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我最熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-04-01 14:37:27 寫作作文 我要投稿

我最熟悉的一個(gè)人作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的一個(gè)人作文精選15篇

我最熟悉的一個(gè)人作文1

  在充滿歡聲笑語的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。

  孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后,臉上帶著和善的笑容,語氣也輕輕的,給人的感覺就是:溫柔。

  從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

  還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無奈地?fù)u了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒有溫柔可言,卻又有讓人順從的`威嚴(yán)。她定定地看著我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認(rèn)真起來,孫老師看了看我,滿意的笑了笑。那后半節(jié)課,是我有史以來,最認(rèn)真的。

  孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

我最熟悉的一個(gè)人作文2

  提起我最熟悉的一個(gè)人,那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。

  "肥姐",是我對我姐姐的尊稱,她其實(shí)并不是很肥的哦,只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她"肥姐"是為了時(shí)時(shí)刻刻提醒她,記得有一次,媽媽不在家,這對她來說是"千載難逢"的好機(jī)會,姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西,到了超市,姐姐看見貨架上放著許多好吃的零食時(shí),眼里發(fā)出貪婪的光芒,只見她這個(gè)拿了幾包,那個(gè)也拿幾包,恨不得把超市搬回家,結(jié)賬時(shí)候,幾乎把她平時(shí)存的所有錢用完了,回到家里,姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來,一轉(zhuǎn)眼,零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇,一臉開心的`神情。我說:"你怎么那么貪吃啊,連一點(diǎn)點(diǎn)的碎片都不放過。"姐姐卻滿不在乎地回答道:"因?yàn)槲沂菍偈蟮穆铩?我真拿她沒辦法。

  "肥姐"的好勝心很強(qiáng)。每一次,我跟她下象棋,她總是會故意說了一些我的缺點(diǎn)來打擊我,干擾我的下棋思路,結(jié)果她贏了,她就高興得大笑,當(dāng)然了,我也會以其人之道還其人之身,結(jié)果我贏了時(shí),她就不服氣地說:"我不服氣,我是女孩子,應(yīng)該讓我一下。"我們倆個(gè)常常會為此大鬧,爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。

  是的,這個(gè)就是陪我快樂成長的姐姐,我最熟悉的人。

我最熟悉的一個(gè)人作文3

  要問最熟悉的人是誰?有的人會說是父母;有的人會說是同學(xué);有的人會說是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護(hù)關(guān)心我長大的爺爺。

  我的爺爺今年73歲了,是一個(gè)很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的.健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人,他總愛說笑話,說起笑話來,常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運(yùn)到地里,有時(shí)會頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長大,菜園里的菜長得更加生氣勃勃,心里就無比的欣慰,感覺一點(diǎn)兒也不累。

  爺爺還有一個(gè)特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會拿起毛筆練習(xí)書法!一練就是幾個(gè)小時(shí),左手一揮,右手一揮,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說:“中國的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字。”

  這就是我爺爺,一個(gè)幽默勤勞酷愛書法的人。

我最熟悉的一個(gè)人作文4

  我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰,我在最后一段寫。

  外貌:一張圓圓的臉,不高也不矮的鼻子, 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

  特長:她有兩張臉。這時(shí)你可能會覺得奇怪,誰會有兩張臉呢?別急,聽我慢慢道來。當(dāng)我考好了或者聽話的.時(shí)候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當(dāng)我考砸了或者不聽話,她就使用第一招河?xùn)|獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

  愛好:看手機(jī)、做運(yùn)動、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機(jī),早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運(yùn)動。每當(dāng)我放暑假或者放寒假或放國慶節(jié),他都和我去旅游。

  會做的食物:壽司,蛋糕,餅干,烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個(gè),清水350克。把面粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋,倒入油,把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

  你們猜對她是誰了嗎?對了她就是我的媽媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文5

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了,她有著一雙粗糙的手,但我覺得很漂亮。因?yàn)檫@雙手,為家里人做了許多事情。

  星期天,因?yàn)槲以诩,所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已?jīng)退休了,沒了活兒就要她的命似的.。奶奶剛陪我寫作業(yè)不到三分鐘,就站起來說:"今兒陽光這么好,我去把被子洗一下,再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了,剛沒來得及坐下,便說:“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)一下!闭f著,奶奶就拿出爺爺?shù)钠蒲澴臃旁谧雷由。然后在找出針線盒,拿出針和線?赡棠棠昙o(jì)大了,明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼,怎么穿也穿不進(jìn)去。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力,那線就是不聽話。于是,我就對奶奶說:“奶奶,我來幫你吧。”奶奶聽了,高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里,穿好了,我就給奶奶。奶奶接過針和線,在破洞口上上下飛舞,不一會兒,奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)好了,就像新的一樣。

  這就是我勤勞的奶奶,看到奶奶早上去買菜回來做飯?吹剿@樣疲憊的樣子,我多想勸奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做,你可以享享清福了!

我最熟悉的一個(gè)人作文6

  大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

  孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的'妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認(rèn)真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對,可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

  孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過了七級,還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他,我負(fù)責(zé)唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂隊(duì)呢!

  你們愿意和這個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

我最熟悉的一個(gè)人作文7

  一頭濃又密的黑發(fā),眼前架著一副方框眼鏡,手里捧著一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,167cm的身高……他是誰?他就是我的其中一位表哥——吳偉賢!

  我表哥今年14歲了,讀湛江第四師范中學(xué)(其實(shí)是第一,以前是第四的,所以叫第四)初二,是我的一個(gè)好榜樣。每次寒暑假作業(yè),他總是輕而易舉地完成(其中也有我的作業(yè),嘻嘻!)我不會的題,他會細(xì)心地教我。

  比如,我以前遇過的.一道題:x+6x-7=42,(42-x)*2=70,x=?(x=7)我百思不得其“解”。表哥走過來說:“仔杰(表哥對我的稱呼),又遇到難題了吧?我來看看,很簡單呀!你看:x+6x=7x,對不對?7x-7是42,那么我們可以在兩邊各加一個(gè)7,就變成了:7x=49,那么x=7,所以x的解為7。“

  ”哇!還有這種操作?”“當(dāng)然了,方法多了去了。”“你怎么會這么聰明呢?”每當(dāng)我這么問他時(shí),他總會把頭一仰,好像自責(zé)卻又十分自滿的說:“都怪天生我材必有用嘛!

  他有時(shí)還會在我不開心的時(shí)候說一些無惡意的笑話來哄我開心。有一次我心情不好,他看見了,知道我不開心,于是他說:“你知道我為什么叫你仔杰嗎?其實(shí)它是一個(gè)簡稱,你想知道全稱嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)他拿出一把玩具刀對表弟說:“來人啊,把謝政杰宰了!”“給我滾,不然我讓你嘗嘗哭喪棒的魅力!”

  這就是我的表哥,高,聰明和幽默的結(jié)合體。

我最熟悉的一個(gè)人作文8

  我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽,但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

  他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂,開心無比的喝著。

  湛藍(lán)如洗的天空像一望無際的大海,枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

  操場上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過這里的`老師看到了,并且還表揚(yáng)了他。

  還有一次數(shù)學(xué)課上,我忘記帶練習(xí)本了,就在我無比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我,并且悄悄地對我說:“知道了你忘帶練習(xí)本,這本新的就給你用吧!”,我接過練習(xí)本,心存感激的悄悄對他說了聲:“謝謝!”,心想:以后我會更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

  這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!

我最熟悉的一個(gè)人作文9

  我最熟悉的一個(gè)人是馬天雅,她每次周末都來陪我玩,接下來就是我和馬天雅發(fā)生的故事。

  在我一年級的時(shí)候,馬天雅星期六來找我玩捏泥團(tuán),結(jié)果我們捏了一個(gè)又一個(gè)的泥團(tuán),全是圓的',就是沒有其它形狀的。我立刻感覺到了這一點(diǎn),于是,我就對馬天雅說:“馬天雅,你為什么不捏其他形狀的呀?光捏一種形狀也不行呀!”

  “可…可…可我不會捏呀!”馬天雅吞吞吐吐的說。然后我就深深的嘆了一口氣。

  “我來教教你吧!”我對馬天雅說。

  可馬天雅不愿意,我們就開始罵起來,我先說:“哎!你懂不懂。∪思医o你留時(shí)間教你捏各種各樣的泥團(tuán),人家是花時(shí)間才給你教的,你不學(xué)了就算了,正好我還不想給你教呢。”

  “那我學(xué)不是就對了嘛”。

  我聽了更生氣了:“那你為什么不早說呀!這會說可就來不及啦!

  馬天雅聽了,也很生氣,我們就坐在木板上,誰也不理誰,我和馬天雅都是一副很生氣的樣子,坐了半個(gè)小時(shí)后,馬天雅起來了,她在泥坑旁邊捏了個(gè)正方體的泥團(tuán),然后就立刻歡呼起來:“耶!我會捏正方體的泥團(tuán)啦!耶…!”

  “張藝儒,對不起,我不應(yīng)該這樣做,請你原諒,看我已經(jīng)會捏正方形的泥團(tuán)啦!”

  從那件事以后,我和馬天雅再也不鬧別扭了,作任何事情都互相學(xué)習(xí),互相幫助,這就是我最熟悉的一個(gè)人,最好的朋友?

我最熟悉的一個(gè)人作文10

  他是一個(gè)臭美的人,他是一個(gè)愛吃的人,他是一個(gè)身手敏捷的人,他還是一個(gè)愛搞發(fā)明創(chuàng)造的人。

  他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況,其他時(shí)候都要吃兩碗。他爬樹特快,走石頭路沒人追得上,特別敏捷。

  他的腦子動得飛快,看一樣事物能改裝變的`更好,比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的手部有大量的細(xì)菌,再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢,電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備,看人們做出了哪些手勢,當(dāng)做出“向上”的手勢,電梯自動按“上”的按鈕,下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過按鈕傳播的問題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來才能出現(xiàn),卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了,不錯吧!

  相信大家已經(jīng)猜出他是誰了,他就是班里舞臺上最常見的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見人愛,花見花開!

我最熟悉的一個(gè)人作文11

  班上有一個(gè)活潑的小男孩,他叫石顥韓,是我最熟悉的一個(gè)人。他有一雙大大的眼睛,就像兩顆黑寶石;小小的鼻子和小小的嘴巴,別看他嘴巴小,吃東西可快了呢。下面就讓我來仔細(xì)介紹一下他吧!

  他呀,可是個(gè)熱心腸,無論誰遇到困難,他總會伸出援助之手。記得有一次,他坐公交車去學(xué)校,正當(dāng)他坐在位置上時(shí),突然一位老奶奶上車……他連忙說:“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶說:“不用,不用。”但他還是立馬站了起來,扶著老奶奶坐下。老奶奶下車的時(shí)候還送給他一塊面包呢。

  他呀,還是一個(gè)調(diào)皮鬼,搗蛋的事總少不了他。記得有一次下課,小明正趴在桌子上休息,他走過去,拍了一下小明的.背,就趕緊跑走了。小明抬起頭說:“誰呀,誰打我?”小明看了一會兒發(fā)現(xiàn)沒人,又繼續(xù)睡覺了。過了一會兒,他又跑過去拍了一下小明,然后又跑了。他躲在窗外哈哈大笑,笑得肚子都痛了。這次小明假裝睡著,看看是誰打的。石顥韓又去打小明,小明立馬抬頭,一看是石顥韓,趕緊跟老師說。最后老師把他罵了一頓。

  這就是我同學(xué),一個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩,你們愿意和他做朋友嗎?

我最熟悉的一個(gè)人作文12

  ‘哦!知道了’,這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。

  每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候,他總是不屑一顧,用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法,雖然老師罰他的'次數(shù)很多,他也覺得自己很冤,但他從來不說‘為啥。俊@類的話,用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷,他的動作是那么快就比如說那一次他被英語老師罰寫單詞,只聽英語老師說:‘蔡昊一模塊單詞10遍。’就在此時(shí)你會聽到‘哦!知道了’。之后他把包里的筆拿了出來用他那聞名遐 邇的蔡氏草書寫出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。

  有一次,朱薩寧向他挑釁,蔡昊用它那震天動地的聲音喊出:你干啥!這時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了,表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課,我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的,只聽數(shù)學(xué)老師說‘卷子抄二遍’!蔡昊說:哦!知道了!對朱薩寧說你等著的。他的表情是那樣深含悲氣,但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會差的,肯定會交。

我最熟悉的一個(gè)人作文13

  在人生路上,我們每個(gè)人都會有許多熟悉的人,像爸爸,媽媽,姐姐,而讓我印象最深的卻是我們班的班長紫羅蘭。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一對濃濃的'眉毛,一雙水汪汪的眼睛笑起來瞇成了一條縫,在這條縫下面,還有一個(gè)高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來還帶有兩個(gè)可愛的小酒窩,每次看到她笑我的心情就會放松很多。

  我喜歡看我們班的班長紫羅蘭笑,因?yàn)槊慨?dāng)我很傷心,難過的時(shí)候,只要看到這個(gè)笑,我就仿佛置身美麗的花園,聞著紫羅蘭的芬芳,心情也好了很多。

  記得有一次,我因?yàn)闆]把作業(yè)及時(shí)改掉,被老師批評了一頓。從老師辦公室回來,我低著頭,唉聲嘆氣,心想:“如果當(dāng)時(shí)我及時(shí)把作業(yè)改掉就不會被老師批評了。”我正想著,可就在這個(gè)時(shí)候,紫羅蘭看到我垂頭喪氣的樣子,輕輕的走到我身邊,微笑的對我說;“偶爾犯錯也是正常的,人一生本來就會犯錯。你看,像他們男生,天天被老師罵,后來還是嬉皮笑臉的。你就別難過了,笑一笑嗎,笑起來我就給你糖吃!闭f完伸出他的手指做出要讓我舔的樣子,我被紫羅蘭的幽默語言給逗笑了,紫羅蘭又說:“老師說過,開心是一天,難過也是一天,那你為什么不開心的過呢,還可以讓自己的身體好,對吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí)她突然笑了起來,我感覺很奇怪,并上前問了一句,你在笑什么,她毫不猶豫地回答:因?yàn)榭吹侥汩_心,我也開心。 

我最熟悉的一個(gè)人作文14

  說到最熟悉的一個(gè)人,我想大家都會不約而同地問:是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛、淘氣的弟弟。

  我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長著一個(gè)小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴,只要笑一笑,便會露出幾顆雪白的牙齒。

  他的`性格像天氣一般,誰也說不準(zhǔn)。記得有一次,我在房間里安靜地寫作業(yè),突然,房間的門被撞開了,哦!原來是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個(gè)有趣的童話故事,他聽得眉開眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來了,她告訴弟弟別來打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時(shí),眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來,我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。

  話說回來,弟弟也有認(rèn)真乖巧的時(shí)候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前,對他說:“小乖乖,姐姐看一會兒書,你自己乖乖畫畫好不好呀?”他答應(yīng)了,開始認(rèn)真地畫畫。大約過了半小時(shí),我的書看完了,只見弟弟還在專心畫畫,瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學(xué)習(xí)呢!

  這就是我可愛的弟弟,大家喜不喜歡他呀?

我最熟悉的一個(gè)人作文15

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

  記得一個(gè)星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個(gè)賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數(shù)著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了!眿寢屢宦犃⒖掏O抡f:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時(shí)是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭,不好意思的'把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個(gè)勁地夸我說:“你真是個(gè)好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

  我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

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