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寫作作文

優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-04-04 10:26:53 寫作作文 我要投稿

【精華】優(yōu)秀成長作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】優(yōu)秀成長作文四篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  成長,承載著太多太多的夢。成長的味道,酸甜苦辣,只有用心去品,才能一嘗其味……

  ——題記

  成長的味道,是酸的。“看看人家某某,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭氣,鋼琴怎么也彈不好……”父母又在批評我了。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要學(xué)鋼琴?為什么要長大?為什么回不到從前?為什么……無數(shù)個(gè)問號,只換來一個(gè)結(jié)論,成長的滋味,好酸!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長是酸的!淚,也是酸的。

  成長的味道,是甜的!鞍,小兵,這次考得不錯(cuò)哦,說吧,這周末想去哪玩啊?”面對父母的笑容,我顯得無所適從:“隨便吧!蹦谴慰荚囶}有點(diǎn)簡單,所以考的也還可以?粗约旱木碜由,一個(gè)鮮紅的大A印在自己卷子上;望著老師的笑臉,一個(gè)溫暖的笑容刻在自己的腦海中。我笑了,笑得那么燦爛,好似吃了一塊糖,在嘴里,慢慢融化,一直甜到心里……原來成長的味道也有甜啊……

  成長的味道,是苦的。有一次,我在一個(gè)荒僻的街道上散步。突然,一位阿姨冒了出來,指著她家被撕毀的對聯(lián)向我大嚷:“你為什么要撕我家對聯(lián)。”“阿姨,這不是我撕的!薄澳惝(dāng)然要狡辯!薄鞍⒁蹋摇蔽覀兙瓦@樣僵持了很長時(shí)間!八懔,算了,看你是小孩,我就不和你計(jì)較了,下次不要再這樣了,走吧!卑⒁虛u著手說!鞍⒁,真不是我……這樣吧,這是我的零花錢,您看夠不夠!蔽姨统隽藘H有的5元錢,小聲說。扔下錢,我便跑了。當(dāng)時(shí),我的心很苦……好似吃了苦瓜,令人難以忘卻。

  成長的味道,是辣的。小時(shí)候,我非常的調(diào)皮,有一次,和幾個(gè)小伙伴去一個(gè)老爺爺?shù)牟藞@里,‘拿’了幾個(gè)玉米,烤著吃了。不料,這被我媽看到了,她嚴(yán)厲地說:“玉米是老爺爺費(fèi)多大精力種的`,就讓你們這樣破壞了,一點(diǎn)都不珍惜別人的勞動成果,待會兒我領(lǐng)你去老爺爺家賠罪去,聽見了嗎?”“聽……聽見了!蔽倚÷曊f。到了老爺爺家,我慚愧的低下了頭,臉上很熱,辣辣的……原來,成長味道也有辣。

  成長的味道是什么樣子的呢?酸的,甜的,苦的,辣的。

  成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十四個(gè)春秋、十四個(gè)年頭后,浸入我的魂靈,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

優(yōu)秀成長作文 篇2

  “你們能不能不嘮叨了,真煩人”!拔覀儑Z叨不都是為你好啊,這孩子怎么變成這樣了!薄拔夷臉恿耍l讓你們?yōu)槲液昧,天天都是嘮嘮叨叨的,煩不煩啊。”這是我鄰居家小雨和她媽媽的爭吵聲,這是很經(jīng)常的。小雨從小跟著爺爺奶奶,他們對她百般呵護(hù),百依百順。而小雨也十分孝順,經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些她力所能及的事情,但這樣平靜的日子在她10歲的時(shí)候結(jié)束了,她的爺爺奶奶相繼去世,在外打工的爸爸媽媽帶著幾歲的弟弟回來了,他們決定在家好好補(bǔ)償小雨,好好疼她,可小雨一直在心里記恨著她的.爸爸媽媽,她覺得爺爺奶奶的死爸爸媽媽逃不了責(zé)任,他們只知道一味的掙錢、掙錢,不知道孝順爺爺奶奶,這些,她一直記恨在心里。

  小雨跟我是同班同學(xué),她在班上活潑開朗,對其他同學(xué)很友好,像親姐妹一樣,光從這兒看,你絕不會想到或相信她在家里的所作所為,可以說,那完全是另外一個(gè)人,不過對于這些我很理解,因?yàn)槲伊私馑募沂录疤幘常瑢τ谶@我表示同情,但又無能為力,因?yàn)樗c父母之間有著隔閡、有代溝,他們都不愿去主動捅破這層窗戶紙,就這樣一直僵持著。其實(shí)我覺得沒什么大不了的,只要經(jīng)常溝通就行了,其實(shí)在沒事的時(shí)候,我經(jīng)常和小雨說這些,我一提,她便轉(zhuǎn)移話題,時(shí)間長了,我便不提了,我感覺跟她說她也聽不進(jìn)去,也不會采納。于是,我便沒事趁她不在家時(shí)找她父母談。其實(shí)她父母很通情達(dá)理的,他們不像他們的女兒在心里記恨他們,他們一直想緩和關(guān)系,但小雨脾氣太倔,立場太過堅(jiān)定,說什么都聽不進(jìn)去。我對她父母說了幾種與小雨溝通的辦法,她的父母都很配合,時(shí)間長了,小雨通過被動的與父母溝通,她與父母的吵鬧聲漸漸少了,特別是近段時(shí)間,我再也沒有聽見過她家的吵鬧聲。

  我在為小雨感到高興的同時(shí),也為自己的成就感到驕傲和自豪,回頭一想,我不能驕傲,我不能只為別人改正錯(cuò)誤,也要找找自己的缺點(diǎn)和不足啊。我們的成長離不開家長的教育,也離不開跟家長的溝通,適當(dāng)?shù)臏贤〞屛覀兘】党砷L。我也要跟爸爸媽媽好好溝通,做一個(gè)好孩子。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  生存的重要條件,小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競相開放,小魚在陽光照耀下游來游去……看,陽光下的世界多么美好啊。你能否想象一個(gè)沒有陽光的世界?陽光有溫暖的,也有毒辣的,而我卻在各種各樣的陽光下成長。

  我像一棵正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個(gè)太陽,而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽,給我無私的關(guān)懷。父母的撫育,老師的關(guān)切,同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽光照耀著我,我成長在幸福的環(huán)境中。

  對我來說,母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí),是母親幫我解疑除難,使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí),母親守護(hù)著我,日夜操勞,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí),她欣慰地笑了……偉大的母親,把陽光無私的撒向了我,我快樂的成長著。

  老師,像一束柔和的陽光,親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師的親切關(guān)懷下,我茁壯成長。上課的時(shí)候,老師的眼睛總是那么亮,她向周圍巡視,多少次在我上課開小差,做小動作時(shí),老師的.目光總是提醒我要集中注意認(rèn)真聽講;當(dāng)我取得成績時(shí),老師的話像陽光灑向我的心田,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要驕傲,讓我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理……敬愛的老師,把陽光無私的撒向了我,我快樂得享受著。

  時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快的流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我活力與力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著,幸福的成長著。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  “一直以來我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西,它是如此的巨大,以至于沒有人可以聽到它的傾訴,也沒有人可以對它傾訴,它就那么一言不發(fā)地站著,偶爾下雨,打雷,鬧脾氣,情感感悟的句子。”于是,天空中就會落下一滴滴晶瑩透亮的液體,亦如我眼角的淚。

  總是固執(zhí)的認(rèn)為,淚是世界上最復(fù)雜的液體,它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確,我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ郏枷胱兓绯鲞@種晶瑩的液體。同樣也相信著,淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì),由于人的心底起了波瀾,淚與水產(chǎn)生了化合,成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對白——魚對水說:“你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒!彼畬︳~說:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩!?/p>

  也許,不流淚代表了告別脆弱,代表了堅(jiān)強(qiáng),但,一旦感情的鎖被鎖上后,心就開始降溫,結(jié)冰,直到下一次它的降臨—— 雪。

  它是雨的心冷了所生,是死掉的雨,是雨的精魂,是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此,它具備了雨的純潔。它追求自由,所以離開了天空的懷抱,獨(dú)自下凡,成為了冬之舞者,塵封了千年。

  “冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞,獨(dú)自迎接春天的到來,獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂傷,獨(dú)自看著那枝頭的綠葉,或是變紅,或是變黃;或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去,或是眼含不舍卻無從選擇。

  就在這一次次的輪回中,它們成熟了,它們長大了,不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒,而是長成了有閱歷、驗(yàn)和知識的'青少年,那一片片風(fēng)華正茂的葉子,紅色的,就如明日的朝陽,亦如明日的希望,它們在樹的呵護(hù)下不斷豐富自己,直到慢慢變黃,直到掉落下來!叭~子的離開,不知是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留!笨傊,它們堅(jiān)信著,自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己,也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。

  亦如我們。

  窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉,此刻的我不會為眼前之景感到悲傷,相反,我會祝這些勇敢面對未來的葉子一路順風(fēng)!

  總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人,但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響,就像愛這艷陽高照的日子,喜歡在太陽底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡處在太陽的包圍中感受無盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺;不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小四所說:“青春是道明媚的憂傷!

  雖然不喜歡,但也會選擇讓明媚擋住憂傷,讓快樂擋住不悅——這也許就見證了我的感悟,我的成長……

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