貼鼻子作文

時(shí)間：2023-04-02 16:01:42 寫作作文我要投稿

貼鼻子作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文合集15篇

貼鼻子作文1

　　“往上貼，往下貼，往左貼�！边�，是誰在說話？原來是小朋友在玩兒貼鼻子的游戲。

　　上課了，孫老師說：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)為光頭強(qiáng)和貼鼻子的游戲吧！”同學(xué)們聽了驚呼起來，我心情激動(dòng)萬分。

　　孫老師先拿出一個(gè)光頭強(qiáng)的畫像，然后說：“同學(xué)們，游戲規(guī)則是蒙上眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后給光頭強(qiáng)貼上鼻子，誰貼的最好，誰就勝利。現(xiàn)在，誰第一個(gè)來？”

　　陳述睿第一個(gè)跑到前面，說：“老師，我來�！标愂鲱Ｃ缮涎�，轉(zhuǎn)了三圈，孫老師故意把陳述睿轉(zhuǎn)到后面。陳述睿像一只無頭蒼蠅似的.，他慢悠悠地向一位同學(xué)走過去，那位同學(xué)快速向后退。他應(yīng)該聽到了笑聲，就轉(zhuǎn)過身往回走去，他摸到了墻，把鼻子貼到墻上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子貼到了后面了，同學(xué)們哈哈大笑。

　　玩了一會(huì)，孫老師說：“同學(xué)們，我們改一下規(guī)則，我們分成兩隊(duì)，兩隊(duì)分別派一個(gè)人，原地轉(zhuǎn)五圈，這次隊(duì)員們可以指揮。

　　“一隊(duì)派誰？”老師問道，我說：“老師，我來。”我蒙上了眼睛，向前走過去，我摸到了畫像，聽見有人說：“往上，往下，往左……我聽見有人說：對(duì)，就是這里。我立刻貼上去，我摘下眼罩，位置貼對(duì)了就是有點(diǎn)兒歪。

　　我好像聽見強(qiáng)哥說：“位置是貼對(duì)了，只可惜貼的太歪了�！�

　　貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行，教室里的笑聲接連不斷……

　　我感覺，勝敗不重要，開心就好。

貼鼻子作文2

　　往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸�，這種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著

　　忽然，老師說：下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！

　　讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的.嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。

　　這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關(guān)系，我下次再努力。我覺得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。

貼鼻子作文3

　　星期五下午的第一節(jié)課，張老師在教室里笑容滿面的對(duì)全班同學(xué)說：“我今天帶你們玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子”。

　　游戲開始之前，張老師在講臺(tái)上，對(duì)我們講了游戲的規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再把鼻子貼在正確的地方，就算成功，如果不能貼在正確的地方，就算失敗。

　　游戲在同學(xué)們的期盼中終于開始了。同學(xué)們?cè)跓崃业臍夥罩卸技娂娕e起手來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的同學(xué)甚至離開座位高聲喊叫：“張老師讓我第一個(gè)上去貼，讓我第一個(gè)上去貼”。轉(zhuǎn)眼間，幸運(yùn)選手劉子健同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)了，只見他激動(dòng)不已地走到張老師面前，老師拿起紅領(lǐng)巾幫他蒙住了雙眼，他右手拿著粉紅色的鼻子往畫板的.方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終于摸到了畫板，往畫板上那個(gè)英俊的小男孩臉上貼去。突然，同學(xué)們?cè)诮淌依锖逄么笮ζ饋怼K呀！好生生一個(gè)英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨(dú)眼龍”。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，有的把鼻子貼到了耳朵上，像戴了一個(gè)大耳環(huán)；有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，像小女孩頭上戴著的蝴蝶結(jié)；還有的把鼻子貼在了下巴上，像老爺爺下巴上長(zhǎng)著的胡須。

　　“ 叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。過后，我還會(huì)想起游戲中一些有趣的情節(jié)，偷偷地發(fā)笑哦。

貼鼻子作文4

　　那天的語文課上姜老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。這是要干什么呢。我們心里打了個(gè)大大的問號(hào)。姜老師告訴我們，讓我們蒙上眼睛，把又大又紅的鼻子貼在小丑臉的中間。

　　第一個(gè)上來的`是唐明卓，他剛蒙上眼睛就一邊摸一邊大叫道：“好黑��！”在登上講臺(tái)時(shí)，走路還差點(diǎn)摔倒。只見他毫不畏懼，信心十足的把鼻子用力的拍到了黑板上。我們見了都哈哈大笑起來。唐明卓飛快的拿掉布一看，小丑鼻子都和腦袋分家了。他也和我們一起笑起來，原來鼻子離小丑還有幾丈遠(yuǎn)呢！

　　金知魚上場(chǎng)了，就在我們忙著跟金知魚指手畫腳時(shí)，她不動(dòng)聲色的貼了上去，似乎腦門上長(zhǎng)了眼睛。大家都鼓起了掌，因?yàn)樗驯亲淤N在臉中間。金知魚得意極了大搖大擺地走了下去。

　　我上場(chǎng)了，手不停的抖，心里像岸上的魚兒一樣跳個(gè)不停。當(dāng)我蒙上眼睛的時(shí)候，我的心里怕怕的想：“�。≌婧诎�！”伸手不見五指，在哪里我都不知道，于是我拿著鼻子不知所措，腳像是要軟了，手不停的抖。就隨便一貼，大家都笑了，我的心里直打鼓，拿掉布一看。原來小丑變成了“獨(dú)眼龍”。我也笑了快速下了講臺(tái)。接下來上臺(tái)的，有的把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴巴上，有的貼在肚子上······笑聲不斷。

　　下課了，大家還在歡樂中

貼鼻子作文5

　　“加油！加油！”星期三下午，我們班舉行了一次游戲，給小狗貼鼻子。

　　“誰想給小狗貼鼻子呢？”老師話音剛落，同學(xué)們自告奮勇的叫喊著，生怕老師不選他�？粗瑢W(xué)們一雙雙小手高舉著，老師最后終于選了一位女同學(xué)。

　　她帶上眼罩，慢步走向講臺(tái)，用手摸了摸黑板，確定好位置。講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他猶豫的.狀態(tài)。只見這位同學(xué)將小狗的鼻子貼上去，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都疼了，有的笑得彎下了腰。還有的笑得眼淚都流出來了……只見那位同學(xué)把眼罩往下一拉，看了看黑板，自己也笑了起來。原來他把小狗的鼻子貼到耳朵上了。

　　接著，不斷有幾位同學(xué)上來貼鼻子，我們班同學(xué)差點(diǎn)兒都把肚皮笑破了。

　　“同學(xué)們，安靜安靜，接下來我們分組比賽。哪組只要一個(gè)人貼對(duì)了，該組就是100分，如果有相同的就是并列�！崩蠋熣f完，教室里又沸騰起來了。

　　終于輪到我貼鼻子了，緊張的我手心里全是汗。我?guī)涎壅志従彽刈呦蛑v臺(tái)，一直用手慢慢地摸索著黑板。仿佛有什么主意，過了好一會(huì)兒才下定決心把鼻子貼到黑板上。沒想到在我貼上鼻子的一瞬間，一陣陣掌聲傳入我的耳朵。我拉下眼罩一看，鼻子正好貼在正中間。我為小組取得了成功。

　　叮鈴鈴……下課了，大家不舍的目光像燦爛的陽光，在這節(jié)課上我們是多么快樂啊！

　　從這次游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。需要認(rèn)真觀察事物，總結(jié)出特點(diǎn)。

貼鼻子作文6

　　“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸�，這種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，原來是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……

　　忽然，老師說：“下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來。”這一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽完笑得合不攏嘴！

　　讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的.貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來了。

貼鼻子作文7

　　記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開心。

　　那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當(dāng)鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時(shí)，只見同學(xué)們把手舉得高高的，都爭(zhēng)先恐后地叫著：“我來，我要玩……”我非常幸運(yùn)，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來，拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽到有同學(xué)說：“左一點(diǎn)�！庇钟械耐瑢W(xué)說：“右一點(diǎn)�！蔽乙粫�(huì)向左走兩步，一會(huì)向右走兩步。�。〗K于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個(gè)游戲太好玩了！”

　　同學(xué)們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上，有的'貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。

　　那一次我們玩得非常開心。

貼鼻子作文8

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！向左，向左！向上，向上！”緊接著，一陣陣笑聲從快樂的教室里傳出來。原來我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲啊。

　　等我蒙上眼睛眼前一片漆黑�？晌覅s沒有一絲的害怕。因?yàn)橥瑢W(xué)們肯定會(huì)在游戲中幫助我的。當(dāng)老師唱道：“小熊小熊轉(zhuǎn)圈圈，左三圈，右三圈，前三步，后三步�！卑�，我的頭可有點(diǎn)暈了。我摸索地往前走，雙手不停地向前晃，試探著前方是否通暢。“哎呀，疼死我啦�！痹瓉砦也恍⌒淖驳阶雷由狭�，嚇壞了身后的`同學(xué)：“向左邊走呀，向左！”我立刻在原地停了一會(huì)兒，雙手趕緊用力地在前方左右搖晃了幾下，這才慢慢地向左移動(dòng)著�！昂昧�，不要向左走啦！停！”身后的指揮官們又開始了指揮。哎呀，總算走到了黑板面前了。我的心終于踏實(shí)了，這時(shí)我又用手指在黑板上摸來摸去。聽見后面很多同學(xué)在喊：“好了，好了！就這！”我愣了一會(huì)兒，好吧，聽你們的！我果斷地把鼻子貼了上去，迅速轉(zhuǎn)過身對(duì)老師說：“老師，我貼好了�！钡壤蠋煄臀野蜒垩劬γ稍谘劬Φ募t領(lǐng)巾摘下來，再看看我貼的鼻子，哈哈，我的鼻子倒是貼正了，但是人像的一只眼睛卻被我摸沒了，成了一只“獨(dú)眼俠”。

　　貼鼻子的游戲真有趣！在這次游戲的過程中，我不僅體驗(yàn)到了做一個(gè)盲人害怕無助的感受，而且也體會(huì)到得到他人的幫助是多么的重要。

貼鼻子作文9

　　“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子的游戲呀。

　　比賽非常激烈，剛開始的時(shí)候我特別緊張，因?yàn)槲遗吕蠋燑c(diǎn)到我。而且我還想先觀察一下，再參加呢，還好，第一個(gè)上場(chǎng)的不是我，是我的.好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對(duì)折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時(shí)就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈，向前走三步向后走三步。出發(fā)吧！只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學(xué)都緊張起來，指揮著王睿祥，大喊：“左邊，左邊�！焙茼樌�，王睿祥聽從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾，看到貼有鼻子的人像時(shí)，高興得一蹦三尺高。

　　輪到我上場(chǎng)了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我沒有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過去，結(jié)果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見，只摸來摸去，心里想這是什么地方呀？“錯(cuò)了，你走錯(cuò)啦！”同學(xué)們?cè)谖疑砗蟠蠼械�，于是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終于摸到黑板了。正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，卻聽到了同學(xué)們的大喊：“不對(duì)！不對(duì)！再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)！好好！錯(cuò)了，往右往右�！钡俏覜]有聽從他們。因?yàn)槲蚁氚凑兆约旱母杏X貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開時(shí)，轉(zhuǎn)身一看，哇！貼錯(cuò)了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊�？磥硗瑢W(xué)并沒有騙我呀，我可真慚愧！

　　通過這次貼鼻子的游戲，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力，才能取得成功！

貼鼻子作文10

　　今天的語文課與以往不太一樣。翁老師沒有像往常那樣拿著教科書走進(jìn)教室，而是拿出一張可愛的小羊圖片往黑板上一貼,，說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)好玩的游戲一一貼鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們高興得連連怪叫，一副樂不可支的樣子。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)羊鼻子，告訴我們必須把它貼在小羊的臉中間方算贏。

　　第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組，剛才還躍躍欲試的其他人這下全都躲在了我身后，想讓我第一個(gè)“吃螃蟹”。沒辦法，我只好硬著頭皮去試一試。

　　老師先用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著就像醉漢似的'搖搖晃晃地往黑板走去。

　　我的手很快就摸到了畫板，可是，小羊的臉在哪兒呀？我到處摸，就是無法確定臉的位置。我慌了神，怎么辦？唉，算了，還是隨便貼吧！

　　我舉起羊鼻子剛要貼，就聽見同桌喊道：“右邊，右邊！”我趕緊向右邊移，剛貼好，就聽見了同學(xué)們的笑聲。我連忙取下紅領(lǐng)巾一瞧，頓時(shí)傻眼了。原來，我把鼻子貼到了小羊的右眼上，我也忍不住“ 哧哧” 地笑了。

　　緊接著，其他同學(xué)也一個(gè)接一個(gè)地上去貼，有的把鼻子貼在了臉頰上，有的把鼻子貼在了額頭上。最厲害的就是鄭皓聰了，他一貼就貼到了臉中間 ·····大家都忍不住為他鼓掌歡呼起來。

　　貼鼻子，真好玩！

貼鼻子作文11

　　今天廖老師拿出了一個(gè)紅色的小圓紙片說要給我們變魔術(shù)，問我們信不信，我們都半信半疑的，廖老師到底會(huì)不會(huì)呢？

　　老師在黑板上畫了一個(gè)大圓球，又在上面畫了兩個(gè)“雞蛋”，最后添了幾筆，畫出了一個(gè)哆拉A夢(mèng)，但沒有鼻子。于是讓我們把小圓紙片當(dāng)成“鼻子”給它貼上去。噢！原來老師是讓我們玩貼鼻子游戲呀。

　　游戲規(guī)則是這樣的：要上場(chǎng)的人首先試貼鼻子一下，接著用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，讓后摸黑板，把“鼻子”貼上去。最后扯下紅領(lǐng)巾，看看自己貼的.對(duì)不對(duì)。

　　我試貼的時(shí)候心都快從嗓子眼里蹦出去了，緊張的心怦怦直跳，眼睛被蒙上時(shí)就覺得眼前一片紅色，什么都看不到。轉(zhuǎn)了三圈后我覺的頭暈轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。當(dāng)貼的時(shí)候我摸著黑板，找著粉筆的印子，我覺得就是那里，于是就貼了上去，可是在我扯下紅領(lǐng)巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本不挨邊，連臉的輪廓都沒進(jìn)！廖老師貼的時(shí) 候我們連大氣都不敢喘，就怕他貼準(zhǔn)了地方。我們看到廖老師摸到了黑板的邊框。突然，他開始往下摸，哎呀！那有粉筆！原來廖老師把粉筆放在下面做記號(hào)，他真狡猾！李道鵬見狀趕緊把粉筆移了位，我就把它們?nèi)磕迷谑掷铩Ａ卫蠋熢谡視r(shí)，我說：“誰要是出聲就吃粉筆！”李道鵬和覺加浩一聽，都不約而同地閉上了嘴巴。廖老師最后把鼻子貼在了眼睛上面。

　　貼鼻子真好玩！但是如果我們真的沒有了鼻子，那可怎么辦呀！

　　評(píng)語：經(jīng)過修改，寫出了“我”貼鼻子時(shí)的頭暈轉(zhuǎn)向，以及老師的“狡猾”！人物的動(dòng)作以及“我”的心理十分生動(dòng)！

貼鼻子作文12

　　星期一的活動(dòng)課上，老師和我們玩貼鼻子游戲。

　　老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，稀少的頭發(fā)，但美中不足的是他缺了一個(gè)鼻子，真滑稽！忽然，教師像變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)紙做的小鼻子，讓我們輪流給大頭娃娃貼鼻子。

　　老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)一位同學(xué)站在講臺(tái)上，用毛巾把這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，讓他拿著鼻子，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后到黑板前“貼鼻子”，比一比看誰貼得準(zhǔn)�！�

　　第一個(gè)上來的是懷暢，只見他站在講臺(tái)上，老師給他蒙上眼睛，懷暢拿著鼻子，左右各轉(zhuǎn)三圈，摸索著朝黑板走去，當(dāng)他靠近黑板，這時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們都等待著他。懷暢毫不猶豫地貼了上去，這下，全班炸開了鍋，同學(xué)們有笑彎了腰的、有笑出眼淚的……懷暢摘下毛巾，也跟著笑了起來。原來，他把鼻子貼了大頭娃娃的`外面。

　　終于輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。我一步一步地走向講臺(tái)，老師給我蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，或轉(zhuǎn)三圈，我有些暈了，輕輕地走向黑板。當(dāng)我走到黑板的前面時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出大頭娃娃的樣子，我左摸摸，右摸摸，好不容易選“準(zhǔn)”了位置，就把鼻子貼在了上面。我聽到了同學(xué)們一陣哄堂大笑，連忙摘下毛巾，一看，咦！我怎么把鼻子貼到眼睛上去了呢？

　　游戲玩完了，雖然我們都沒有把鼻子貼準(zhǔn)位置，可是我們收獲了快樂！

貼鼻子作文13

　　“快貼，快貼！”聽，聲音從哪里來的呢？原來是在給光頭強(qiáng)貼鼻子。

　　上課了，孫老師笑瞇瞇地說：“今天我們上一節(jié)活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，我迫不及待地想要第一個(gè)上去試一試。

　　孫老師首先在黑板上貼了一個(gè)沒有鼻子的`光頭強(qiáng)畫像，接著說了一下游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是張思雨，她像一只豹子飛快地跑上講臺(tái)。孫老師拿到了一塊紗布，蒙上她的眼睛，孫老師和同學(xué)們一起喊：“熊大熊二轉(zhuǎn)一圈，熊大熊二轉(zhuǎn)二圈，熊大熊二轉(zhuǎn)三圈�！彼D(zhuǎn)了三圈也沒有倒下。

　　她拿著鼻子開始貼了，她像一只無頭蒼蠅一樣往黑板摸去，順著墻摸到了黑板，又摸到了膠帶，把鼻子正好貼在那里，卻給貼反了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。光頭強(qiáng)氣急敗壞地說：“我的鼻子都被你貼反了，還怎么呼吸？”

　　于子剛又開始貼了，這次的規(guī)則變成了給上臺(tái)同學(xué)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后再走上去給光頭強(qiáng)貼鼻子。

　　他拿著鼻子往黑板方向摸去，同學(xué)們大聲說：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到畫像，把鼻子貼到了嘴巴上，光頭強(qiáng)說：“哎呀媽呀！這鼻子也太好吃了吧！”

　　貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行，教室里的同學(xué)們歡聲笑語不斷，別提多熱鬧了。

　　從這次游戲中，我體會(huì)到了盲人在黑暗中行走是多么困難，以后遇到盲人要多多幫助他。

貼鼻子作文14

　　“向左左左，向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲，這是怎么回事呢？走，我們?nèi)タ纯�！原來大家在玩貼鼻子的游戲。

　　首先是周靜自告奮勇閃亮登場(chǎng)，老師給她蒙上眼睛，并且讓她原地轉(zhuǎn)五圈，然后他走上去，一路上搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣，一會(huì)兒碰到了桌腳和椅子，好不容易快到黑板那里，沒有想到她卻鬼使神差低調(diào)頭轉(zhuǎn)向門，手還在空中摸著，哈哈，也許她把木門當(dāng)作黑板了，聽到大家的笑聲，她趕緊又轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)摸去，這時(shí)候的他完全迷失了方向，最后還差點(diǎn)貼到同學(xué)的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了，最后在老師幫她調(diào)轉(zhuǎn)方向后，她才貼到黑板上，可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢！

　　看到他們貼得熱火朝天，我也舉手嘗試一下看似簡(jiǎn)單的游戲，當(dāng)我蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了五圈后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去，短短的幾步路，我好像在冰山行走一樣艱難，當(dāng)老師把鼻子放在我手上的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶―七上八下。不知如何是好，正當(dāng)我猶豫不決的'時(shí)候，老師說倒計(jì)時(shí)開始，我暗暗下定決心，堅(jiān)決的貼了上去，當(dāng)我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。

　　歡聲笑語還在課堂上繼續(xù)，我趕緊拿起筆，記錄下這歡樂的時(shí)刻。這次貼鼻子游戲真好玩。

貼鼻子作文15

　　“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會(huì)這么熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)貼鼻子游戲�！扳忊忊彙鄙险n時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的`小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學(xué)們來玩一場(chǎng)貼鼻子游戲�！薄芭丁薄疤昧�！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫草莓隊(duì)，另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。

　　游戲開始了。首先，我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺(tái)，然后在老師的口令下向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊(duì)的成績(jī)。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個(gè)任務(wù)�！巴希�。哎呀！過了，往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥，其他同學(xué)也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽誰的好，總是貼不準(zhǔn)位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會(huì)兒，李雅桐終于找準(zhǔn)了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。

　　游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)有趣的課呀！

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