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【熱門】書法作文300字三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的書法作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
書法作文300字 篇1
書法是中國的傳統(tǒng)文化精髓之一。那晚,我在家中跟著爺爺一起練習書法。
由于我是第一次在學習書法,還不太熟悉。爺爺就耐心地教我怎么疊格子,說上下都要一模一樣的格子。
開始寫下筆了,我心情有點緊張。古人說得好:非淡泊無以寧靜。不安靜學習環(huán)境就無法安心的'寫作。所以,我努力讓自己冷靜下來。提筆,收筆,爺爺在旁邊一絲不茍地教著我。他雖然己經(jīng)70多歲了,但他老人家卻堅持和我一起練習,我知道,如果沒有爺爺搞得書法格式和疊格子我都不會!
每一次練習書法時爺爺不斷地提醒我要坐好才能寫好,盡管我寫時爺爺說的像小鳥一樣很吵,但我能接受他的建議。自從我學習寫毛筆字后,爺爺也變了,變得更有精神了。一次偶然的機會,爺爺當面給我寫了幾個真正的草書,那些字像龍一樣飛舞,很有氣勢。
當我看到爺爺七十多歲了還有這種堅持不懈的精神,還能寫出這么好的書法。我想對您說,是您讓我有這么好的學習氛圍,是您給了我啟迪。我一定要堅持練習書法,不讓你為我操心。
謝謝您,爺爺!
書法作文300字 篇2
我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學書法。
我一進去,老師就笑咪咪地迎我進門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學好毛筆字,讓全班同學刮目相看!卑职致犃耍瑫囊恍。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法后,我照著老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實實地聽我話了。我瞄了旁邊的同學,嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷著樂。
!終于可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的'“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的細細的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿著我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經(jīng)歷了一次考試,心里“撲通撲通”地直跳著,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我松了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕松。
哎!看來練好書法可不是件容易的事!
書法作文300字 篇3
夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。每個人都有自己的夢想,都會去為自己的夢想去努力,去拼搏,去奮斗。而我的夢想是成為一名書法家。
在讀幼兒園大班的時候,我就開始喜歡偷偷滴拿著筆在紙上涂鴉。特別是看到報紙上那工工整整的字體,我就會情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟著寫,總渴望著自己寫的能和它一樣漂亮工整。
可是那時爸爸媽媽一直反對我寫字,還很有理由地告誡我:小孩子過早握筆寫字會握錯姿勢,寫錯筆畫順序,長大后很難糾正回來,弊大于利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我,可我一有空就見縫插針偷偷滴寫字,因為我有一個追求:長大后當一名書法家。上了小學后,老師開始教我們寫橫豎撇捺。我發(fā)現(xiàn)我們周老師的字寫得特別漂亮,讓我非常羨慕。這就更加堅定了我要當書法家的追求。在爸爸媽媽的'支持下,我先后參加了學校的書法興趣班和梅芳書畫院的書法學習。經(jīng)過老師的悉心教導,我的書法水平有了很大的提高,也受到了老師和同學的表揚和贊賞。但我越來越覺得要當一名書法家。我要學的知識還有很多,必須要讀萬卷書,行萬里路,堅持勤練習,一步一個腳印走下去,相信我的書法家夢一定能實現(xiàn)。
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