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【實用】春天的雨作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的春天的雨作文6篇,希望對大家有所幫助。
春天的雨作文 篇1
沙沙沙,沙沙沙,春天的雨是一首快樂的歌,沙沙沙,沙沙沙。
春天的雨,有一個大鼓,它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說:是誰在叫我呀?小草兒扭動著身子,一個勁兒地往上鉆,成了一株健壯的小草。
春天的雨,把筍芽兒也叫醒了,筍芽兒被叫醒了,它扭動著身子,一個勁兒地往上鉆。
媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:千萬別著涼。筍芽兒終于鉆出了地面,它脫下一件件衣服,長成了一株健壯的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了,桃花綻放開來,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞,是聞不到的。
春天的雨在每一株小草里,在每一朵桃花上,在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭,它告訴大家,夏天快要來了,小喜鵲嘰嘰喳喳地叫,小松鼠在樹枝上跳來跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑,像一只只在雨中翩翩飛舞的.小鳥。
春天的雨,帶給大地的是一曲歡快的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
春天的雨作文 篇2
曾經(jīng),我這樣對自己說:“嗯,作為一個不愿虛度一生的人,這輩子一定要學(xué)一門樂器”。這句話我說了很長時間,這個念頭卻一直安靜地躺在我的心底。直到那一天因緣成熟,我終于兌現(xiàn)了自己的諾言。如果拿營銷學(xué)里的觀念來說,我算是個“專家型”的消費者。什么叫“專家型消費者”呢?
就是當(dāng)你要去買一樣?xùn)|西比如手機的時候,你會花很長的時間,花很多的精力,去研究市面上的手機。各種品牌各種型號各種款式,通過不斷的比選,最后拍板決定要買哪一部。小鬼就是這樣的人。所以,當(dāng)時為了選擇一樣自己喜歡又適合自己的樂器,他亦花了很長時間。值得慶幸的是,他最終找到了他的最愛。時光飛逝,至今他都感覺如夢未醒一般,伴一爐青煙優(yōu)雅操縵一曲,那曾經(jīng)是多么地遙遠……
記得第一次在老師地方試彈那架黑色伏羲的時候,就在撥弦的一剎那間,他突然感到眼前的這件樂器不就是他心中的女神么,長久以來一直尋找的。于是,他決定用一輩子的時間,去親近她,去感悟她。今天,他就把他心中的女神介紹給親愛的讀者您,這位女神就是——“古琴”。
一說到彈琴,很多人首先會想到鋼琴,或者古箏。而對于古琴,多少會有些陌生。也難怪,因為古琴自古以來都不是為娛樂大眾表演而奏,她猶如一位世外高人,只對自己彈奏,只為知音演繹。她的音不僅是“音”,更是“心”。所以,彈奏此琴不僅是掌握一門樂器藝術(shù)這么簡單,更是操琴者悟道的神奇途徑。
“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋書畫第一”、“琴為載道之器”、“琴者,禁也”、“眾器之中,琴德最優(yōu)”、“士無故不撤琴瑟”、“君子之座,必左琴右書”、“琴音調(diào)而天下治”、“箏為水上鷗,琴乃云中鶴”、“琴為‘通神明之德,和天地之合’之神器”(這里所提及的“琴”,不是別的琴,正是今天我要介紹的“古琴”)……
我想,光從這些人們對她的評價語中,就足以一窺她那獨步古今的偉大風(fēng)范了吧。不過,最初吸引小鬼的并不是這些冠在她頭上的神圣光環(huán),而是她本身,本身的形制。要介紹好古琴真的需要非常大的篇幅,特別是關(guān)于琴的那些人事物。所以小鬼特選取一片段,著重介紹其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意義,了解她的形制,感悟它的'象征意義,您就不難體會人們對她的如此評價。
古琴,又名“瑤琴”(王母娘娘在天宮瑤池宴請諸神演奏而得此美名),相傳為人類始祖伏羲“見鳳集于桐,乃象其形削桐而制”。此琴一般長約三尺六寸五,象征一年三百六十五天(一說象周天365度)。琴體上部呈弧形凸起,下部扁平,分別象征蒼穹和大地。琴整體依人身鳳形而制,通體與鳳形相應(yīng),也同時與人身相應(yīng),分別有頭、頸、肩、腰、尾、足。琴頭上部稱為“額”,額下端鑲有用以架弦的硬木,稱為“岳山”,又稱“臨岳”,是琴的最高部分。琴底部有大小兩個音槽,位于中部較大的稱為“龍池”,位于尾部較小的稱為“鳳沼”。此形制象征上山下澤、有龍有鳳,象征天地萬象。
古琴最初只有五根弦,內(nèi)合“金、木、水、火、土”五行;外合“宮、商、角、徵、羽”五音。后來文王囚于羑里,思念其子伯邑考,加弦一根,是為“文弦”;之后武王伐紂,再加弦一根,是為“武弦”。由此,古琴又被稱為“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分,經(jīng)岳山、龍齦,轉(zhuǎn)向琴底的一對雁足,象征七星。琴額廣尾狹,象征尊卑之別。“宮、商、角、徵、羽”五弦分別象征“君、臣、民、事、物”五種社會等級,而后來增加的文、武二弦則象征著君臣之合恩。
琴面一弦外側(cè)鑲有十三個圓形琴徽,位于兩側(cè)的十二徽分別象征十二個月,而居中最大之徽代表君,象征閏月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三種音色,泛音法天、散音法地、按音法人,象征“天、地、人”三才之和合。
“清風(fēng)明月入懷抱,猿鶴聽我再撫琴”。好了,就簡單把古琴形制的象征意義介紹到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起,我就被這件中國古代樂器所深深吸引,也從此步入了神奇美妙的古琴世界。我想,古琴那“貫眾樂之長,統(tǒng)大雅之尊”的獨特魅力,不僅拜世人所傾,她亦隨著美國“旅行者2號”上的那張無限循環(huán)播放的鍍金唱片一起,飛向茫茫的宇宙深處,成為天籟。
春天的雨作文 篇3
人們常說“春雨如貴油”,今天我倒要看看春天的雨有哪些獨特的地方。可是,我日盼夜盼,還是沒盼到春雨降臨,我心急如焚。
一天早晨,我剛醒來,只聽見“沙沙沙”響聲,像有蠶寶寶在吃桑葉,原來是從窗外傳來的雨聲。我拉開窗簾,!沒想到我日思夜想的春雨悄悄地來了。雨如一根根銀針,又像一根根牛毛,從天飄落。
小草從泥土里悄悄地探出了腦袋,小花綻開了笑臉,似乎在開舞會。小鳥也清了清嗓子,放聲歌唱,為它們伴奏。眼前是一幅和諧、迷人的畫面。我一時心血來潮,拿出一個杯子,接了一點雨水,清涼可口!
我打開了窗戶,伸出手,雨滴在了我的手上,非常溫柔,就像母親用溫暖的'大手撫摸著我。我聞了聞,聞出了春天的氣息,還夾著花朵的清香。
春雨沙沙,它是打開春天大門的鑰匙。
春天的雨作文 篇4
清晨一起床,就聞到了一陣芳香,啊,是泥土的香味兒。春雨姐姐終于開始了它的旅程。
它先給小草洗了個澡,又給了愛臭美的桃花一面鏡子——露珠。春雨姐姐把櫻花也叫醒了,雨珠似乎給了它們靈感,擺起了各種各樣的姿勢。
池塘里的小魚聽到“嘀答、嘀答”的聲音,在水里跳來跳去,好象在說:“真好聽!”春雨姐姐看見還有很多生物沒有蘇醒,生氣了,她找來了雷公公,讓他把那些懶憜的'生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓,隨著響聲,萬物漸漸的都醒來了。小花、小草們從溫暖的小窩里鉆出來,貪婪的享受春天給它們帶來的甘露。
雨過天晴,樹枝上掛滿了透明的珍珠,柳樹吐出新的綠芽;小鳥在枝頭“啾啾”地唱歌,這個世界被春雨洗過之后再沒有一點兒塵埃。
秋天的雨沉默而抒情;夏天的雨熱烈而激情;春天的雨溫柔而多情,所以,春天的雨最能夠滋潤萬物和我們的心靈!
春天的雨作文 篇5
春雨像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
草地上一群小朋友正爭論一個奇妙的問題:春雨到底是什么顏色的?小剛說:“春雨是黃色的。你們瞧,春雨滴在迎春花上,迎春花黃了。春雨落到油菜花地里油菜花黃了!
小明說:“春雨是紅色的。你們瞧,春雨淋在牽;ㄉ,牽;t了。春雨滴在桃樹上桃花紅了。”
小飛說:“春雨是五顏六色的。你們看,春雨落在什么地方什么都會變顏色的'!
春雨聽了大家的爭論,下的更大了,沙沙沙,沙沙沙……
春天的雨作文 篇6
下雨了,下雨了!
細(xì)如牛毛的`雨絲從天而降。
飄到樓頂上,
落到莊稼上,
飛舞在大地上。
雨花濺在花瓣上,
花兒頓時有了精神。
雨水打在樹上,
沖去了樹葉上厚厚的灰塵,顯得精神抖擻。
雨滴落在草坪上,
小草昂起了頭,挺起了胸。
雨絲灑在了干旱的田野里,
灌溉了莊稼。
雨水清潔了城市,
滋潤了大地,
樂壞了農(nóng)民伯伯們,
春雨終于來了!
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