【熱門】校園的趣事作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的趣事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的趣事作文 篇1

　　說起校園趣事那可就多了，比如說：你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲，覺得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！

　　我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲，“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

　　經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

　　游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的.。他疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。

　　夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！

　　相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！

校園的趣事作文 篇2

　　我在學(xué)校的趣事堆積如山，好玩、有趣、可笑的事樣樣都有，就讓我來和大家一起分享吧！

　　有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶，我們班爭(zhēng)先恐后的搶著要制作，于是班長(zhǎng)周詩(shī)婷決定要輪流，但是大家看也不看她一眼只顧著爭(zhēng)吵，因?yàn)檫@里已經(jīng)變成菜市場(chǎng)， 而她輕聲細(xì)語講的話就像一只螞蟻般微不足道，最后周詩(shī)婷用最大的'力氣說，大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。

　　我們先做奇異果牛奶，首先我們把奇異果放到果汁機(jī)里，但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他，可是我們不灰心又試了一次，“吔！跑不掉了吧！”我們笑著 說。果汁打好了，大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到，可是奇異果卻報(bào)復(fù)我們，把自己變得又臭又難喝，我們喝到快吐時(shí)，老師突然說：“分我一點(diǎn)�！蔽� 們聽到了馬上露出賊賊的笑容，要全部灌到老師的肚子里，老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃，而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時(shí)開始我們就慢慢做，甚至我們連做都不想做，就怕再喝到惡心的果汁牛奶。

　　接下來我們要做香蕉牛奶，我們看到打好了，馬上恐慌不安，所以我們慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌，完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯(cuò)，不然就要再反胃一次啦！

　　喝完飲料還真想上廁所呢！希望下次做的是甜點(diǎn)而不是飲料��！

校園的趣事作文 篇3

　　我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘，飛進(jìn)了我的心田，幫我把不開心的事情都趕走，留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。

　　我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來讀書的，在這之前我一直都是在廣州讀書的。雖然我轉(zhuǎn)來讀書不過才三年，但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中，最令我敬佩的莫過于我們的班主任——吳老師了。我不得不說吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來看待，他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛都是不分輕重的。

　　我一直都知道自己學(xué)起東西來總是會(huì)比別人慢半拍，而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌，一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的`中隊(duì)長(zhǎng)，還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫作能力一直都不是很好，老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué)，等了很久媽媽都沒有來接我回家。于是，老師便親自驅(qū)車帶我回家并送到了媽媽的身邊。

　　其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多，可是我們卻不懂得回報(bào)。我想，我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來報(bào)答老師吧！

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