開(kāi)心的作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)心的作文 篇1

　　盼望已久的暑假終于到來(lái)了，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，決定帶我去體驗(yàn)一種我所向往的活動(dòng)。在公休日的一天，我們一家四口邀上舅舅、舅媽、小妹妹一家共同渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　驅(qū)車近二小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地----珠海斗門，一起去到我夢(mèng)寐以求的地方——跑跑卡丁車賽場(chǎng)。我本以為今天是周末，地方又偏，應(yīng)該沒(méi)什么人，可我到了那兒，豈料，賽場(chǎng)早就人滿為患，真出乎我的意料，但同時(shí)，我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@樣我們就可以好好比一比車技了，我心里也暗自高興了一把。

　　終于輪到我了，我坐上車，戴好頭盔，系上安全帶，像拉滿弓的弦，一觸即發(fā)。嘟嘟嘟……比賽快開(kāi)始了，我們都以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的信心來(lái)鼓勵(lì)自已，希望自已能取得好成績(jī)，裁判終于出場(chǎng)了，他大聲喊到，Are you ready? Go隨著裁判一聲喊叫，我們便像瘋牛似的.開(kāi)車，我可是把車速開(kāi)得最快，而且中途我沒(méi)有一次踩剎車，還不時(shí)地在急轉(zhuǎn)彎的地方來(lái)了幾個(gè)“閃電飄移”，差點(diǎn)就撞到障礙物了，但這點(diǎn)困難不可能讓我失去爭(zhēng)奪第一名的信心。

　　大家都在賽道上奔馳，你追我趕，互不相讓，可我還保持領(lǐng)先狀態(tài)，最關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了，最后一圈，大家(當(dāng)然包括我了)都陷入了恐慌之中，生怕與第一名失之交臂，到處亂撞，完全沒(méi)有了章法，我不停的提醒自已，不要緊張，保持冷靜，心也漸漸地平靜，在離終點(diǎn)還有一步之遙的時(shí)候，我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣，自認(rèn)為對(duì)手那么弱，所以我就放松了，并且還喝了一口水，沒(méi)想到，沒(méi)想到，其他賽車手卻從我旁邊飛馳而過(guò)，并且超越了我，奪得了第一名。我真后悔，在緊要關(guān)頭，如果我沒(méi)有停下來(lái)休息，沒(méi)有放松警惕的話，我一定能奪冠。

　　但我過(guò)一會(huì)兒就忘了，但是我從中懂得了一個(gè)大道理：在賽場(chǎng)上，無(wú)論是多么弱小的對(duì)手，如果輕敵，再弱的對(duì)手也會(huì)變成強(qiáng)者，要是你認(rèn)真對(duì)待強(qiáng)大的對(duì)手，再?gòu)?qiáng)大也會(huì)變得渺小。這樣的輸，值得!

開(kāi)心的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)了五天緊張又忙碌的校園生活，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)雙休日。

　　星期六上午，我稍微偷了一下懶，到八點(diǎn)多的時(shí)候還是趕快起床吃了飯寫作業(yè)了。兩個(gè)小時(shí)以后，我的.作業(yè)也基本上完成了，終于可以松口氣看我喜歡的動(dòng)畫片了。吃了午飯以后，媽媽帶著我去新華書店看了一下午書，我看了《淘氣包馬小跳》，到了天快黑的時(shí)候，我才和媽媽依依不舍的回家了。

　　星期天上午，我還是去上我的畫畫課，這學(xué)期我的畫畫要學(xué)的是素描三級(jí)。今天老師讓我們畫三種物體，它們分別是酒瓶、顏料盒、盤子。由于我們從來(lái)沒(méi)畫過(guò)盤子，老師就耐心的給我們講了盤子該怎么畫。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于畫成了一幅比較滿意的素描，真是太開(kāi)心了！下午，我完成了日記后就和院子里的兩個(gè)姐姐玩起了堆雪人，我們堆了一個(gè)又大又漂亮的雪人，還給它安了一個(gè)漂亮的鼻子。

　　這個(gè)雙休日真是過(guò)的開(kāi)心呀！同學(xué)們，你們的雙休日是怎么過(guò)的呢？開(kāi)心嗎？也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

開(kāi)心的作文 篇3

　　今天，我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)“小小豐收會(huì)”。那得從上完操說(shuō)起。上完操后，大家都很興奮，因?yàn)橄乱还?jié)課就是美味的水果品嘗課了。

　　開(kāi)始上課了，胡老師跟我們也就開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)：觀察水果。老師先和我們一起看了幾種水果和蔬菜，有橘子、蘋果、梨……最后還有一張很多水果和蔬菜在一起的圖畫。

　　然后，我們就進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：給水果分類。水果可以分成很多類，比如軟的硬的、大的小的……總之，很多很多。

　　第三項(xiàng)就是介紹水果，品嘗水果了，大家都?xì)g呼起來(lái)。我?guī)У乃�果是橘子，一共有五個(gè)，桔子是橙色的.，它甜甜的，很好吃。我們是第十小組的，我們介紹完水果就開(kāi)始品嘗水果了。鄒語(yǔ)帶的是一個(gè)桔子，兩個(gè)蘋果。王鵬宇帶的是紅豆、黃豆、綠豆。王子瀟帶的是小西紅柿，和黃瓜。然后我們分享著吃我們帶的水果。真開(kāi)心。

　　吃完水果后，胡老師和我們做了一個(gè)游戲。很好玩。田昊麟先上去做示范，大家看的都很認(rèn)真。首先，胡老師用一塊小布子捂住他的眼睛，然后讓他猜水果，田昊麟他真聰明，他問(wèn)不出來(lái)就嘗，最后終于才出來(lái)了，答案是：土豆。沈鈺涵又開(kāi)始了，老師給他的是蔥啊，怎么嘗呢？可是沈鈺涵一點(diǎn)兒也不知道。他又問(wèn)不出來(lái)，只好按田昊麟地方法去做。于是他嘗了嘗，呀，他肯定在心里說(shuō)：“真辣�。　闭嬗幸馑�。

　　這是我上過(guò)的最有趣的一節(jié)品德課！

開(kāi)心的作文 篇4

　　我的寶貝可以讓我從傷心難過(guò)時(shí)，變得眉開(kāi)眼笑;無(wú)聊寂寞時(shí)，可以幫我排憂接悶;開(kāi)心時(shí)雖然很高興，但跟它在一起，會(huì)有一種幸福的感覺(jué)!我的寶貝就是玩具娃娃——小牛。

　　記得小時(shí)候，有一個(gè)假日，我去小姑姑家玩。小姑姑家有堆積如山的玩具娃娃，真讓我大開(kāi)眼界。我一眼就看到了小牛娃娃，好喜歡它可愛(ài)的模樣。我問(wèn)姑姑：“可以送給我嗎?”小姑姑欣然答應(yīng)了，我歡天喜地的抱著它。從那一天起，我一整天都跟著它一起畫畫、吃飯、玩耍，我把它放在我的床邊，跟我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有一天我的小牛娃娃不見(jiàn)了，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)看見(jiàn);我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她放到儲(chǔ)藏室里面。我哭著求媽媽把它拿出來(lái)，她考慮了一下，才把它拿出來(lái)給我;我一抱到小牛就蹦蹦跳跳的.跑出去玩，結(jié)果一個(gè)不小心跌倒了，我的小牛娃娃也弄臟了。我好傷心，一直哭哭啼啼，爸爸把我抱起來(lái)，帶我回家;媽媽把我的小牛拿去洗，我在一旁專心的觀看，我的小牛洗好晾干了。從此以后我再也沒(méi)有把小牛帶出去，而是在家里玩耍。

　　小牛是我的開(kāi)心果，也是我永遠(yuǎn)的好朋友，所以我每天抱著我的寶貝進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我有了它，我什么事都不怕!

開(kāi)心的作文 篇5

　　今天我們玩了貼鼻子的這個(gè)游戲，可逗了！

　　第一個(gè)要貼的.是邵煜函，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了五圈，然后，我們大伙團(tuán)團(tuán)圍住她，又喊又叫的：“貼這兒！帖那兒！這里對(duì)！那里不對(duì)！再往左，再往右！貼呀！快貼呀！”邵煜函就上面下面，左面右面的摸，她就像個(gè)盲人一樣，黑漆漆的，什么都看不見(jiàn)，什么都摸不著。我們都在為她加油，可是她沒(méi)有成功，把鼻子貼到了耳朵邊，我們大家都笑了！

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是宋佳慧，她貼得更搞笑，把鼻子貼到了頭頂上，“哈哈哈……哈哈哈……”我們笑得肚子都疼了。過(guò)了好一陣，輪到我了。當(dāng)時(shí)我不愿意上場(chǎng)，因?yàn)槲蚁胱詈笠粋�(gè)壓軸，可大伙不干，我無(wú)路可走，只好豁出去了。崔老師說(shuō)我動(dòng)作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，要給我多加五圈，我轉(zhuǎn)了整整十圈啊！知道不？十圈呀！結(jié)果，我還真爭(zhēng)氣，貼的距離標(biāo)準(zhǔn)位置只差一點(diǎn)點(diǎn)。教室里響起了熱烈的掌聲！

　　今天，我好高興！好開(kāi)心��！

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