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寫作作文

不同的考試作文

時(shí)間:2023-04-06 13:57:59 寫作作文 我要投稿

不同的考試作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的不同的考試作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不同的考試作文6篇

不同的考試作文 篇1

  考試,是令很多人都頭疼的事。坐在教室內(nèi)聽著筆下“刷刷”的聲,時(shí)而皺眉,時(shí)而舒展;蛟S,這就是大多數(shù)人對(duì)考試的理解。而我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲医?jīng)歷過一次不同尋常的考試。

  一天看著報(bào)紙的爸爸若有所思的放下報(bào)紙,“一臉奸笑”的走到我旁邊,對(duì)我說“女兒,今天你老爸大發(fā)慈悲,允許你玩電腦,而且只要你玩出成績來,我就獎(jiǎng)勵(lì)你禮物!蔽乙宦犛心敲春玫氖,特別是“獎(jiǎng)”字,一蹦三尺高,心里打著如意算盤,沒有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對(duì)老爸說:“老爸,什么好差事?交給我,你就放心吧,保證完成任務(wù)!”

  當(dāng)老爸把游戲網(wǎng)站打開的時(shí)候,我不禁暗暗自喜,這有什么嘛!不就是打游戲嘛!別的我不敢說,打游戲嘛,本姑娘從娘胎里就會(huì)了,今天就露一手。哈哈,老爸,你又得出血咯!

  不知不覺,一個(gè)下午過去了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰(zhàn)打拼”,我在游戲中的BOSS已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市,還打造了屬于自己的王國,坐擁了半壁江山呢!

  當(dāng)聽見老爸回來后,我便迫不及待得把喝著茶的`老爸拉到電腦前觀賞我的杰作。老爸剛開始還抿著嘴說;“不錯(cuò)不錯(cuò) !這么一會(huì)就那么高級(jí)了,值得表揚(yáng)!”我一聽,樂的笑不攏嘴:“那老爸,你答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品,什么時(shí)候給我?”“別那么急嘛,等會(huì)來說!北緛砗煤玫模(dāng)他打開我的狀態(tài)欄時(shí),臉立即就黑了,淡淡的說了一句:“你沒達(dá)到目標(biāo)!

  一聽到自己辛苦了一下午的心血被全盤否定,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要留下來了。老爸什么也沒說,只是指著狀態(tài)欄中的愛心圖標(biāo),我恍然大悟。

  原來,我什么都達(dá)標(biāo)了,只是在玩游戲的過程中,我忘記了獻(xiàn)出自己的愛心,忘記了現(xiàn)下社會(huì)缺少的是什么,忘記了在我享樂的時(shí)候,還有這樣一群人在挨餓,挨冷……

  在這次考試中,我學(xué)到了很多,同時(shí)也明白,在自己享樂的同時(shí),別忘了,還有這樣一群人,在默默的遭遇著折磨。

  如果人人都像我一樣,只顧著自己,而不顧及別人,就會(huì)造成社會(huì)的不平衡,造成國家的駐足不前,造成經(jīng)濟(jì)的停滯。到時(shí)候,有錢人就更有錢,沒錢人就更沒錢,社會(huì)就在走兩個(gè)極端。如果這樣,那我們這個(gè)社會(huì)還有什么溫暖可言,那我們所想的全民奔小康,還有什么施行可言,我們或許應(yīng)該好好反省自己,在游戲中愛心值有沒有提高,有沒有只顧著自己富,而不顧他人的安危,有沒有在游戲中,真心拿出自己的善良,來體現(xiàn)人類的同情心。

  這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了:人無論在哪里,都不能喪失助人為樂的品質(zhì)。

不同的考試作文 篇2

  在我們?nèi)松猛局,有著無數(shù)大大小小的考試。它無時(shí)無刻的在我們身邊出現(xiàn)。公共汽車上的讓座考驗(yàn)著我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗(yàn)著我們的保潔意識(shí);同學(xué)們的求助考驗(yàn)著我們的互助精神。

  同樣,我們也經(jīng)歷過無數(shù)的考驗(yàn),但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發(fā)生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學(xué)家玩,那一天上車的人非常多,擠得人都喘不過氣來,好不容易的'我才搶到了一個(gè)座位。一個(gè)年約七十的白發(fā)老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風(fēng)的樣子,我心想:“這么老的人了,站都站不穩(wěn),我該給他讓座吧!”我剛想站起來,但是我又想了一下:“為什么就要我讓座呢?車上坐著這么多人,而且我也是個(gè)學(xué)生。 钡谶@時(shí),一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說:“大伯,你坐這吧!”那個(gè)老伯,搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時(shí),我仔細(xì)的打量了一下那個(gè)讓座的叔叔,當(dāng)我看到他的腳時(shí),我的心顫抖了一下,原來他的右腳庫管上,是空空的,他是個(gè)沒有右腳的殘疾人!

  那個(gè)叔叔給我上了生動(dòng)的一課,給我的道德考試打了一個(gè)大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海里,我也時(shí)時(shí)用這件事來鞭策我的人生。

不同的考試作文 篇3

  我們都經(jīng)歷過課堂上的考試,實(shí)際上課堂外還有很多豐富的考試呢。

  今天,正好是大年三十,我們一大家子都聚在一起,歡聚一堂。我很高興,因?yàn)楹芏嘤H人已經(jīng)好幾年沒有回來了,所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。

  吃完年夜飯,姥姥把我們幾個(gè)孫子孫女叫到小屋里,小屋有炕,炕上放著飯桌,姥姥從兜里掏出五六個(gè)紅包放在桌子上,有的薄,有的厚,有的袋子是大一點(diǎn)的,有的袋子是小一點(diǎn)的。我有兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐,還有一個(gè)哥哥,兩個(gè)弟弟眼疾手快。剛要搶厚的,就被姥姥制止了。

  姥姥說,“這五個(gè)紅包每人拿一個(gè),不許搶,從小的開始!钡艿芴袅艘粋(gè)最大紅包,就高興地跑了出去,另一個(gè)弟弟也精心地挑一個(gè)最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的,把兩個(gè)紅包比我厚的,大的',留給了哥哥姐姐,我拿了那個(gè)薄的也走開了。

  我們大家都躲在角落里數(shù)錢,知道了自己有多少,還更想知道別人有多少,于是我們就開始比各自的錢多還是少。

  小弟弟有五十,大弟弟有六十,哥哥和姐姐都是八十,令我驚奇的是,我的是最薄的,可里面的錢也是最多的,竟然是100元。

  通過這件事選紅包的事情,讓我明白了,姥姥是想用這樣的方法教育我們,貪心的人反而得到會(huì)更少,反而寬容、大度才能獲得更多。

  這次姥姥給我們?cè)O(shè)置的考題可謂別出心裁,不過我得了滿分。

不同的考試作文 篇4

  這一天晚上,靜悄悄的,外面涼森森的,天空也沒有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星,給人一種凄涼、恐怖的感覺。一會(huì)過去,忽然,天空上烏云密布。接下來,雷電無情的、噼里啪啦的吼著、叫著,天空上也出現(xiàn)著一道道的“金光”。不一會(huì),就下起了傾盆大雨,往外面看,朦朦朧朧的,模糊不清,只聽見噼啪,劈啪的響聲。這時(shí)的.我,正在寫日記,無意間想起了還在外面買瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬千:舅舅還在那買瓜,他可還好?淋到大雨沒有?衣服濕了沒有。在這樣緊迫的情況下,我容不得胡思亂想,拿著兩把傘像正在奔跑的兔子一樣奔向舅舅家,由于緊急加緊急,容不的我再磨蹭,然而沒有關(guān)電腦和和燈。我本想打著傘走到舅舅跟,可是我心里實(shí)在太擔(dān)心了,生怕大雨淋到舅舅的身上,所以也沒顧上打傘。直奔過去,一路上,大雨無情的辟打著我,打的我好痛。泥土無情的往我的身上跑,把我弄成了泥娃娃。到了那,我已經(jīng)狼狽不堪,成了一只正宗的落湯雞,渾身都是雨水和泥土,又冷有臟。只見舅舅的西瓜在那淋著雨,可人卻沒了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周,找到了,原來在西瓜旁邊的一家賣衛(wèi)生間的店里面,幸好沒淋到雨,真是謝天謝地,菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前,把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著,感冒。趕忙看看身上濕了沒有……一會(huì)雨小了,我和舅舅一起推著車子到院子里,把西瓜一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火,對(duì)我來言,這西瓜一個(gè)比一個(gè)重,快要把我累跨了……呵呵,放完瓜,舅舅走了……

  雖然我日記沒寫完,電棒沒關(guān),但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣,日記沒寫補(bǔ)上就可以,電棒浪費(fèi)電以后節(jié)約就可以,都可以挽回,但是這一課失去了就永遠(yuǎn)也不能挽回!

不同的考試作文 篇5

  春天,在不知不覺中悄悄地來了,春天,是四季中最有朝氣的季節(jié),春天,是美麗的,那么,春天還是什么呢?

  一天,爺爺來看我,在我們聊天時(shí),他忽然說:“我想考考你,你說現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“春天!蔽倚睦锇敌敔?shù)倪@個(gè)“高明”的問題!澳敲,你知道什么是春天嗎?”我剛想回答,卻又被爺爺止住,“你應(yīng)該好好想想,你現(xiàn)在已不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)去感悟生活!

  春天,春天是什么?這個(gè)問題一直在我腦海中打轉(zhuǎn)。我要到生活中尋找答案。

  每天早上,在經(jīng)過小區(qū)的花圃時(shí),我總是去仔細(xì)觀察。春天給花圃帶來了嫩綠的小草,有許多小樹的樹枝上都鉆出了嫩芽:紫色的丁香盛開著,使小區(qū)的景色迷人多了,這是我感到的最明顯的“春天”。我把這一切告訴爺爺,然而爺爺卻搖搖頭說:“這不是我所希望的答案,你想找到答案就必須用心去看,去找!

  我有些灰心,但對(duì)這個(gè)簡單又復(fù)雜的問題充滿了興趣,我開始尋找答案。

  我看到花圃旁每天早上都有許多的老人在鍛煉他們雖然頭發(fā)花白,但精神抖擻。他們多像春天呀!他們?cè)谌松狞S昏享受著充滿活力的春天。

  每天早上,我看到路上匆匆忙忙的行人,大人孩子,他們?cè)诼吠局胁恢>氲乇疾ㄖ麄兣c春天是多么靠近呀!

  我把新找到的答案告訴了爺爺,爺爺笑了,他撫摸著我的頭說:“你領(lǐng)悟了,只是你仍要再努力,去理解更深刻的含義!

  我來到學(xué)校,看到我的老師和同學(xué)們正在努力工作學(xué)習(xí)著。我也深刻感受到,在這一學(xué)期的生活中,我也在作業(yè)堆中磨礪出了一前不具備的堅(jiān)毅,我們都在全力以赴著,為了我們的理想,無怨無悔地付出自己的汗水。

  就在這一刻,我忽然明白,“春天”是一個(gè)偉大的`詞語。其實(shí)它代表的是永恒的活力與朝氣。

  而我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該有一個(gè)春天,而且一年四季都是春季。我們永遠(yuǎn)充滿激情地努力著,成長著。我們永遠(yuǎn)都是美麗的。

  這便是我經(jīng)歷的不同尋常的考試,沒有分?jǐn)?shù),沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。但我非常感謝爺爺給我的這道考題,因?yàn)榛卮鹚皇强课幕R(shí),而是靠心靈對(duì)生活的感悟。

不同的考試作文 篇6

  從小到大,考試的次數(shù)不計(jì)其數(shù),然而今天,我們卻進(jìn)行了一次不同尋常的考試。

  老師告訴我們這份試卷是一位全國著名語文老師出的,考試時(shí)間只有五分鐘。只有5分鐘?我心里“咯噔”一下,不是吧,老師,5分鐘時(shí)間怎么夠用呢?要知道平時(shí)我們每次語文考試都是120分鐘呀,難道這次考試與以往不一樣?

  老師對(duì)我們提出了3個(gè)要求,并把這三個(gè)要求寫在了黑板上——獨(dú)立、細(xì)心、按要求做。下發(fā)試卷時(shí),后排的同學(xué)都喊著讓前排的同學(xué)傳試卷傳得快一點(diǎn),因?yàn)橹挥?分鐘時(shí)間啊!可是不知咋的,前排同學(xué)的手好像緊張地不管用似的,總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒傳過來,等到最后一排的同學(xué)接到試卷時(shí),時(shí)間已經(jīng)過去1分鐘了。

  第1題是讓填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名,然后依次讀完每個(gè)題目的要求,再答題。我想時(shí)間這么緊,先讀題再做多麻煩啊,管它呢,先做吧?墒寝D(zhuǎn)念又一想,老師讓按要求做,還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求,等看到第10題時(shí),我大吃一驚,題目要求是:讀完以上各題,只做本試卷的'的一、二題。我頓時(shí)懵了,怎么可能,這不坑人嗎?我把臉貼近試卷,瞪大眼睛,沉住氣看第10題的要求,沒錯(cuò),就是讓讀完題只做一、二題,不過這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二,可前面每道題的序號(hào)是阿拉伯?dāng)?shù)字1、2啊。不是印刷錯(cuò)誤吧?還是一、二兩個(gè)序號(hào)的題沒印上?唉,不管了,先做完1、2題再說吧。做完了1、2題,我內(nèi)心很糾結(jié),到底是繼續(xù)往下做呢?還是不做?我要不要問問老師題號(hào)一、二與1、2的事?一樣的試卷,別的同學(xué)難道沒看出序號(hào)的矛盾之處嗎?他們?yōu)槭裁炊紱]問?我望了望其他同學(xué),他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯(cuò)誤,在如此短暫的時(shí)間內(nèi)讓做完一份試卷,本身就夠不可思議了,老師又怎么會(huì)和我們玩數(shù)字游戲呢,再說了,5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這,我抬眼看了看老師,她的臉上流露出滿意的表情,是看到我按要求做完了題而高興嗎?老師的笑容里好像暗藏玄機(jī),老師開始說什么“知識(shí)淵博型試卷”,我可從沒聽說過,這里面一定大有文章!

  很快,時(shí)間到了,同學(xué)們都嘆息還沒做完呢,試卷已經(jīng)被收上去了。這下,全班沸騰了,有拍桌子的,有大聲嚷嚷的,有同位兩個(gè)互打拳頭的,還有兩手捂住頭大呼“上當(dāng)”的,我也和同位一起拍桌子,不過,她的拍桌子是因?yàn)榘没,而我的拍桌子是因(yàn)榈靡饬T了!

  老師讓大家停止了議論,公布只有四個(gè)同學(xué)按要求做了,其中就有我。哇,我好興奮喲!

  老師先讓我們4個(gè)人說說當(dāng)時(shí)的想法,然后又讓其它同學(xué)各抒己見,發(fā)表言論,整節(jié)課氣氛非常活躍。到這時(shí),我們才知道,這原來是老師精心為我們準(zhǔn)備的一堂作文課!

  很多同學(xué)嘆息道,老師真是老謀深算,不知不覺中我們就被老師坑了。其實(shí),老師哪里“坑”我們了,老師一開始就提醒我們要按要求做,是大家不把老師的話放在心上啊。我相信,這回的教訓(xùn)大家一定很深刻嘍!

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