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寫作作文

滿分作文

時(shí)間:2023-04-07 11:34:52 寫作作文 我要投稿

【精選】滿分作文集錦7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的滿分作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】滿分作文集錦7篇

滿分作文 篇1

  這個(gè)國(guó)慶假期,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),就是泡發(fā)小豆豆,并要把觀察到的寫下來(lái)。于是我找來(lái)一些小黃豆。這些小黃豆圓圓的、硬硬的'。我拿來(lái)一個(gè)小杯子,小心翼翼地把豆豆放進(jìn)杯子里,并倒入一些水。到了傍晚,我去看小豆豆,發(fā)現(xiàn)這些小豆豆變皺了,變軟了。

  第二天一大早,我急忙起床去看小豆豆,發(fā)現(xiàn)小豆豆喝飽了水,身子變大了,還在種臍處裂開了一個(gè)小裂縫,好像滿足得咧嘴笑。我將其中一個(gè)拿起來(lái)摸了摸,滑滑的。我連忙幫小豆豆換了水。

  第三天我一起床就去看小豆豆。我發(fā)現(xiàn)在裂開的縫里冒出了一個(gè)淡黃色的小芽,好像黃豆長(zhǎng)牙齒了。這芽?jī)簭潖澋,可?ài)極了。

  第四天中午,吃完午飯,我又去看豆豆怎么樣了。哇!豆芽長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)高了,還有的豆寶寶脫了外衣。我仔細(xì)看了看,哦,原來(lái)是被長(zhǎng)出的芽頂破的。

  第五天早上,我發(fā)現(xiàn)那些豆芽越來(lái)越長(zhǎng),連忙搬來(lái)一個(gè)花盆,裝上泥土,幫豆芽搬了家,移到泥土里澆上水,讓它們吸收養(yǎng)分,快快長(zhǎng)高。傍晚,我發(fā)現(xiàn)豆瓣變成了淡綠色。

  第六天,我一早起來(lái),又跑去看豆芽。哇!我發(fā)現(xiàn)豆瓣越往上長(zhǎng)就越綠,而且在豆瓣中間還長(zhǎng)出嫩綠色的小葉片。那越長(zhǎng)越粗的莖也由白色變成綠色,還在末端長(zhǎng)出了根,往泥土下鉆。我問(wèn)媽媽為什么會(huì)變綠色。媽媽說(shuō):這是豆芽見(jiàn)到陽(yáng)光后,逐漸產(chǎn)生了葉綠素,通過(guò)光合作用,所以豆芽變成了綠色。

  哦,原來(lái)泡發(fā)小豆豆有這么多的學(xué)問(wèn)!我不僅學(xué)會(huì)了觀察,還增長(zhǎng)了不少知識(shí),收獲滿滿的。

滿分作文 篇2

  如今,三年即逝。

  在這片小小的天地里,我們已至黃昏。漸漸沉入遠(yuǎn)處的西山,只留下淡淡的背影。

  驀然,一次回首。

  仿佛又回到了這片天地,那些揮之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮現(xiàn)在眼前,多少次,汗淚相融;多少次,笑語(yǔ)相連;多少次,心酸相間。一場(chǎng)場(chǎng)永不褪色的電影涌上心頭。

  這里,有我三年數(shù)不清的回憶,眼前隨回憶浮現(xiàn)出一幕幕。

  即為曾經(jīng)的第一絲曙光時(shí),呆呆的,用涉世未深打量目光所及處,一幢幢巍然不動(dòng)的教學(xué)樓,一排排迎風(fēng)招展的青梧桐,一道道陌生高大的身影,一切都充滿好奇。鏡頭突然切換:晌午時(shí)分,烈日當(dāng)頭,一個(gè)少年奔走于各課老師之間,他在汗雨中穿梭,臉上卻洋溢著笑容。每當(dāng)他俯身請(qǐng)教一位位老師時(shí),界面突然放大,他那略帶稚嫩的臉龐時(shí)而皺眉,時(shí)而舒展。最后,眼神中閃爍著恍然大悟的'精光,嘴角勾起一道燦爛的弧度。

  流水一般,不息的時(shí)間之河翻涌著逝去。絢爛的生活已經(jīng)過(guò)去,步入黃昏,只剩下無(wú)盡的枯燥和煩惱,雖然如此般失去了我所擁有的一切樂(lè)趣,卻因此讓那黃昏在墜落之前再次燃燒,在這萬(wàn)陽(yáng)爭(zhēng)艷的天地,揮灑的印記。相比能在明天升起更矚目的太陽(yáng),這些也算不上什么了。

  在這里,我又一次經(jīng)歷了從日出到黃昏的輪回,“為什么,我心緒一直都縈繞在這里?交織成一張情網(wǎng),覆蓋這一片,一片明明很小卻在我心里占比重極大的天地!

  當(dāng)那回憶如潮汐般滾滾襲來(lái)時(shí),我才朦朧的明白:對(duì)于這里,實(shí)在有著太多的牽掛,一縷縷的思念無(wú)法切斷。只因?yàn)檫@是我人生中第二個(gè)家園。但我明白,我在這里不會(huì)停滯太久,即將一揮鯤鵬之翅,獨(dú)自飛翔于更高的天空。雖有一如既往的眷戀,但我必須,必須去進(jìn)入下一個(gè)輪回,使自己變成這里的榮耀才不愧于自己,不愧于這片天地。

  曲盡,人散。軀殼不自主地離去,靈魂卻對(duì)這余音繞梁的地方癡癡地戀著。

  舊友離,新曲又漸入佳境,的聽眾,的桃李,充盈著這片天地之下。見(jiàn)此,心中流連一絲欣慰,離去了,瘦弱的背影被淡淡的黃暈拉的更長(zhǎng),仿佛要縮近彼此間的距離。無(wú)奈,只能愈走愈遠(yuǎn),每一個(gè)腳印都是我不舍的眷戀……

滿分作文 篇3

  這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對(duì)比。先拿滿分后拿98分的孩子先后收獲了香吻和一個(gè)耳光,而先拿55分后拿61分的孩子則先后得了一個(gè)耳光和一個(gè)香吻。從這兩個(gè)孩子的境遇上,我們看到了許多人有意無(wú)意抱有的一種心態(tài):追求卓越、積極進(jìn)取,否認(rèn)失誤和退步,哪怕這個(gè)“失誤”僅僅兩分。

  努力進(jìn)步當(dāng)然是一件好事。正如漫畫中的第二個(gè)孩子,他從不及格到達(dá)到及格,是一個(gè)值得肯定的質(zhì)變和成就。攀登雖艱辛,而山頂上“一覽眾山小”的壯闊是徘徊在山腳下的人無(wú)法享受的。然而,從100分到98分就是應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)的墮落嗎?并不是。98分依然是一個(gè)令人艷羨的.好成績(jī),98分和100分同屬于優(yōu)秀水準(zhǔn)。從100分到55分才是應(yīng)當(dāng)警醒的墮落。

  依然優(yōu)秀的第一個(gè)孩子被對(duì)待的態(tài)度落差如此之大,連我亦不禁感到委屈。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下,許多人奉行苛求完美的極端精英教育,向往著“高處不勝寒”。從“虎媽狼爸”,再到“提高一分,橫掃千人”的高考標(biāo)語(yǔ),人人的神經(jīng)成了一張繃緊的弓,生怕遭受橫飛而來(lái)的一記耳光。

  可是,有一句亙古樸實(shí)的真理是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!蔽覀冃男哪钅睢爸睊煸品珴(jì)滄海”,卻忘了挫折與起伏才是人生的常態(tài)!伴L(zhǎng)江后浪推前浪”的力量,就在這起伏之間。寬大的大海永不會(huì)如一潭碧湖般文弱恬靜,清淺的水面可以保持平穩(wěn),但也失去了承載大舟的能量。

  是的,起伏的波浪才是更具力量。沒(méi)有后退,沒(méi)有低谷,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和空間,也就沒(méi)有厚積薄發(fā)的震撼。就像生活在南極冰海的企鵝,想要躍到岸上,并不是在水面上拼命掙扎,而是猛地扎進(jìn)深水,憑著一股沖勁兒再躍出水面,華麗地落在岸上。第二個(gè)孩子就像這只企鵝,在不及格的深潛后獲得騰躍的力量。

  而我們,當(dāng)然應(yīng)該給第一個(gè)孩子以鼓勵(lì)和支持,不是必須得到滿分才是優(yōu)秀的孩子。他是潮起潮落的大海,是洶涌起伏能淹沒(méi)一切的波浪。我也相信,他可以在這兩分的差距中彌補(bǔ)自己的缺漏,下一次重得滿分。

  起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,才能更好地突破自己,在退步中,重獲前行的勇氣和動(dòng)力。

滿分作文 篇4

  如果讓我說(shuō)一句成功是怎樣來(lái)的,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):"從成功中去尋找失敗,從失敗中去尋找信心,從信心中去努力,在努力時(shí)去尋找方向.''而我認(rèn)為要成功,就先要戰(zhàn)勝自我。

  雖屢遭厄運(yùn),但仍然堅(jiān)忍不拔

  在歷史的長(zhǎng)河中,有許多類似于丑小鴨的人.張海迪雙腿癱瘓,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)生活充滿了希望;霍金肌肉萎縮,仍毫不放棄, 成為有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一……他們都是經(jīng)過(guò)了一番痛苦的掙扎而成功的。試想想,從古到今,哪位名人不是經(jīng)過(guò)了一番努力才成功的呢?

  雖身處逆境,卻不甘平庸

  古今中外,多少名人都是在險(xiǎn)惡的路途中奔向成功的.貝多芬供大家享樂(lè)的音樂(lè),是他“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”.這個(gè)不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽覺(jué),愛(ài)情上也屢受挫折.身處逆境,貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”,在樂(lè)曲創(chuàng)作上,他的生命之火愈燃愈旺.逆境不但沒(méi)有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng).

  雖自覺(jué)卑微渺小,但從未放棄追求

  馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的`精神,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自已的努力,最終成功了。他說(shuō):夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

  世間上的事往往都是很難預(yù)料的,可能你今天說(shuō)放棄,明天就努力。世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論做什么事也好,都別放棄,要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫敗。一個(gè)人總是在挫折中成長(zhǎng),但你只要戰(zhàn)勝這個(gè)挫折,你的未來(lái)會(huì)更加美好。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò),戰(zhàn)勝過(guò),你就會(huì)成功。

滿分作文 篇5

  “紛紛花自落”,“春來(lái)草自青”,有大美而不言,你我更無(wú)須驚擾。

  洞穴里的蝴蝶被驚擾后悄悄遠(yuǎn)去,水中熠熠的石頭被撿拾到海灘后黯然失色,谷中幽蘭被移植到盆栽中不復(fù)冰潔本色。

  大多數(shù)時(shí)候,我們驚擾了美麗卻不自知,或許無(wú)心,卻造成美麗流逝,無(wú)可挽回。

  還記得那個(gè)不復(fù)得路的武陵人嗎?是怎樣的機(jī)緣巧合,讓他誤入桃花源,欣賞到“芳草鮮美,落英繽紛”的勝景,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的恬靜安然。既是誤入,已然驚擾,不如就此住下,享受與世無(wú)爭(zhēng)的大美?伤鋈,偏要帶人來(lái)尋,結(jié)果可想而知。

  這不是陶潛的暗示嗎?美麗可遇而不可求,但千萬(wàn)不可驚擾,人心有了貪欲不軌,也就無(wú)法再接近美。

  世間一切美好的東西莫不如此。學(xué)者錢鐘書在國(guó)際上享有盛譽(yù),多少學(xué)者 、讀者聞風(fēng)而來(lái),失望而歸。錢鐘書總是深居簡(jiǎn)出,潛心於學(xué),幾乎與世隔絕。他曾這樣幽默地回絕別人,“既然你覺(jué)得那些蛋很好,又何必要見(jiàn)下蛋的母雞呢?”也正如那句話“寂寞出學(xué)問(wèn)”,錢鐘書的《管錐篇》《談藝錄》,無(wú)一不是字字珠璣。

  有時(shí),想象中火樹銀花、煙霞滿天的美麗,卻被自己輕易破壞。傳聞中的百花深處,?紫嫣紅,只是一條尋常的巷道﹔傳說(shuō)中的天涯海角只是貌不驚人的石頭,卻騙走無(wú)數(shù)三生三世的誓言。

  有人說(shuō),太美的地方不必去,放在心里。武陵勝景,煙波浩渺,竹西佳處,通通放在心里,不要去,F(xiàn)實(shí)往往不如想象中美好,所謂幻滅,就是希冀過(guò)大,敗興而歸。倒不如在想象中,在心里,促使那份美的可能,讓美不受驚擾,永遠(yuǎn)留存。

  美麗的`物,美麗的人,美麗的地方,只可遠(yuǎn)觀,不可靠近。有時(shí)會(huì)驚擾了它,美麗也不復(fù)存在。

  有徘句“一期一會(huì)”,翠綠的肥葉上欲滾落的露珠,天際間掠過(guò)的一只飛鴻,從你眼前鴻鴻而過(guò)的白衣少女,無(wú)一不是美,你又何必驚擾,安靜享受這一瞬間的恬美寧?kù)o。

  何必驚擾美麗,“草木有本心,何求美人折”,萬(wàn)物皆有本心,而本色最美。懂得的人,一定不會(huì)去驚擾這可以轉(zhuǎn)瞬即逝也可保存心間的美麗。

滿分作文 篇6

  春日深植紅豆種子

  種子卻不都為雨水滋潤(rùn)

  總是仰首冥冥的天空

  想看盡一種清明

  在山的`絕谷

  陡壁千丈

  懸涯萬(wàn)仞

  我怎能攀巖而上

  望一潭清澈秋水

  每串平行的日子

  來(lái)煙波的江上

  看水

  想看盡一種淺淺的禪意

  卻總也不能醒悟

  臨水依如臨你

  春日深植紅豆種子

  種子卻不都為雨水滋潤(rùn)

  總是仰首冥冥的天空

  想看盡一種清明

  在山的絕谷

  陡壁千丈

  懸涯萬(wàn)仞

  我怎能攀巖而上

  望一潭清澈秋水

  每串平行的日子

  來(lái)煙波的江上

  看水

  想看盡一種淺淺的禪意

  卻總也不能醒悟

  臨水依如臨你

滿分作文 篇7

  古人有言:小隱隱于山;大隱隱于市。

  在我們的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不聞世事。蔡志忠曾以漫畫對(duì)此作了解釋:仙,“人”在“山”旁則為仙;“山”中之“人”真仙也。看來(lái),古時(shí)造字便點(diǎn)明了其中真意。

  傍山而居,和山水融為一體,這本來(lái)就是不食人間煙火的象征,偏又練就一身道行,滲透了無(wú)盡禪意,方才以道入土,歸隱于山。千百年來(lái),文人墨客莫不對(duì)此動(dòng)了凡心。其中,陶淵明便是這樣一個(gè)典型,當(dāng)他一篇《桃花源記》出世,那顆厭倦仕途,向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的,他想要的是歸隱,是閑適,是寧?kù)o的生活,可是如果不是官場(chǎng)失意,懷才不遇,桃花源這么一個(gè)避難所就要永遠(yuǎn)與他絕緣,并遠(yuǎn)離世俗而絕跡于他未來(lái)純樸的生活。

  要知道,不是所有的人都抵御不了意志的消沉。“出世”有之,“入世”亦有之,所以又有許多“英豪”浮出水面,大隱于市!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保鈿怙L(fēng)發(fā)的李白,對(duì)前途充滿著無(wú)限的憧憬。他想通過(guò)官場(chǎng)仕途一展才華,報(bào)效國(guó)家,揮灑人生。然而,多年的官場(chǎng)生活,多年的仗劍游歷,讓李白反思起來(lái)。有過(guò)得意,也有過(guò)失意,他終于看清了從仕之路的艱辛與黑暗,高力士為其穿靴實(shí)則銬住了他的雙腳,朝廷賞賜實(shí)際上是主子施舍的'乞食。于是“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”,以美酒清洗心中的抑郁,以山泉清洗世間的污穢,每一次醉后醒來(lái),他又重新開始放眼世界自然,跋涉大江南北。他始終有一種信念,始終有一種火熱的詩(shī)情沖動(dòng),始終有超俗的“出入”的灑脫!因此,他雖不被朝廷重用,但卻不被世事摒棄,也不被百姓遺忘。于是他不斷地重拾希望,不斷地將自己“大隱于市”,也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生,既入乎其內(nèi),又出乎其外”吧!李白!不愧為“詩(shī)仙”,卻是個(gè)依市而居的仙人。

  “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,世事內(nèi)外變化多端,觀念出入繁雜無(wú)比。我們不一定都要像陶潛一樣“出”,也不一定都要像李白一樣“入”,而是要萬(wàn)物歸乎一心。俗話說(shuō)得好,“心凈自然涼”,只要內(nèi)心真誠(chéng)、純凈,又何去理會(huì)污穢的俗事呢?我們不妨靜下心來(lái):大隱隱于市。

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