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寫作作文

雷鋒的作文

時間:2023-04-07 09:17:48 寫作作文 我要投稿

【精華】雷鋒的作文三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的雷鋒的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】雷鋒的作文三篇

雷鋒的作文 篇1

  大家都知道雷鋒吧?他可是我國的英雄!他做過很多的好事,大家都很喜歡他,他有什么好的東西,如果別人需要,他就把他的東西給那個需要的人。如,當(dāng)他看見一個工程需要錢的'時候,他就把他僅有的200元錢捐給了那個工程。我讀了一些雷鋒做過好事的故事,很受感動,因為他做好事,既幫助了別人,又高興了自己。但是,最不幸的是,他出車時,他的戰(zhàn)友開車一不小心向后退把他撞了,醫(yī)生來時已經(jīng)太遲了,雷鋒的大腦已經(jīng)溢血,停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后,很多領(lǐng)導(dǎo)給他題詞,毛主席的題詞是:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

  雷鋒故事中,我感覺最深刻的一句話就是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雖然雷鋒不在了,但他的精神永遠留在每個好人的心中。

雷鋒的作文 篇2

  在我的身邊有很多小雷鋒,他們總是給予別人很大的幫助,還經(jīng)常做好事不留名。

  前幾天,突然下起了大雨。放學(xué)了,豆大的'雨點噼里啪啦地打在地上,濺起了無數(shù)水花。雨這么大,我怎么回家呢?我猶豫了一下,還是決定頂著大雨往家跑。一不小心跌倒了,正好我的同學(xué)黎晨看見了我身上濕淋淋的,忙問:“臧天琦,你沒事吧!”我說:“沒事,只不過是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起來說:“我們一起回家吧。”于是,我和黎晨打著傘一起回家。一路上,黎晨打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠滴答的落在他身上,我心里暖洋洋的。

  訪得有一次,我和袁志坤一起去書店。路上,看見一位老人柱著一根拐杖,準備過馬路,袁志坤趕緊跑過去說:“老爺爺現(xiàn)在路上有車,您不能過,等一會兒我和您一起過馬路吧!崩蠣敔斦f:“多好的孩子!”袁志坤又說:“老爺爺,您家住在哪里,我送您回家。”老爺爺說:“過了馬路,再繞過公園,可以看到一個藍色小門,那就是我家。”我一聽,這和我們?nèi)サ臅瓴皇且粋方向嗎,我正在猶豫,袁志坤已經(jīng)帶著老爺爺過了馬路。到了老爺爺家,沒等老爺爺說謝謝,我們就已經(jīng)跑遠了。

  我身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!他們都有一顆金子般的心,我要向他們學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

雷鋒的作文 篇3

  記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的`22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵著一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。雷鋒已經(jīng)離開我們四十多年,但雷鋒精神已經(jīng)被我們發(fā)揚光大。

  在我們班級里,就有這樣一個活雷鋒——趙曉飛同學(xué),他是五一班的班長。他對工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來到教室,開窗通風(fēng),整理教室衛(wèi)生,為同學(xué)們營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時,他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達標了才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職班長。

  趙曉飛同學(xué)還是是一個熱情、善良、樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時,他總會馬上放下手中的筆,耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了,他總會默默地遞上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子……在他的帶動下,校園里衛(wèi)生整潔了,好人好事多了,同學(xué)們和睦相處了。

  趙曉飛同學(xué)一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。

  李曉飛同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學(xué)特別體貼父母,總是搶著干家務(wù),做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。

  在他的帶領(lǐng)下,五一班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍 。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?。我們要向趙曉飛同學(xué)學(xué)習(xí),時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動。讓我們校園涌現(xiàn)出更多的活雷鋒吧。

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