感念師恩作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感念師恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感念師恩作文1

　　老師，您就像一支蠟燭，照亮了我們生命的光明未來(lái)。如果我們是粉色的花朵，你就是環(huán)繞著我們的綠葉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，我相信你下次一定會(huì)考好的�！崩蠋煱参康腵話給了我足夠的勇氣向前走。

　　老師，我每次進(jìn)你辦公室都是要作業(yè)的，你都是汗流浹背的給我們做課件，讓我們有足夠的知識(shí)，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

　　老師，您無(wú)怨無(wú)悔地教給了我們知識(shí)，讓我們明白了很多人生的道理。謝謝老師。

　　老師，謝謝您給了我們知識(shí)。現(xiàn)在，我知道老師有多辛苦了。他可以為我們支付所有費(fèi)用。

　　老師啊老師，你是一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上知識(shí)的果實(shí)，你是一只蜜蜂，你努力為我們采蜜。老師，您是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師祝你教師節(jié)快樂(lè)，工作順利。

感念師恩作文2

　　九月，水果很多。校園里充滿了學(xué)生快樂(lè)的微笑�？諝庵谐錆M了收獲的喜悅。九月，天高云淡，金色的陽(yáng)光里有一群不知名的身影。他們是這個(gè)季節(jié)最美的人物，就是淳樸勤勞的人民教師。他們用愛(ài)和知識(shí)培養(yǎng)了一代又一代的`學(xué)生。歲月變遷，歲月變遷。老師在講臺(tái)前一天天老去，想告訴她更多。

　　回憶是繭，歲月是蜘蛛網(wǎng)。忘了功過(guò)，讓你一個(gè)人在晶瑩的夢(mèng)里。晨讀在霜葉下，操場(chǎng)被陽(yáng)光反射，徹夜燈火輝煌。

　　老師，在你的心里，有一片愛(ài)的森林；是你在草叢中播下了文明的種子，讓學(xué)生的理想成真，讓他們的生活更加精彩。

　　送走炎熱的夏天，迎接涼爽的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)和你自己的節(jié)日里，我們將用最美的花朵為你唱一首贊美詩(shī)，我們將用最美好的祝愿為你唱一首頌歌。親愛(ài)的老師，您辛苦了。祝教師節(jié)快樂(lè)！

感念師恩作文3

　　現(xiàn)在我從低年級(jí)升到了中高年級(jí)，想想在我成長(zhǎng)這2年以來(lái)，我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開(kāi)始，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識(shí)，這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。

　　記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意說(shuō)我寫得好，還讓我到講臺(tái)上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說(shuō)的話，就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來(lái)，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過(guò)“習(xí)作獎(jiǎng)”呢！謝謝老師。

　　在我學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽，比如，今年秋天開(kāi)學(xué)第一次寫作業(yè)，我寫的'很不認(rèn)真，老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信，說(shuō):作業(yè)寫得極不認(rèn)真，希望家長(zhǎng)督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯(cuò)，您就讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無(wú)論是好是壞，您都能及時(shí)告訴媽媽和我，讓我在成長(zhǎng)的路上不斷前進(jìn)，謝謝您。

　　今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)您說(shuō)：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)、工作順利！我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生�！�

感念師恩作文4

　　俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，但老師決不是給予了一滴水的知識(shí)，而是一片汪洋的大海，所以我們要好好學(xué)習(xí)，才是給老師最好的回報(bào)。

　　記得有一次，老師在下午兩節(jié)課后布置家庭作業(yè)，需要把日積月累和生字詞寫幾遍，第二天，老師檢查我昨天晚上的作業(yè)時(shí)，非常的惱火，老師說(shuō)：“你的字寫的太死板了，跟你說(shuō)了多少遍了，橫要上翹，不要橫平豎直，一點(diǎn)兒不出息，字要寫的很秀氣，你寫的一點(diǎn)兒也不漂亮、秀長(zhǎng)”，老師嚴(yán)厲的跟我說(shuō)。我心里想：“死板的字不是很漂亮嗎？橫平豎直的`字才好看呢！”過(guò)了一段時(shí)間以后，我才明白死板的字一點(diǎn)也不好看，只有把字寫的又長(zhǎng)又瘦才漂亮、才好看，這樣的字像一個(gè)苗條的淑女一樣美麗又有氣質(zhì)，要是死板的字好看的話，老師又何必苦口婆心的跟我說(shuō)呢？

　　最后，我深深的祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)！”

感念師恩作文5

　　雄鷹展翅，白云飄飛，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩；

　　大海壯闊，小溪優(yōu)雅，那是河流對(duì)大自然的感恩；

　　稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)大自然的感恩。

　　春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們同樣應(yīng)該對(duì)歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩，對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感恩！

　　你情牽民族振興，情系萬(wàn)千學(xué)子，踏著清霜，又向?qū)W校走去。

　　依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

　　師恩難忘，感念師恩的'情緒在九月的天空下掀起波瀾……

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩，老師為了我們，付出了許多......

　　對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。這一路走來(lái)，情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛(ài)，那是記憶中最崇高的敬意。

　　所以，我們應(yīng)該感念師恩，感念這些年來(lái)傳授給我們知識(shí)的人—————老師�。�！

　　感念師恩！�。。。。�！

感念師恩作文6

　　正所謂“得一滴水，當(dāng)以泉還之�！钡�是老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)一滴知識(shí)，而是一片汪洋大海，我們要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　記得有一次，老師下午兩節(jié)課后布置作業(yè)的時(shí)候，需要把長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的單詞寫好幾次。第二天，昨晚老師檢查我的作業(yè)時(shí)，他很惱火。老師說(shuō)：“你的話太死板了。我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你要橫著傾斜，不能橫著豎著傾斜。一點(diǎn)前途都沒(méi)有。你的話應(yīng)該很微妙。你寫的一點(diǎn)都不好看。我心想：“死板的文字不美嗎？橫豎字好看！“過(guò)了一段時(shí)間，我才知道，死板的文字一點(diǎn)都不好。只有寫得又長(zhǎng)又細(xì)，才能好看。這樣的話就像苗條的'女士一樣美麗，一樣有氣質(zhì)。如果死板的話好看，為什么老師要語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我？

　　最后，我深深祝愿老師們“教師節(jié)快樂(lè)！”

感念師恩作文7

　　老師是一只蠟燭，默默燃燒自己；老師是一輪太陽(yáng)，帶給我們溫暖；老師是一滴春雨，滋潤(rùn)我們的心田。我感恩老師，是您幫我打開(kāi)智慧之門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨在我的左右。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分，卷子發(fā)下來(lái)以后，我很難過(guò)，自己怎么這么粗心，好多平時(shí)會(huì)做的題也都算錯(cuò)了得數(shù)，我一下子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心，您知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人在一生中，都會(huì)有跌倒的時(shí)候，只要勇敢地站起來(lái)，什么困難都會(huì)被嚇倒的！”接下來(lái)的日子里，我因此受益無(wú)窮。

　　還有一次過(guò)教師節(jié)，我讓媽媽在手機(jī)上代我給您發(fā)了一條祝福短信：祝您事事順心，好事連連，笑口常開(kāi)！您很快給我回信：謝謝！也祝你健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！我看了心里美滋滋的，并下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁，回報(bào)您一直對(duì)我的'關(guān)心、教育。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼您教我已經(jīng)四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情，在這特別的日子里，讓我衷心地說(shuō)一聲：謝謝您——親愛(ài)的老師！

感念師恩作文8

敬愛(ài)的老師：

　　你好!

　　花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動(dòng)物都知道感恩。當(dāng)然，我也知道。

　　一張桌子，幾只筆，幾本書(shū)，一把凳子您在這里坐過(guò)多少次，批過(guò)多少作業(yè)，改過(guò)多少試卷。我們?cè)诓欢�的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們領(lǐng)悟了。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，因?yàn)橛心�，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的.習(xí)題，分析一次又一次的試卷。

　　您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，是多么偉大啊!是您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起，每一次成功，每一個(gè)坎坷，無(wú)不伴隨著您悉心的教導(dǎo)和耐心的幫助。回想起您說(shuō)過(guò)的每一句話，無(wú)不讓我感到熟悉和親切。講臺(tái)上、書(shū)桌旁，春夏秋冬，您灑下了心血點(diǎn)點(diǎn)，我們的心靈也在您堅(jiān)定的眼睛中，找到了知識(shí)和理想的天空!

　　您的汗水不是白滴的，您的辛苦不是白費(fèi)的!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)社會(huì)有用的人!

　　您的學(xué)生：吳xx

　　20xx年9月25日

感念師恩作文9

　　老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

　　老師是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的.殿堂，在語(yǔ)文課上是您把枯燥的文字變得生動(dòng)有趣，為我們打開(kāi)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。為了讓我們對(duì)課內(nèi)的知識(shí)更深入的了解，您總會(huì)在課中穿插很多課外知識(shí)來(lái)拓展我們的眼界，給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課內(nèi)延伸故事，讓我們身臨其境地在故事里自由翱翔，突然一個(gè)急剎車，留下懸念誘惑我們想知道更精彩的就要自己去閱讀，大家紛紛掉入一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱而一發(fā)不可收拾，在這甜蜜的陷阱里，讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，享受到了課外閱讀帶給我們的快樂(lè)。

　　玲老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)正直的人，告知我們?nèi)艘欢ㄒ�有的德，那么“才”才能得以發(fā)揮。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。如果說(shuō)江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，那么，親愛(ài)的老師，是您給了我們一個(gè)不一樣的童年！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)，老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！最后祝天下所有的老師工作順利，桃李滿天下！

感念師恩作文10

　　在大家心目中，有許多想要感謝的人，那個(gè)人也許是父母，也許是老師，也許是同學(xué)。而我最想要感謝的人是─佩蓉老師。

　　佩蓉老師是一位溫柔、有趣的人，而且作文也是一級(jí)棒，到處參加徵文和作文比賽，常�？偸堑玫絻�(yōu)異的成績(jī)，使我們對(duì)老師的能力相當(dāng)佩服。四年級(jí)時(shí)，我的寫作能力突飛猛進(jìn)，多虧有老師的`教導(dǎo)，才能像現(xiàn)在一樣寫作文，參加比賽。

　　老師有時(shí)像只母老虎，展開(kāi)她專屬的嘶吼功，把我們罵到臭頭；有時(shí)又像位美麗的天使，安慰我無(wú)助又受傷的心靈，把我們的傷心帶走，只留下快樂(lè)的回憶；有時(shí)也是我們無(wú)話不談的姐妹淘，陪我們談天說(shuō)地，分享生活的點(diǎn)滴。

　　我想要謝謝老師對(duì)我無(wú)悔的付出與關(guān)懷，能讓她成為我的老師，真是三生有幸，我想一定是上輩子燒的好香，才有這樣的福分。感謝恩師，沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

感念師恩作文11

　　世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇，歌頌教師職業(yè)的偉大。教師是偉大的也是平凡的，在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要寫一寫我的數(shù)學(xué)老師————袁老師。

　　袁老師50多歲，中等個(gè)，看起來(lái)精神抖擻，這是因?yàn)樗�每天�?jiān)持鍛煉，她的眼睛不大卻炯炯有神，笑的時(shí)候會(huì)變成一輪彎月。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，頭上因?yàn)檫^(guò)度操勞而增添了幾絲白發(fā)。

　　袁老師很敬業(yè)。記得有一次她感冒了，卻依然帶病堅(jiān)持給我們上課，怕傳染給我們，她戴著口罩，講課的時(shí)候嗓子非常沙啞，說(shuō)話十分吃力，他一直不停的喝水，同學(xué)們看著都非常心疼。下課我們都勸她回家休息，可她卻說(shuō)：“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的.關(guān)鍵時(shí)期，咱們不能落下課，我還能堅(jiān)持，”他話音未落，我的鼻子一酸，眼淚就止不住的流了下來(lái)。

　　這就是我的老師，一位盡職盡責(zé)的老師，雖然現(xiàn)在他不教我了，但他的諄諄教誨卻在我的心底埋下了一顆種子。我深知，唯有好好學(xué)習(xí)才是報(bào)答老師唯一的途徑，所以在以后的道路上，我要用心做好每道題，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答我可親可敬可愛(ài)的袁老師。

感念師恩作文12

　　親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　您每天的工作是那么辛苦，可您還是那么關(guān)心我們。當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)，您會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫好。”當(dāng)我們課間玩耍時(shí)，您會(huì)親切地對(duì)我們說(shuō)：“注意安全，不要玩危險(xiǎn)的游戲！”當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“繼續(xù)努力，不要驕傲哦！”

　　您把種種的愛(ài)都給了我們。知道嗎？您上課是那么生動(dòng)，那么有趣。您時(shí)而把我們帶進(jìn)骨肉的親情讓我們傷心流淚；時(shí)而把我們帶進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海讓我們輕松自在；時(shí)而把我們帶進(jìn)美麗的大自然讓我們感受萬(wàn)物的`美……

　　您是多么無(wú)私，多么偉大呀！有人說(shuō)老師像園��；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。您總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　最后祝您：身體健康，心想事成！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：佳

　　20xx年4月13日

感念師恩作文13

　　前幾天老師因病缺課三天，我們很想她。

　　那一次，全班同學(xué)去操場(chǎng)練習(xí)習(xí)題，排隊(duì)輪到我的時(shí)候，我很吵。做完練習(xí)后，老師們留在了我后面。后面一個(gè)同學(xué)說(shuō)我和同學(xué)吵架了然后和傅頂嘴。最后，我在背后說(shuō)傅的壞話，恨她，責(zé)怪她。

　　但是，自從傅病了，我就開(kāi)始舍不得她。她以為是水。我就是離不開(kāi)她。有一次，我們班胡風(fēng)跑得太快，然后從樓梯上摔下來(lái)，摔斷了手。老師放下工作，帶胡風(fēng)去了醫(yī)院。她支付了所有的醫(yī)療費(fèi)用。

　　今天9月10日，傅老師病休，回來(lái)看我們。她擁抱了我們每個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間。我們知道傅老師病得很重。這一期她教不了我們，大家都很難過(guò)。傅老師雖然不在，但是她的`心在。

　　我想大聲和老師打交道，說(shuō)：“我愛(ài)你�！崩蠋煟�您是辛勤的勞動(dòng)者，我們是您用汗水澆灌的幼苗！

感念師恩作文14

　　老師，您猶如一根蠟燭，照亮了我們?nèi)松�有聲有色的前途，如果我們是粉紅色的花朵，您就是那一片片綠葉，簇?fù)碇�我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，在我們考試考不好時(shí)，您走到我面前跟我說(shuō)：“不要?dú)怵H，相信你下次一定能考好�！崩蠋煹�'句句安慰，使我充足勇氣，勇往直前。

　　老師，我每次進(jìn)您辦公室時(shí)，問(wèn)作業(yè)，您滿頭大汗的在為我們弄課件，讓我們有了足夠的知識(shí)，使我們成為國(guó)家有用的人才。

　　老師，是您無(wú)怨無(wú)悔的教我們知識(shí)，使我們懂得了人生的許多大道理，老師謝謝您。

　　老師，謝謝您給予我們知識(shí)，現(xiàn)在，我才知道老師是多么辛苦，他能為我們付出一切代價(jià)。

　　老師，啊，老師，您就是一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上知識(shí)的果子，您就是一只蜜蜂，為我們辛苦的采蜜，老師您就是知識(shí)的種子，讓我們從幼芽成長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，老師祝您在這個(gè)教師節(jié)開(kāi)心，工作順利。

感念師恩作文15

　　雖然時(shí)間流逝很快，雖然我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，但是師恩是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。

　　楊鶴老師，我的班主任，她很年輕，在死氣沉沉的課堂里，每天都給我們帶來(lái)不一樣的'青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸，她有一個(gè)5歲的女兒，很可愛(ài)，但她身為老師，必須在同學(xué)們來(lái)之前到班級(jí)，在同學(xué)們放學(xué)之后回家。每天與自己孩子相處的時(shí)間還不及與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多，每每回到家只能看到孩子的睡容，她為我們舍棄了與家人在一起的時(shí)間。

　　老師是一個(gè)自尊心很強(qiáng)，什么都要做到最好近乎完美，可是卻帶了我們這一個(gè)不盡人意的班級(jí)。因?yàn)槲覀兲詺�，老師挨了不少罵，卻不會(huì)責(zé)備我們，有一天班里兩個(gè)同學(xué)被選上了參加黑龍江省漢字拼寫大賽，主任來(lái)報(bào)喜的時(shí)候，老師特別激動(dòng)，說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話，突然她就哭了，斷斷續(xù)續(xù)的又哭又說(shuō)，我們感到很難過(guò)，因?yàn)槔蠋熞恢焙軋?jiān)強(qiáng)沒(méi)哭過(guò)，突然哭了我們有點(diǎn)不知所措，知道老師為我們挨了不少罵，也替她委屈。

　　老師教給我們很多，她直率的性格教會(huì)我們做事不推脫，她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)教會(huì)我們失敗不放棄，哪怕沒(méi)人認(rèn)可，我們依舊做自己，我們相信樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人，人生之路都不會(huì)乏味，我們堅(jiān)信九班會(huì)更好！

　　祝您健康快樂(lè)幸福平安，永遠(yuǎn)年輕漂亮。

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