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【推薦】四季的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四季的作文4篇,歡迎大家分享。
四季的作文 篇1
我喜歡鄉(xiāng)村,因?yàn)槟抢锎禾彀倩R放,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。
春天,春姐姐邁著輕盈的腳步,款款而來。這時(shí),萬物復(fù)蘇,大地一片蔥綠。微風(fēng)拂過,河面蕩起圈圈漣漪;花園里,被女王迎春花打扮得金光燦燦,仿佛皇宮一般。其它花兒也私毫不敢怠慢,爭先恐后地依次怒放,招惹得蜜蜂、蝴蝶圍繞著它們的前后左右,飛上飛下,久久不肯離去。咦?早晨哪來那么絢麗的晚霞?走近一瞧,哦,原來是粉紅色的桃花開得正艷;雪白的梨花更是一大片一大片的,放出淡淡的清香,就連一向忙碌的燕子,也暫時(shí)放下一切,穿著漂亮的燕尾服,來分享這醉人的花香了。
夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié),看!墨綠色的蔥,紫色的茄子,還有火紅的西紅柿,色彩紛呈,鮮艷欲滴。多么招人喜愛呀!閉了眼,色香味俱全的佳肴,仿佛就呈現(xiàn)在你的.眼前。小孩子們也一刻不肯歇著,脫得光溜溜的,在清澈見底的小河里和小魚兒嬉戲,跟同伴打水仗。玩累了,就爬上岸來,吃一通西瓜,然后躺在綠蔭下看藍(lán)天白云;聽鳥兒歌唱;或者天上地下地神侃。
秋天,是豐收的季節(jié)。田野里,如同一片金色的海洋。黃澄澄的玉米擠破外皮,露出了飽滿、如珍珠般的玉米粒;沉甸甸的谷穗,謙虛地低著頭,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。果園里,蘋果紅彤彤的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一聚,在枝頭搖頭晃腦,十分可愛;鸺t的柿子,個(gè)個(gè)像燈籠一樣,掛在高高的枝頭,向人們炫耀著它的美麗;▓@里,菊花姹紫嫣紅。有的花瓣已經(jīng)完全舒展開來,露出了嫩黃色的花蕊;有的菊花才展開兩三瓣;還有的含苞待放,好像是嬌羞的小姑娘,她那嬌美的臉龐是輕易不肯輕示人的。
冬天小朋友們穿的像個(gè)棉花包似的,在雪地里,跟雪人混在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都胖乎乎的,根本分不清哪個(gè)是小朋友,哪個(gè)是雪人。雖然小手凍得通紅,可快樂依舊。田野里,幾乎所有的植物都枯萎了,唯獨(dú)梅花卻傲然挺立。難怪人們常說“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪來梅花撲鼻香!
鄉(xiāng)村的四季,仿佛四副不一樣的田園風(fēng)景畫。我非常愛她。
四季的作文 篇2
我們的校園位于上海市閔行區(qū),一年四季都是美麗的,就像一個(gè)大花園。
春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會(huì)在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會(huì)掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結(jié)伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好像樟樹開了紅花似的`。看著一旁的大樹已經(jīng)變得生機(jī)勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的景象,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課,不僅一點(diǎn)也不熱,有時(shí),還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風(fēng)一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”?赡苁窍奶祜L(fēng)大吧!教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,就像3個(gè)純潔可愛的白色小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!
秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時(shí),也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個(gè)美好的記憶,留在了我的心中。
冬天,難得一見的雪來到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,一下子,同學(xué)們就玩開了。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),好像冰糖水一樣,有點(diǎn)甜呢!
斗轉(zhuǎn)星移,四季變幻,我們?cè)诔砷L,校園卻永遠(yuǎn)保持著那份美麗,它為我們的童年增添了許多色彩。啊,我愛你,校園!
四季的作文 篇3
我眼中的四季,如人的一生般豐富多彩。
春天,是天真爛漫的孩童。春天是那么美麗,那么可愛,春雨將大地?fù)Q上新裝,給大地帶來生機(jī)。他頑皮地“拿”起調(diào)色板,將大地變得五彩繽紛,耐心等待人們的贊美。他仿佛就是地上那一朵朵花兒,沖人們綻開笑臉,給人們以快樂、希望。她又是那么天真善良,將自己“染”綠的草地、垂柳、樹林,全部送給人們,供他們娛樂。
夏天,是朝氣蓬勃的青年。他帶著滿腔熱血、一身激情來到了我們身邊。他將一顆火辣辣的太陽高懸在空中,似乎是為了喚醒人們那顆緘默的心,煥發(fā)新的活力,激勵(lì)人們不斷向上,奮力拼搏。
秋天,是端莊沉靜的中年。她先是用累累的碩果來表示對(duì)人們的見面禮,又帶來清涼的秋風(fēng)給人們吹走夏天帶來的煩躁。他“催”著大雁南飛,“催”著農(nóng)民收獲,他似乎已經(jīng)迫不及待想讓人們感受到他的一份心意。而當(dāng)秋雨悄然而至,這位秋姑娘又別有一番風(fēng)味。這場雨使人多愁善感,同時(shí)也在凈化著人們的心,他似乎想用清涼的雨露,替人們拂去收割的'辛苦與勞累,再換成收獲的喜悅。
冬天,是安詳知足的老年。到冬天,一切都變了,有的地方下起來鵝毛大雪,一片白茫茫的景象,一眼望去,滿腦子都被這雪景填滿,那還裝得下煩惱?一如既往的雪景,甚至讓人覺得一切都慢下來了,雖然有刺骨的寒風(fēng),但如此美麗的雪景還是略勝一籌,足以讓人將煩惱拋向腦后。我覺得冬天像極了一位和藹可親的老人,即使年長,不能為晚輩做什么大貢獻(xiàn),但他卻用盡渾身解數(shù)來給晚輩們幫助。冬天,不正也是如此?
我喜愛“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的春天,喜愛他的天真爛漫;我喜愛“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天,喜愛他的朝氣蓬勃;我喜愛“空山新雨后,天氣晚來秋”的秋天,喜愛他的端莊沉靜;我喜愛“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的冬天,喜愛他的安詳知足。
一切都是那么美妙,那么有價(jià)值,有意義!這就是我眼中的四季。
四季的作文 篇4
我們家養(yǎng)了好幾種植物,有嬌艷欲滴的長壽花,有肉嘟嘟的多肉,有樸實(shí)的大蒜苗,但最讓我欣賞的卻是綠蘿。
綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠色的,它們緊緊彎卷起來,頂端尖尖的,像一根根又細(xì)又長的針。過了不久,葉子就慢慢地張開了,就像一顆顆綠色的小愛心。
綠蘿的'莖很長很長,顏色是深綠色的。莖可以吸收空氣中的水分,讓綠蘿長得更好。綠蘿生命力很強(qiáng),可以栽在土里,也可以放在水里養(yǎng)。媽媽還試過剪一段綠蘿插進(jìn)水里,很快就長成了一大盤。
綠蘿還有“生命之花”的美稱,它可以凈化周圍的空氣,讓我們每天都能呼吸著新鮮的空氣。
綠蘿,我喜歡你的四季常青。
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