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寫作作文

小學(xué)成功的作文

時間:2023-04-06 14:09:02 寫作作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)成功的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)成功的作文3篇

小學(xué)成功的作文 篇1

  我不敢動,只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音?粗鴦e人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。

  我滑了進(jìn)去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來,真有點(diǎn)難,我艱難地站起來,慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來,繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的教訓(xùn),看見別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來,果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個滿地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時,我看見一個比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的`速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈?上攵,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我。滑行速度很快,轉(zhuǎn)彎的時候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來,眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒有時間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒學(xué)會倒滑,不是沒有時間學(xué),而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。

  通過這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會有勝利和成功。

小學(xué)成功的作文 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰(zhàn)勝困難的心,我們才能成功。

  霍金是一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,但造物弄人,時候霍金成為了一名殘疾人,可霍金并不知難而退,而是迎仞而上。

  霍金雖然考上了牛津大學(xué),但天降橫禍?zhǔn)顾昧宋s性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他活不過兩年半。但是,他相信人定勝天,他并不認(rèn)憑命運(yùn)的擺布,他要與病魔作斗爭,他要扭轉(zhuǎn)乾坤。當(dāng)病魔向他伸魔掌時他就與病魔抗?fàn),所謂狹路相逄勇者勝他堅(jiān)強(qiáng)不屈的志,命運(yùn)在他前手?jǐn)。他憑著強(qiáng)毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢,不能說話,只有手指可以活動。但是他的大腦并不愚蠢,相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書,他要用行告訴世人,我并不別人差,你們能做的事我一能做。所為金誠至,金石為開,最后,他成功了,他實(shí)了他的理想抱負(fù)。僅成為了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,還獲得了連常人都的'不到的成就。他憑著他的努力征服了命運(yùn),征服了世界,同時也征服了科學(xué)界。他被醫(yī)學(xué)界認(rèn)為是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

  千錘百練出深山,烈火焚燒若等閑;艚鹁褪菓{著一顆永往直前的心戰(zhàn)勝了種種困難,他經(jīng)過了考驗(yàn),自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。

小學(xué)成功的作文 篇3

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,常常會遇到許多困難,當(dāng)遇到這些困難時,戰(zhàn)勝他們,最后一定會享受到成功的`喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

  幾天前,就聽爸爸說放假讓我做一個兔籠子。因?yàn)榧依镳B(yǎng)的兔子多了而沒地方放。我以為這很簡單,便爽快的答應(yīng)了。

  放假這天,我很早就起來了。爸爸給我準(zhǔn)備好了工具。為了培養(yǎng)我的自立能力,他告訴我不要問他怎么做,不會去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據(jù)成長度相等當(dāng)籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據(jù)成長度相等,然后把它們四根釘在一起。我感覺有些不結(jié)實(shí),便想起了這學(xué)期我們學(xué)的三角形具有穩(wěn)定性,便有在兩兩之間斜著定了一根。接下來就是釘?shù)琢耍艺伊嗽S多木板然后就在籠子上釘,全部釘完后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,兔籠釘歪了,我灰心了,心想好不容易釘?shù)淖詈筮釘歪了,便一氣之下把他們?nèi)鹆。過了一會兒,爸爸走過來對我說:“釘好了么,兒子!蔽以谝慌圆徽f話。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事,說:“怎么,沒釘好么,別灰心,找出問題重釘一定會釘好的,爸爸相信你。”聽了這番話我頓時有了信心,重新釘起兔籠子來。最后我成功了。

  通過這件事,我知道了遇是不能退縮,一定要堅(jiān)持到底成功一定會屬于你。

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