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【推薦】記敘文作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
人們常說眼睛是心靈的窗戶,我平時(shí)總愛看爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”,我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛是千變?nèi)f化的,有時(shí)嚴(yán)厲;有時(shí)焦急;有時(shí)責(zé)備;有時(shí)溫柔。
記得去年冬天,天氣十分寒冷,因?yàn)榘职謰寢屢习,放寒假后我被爺爺接回陽平老家。一天夜里,我因(yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒,爺爺急忙給爸爸打電話,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),爸爸冒著嚴(yán)寒和舅舅開了車去陽平接我回醫(yī)院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我,一邊不停用臉貼著我的.頭感受我的體溫,看我的發(fā)燒是不是能好一點(diǎn)。從爸爸的眼睛里,我看到了爸爸對(duì)我的愛。
還有一次,我考試考得不好,害怕爸爸生氣,放學(xué)回家路上便想好了“計(jì)謀”,如果回家爸爸問起此事,我就說卷子還沒發(fā)下來。一進(jìn)家門,我先留心看爸爸有沒有在家,所有房間都看里一遍,發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家,我便松了一口氣,正準(zhǔn)備出去,剛一開門便和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸一見我便問:“兒子,這次考得怎么樣?”“卷子還沒發(fā)呢!蔽翌^都不敢抬的回答。話一落音,爸爸便說:“我剛?cè)ミ^你老師那里了!蔽蚁耄骸巴炅!這下爸爸知道我的成績(jī)了,而且還知道我撒謊了。”爸爸對(duì)我騙他的這種行為非常生氣,他用嚴(yán)厲的目光看著我說:“考試分?jǐn)?shù)是測(cè)試你平時(shí)知識(shí)掌握的情況,你考得不好爸爸不會(huì)打你罵你,只希望你能從中知道你那些方面掌握的很好,那些方面還需要再努力,這樣對(duì)你以后的學(xué)習(xí)方向會(huì)有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽完爸爸的話,我知道自己錯(cuò)了,就主動(dòng)像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來轉(zhuǎn)了一圈,高興的說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變得溫柔了。
我愛爸爸!也愛爸爸的眼睛!
記敘文作文 篇2
近心情不是很好,從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí),再從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò),我一個(gè)人面臨崩潰,為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解,為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐,我在尋求答案,而又不敢尋求,只好默默地承受著我的痛,我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng),我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱,不知什么時(shí)候倒下,不知什么時(shí)候又重新爬起,我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落,靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉,沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷,曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌,沒了,什么都沒了,不是家園倒塌,是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了,一個(gè)人靜靜地走開了,沒有人記得我,甚至連一個(gè)和我說再見的人都沒有,為什么?!為什么?!我不知道答案,我也不想知道這么多!我更沒權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò),你說其虛幻,卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉,網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地,顫抖的手告訴我,點(diǎn)在上面痛在心里,我膽怯地收回了手,收回了心,讓鼠標(biāo)靜靜地睡;我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳,可是我不能;因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布,我不想受人擺弄,所以我選擇了自由,這一刻我或許該輕松一些,因?yàn)榉艞壥切碌?開始,我不想再加入什么文學(xué)社,其實(shí)一個(gè)人的生活很好,自由自在,無拘無束;我最初認(rèn)識(shí)文學(xué)社的時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺(tái),可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣,而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它,其余的人好像隔岸觀火的過客!
記敘文作文 篇3
上回說到,那流浪漢回家后,知道自己的媽媽被那群混蛋給抓走了,但是他知道自己的實(shí)力是不可能打敗那些混蛋的,于此同時(shí)那些惡人,正在找他,他不敢去光明正大的去找,他決定不靠任何人,自己去救他的媽媽,他知道自己的媽媽被關(guān)在那間,又黑又小的廚房里,他最清楚那兒的.環(huán)境,原來,在兩年前,他就挖好了地道,準(zhǔn)備逃,但是為了自己能去北京看天安門,所以他沒有使用,他本來以為用不到了,現(xiàn)在終于有用了,來到這家飯店的旁邊,只聽從老板在房中說,這小子拿了三萬,我一定要拿回那三萬,他在這里干活,給他吃以經(jīng)不錯(cuò),還給他住了,不然他早死了,今天不要給他媽喝水,吃東西,餓她幾頓,聽到這小男孩心里想我一定救回我的媽媽,不能叫我媽媽被他們欺負(fù),午夜到了,他快速的進(jìn)了那間小木屋,他的媽媽已經(jīng)餓的不行了,他救了自己的媽媽走了,來到了那個(gè)富豪家但是他身上只有三十元了,去北京是很難得,他開始走了,他用他的三十元給他的媽媽花了五元買了食物,也就當(dāng)天晚上,他的媽媽病了,而且很重,但是他只有幾塊了,不可能看病,當(dāng)他們?cè)谝粋(gè)山坡上,他的媽媽說,其實(shí)他們家有關(guān)這一個(gè)寶藏的是說著拿出了一把鑰匙,他說地圖在你爸爸的好友家,他的媽媽給了他地址,啊,原來這就是那個(gè)富翁家,接下來小男孩開始他的寶藏之路。
記敘文作文 篇4
今天早晨,下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,洗滌了萬物身上的塵埃,一切都變得清新而又自然。
走在林間的小路上,我發(fā)現(xiàn)一切都變了:小路變得濕濕的、滑滑的,顏色變深了;小草的家園變得更熱鬧了,它們不僅增添了許多兄弟姐妹,身上還掛滿了露珠,顏色變得更鮮艷了,給人一種煥然一新的感覺;大樹也是一樣,好像又換了一件更綠的衣裳,樹葉高興地在風(fēng)中搖曳著。
雨娃娃停止了哭泣。小草上的雨珠在快樂地舞動(dòng)著,一不小心就會(huì)掉下來。大樹被小水珠的吵鬧聲驚醒了,抖抖身子睜開眼,看見雨停了。高興地笑了!
小鳥在枝頭卿卿喳喳地唱歌,小白菊綻放了最美的.笑臉,一些不知名的小花舒展著美麗的花瓣,一朵朵擠來擠去,爭(zhēng)奇斗艷。芳香撲鼻。池塘里的小魚在魚媽媽的率領(lǐng)下快活地游著。
雨后,萬物清新;雨后。露珠滾動(dòng);雨后,小花舒展;雨后……雨后清晨,令人心曠神怡;雨后清晨,令人感覺神清氣爽;雨后清晨,令人感覺煥然一新!
我愛大自然美麗的景色,更愛這雨后的清晨。
記敘文作文 篇5
冬去春來,在這美好的季節(jié)中,鳥語花香,小燕子也從南方飛來,為春天增添了許多樂趣。今年,兩只老燕子在王小紅家后院搭了一個(gè)精致的鳥窩,還在里面生了四只小燕子寶寶 。王小紅十分高興,從此,她每天都去看小燕子. 一天,王小紅放學(xué)一回家,就立即放下書包去看小燕子,一走到后院,王小紅目瞪口呆——一只小燕子從窩里摔了下來,被一只老花貓盯住了。原來燕子?jì)寢尯脱嘧影职秩ふ沂澄锝o小燕子吃,結(jié)果四只小燕子在玩耍時(shí),這只小燕子一時(shí)大意,摔了下來,正好被一只饑餓的`老貓發(fā)現(xiàn)了,老貓便貪婪地走向小燕子,好像在說:“小燕子啊,我不得不吃了你了,我實(shí)在忍不住了,你就讓我填飽個(gè)肚子吧!苯^望的小燕子看見了王小紅,立刻發(fā)出了“嘰嘰”的叫聲,好像在說:“好心的人啊,救救我,救救我!”王小紅終于情不自禁地從角落里拿了一根小棒,將小貓嚇跑了。王小紅輕輕地捧起這只發(fā)抖的小燕子,小燕子用感激的目光再一次望著王小紅。這時(shí),王小紅發(fā)現(xiàn)它一只翅膀受了點(diǎn)皮外傷,便找來藥水為小燕子擦了一下,小燕子痛得“嘰嘰”直叫,王小紅對(duì)小燕子說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為了能讓傷好起來,忍一下吧!”小燕子似乎聽懂了她的話,立刻停止了叫聲。
這時(shí) ,王小紅的爸爸來到身邊,問她干什么,王小紅將事情一五一十地說給爸爸聽,爸爸夸她是個(gè)好孩子。最后,爸爸找來一把梯,將小燕子送回窩里。這時(shí),老燕們回來了,望見這一幕,還向王小紅拍著翅膀呢!像在說:“謝謝了! 王小紅看到這一情景,欣慰地依偎在了爸爸的懷里。
記敘文作文 篇6
愛,是春日里的一棵嫩綠的小草;愛,是夏日里的一縷涼風(fēng);愛,是秋月里累累碩果的果實(shí);愛,是冬日里那柔和的陽光……在世界上,愛是拉近人們溝通的一座橋梁,使人們團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。
在汶川大地震后,使許許多多的同胞無家可歸,滿目瘡痍的廢墟令人心寒,雖然有許多人逃過了劫難,但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞,生命是美好的,在這個(gè)時(shí)候誰不想,留下來享受世間的.美好呢?然而,武警戰(zhàn)士給了他們希望,不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命,有些獲救的人不顧自己的傷勢(shì),冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人,難道這不是愛嗎?如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷,那么?huì)不怕困難,甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因?yàn)閻鄣哪Я,才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光?/p>
在偏僻的山區(qū)中,那里的孩子都渴望讀書夢(mèng)想著坐在寬敞的教室里,學(xué)習(xí)著無窮的知識(shí)?上н@一切都沒有實(shí)現(xiàn),然而一位老師的到來改變了他們的人生,使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情,當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一情況引起了高度重視,呼吁社會(huì)人士來盡己所能幫助他們,不久之后,一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn),使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想,這難道不是愛給的希望嗎?
和諧社會(huì)是靠我們心中所存的愛搭建起來的,需要我們每個(gè)人付出努力。
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