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相遇初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的相遇初中作文,希望能夠幫助到大家。
相遇初中作文1
有時偶然的相遇也是那樣的美好,就像冬日里暖暖的陽光。
冬天的一個下午,是我第一次滑冰?匆妱e人都已經(jīng)會滑輪滑了,自認(rèn)為聰明能干的我給媽媽夸下了“?凇保骸安痪褪禽喕瑔?一個下午準(zhǔn)能搞定!
就這樣興致勃勃的我,來到了廣場的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。與其說“滑”了一下午,還不如說“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我,卻不肯收回那句“?凇薄N乙淮我淮蔚厮さ,又一次一次地站起來,可還是不行。真的是學(xué)不會滑輪滑了,又累又著急的.我,有些泄氣,坐在地上直想哭。忽地,邊上傳來一句:“你只要注意低下重心,控制好速度就好了”。有人在教我怎樣輪滑,我感激地望去,只見到一個瀟灑的身影——是一個小男孩,他飛馳著,紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠(yuǎn)去的時候,他還不忘回頭給我一個攥拳的動作,鼓勵我一下。我忽地又有了勁兒,站起來接著滑……進(jìn)步大大的!我居然能連著滑一小段了。
天色越來越晚了,可我還記著我的“誓言”,繼續(xù)著我的練習(xí)。實在是太累了,我腳下一個不穩(wěn),又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。
“嗨,加油干!”
不遠(yuǎn)處傳來一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去,還是那個小男孩,正坐在那邊朝我揮手!班,加油干!”我震動了,因為我不僅看到了那個揮手的小男孩,也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽!我感到了一種深深的鼓勵,這緣于一個陌生人的愛和關(guān)懷!我才知道,世上的愛心是多么的可貴。暖陽下,我又開始了我的練習(xí)……
這美好的相遇,我永生難忘。
相遇初中作文2
人生總會有相遇,而每次相遇都會觸動我們的心靈并照亮我們的人生。
當(dāng)父愛與自私相遇時: 有一段時間我迷上了騎自行車,看著形形色色的自行車從我身邊經(jīng)過,我都會為之一震。我多想擁有一輛自行車啊,多想像其它小孩子一樣,從中獲得快樂啊。
我知道這是不可能的,母親病魔纏身,我的開支和母親的醫(yī)藥費都由外地打工的爸爸支撐,我知道價值五百元的自行車,對于我們家來說,能省則省。
可是對自行車的喜愛和對得到它的渴望依然吞噬著我的心,終于有一天我鼓起勇氣對爸爸說:“爸……我……想買輛自行車……”當(dāng)時我清楚的看見父親眉頭一皺,用不解的眼光看著我。“要不算了吧,不買也行!蔽倚÷暤卣f完后便回到了自己的房間,我理解父親,但又有些失落,想哭,卻又沒有淚水。
第二天中午,我提著飯盒去給工地的爸爸送飯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了一個身影,他努力地抬起一塊兒沉重的玻璃,吃力地向前行進(jìn)。汗水早已濕透了他的全身,他正是我的父親。我喊了一聲:“爸!敝灰娝⌒囊硪淼胤畔虏Aг谠氐任,還沒等我開口,他就從口袋里摸出一個塑料袋,高興地對我說:“兒子,你不是想要自行車嗎,爸借了點錢你叫你姑姑帶你去買,要買好的!蔽业男臑橹活潱χf:“爸,我開玩笑的`,我才不要什么自行車呢,來,快吃飯! 此時我的淚水早已潸然而下,我的父親是一個偉大的父親,但我卻很自私。
當(dāng)父愛與自私相遇,我的到了比自行車更珍貴的東西,那是我拼搏努力的動力。
每一次相遇,都是一次經(jīng)歷,而每次相遇后我都會成長。
相遇初中作文3
向老師,您給予我學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷與心靈上的慰藉,我一直銘記在心。
剛升入中學(xué),由于膽怯與陌生,我不敢與新的同學(xué)和老師交流。直到有一天,我遇見了您,我的學(xué)習(xí)生活因此而變得豐富而又精彩。
九月三號那天,我坐在窗邊看見您穿著一件粉紅色的'裙子,自信并且落落大方地走到講臺上說:大家好,我是你們的班主任向老師,以后大家一起努力學(xué)習(xí)。那時候,您給我的印象是深刻的。初中生活的第一節(jié)課,班里處處洋溢著歡快的氛圍,我放不開的心情似乎也被您所化解了。
翌日,班里評選班干部。我毫無準(zhǔn)備,膽怯地走上講臺開始自我介紹,接著表示我想要競爭數(shù)學(xué)課代表這個職位,因為是您教我們數(shù)學(xué)。競選結(jié)果出來了,只有幾個同學(xué)對我舉了支持票,霎時臉上似乎燒燙了起來,耳根子直冒熱氣,眼中的淚差點奪眶而出。這時,您注意到了我,眼神里滿是溫柔與關(guān)心,像是要與我說些鼓勵我的話語。最后,雖然我失去了當(dāng)您課代表的機(jī)會,但心里卻多了一份之前所沒有的溫暖。我十分感謝遇見了您。
大半個學(xué)期過去后,我被您選為班里的學(xué)習(xí)委員,是您給我機(jī)會,讓我有更廣的交友圈,也使我與同學(xué)老師們之間的關(guān)系越來越融洽。同學(xué)們?nèi)魡栁翌}目,我就會積極地去幫助他們一起解決;班里的黑板報,我也會盡自己能力去協(xié)助其他人一起為我們的班級爭得榮譽(yù)。當(dāng)然,我有時也會因粗心而說錯話,做錯事,但您只是找我談心,關(guān)心我近來的學(xué)習(xí)情況,讓我感受到您對我的關(guān)懷。
真慶幸那一天,我遇見了您。
相遇初中作文4
相遇,就好比人生中的邂逅,也就是那一個華麗的轉(zhuǎn)身,不知會有多少相遇,又有多少是值得我們細(xì)細(xì)追憶的呢?也許就在那短短的幾分鐘,也許就是那不起眼的一瞬間,我們就相遇了。
還記得半年前發(fā)生的事,讓我覺得,你我的相遇就是人世間最美好的相遇。
雨淅淅瀝瀝的下著,我站在汽車旁邊,雙眼焦急的望著汽車開來的方向,心里想著:今天的汽車是不是跟汽車接了軌了,怎么還不來。雨珠無情的敲打在我的身上,我低頭看看自己,已經(jīng)濕透了,衣服緊緊地貼在我身上,仿佛強(qiáng)力膠一般。
這時,馬路的'對面跑過來一個小女孩,看起來也就七、八歲,打著一把紅傘,向這邊跑來,她的腳邊濺起來朵朵水面,在風(fēng)雨里的紅傘特別顯眼。她輕輕的跑了過來,細(xì)細(xì)的打量著著我,并輕輕的把傘往過移了移!按蠼憬,這么大的雨,你怎么不打傘啊!”“我今天出來的時候,天還是晴朗的,于是我就偷了個懶,沒想到,這老天爺像鬧小孩子脾氣一樣下起了雨,所以我就被淋成了落湯雞了。”我無可奈何的說著!按蠼憬,那我們撐一把傘吧!”她說著又把傘往我這邊一了一下并高高舉起!爸x謝!”我激動的說。
車站上的其他人默默地關(guān)注著我們,我看見車站上其他帶傘的人都往沒帶傘的人的頭上悄悄移過去一點,霎時間,車站上綻放了五彩繽紛的傘花。
最美的相遇不是你打扮的有多么得美麗,也不是你做了多么偉大的事。也許,一個小小的舉動,就能讓你銘記一輩子。
汽車來了,天邊的彩虹出來了,我望著小女孩越來越遠(yuǎn)的身影,我心里默默贊嘆,你我之間的相遇,便是人世界最美的相遇。
相遇初中作文5
并不是像旋轉(zhuǎn)木馬般兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仿佛走了很遠(yuǎn)的路,到頭來那人還在原處。
它是幾何上的一個動點,永遠(yuǎn)沿著一條直線,永遠(yuǎn)朝著一個方向馬不停蹄地向前。
如若人生真的是一條直線,那么大千世界便是一個無邊的平面。每個人都把自己無限延伸在這個平面上,一條直線便可以與成千上萬條直線相交。所與之相交的直線或許是其家人、朋友、同學(xué)、老師,亦或是大街上漠然擦肩而過的`人。若是有緣,便是在茫茫人海中多看了一眼,或許一眼,便足以萬年。
每條直線都會和多個直線相交,絕對沒有完全平行于所有直線的特殊的那條線。相交的幾率很大,但真正能夠融匯的幾率又是何其的!每兩條直線如若注定要相交,卻也不過只有一次相交的機(jī)會,而能不能有所結(jié)果,也要看他們自己的造化。
相交的那一刻很短,似如擦肩而過;相交的那一刻亦很長,或是戀人數(shù)月的相戀,又或是夫妻幾十年的相守,若是真的要執(zhí)子之手與子偕老,那么兩條直線相交后便合為一條直線,往后同患難,共相守。若是現(xiàn)在或以后決定分手,從此相濡以沫變更為相忘于江湖,那么,兩條直線仍然各是各的,仍然走著自己的路,不會再有第二次相交。也許在之后才會碰到合適的人,又也許待到他們醒悟過來,已然錯過了這一生中最想要與之廝守的人,卻也無法回頭;淚流濕裳,潸潸然,也只能跟隨時間的洪流,不斷向前。
所以,珍惜生命中的每一次相遇。或許這一站錯過了,下一站也不復(fù)以往了。
相遇初中作文6
光陰似箭,日月如梭,經(jīng)過三年不斷地洗禮,我們的友情依然如舊。
我至今還記得當(dāng)初我們相遇在大地復(fù)蘇、百花爭艷的春天,猶記得那時候的我們天真燦爛,猶記得那時候的我們純潔無暇!
那是周末的一天,溫暖的陽光沐浴著街上的行人,調(diào)皮的微風(fēng)吹吹這里,吹吹那里,弄得人們“手足無措”。在一棵桃花樹下,我正苦思冥想,想想那條公式,想想算式,驗算題目。可不知為何,總是不對,我百思不得其解。在這時,在陽光的照耀下金燦燦的地面上出現(xiàn)一個“龐然大物”般的.黑影。我抬頭看了一眼,那場面讓我哭笑不得——他拿著一本跟我手中一樣的書,但算的題目不一樣,他嘴里不停地念叨著:“這個?那個?都不對!”這時我猛地站起身來,一個箭步?jīng)_到他面前,說:“能告訴我這題怎么寫嗎?”大概是第一次問陌生人如何題目,我說話有些斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我說完后,我清清楚楚地感受到了那個人一僵,然后抬起頭直直地看著我,我頓時手足無措——不會不告訴我吧?過了良久,那個人說話了:“哪題呀?”他的話像一個個歡快的音符,讓我的心靈立刻愉快起來——有戲!我把題目告訴了他,而他則耐心地幫我講解,他說的每句話,如一瓶瓶“智慧”藥水,讓我恍然大悟。在他講解完后,我才發(fā)現(xiàn),這題原來如此簡單——剛開始思路找錯了。“謝謝你!”我的愉快在臉上一覽無余!“嗯,我叫……,你叫什么?”“我叫……,很高興認(rèn)識你!”“嗯!”我們相視一笑。(原創(chuàng)投稿 )
雖然幾個月后,我們將會分別;雖然,我們之間的差別很大!但至少我們一起哭過、笑過、玩過、瘋過,這已經(jīng)足夠了!這世界上本就沒有不散的宴席,正如蘇軾所說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!”
相遇初中作文7
時光車輪吱呀的轉(zhuǎn)動著,它轉(zhuǎn)到了一個落葉繽紛的季節(jié),秋天。停留在了我與你相遇的那個畫面。
那時的我正坐在一個靠著梧桐樹的石凳上,梧桐樹的葉子已經(jīng)變黃,風(fēng)一吹,那秋葉就好像一只只蝴蝶,在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經(jīng)凋落了的枯葉,就像是電影里的人物一樣,對著陽光把葉子放在我的眼前,可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡(luò),更是看見了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來蕩去”,我見過你的,我想。我走上前去和你打招呼,你也連忙和我笑笑,你臉上肉嘟嘟的,嘴角微微上揚,笑臉從中蕩開,小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識變得相熟。
記得你曾說過秋天是你最喜歡的季節(jié)。你說秋天就如同一個托舉匠,把夏天送走,也把秋天拉了過來。
伴隨著秋天的'一天天過去,秋天的美也卻乎是越來越多。那次考試我考的并不理想,我因此而悶悶不樂了一整天。和往常一樣,我和你一起走回家。在路上,我一句話也沒說。善解人意的你知道肯定有什么不開心的事,便對我說:“我們到小花園看看吧!蔽乙矝]反對,你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個“人跡罕至”的荒園子,我和你認(rèn)識之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里,秋天的氣息仿佛籠罩了整個花園。你對我說:“你知道我為什么喜歡秋天嗎?不是因為它的美麗,不是因為果實累累,而是因為秋天是一種開始,秋天將會面臨寒冬的挑戰(zhàn),但是它并沒有退縮,他把果實獻(xiàn)給了人們,你也不應(yīng)該面對挑戰(zhàn)而退縮,而是該愈戰(zhàn)愈勇,不是嗎?”我看著你的眼神是那樣的柔和,如水般的。
時光車輪依舊吱呀的轉(zhuǎn)動著,它從不停下,如今,又是一個美麗的秋天,我坐在石凳上,看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落,似乎看到我與你的相遇。
相遇初中作文8
我穿著一件臃腫的黑色外套,站在考場外,望著各學(xué)校來的學(xué)生都三五成群,有說有笑,而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒,腦子里面一片空白。
突然有人在背后拍我,我頓時感到高興,有人找我說話了。我猛地回頭,卻看見了一張似曾相識卻又不認(rèn)識的臉。我失望極了。在公共場合,人又那么多,認(rèn)錯了是在所難免的?墒撬娭抑螅瑓s沒有臉紅,甚至用期盼的眼神看著我。我仔細(xì)認(rèn)了一二秒鐘,終于認(rèn)了出來,是我以前的同學(xué)。
以前我參加競賽時,總希望遇到相識的朋友,但總是事與愿違。我現(xiàn)在沒有期望了,倒反而碰到了。他顯然有點尷尬,問我:你認(rèn)識我嗎?難道你不認(rèn)識我了嗎?聽到他著急的語氣,我連忙解釋:我認(rèn)識,我認(rèn)識。他顯然平靜許多,然后問:我是誰?他指著自己。
我吞吞吐吐地回答:就是,就是五年級的那我不好意思說他的姓名,畢竟我和他已經(jīng)三年沒有見面了。
他問了我關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情,還問了我們學(xué)校以及以前我和同班同學(xué)的近況。他時不時地回頭看考場外的人。我知道他準(zhǔn)備走,但又遇見了我一個朋友,不好意思走開。最后,他要了我的'電話號碼,說是以后再聯(lián)絡(luò)。
看著他走遠(yuǎn)的背影,我有一種說不出的感動。感動三年后相遇的巧合;感動他還認(rèn)識我,他的一個普通朋友。小時候的我,總不懂得珍惜,可是我現(xiàn)在懂了。我興奮地考完了試卷,來到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺到前所未有的溫暖向我襲來。
雖然我再也沒有遇到他,但是對我來說這就足夠了。
相遇初中作文9
有些人,有些事,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
——題記
電視劇中時常有這樣的鏡頭:男主和女主擦肩而過,在經(jīng)過一次美妙的意外——相逢。而生活中不是這樣,錯過了就是錯過了很少再相遇,即便相遇也很難回到從前。然而我們所能做的只有珍惜我們的每一次相遇。
和你的相遇,伴著淡淡的花香,如今,花香還在,人已各分兩地。
你是我生命中的第一個朋友,那是我們都僅有5歲。記憶中的你總是扎著長長的辮子,穿一件通紅的上衣,臉上調(diào)皮的`雀斑毫不影響你自信的笑容。我們在“花!敝邢嘤觯憧偸菐е信剖降奈⑿υ诨▍仓写┧,像一個精靈,雖不完美,但很單純。我總是靜靜地看著你,聽你嘰嘰喳喳的說個沒完。你的到來讓我不再感到孤單。
一年后你便離開了,大人們說你去外地上學(xué)了,我們的快樂暫停了。
后來我也上了學(xué),在本村。有一次暑假,你來找我,我才知道你回來了。你剪了短發(fā),普通的黑白色調(diào)代替紅色。望著你半成熟半天真的臉,油然而生一種陌生又熟悉的感覺,我們之間變了,和以前有了不同。依舊是你說我聽,你說,你剪發(fā)時大哭了一場,十分舍不得,不過現(xiàn)在沒什麼了,因為經(jīng)歷過也就沒什麼了。
對,經(jīng)歷過也就沒什麼了。分離了一次,就不害怕了。命中有時終須有命中無時莫強(qiáng)求。即使以后因為分離,而做不成密友,也會珍惜我們的每一次相遇。
——致我生命中第一個朋友,愿你幸福!加油!
相遇初中作文10
最遠(yuǎn)的距離不是路途。而是人心。
——題記
我感恩大地,是它給予了我們生命;我感恩天空,是它給予了我們翱翔的空間;我感恩花草,是它們點綴了這一方土地。
而我同樣,也感恩上帝,感恩她,讓我們相遇。
聽過那么一句話,相遇即是緣,我想,我和你們的相遇也是一種緣分。我是一個二百三十八線開外的小美工,曾經(jīng)我一度以為,我離了作圖,就一無所有了,后來,我遇到了你們,我才明白,我的生活不僅僅是作圖,還有那么多的詩和遠(yuǎn)方。似乎忘記我當(dāng)時收徒的`初衷了,也不明白為什么我自個兒都那么渣還想著收徒?赡芪,當(dāng)時累了吧,就想著找一群小徒弟們回家養(yǎng)著。
我對你們發(fā)過好多次脾氣,指責(zé)你們不交作業(yè),指責(zé)你們不活躍,指責(zé)你們不守規(guī)矩?蔁o論我怎樣發(fā)脾氣,怎樣無理取鬧,你們都沒有離開,你們總是默默忍受著我的小脾氣,每次都勸我不要生氣,每次都是你們來哄我,來逗我開心。似乎,我們早已超越了師徒關(guān)系,甚至超越了好朋友的關(guān)系。人們都說網(wǎng)絡(luò)上的友情不會長久,可我偏偏就想和你們長長久久的,永遠(yuǎn)不分開。
感謝上帝給了我們機(jī)會,讓我們相遇,縱使瓦舍從剛開始的30多人到如今的10多人,可我依然堅信,我們的情誼是不會變的。
七夕活動我看錯標(biāo)題了,害得你們砸了那么多贊都無果。很抱歉,我的大寶貝們,也是因為你們,我才有勇氣再一次發(fā)帖,我知道,這一次不為自己,而為你們。即使后來我們輸了,但是我們努力過,就已經(jīng)足矣了。
感謝相遇,致不到一年的瓦舍全體成員,我,很愛你們。
相遇初中作文11
人生的偶遇,太多的人擦身而過。可卻,留住了你的影子,印在我心中你的名字祈月時,愿我們要共同走過,分享一切。
可命中只注定分離,你不能成為我心中的天使。你選擇了自己的路和自己的生活方式,緣,屬天定份也讓步。我們只能聽從它的擺布。愛你的人和你愛的人不是一處,也許它曾經(jīng)熱情如火愛過,可那冥冥中的注定,你又能奈何?只有徒增了太多的傷痕記憶屬于自己。
繁華的事物美好,已經(jīng)帶上了虛幻的性質(zhì),人生太多的無奈。學(xué)會,讓自己流漣在美麗的夢幻里,因為,現(xiàn)實屬于自己的不多,可預(yù)支的選擇,我們沒有擁有過,愛就像美麗的花朵,曇花一現(xiàn),即將凋零。想把以前的.快樂通通拋棄,留下一切與你美好的回憶,誰對?誰錯?已不存在。我只感謝,我們曾經(jīng)相愛過,想學(xué)會用心珍惜,因為,她是如此的美麗,但,學(xué)會更多的只是無奈于放棄。
相愛是種機(jī)緣,有機(jī)會有運氣更有巧合,相愛必須相知,相知,卻不一定有緣相愛,更別提終守,心向一個人打開,在她面前傾訴哀腸盡灑相思淚,即使關(guān)心惦記思念即使心有靈犀,即使仍愛她,也只能是注定相愛,無緣相伴。
生活沒有停止,已經(jīng)沒有人去一直等你,已經(jīng)緣盡,只能選擇分離,你已經(jīng)不回頭,下一世要提前學(xué)會珍惜因為沒有人在原處等你,所以,只能自己不要放棄努力,生命像流水一樣逝去,下世要學(xué)會好好珍惜,今生,已經(jīng)一敗涂地,只能獨自流淚傷心,希望,讓一切隨風(fēng)而去,因為沒有人在原處等你。
我們只能聽從它的擺布。
相遇初中作文12
走在青春年少的小徑上,我碰到了大家。有大家的陪伴,我就算踏著荊棘,也不覺痛楚;就算流淚,也不覺悲涼。
題記
我和大家相逢,在哪個碩果累累的秋季。仰頭看到天空很藍(lán)很藍(lán),陽光像花瓣一樣浪漫的綻放,是溫暖的甜橙色,就連絲絲縷縷的云朵也被沾染了這類顏色。
大家做為七年級的新生,一同趕到這一新院校,揣著著的,是一顆英勇追夢的心。大家都被分來到六班。進(jìn)到新班集體,我認(rèn)為,一切都是那麼生疏。那時候覺得,中學(xué)的.工作壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過中小學(xué)的千倍萬倍。
時間說它走的慢,也慢,走得快,也快。一眨眼,一年過去,大家又一同升上了初二。伴隨著時間的提高,我們之間的交往也越來越和睦了,我們之間的友情也濃厚了許多。
八年級的元旦聯(lián)歡會,在大家相互的勤奮下,舉行的繪聲繪色,在完畢的情況下,大家也有心的給文化教育大家快2年了的教導(dǎo)主任送到了一份小禮品,一句教師您幸苦了。質(zhì)樸的語句勝過千萬精致的禮品。恰巧那一天降雪,我們一起在班集體大門口賞雪景,一起玩雪。那就是新春的第一場雪,雪中,在大家的陪伴下,我笑的是那麼高興。
迅速,大家九年級了,天空依然如九年級才新學(xué)期開學(xué)是那樣藍(lán),藍(lán)得醉人,好像輕抿一口老酒,滿口的清香。風(fēng)景依然,可故友不再覆,大家分班了。盡管大家分離了,但相信,時光荏苒,遠(yuǎn)去的是芳華,不會改變的是人心,大家?guī)Ыo我的快樂,將就是我心里最幸福最珍貴的記憶力。
從我和大家相逢的那一刻起,就注定我一路一往無前,會出現(xiàn)大家六班莘莘學(xué)子的陪伴;就注定我詩一般的青春年華,大家,一直都在。
天空一如既往的藍(lán),大家,促使那抹藍(lán),變成永恒不變。
相遇初中作文13
現(xiàn)在,是生命里最盎然的季節(jié)了——春天來了。天那么藍(lán),樹那么綠,有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機(jī)勃勃。世界的同時,卻也常常憶起冬天里的太陽,那種并不燦爛,并不耀眼卻細(xì)膩溫柔的冬天里的太陽……
那個冬天的下午,是我第一次滑冰。興致勃勃的我,穿上了冰鞋,滑了整整一下午。與其說“滑”了一下午,還不如說“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我,卻不肯收回那句海口——“沒有什么了不起,我半天就能自學(xué)成材!”我一次一次地摔,又一次一次地站起來,可還是不行。又累又著急的我,坐在冰上直想哭。忽地,邊上傳來一句:“你只要注意一下移動重心就好了”。我感激地望去,只見到一個瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒,站起來接著滑……進(jìn)步大大的!我居然能連著滑一小段了。
冰場上的人越來越少了,可我還記著我的“誓言”,繼續(xù)著我的練習(xí)。實在是太累了,我腳下一個不穩(wěn),又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。
“嗨,加油干!”
不遠(yuǎn)處傳來一聲童音。我尋聲而望,一個小男孩坐在那邊朝我揮手!班耍佑透!”我震動了,因為我不僅看到了那個揮手的小男孩,也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽!這情景多象那幅畫兒;遠(yuǎn)處凄迷的冷霧,被太陽光映得紅彤彤的,近處是一個揮手的孩子!
我感到了一種深深的'鼓勵,這緣于一個陌生人的愛和關(guān)懷啊!我才知道,世上的愛心是多么的可貴。我當(dāng)以我所獲得的去給予別人。
……
外面是一片明媚的陽光!
相遇初中作文14
早就聽說吉林霧凇是中國的四大自然奇觀之一。特別是學(xué)了《霧凇》一課,我就想:要是哪一天能一睹其芳容該有多好。沒想到,這個寒假,我終于夢圓東北。
霧凇島是看吉林霧凇的最佳地點,也是此行的第一站。剛住下來,我急切地向?qū)в未蚵牐骸懊魈煳覀兡懿荒芸吹届F?”然而導(dǎo)游和幾位酒店服務(wù)員異口同聲地回答:“看不到。因為這幾天的天氣太暖和了,又沒霧,形不成霧凇!蔽乙幌伦泳腿鐑瞿枇说牟,沒了神氣。
第二天早晨,我無精打采地坐上了旅游車。導(dǎo)游卻向我們報告了一個好消息:“今天的霧凇肯定非常好看!蔽野胄虐胍伞(dǎo)游接著說:“今天凌晨兩三點的時候霧非常大。雖然氣溫不是很低,但是氣溫和水溫相差得還是比較大,所以霧凇就形成啦!贝蠹叶夹老踩艨。
一進(jìn)入霧凇島,幾十棵千姿百態(tài)的銀松雪柳就展現(xiàn)在我們面前。我情不自禁地贊嘆:“太美了,真是人間仙境!”霧凇也叫樹掛,東北有句俗話:“夜看霧,晨看掛,待到近午賞落花!膘F凇和雪外形看上去非常像,究竟有什么不同呢?帶著這問題我仔細(xì)觀察。哎,還真是不同:因為霧凇是霧氣慢慢地、輕輕地、一層又一層地給松枝、柳枝包裹上去的,所以樹枝的四周都綴滿了晶瑩的霜花;而雪是從空中飄落下來的',所以只有枝條的上方才有積雪,其他部位沒有。
真是一個銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。媽媽拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”一個勁地猛拍霧凇美景,調(diào)皮的我猛地一搖樹,柳枝上的霧凇就“唰唰”地灑了下來,落得媽媽滿臉滿身都是霜花,成了一棵“銀松”,逗得大家哈哈大笑。10點多,太陽穿透濃霧照在霧凇上,銀光閃閃,美麗動人。
吉林霧凇真是美不勝收,令人流連忘返。什么時候我可以再次與你相遇,在這晶瑩剔透的世界?
相遇初中作文15
我喜歡時光的流逝,因為時光的流逝可以讓我遇見你,而遇見你是我最美麗的意外,時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別,離開了初二讓我迎來了初三,初三是我非常重要的一年,而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的`新班主任,也是我的好朋友,上課時我們是師生關(guān)系,而下課我們是朋友,上課你很嚴(yán)肅,下課我喜歡和你溝通,私下你和我有說有笑,我平時不愛學(xué)習(xí),你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性,老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好,我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我,謝謝你在我生病的時候關(guān)心我,照顧我,謝謝你在我受欺負(fù)的時候幫我撐腰,謝謝你在我難過的時候安慰我,謝謝你滿足我的每一個要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會了堅強(qiáng),你的出現(xiàn)讓我改變了很多,懂得了很多,你長得帥又很勤勞,教學(xué)也很好,你說我天真,幼稚像個小孩,又像個小瘋子,你給我們講過你的經(jīng)歷,你的故事讓我很佩服。
你有你的背景,你有你的故事你的故事是那樣感人,,雖說我們在一起僅僅只有一年,但我相信我們師生的情誼一定大于天,在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績,在考試時,你不在乎我們的成績,而在乎我們平時的付出和努力,老師感謝你來到我初中的生涯,為我的初中生涯增添色彩。
老師請你相信我,我會成功到達(dá)屬于我自己的彼岸,為我初中生涯畫上圓滿的句號。
在多的語言也表達(dá)不出我對你的感激,老師我在這真心的謝謝邇。
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