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寫作作文

描寫秋天的景色作文

時(shí)間:2023-04-04 18:40:01 寫作作文 我要投稿

描寫秋天的景色作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫秋天的景色作文,歡迎大家分享。

描寫秋天的景色作文

描寫秋天的景色作文1

  一年四季當(dāng)中,秋天是最令人向往的季節(jié),因?yàn),秋天代表著豐收。它沒有夏天那么炎熱,也沒有冬天那么寒冷,所以,在秋高氣爽的天氣里,到戶外做活動(dòng)是令我感到最快樂的事。

  星期天的下午,天氣異常的好,我和爸爸媽媽說好要去萬石植物園踢足球,正好路過南湖公園,于是,我們改變注意就到南湖公園玩。南湖公園非常的美麗,柳樹輕輕地?cái)[動(dòng)自己婀娜的身姿,一字排開立在湖邊,就象一群正在跳民族舞的姑娘,在歡迎前來公園的每個(gè)人。因?yàn)槭切菹⑻,公園里象往常一樣,人群簇動(dòng),有泡茶的、有打牌的、有在草地上踢球的,還有在水上劃船的,看起來很熱鬧。

  今天的戶外活動(dòng)由我做主,我決定就先來踢足球,公園的草地一片脆綠,你肯定不會(huì)聯(lián)想到這是秋天的季節(jié)。球在草地上奔跑,我在球的后面追,有幾次,我想救球結(jié)果把自己摔倒在地,草地厚厚軟軟的,象是鋪在地上一層地毯,摔倒在上面,一點(diǎn)都不會(huì)受傷。幾個(gè)來回后,我就氣喘吁吁的了。于是我安排下個(gè)活動(dòng)是去劃船,劃船的人很多,我們買了票,等10幾分鐘后才上船,因?yàn)橹挥幸贿叺奶ぐ澹咴诤嫔,速度并不快,但我明顯感到水面上的風(fēng)比草地上的好象大了一些。我們的.船在湖里轉(zhuǎn)了幾圈,終于在夜幕降臨時(shí)靠上岸。上岸的時(shí)候,我已經(jīng)感到有些涼了。

  我喜歡秋天,因?yàn)檫@是一個(gè)最適合活動(dòng)的季節(jié),而活動(dòng)給我?guī)碓S許多多的快樂,讓我們一起投向自然的懷抱,一起去收獲秋天的快樂吧。

描寫秋天的景色作文2

  我和爸爸媽媽要到果園摘果子,一路上看到的美景真美麗:有湛藍(lán)的天空十分美麗,讓我們感受到了秋高氣爽;一排大雁飛過來,好像在跟白云說:“再見了,我要去南方,明年見了!”一陣風(fēng)吹過,黃黃的樹葉一片片落下來,有些樹葉還享受著大樹媽媽的懷抱,那石榴像害羞的小姑娘,柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,高高掛在樹上,還有雪白的棉花,像一個(gè)個(gè)棉花糖,更是惹人喜愛了。田野都變成了金色,就像金色的海。菊花就更美了,有橙的、白的、黃的、甚至還有紫色的,真是五彩繽紛。

  不知不覺,我和爸爸媽媽提著籃子來到奶奶的柿子樹底下摘柿子。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面正看著我們。這些又大又甜的柿子給奶奶吃最好了。爸爸望著這些柿子說:“純天然的柿子沒打農(nóng)藥,一定非常好吃!”爸爸踮起腳,伸出手正要摘的時(shí)候,媽媽急忙說:“慢著!”爸爸好奇的`問:“為什么?”媽媽笑著說:“先讓我拍幾張照片,傳到微博上,讓大家看看這純天然的水果,也可以留下秋天的美好記憶,怎么樣?”我和爸爸異口同聲說:“好的!”于是媽媽找好角度,按下快門,一張張完美秋天的記憶在此定格。我問:“媽媽照好了嗎?”“照好了,你們摘吧!眿寢屝χf。然后,我騎在爸爸的肩上,伸手從樹上摘下一個(gè)軟軟的柿子遞給媽媽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒,我們摘了滿滿一籃子的柿子,高高興興的回家了。

  秋天真美呀!帶給了我們快樂,帶給了我們豐收!我喜歡這美麗的秋天。

描寫秋天的景色作文3

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,也有人喜歡百花齊放的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我偏偏喜歡那果實(shí)累累、絢麗多彩、五谷豐登的秋天。秋天的校園多美麗,多迷人,多令人神往。

  你看,站立在北教學(xué)樓前方的那顆雪松,威風(fēng)凜凜,好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔,樹皮因時(shí)間過長而變得粗糙了。摸上去硬硬的,真像一位大將軍披著的盔甲呢!

  雪松是四季常青的植物,葉子永遠(yuǎn)也不會(huì)掉落。它的葉子很長,很細(xì),也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上,就會(huì)有種癢癢的感覺,但感覺更多的卻是疼。

  雪松正對(duì)面的三棵樹是桂花樹。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語。的確,桂花開的花可黃了,有深黃、鵝黃兩種;桂花開的花可香了,香味撲鼻,沁人心脾;桂花開的花可美了,像翩翩起舞的蝴蝶,像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上,站立在枝頭上,美極了!

  下課了,我們只要一有時(shí)間就會(huì)站在樹下貪婪地吮吸著桂花香,香飄四方啊!

  迎著花香走過去,細(xì)瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)米粒般大小的'桂花只有四瓣,每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜,蝴蝶也是如此。就這樣,桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂園。

  ”沙沙沙,沙沙沙“咦,這是哪兒傳來的聲音?噢,原來是操場右側(cè)的銀杏樹開始扇風(fēng)了!銀杏樹可是我國的活化石呢!大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色,葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學(xué)撿起扇形的葉子拿回家做成了一個(gè)又一個(gè)精美的銀杏樹標(biāo)本。

  秋天的校園甚是美麗。威武的雪松,沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構(gòu)成了校園一景,也構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友,如果你有機(jī)會(huì),一定要到我們學(xué)校來看看!

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