【實用】明天的作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的明天的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
最近幾天,我看了一本書——《孩子,把你的手給我》,今天的有效溝通,明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學家寫給大人看的,講述如何和孩子溝通的書。我很好奇:這心理學家是怎么教大人和我們溝通的呢?看了這本書以后我發(fā)現(xiàn),我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從,不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”,“如果孩子生活在批評中,他們就學不會負責任,他們學會的是譴責自己,學會尋找別人身上的缺點,他們學會懷疑自己的判斷力,輕視自己的能力,懷疑別人的意圖”。有的時候,我在學校里遇到了不順心的.事情,回家告訴媽媽以后,媽媽卻生氣地說:“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火:事情已經(jīng)發(fā)生了,再罵我也改變不了這個事實,現(xiàn)在應該想怎么解決。就像書中所說的那樣,我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣,我關心解決問題的策略。有關打小孩的問題,書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道,小孩不能打父母,但是,為什么大人能打小孩呢,父母教育我們不能欺負弱小,但是大人打小孩,不是也在欺負弱小嗎?而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣,但是如果我們能好好溝通不是更好嗎?就說我自己吧,挨了打以后,我特別生氣,就想跟大人對著干,爸媽教育我的話一句也沒聽進去,大人生氣,我也生氣,這難道不是兩敗俱傷嗎?我們都需要學會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想,把你的手給我,只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通,那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
明天的作文 篇2
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……讓我們期待明天會更好”,宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,引發(fā)了我無限的遐想,我憧憬著:用我們的熱情,用我們的智慧,用我們的希望,去贏得一個陽光燦爛的明天!
遙想未來,我總是熱血沸騰,興奮異常,因為在自己控制下的思維是天馬行空,無所不能的。遐想如風箏,風箏之線盡掌控在我的手中,我可以把自己設計成超人,正義與力量的化身,F(xiàn)在的地球不是缺乏資源嗎?那好辦,我遨游一圈太空,把有資源的星球上所有的資源都帶到地球,能源問題就此解決。還有其他的什么垃圾問題、戰(zhàn)爭問題、氣候問題等等一并解決。從此,地球和平了,沒有了戰(zhàn)爭,沒有了饑荒,沒有了污染,沒有了壓迫……總之,現(xiàn)在的社會,呈現(xiàn)出前所未有的和諧。而現(xiàn)在人們所追求的不正是這些嗎?人們不正是為實現(xiàn)這一目標而不懈地努力嗎?
我們都知道,地球母親的生命是有限的,人類亦如此。每個人短暫的一生中,吸收了很多先輩積累下來的知識,二十一世紀的發(fā)展甚至超過了所有時代的總和,然而其結果是人類在獲得豐厚的'物質(zhì)資源的同時,加快了地球的毀滅,此時的地球已千瘡百孔,疲憊不堪。我們不得不遐想地球的未來,人類的未來。
遐想明天會更好,那是我的期盼。期盼著大氣不再變暖;海平面不再上升;空氣里不再飄著煙塵;地球母親不再苦不堪言。我多么希望人們都行動起來,共同拯救我們的地球母親,重新讓她健康起來。我期盼著,期盼著。
遐想明天會更好,那讓我心潮澎湃。因為正值青年的我,血氣方剛。我們這些熱血青年,是國家的中堅力量,是社會的棟梁之才,因為,我們肩負著拯救世界、拯救地球的光榮使命,這責任感與使命感讓我無比自豪與驕傲,同時,也讓我深深地憂慮。一個國家如果喪失了沒有使命感的后備力量,注定是要滅亡的,一個民族如果沒有了熱血青年,沒有了精神信仰,沒有了目標方向,那世界民族之林就再也不會有他的一席之地。
遐想明天會更好,那我們必須有明智的選擇。因為我們擁有智慧,我們站在了金字塔的頂端。我們會思考,會學習,甚至完成了由崇拜自然、改造自然到與自然和諧共處的轉(zhuǎn)變;因為我們在進步,這是自然選擇的結果。然而站在頂端的我們似乎有些得意忘形了……于是,發(fā)現(xiàn)問題的我們便迫切地思考解決問題的方法,去解決由我們一手造成的問題。于是,我們設想了許多情形,只為讓人們真切地認識到危機來了。
明天的作文 篇3
明天的汽車是什么樣的,你想知道嗎?請跟隨我的腳步,到我的“未來實驗室”里看一看吧!
我的“未來實驗室里”陳列著好幾臺造型各異的汽車,有的像青蛙,有的像兔子,有的像小鳥……呵呵,這可都是我的.杰作。我設計的汽車可不只這幾種樣子,它可以隨意改變形狀,怎么樣,酷吧?
到汽車的內(nèi)部看看,你會更加吃驚。每個座位的邊上,分別有一個紅色和一個藍色的按鈕。按一下紅色按鈕,座位旁立刻伸出一個小桌板,桌板上有電子菜單,世界各國的美食,應有盡有,想嘗嘗哪個,點一下菜單,香噴噴,熱騰騰的美食馬上呈現(xiàn)在桌板上。你吃完了,一切自動消失,干干凈凈,車內(nèi)也不留一點異味。按一下藍色按鈕,座椅立刻自動緩緩放倒,變成一張舒適的床,你躺在上面,舒緩的輕音樂在身旁流淌,床上的按摩系統(tǒng)自動開始工作,一會兒就讓你全身的疲勞盡消,你又恢復了神清氣爽,精力充沛的狀態(tài)。
你要問,躺下休息時,汽車誰駕駛呢?這可不用擔心,你只要把想去的地方說出來,語音識別系統(tǒng)識別后,馬上進入自動駕駛狀態(tài),最高時速為每小時一千多公里,短短幾分鐘就到達了你要去的地方,免去長途乘車的辛勞。
它還是水、陸、空三棲汽車。要是在陸地上行駛時遇到交通堵塞,只要說聲“起飛”,汽車的兩邊立刻伸出一對翅膀,帶著你飛向藍天,像鳥兒般在空中自由翱翔。打開車窗,便能親吻到潔白的云朵。想到海底去看看?沒問題。只要下達“潛水”的指令,汽車立刻變成了一艘潛水艇,帶你到水下去看看五彩斑瀾的水下世界。
這就是我設計的“明天的汽車”,我相信,只要我努力學習科學知識,這個美好的設計一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
明天的作文 篇4
今天早上,媽媽告訴我:“明天咱們?nèi)ノ寄希 蔽衣犃藡寢尩脑,有一個問題要問媽媽:“媽媽,那咱們?nèi)ノ寄细墒裁囱?”“去渭南的衛(wèi)星測控中心,和笨叔叔一塊去,看完了然后再把你看到的寫下來1!”
媽媽說,聽了媽媽說的話,我想起我們在學校薛老師告訴我們的,所以,我明天一定要好好地觀察,然后,再好好的`寫下來!
明天的作文 篇5
今天我講的故事的名字是:紙屑的明天。
下午考試,我剛走上座位,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團紙。于是,我不假思索的將腳一伸,一踢,紙團到了陳雪的腳下。就這樣,你一腳他一腳,桌子底下成了我們的球場,同學們正在上演一場精彩的`“足球比賽”。
剛一下課,看!這不又來了,我們班的小淘氣——李響,他閑著無聊,閉上眼睛,站在桌子上,把一張大紙撕的粉碎,往空中一拋。霎時,雪花似的紙片,紛紛揚揚地飄落下來。他可樂了,蹦著跳著喊:“下雪啦!下雪啦!”。此時的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。
這時,衛(wèi)生班長來了,只見他提著一個方便袋,先撿起紙團,再將地上的紙,一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽話,到了方便袋里不飛了,也不彈了,像找到家一樣;蛟S那里就是它們的明天!看到這一切,我的眼睛濕潤了,心里像打翻了五味瓶,難過極了。于是,我吆喝著:“陳雪、小淘氣,我們一起來撿紙屑!睋熘鴵熘,班里的同學都來了,一個、兩個、三個……都加入了撿紙屑的行列。
第二天,我走進教室,眼前的景象讓我呆住了,每個同學的凳子旁,都掛了一個小方便袋,里面有紙團,紙屑等。地上一塵不染,講臺上不知是誰放了一個非常實用的精致粉筆盒,灑水的噴頭上也不知是誰又扎上了許多小眼。
故事講到這里,我想說:地球只有一個,我們這些“小行星”呀!要想使我們的家園更美麗,就要從自身做起,從保護自身的環(huán)境做起。
我的故事講完了,謝謝大家。
明天的作文 篇6
喧鬧的都市,繁華的街道,過往的人群,忙碌的腳步,無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內(nèi)心某一處的呼喊聲在叫喚著,越來越大,它正催促我離開這喧嘩的`世界,前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎?
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時,四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起,你會加快腳步,你害怕,你在害怕寂寞會追上你。所以,寂寞是存在的,即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什么時候就存在了?人們也為何要躲避?
遠自上帝創(chuàng)造世界的時候,寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時,寂寞就此誕生,他們彼此形影不離,因為他們害怕寂寞,也害怕寂寞將他們心中最后一道防線侵蝕。為此,他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎?
要的!寂寞無價,世上曾有幾人寂寞過?我們需要寂寞,需要在寂寞中反省自我,“我從哪里來?又從哪里去?我是誰?我活著也為了誰?我在干什么?將要干什么?”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什么?
寂寞成就了一些偉人,一些擁有名聲的人。貝多芬失聰后,長年沉浸在音樂的世界,他內(nèi)心十分安靜,寂寞充斥著他的心,以至于他能一滴又一滴地彈奏,一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾后,每天都在地壇里度過,寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題,是寂寞陪他,使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎?
不!我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年,我內(nèi)心還無法成熟到使我能體會寂寞。重復的日子,重復的動作從未停過,我缺少這份時間能讓我安靜下來,反省自身。
從明天起,我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體,侵蝕我的內(nèi)心。來吧!讓我在寂寞中尋找到自我,讓我在寂寞中重生!
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