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寫作作文

我眼中的色彩作文

時(shí)間:2023-04-09 13:18:36 寫作作文 我要投稿

我眼中的色彩作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的色彩作文精選15篇

我眼中的色彩作文1

  看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受.望著爸爸的側(cè)面,眼淚一向像那洪水要沖下來(lái),可是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭。可是感覺到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著教師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績(jī),真是讓人心寒。

  教室里的人們紛紛都站了起來(lái),大會(huì)開完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運(yùn)會(huì)這樣開始嗎?爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門口,看看那些父母圍著教師轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來(lái)便不會(huì)怎樣說(shuō)話,讓他和教師說(shuō)我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見的你是那么難過(guò),整個(gè)人籠罩著黑色,一個(gè)曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了,黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深,只留下了父親,教師指著那一張成績(jī)單,向我父親說(shuō)著,父親沒有說(shuō)話,只是點(diǎn)著頭,應(yīng)當(dāng)很難過(guò)吧。

  走出辦公室,他接過(guò)我手里的`書包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會(huì)罵我吧。出了校門口,望著空空的柏油路,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):"我們走著回去吧."我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說(shuō),可是卻又不知如何說(shuō).走了好久,他停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):'不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得應(yīng)對(duì),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧.你看,那樹葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒."此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來(lái),我的眼睛模糊了視線,我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把眼淚擦干.望著爸爸那期待的眼神,我看見了綠色,那綠色充滿了眼簾.啊綠色,期望.

  灰色此刻更新為綠色.

我眼中的色彩作文2

  我眼中的色彩雖然各種各樣,但每一種色彩都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的少年生活。

  我喜歡黃色,一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時(shí)候,我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中,然后把碗交給我,讓我嘗試打雞蛋,我不會(huì)。于是她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,多看幾次,多學(xué)幾次就會(huì)了。”在做完菜后,她又笑瞇瞇地招呼我:“快來(lái)吃吧!”我吃著香噴噴的蔥炒蛋,與奶奶度過(guò)那段溫馨的童年時(shí)光。假如你問(wèn)我什么是幸福,黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。

  我喜歡黑色,一看到黑色就想起了我們家中的'照相機(jī)。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機(jī),記錄下每個(gè)美好的時(shí)刻。從霧雨朦朧的杭州,到富有歷史意義的南京,我們的相機(jī)里留下了最美的風(fēng)景。假如你問(wèn)我什么是幸福,與爸爸帶著黑色相機(jī)游走各地的時(shí)光便是最好的回答。

  我喜歡白色,一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進(jìn)入初中,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我經(jīng)常抽出時(shí)間和媽媽來(lái)到風(fēng)景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時(shí),我問(wèn)媽媽:“我們來(lái)打羽毛球吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球,扣球,我們打得不亦樂乎。就這樣,我與媽媽經(jīng)常度過(guò)這閑暇的周末時(shí)光。假如你問(wèn)我什么是幸福,與媽媽一起打羽毛球時(shí)的歡樂便是最好的回答。

  我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)我眼中的色彩,看到了我的成長(zhǎng)是如此的豐富多彩,也看到了我的生活是如此的美好!

我眼中的色彩作文3

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤——綠色,為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢(mèng)。

  烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

  世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的`痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

  透過(guò)窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。

我眼中的色彩作文4

  在我眼中,地球的每個(gè)角落都充滿了色彩。而每一個(gè)色彩,都有著獨(dú)一無(wú)二的含義。

  紅色,如朝陽(yáng)般刺眼,代表著活力四射的青春。充滿了激情,充滿了熱情。青春的我們生機(jī)勃勃,熱情的廣交朋友,熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

  綠色,代表著勤勞。草木努力的生長(zhǎng),使自己欣欣向榮。動(dòng)物,用勤勞使家族逐漸強(qiáng)大。而我,為了理想努力,為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗,踏著勤勞的綠地,奔向心中理想的境界。

  藍(lán)色,代表著自由和希望。蔚藍(lán)的大海和天空孕育了生命,并給了生命以翱翔的空間。藍(lán)色,清澈而遼闊。讓我夢(mèng)想著有一天,擁有一雙翅膀,在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢(mèng)想有一天,像魚兒一樣,在希望的`大海中暢游。明凈的藍(lán)色,許了我以希望和自由。

  黃色,代表著收獲。金黃的果實(shí),是豐收的象征。金牌,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)隆|S色是我們中國(guó)人的膚色,是令我們?yōu)橹院赖念伾。黃色讓我喜悅,讓我興奮。

  白色,代表著關(guān)愛。它就像白衣天使那顆純潔的心。無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)生命。白衣天使就想雪,帶走了所有的悲傷,送來(lái)了沁人心脾的溫暖。白,白的質(zhì)樸,白的純潔,白的令人不忍玷污;白的高雅,白的讓人心弦顫動(dòng)。

  黑色,代表著包容。它默默的包容一切,包容著他人的過(guò)失。它毫無(wú)怨言的襯托著白色的高尚,從不羨慕人們對(duì)白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠(yuǎn)是那么沉默。

  世界在我眼中變幻出種種顏色,“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,每一種顏色都是那么美麗,都蘊(yùn)藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩,就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里,享受色彩帶給我的一切美好吧。

我眼中的色彩作文5

  日月星辰流轉(zhuǎn),滄海桑田更迭,一切的一切在歲月的流逝中褪色,一切的一切在褪色中改變。然而,不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心,他們?cè)跉v史的畫卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。

  這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士,做過(guò)煤礦工,住在最破的房屋里,被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進(jìn),悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光,永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫筆。死后不到一百年,他那些沒有賣出去的畫,幅幅成了經(jīng)典。《向日葵》《星夜》成為了藝術(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜,奉他為信仰。

  《星夜》是他著名的作品,以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空,一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦#嗟?是讓人感到他躁動(dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中,摹刻在他的心里。

  這是一顆不屈的心!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間,在國(guó)家危難之際,他的愛國(guó)始終如一,希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前,他毫不動(dòng)搖,“士可殺不可辱”,國(guó)家與他共存,他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。

  這是一顆失落的心,她或許是錯(cuò)的,草草結(jié)束了自己未盡的一生,從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的,也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗, 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境,快樂才剛剛開始,悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此,既然傷痛已經(jīng)存在,我們又何必畏懼,何不勇敢地支撐起生命,涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?

  梵高用燦爛的金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著,和對(duì)藝術(shù)的熱愛。

  文天祥用圣潔的白色詮釋了他對(duì)祖國(guó)的熱愛,和對(duì)生命的不屈。

  三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落,和對(duì)世界的失望。

  在歷史的畫卷中,不同的人留下了不同的色彩,我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫,還是抗?fàn)?是后退,還是前行?我們可以改變命運(yùn),讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹般燦爛。

我眼中的色彩作文6

  世界是由許多色彩組成的,花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個(gè)世界就像個(gè)巨大的調(diào)色盤,當(dāng)太陽(yáng)的顏色和云朵的顏色合在一起時(shí),那就是明媚的橘色;當(dāng)夜空的顏色和燈光合在一起時(shí),那就是混沌的土黃色;當(dāng)照片的顏色和回憶的顏色合在一起時(shí),那將是絢麗繽紛的色彩。

  朋友是搶眼的紅色,他們總是與你說(shuō)說(shuō)笑笑,在你的生活中,往往最多的便是和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光。在你有困難時(shí),他們不會(huì)吝嗇他們的臂膀;在你有煩惱時(shí),他們總是讓你敞開心扉,不能對(duì)父母訴說(shuō)的委屈一股腦全說(shuō)出來(lái)了;在你無(wú)聊的時(shí)候,他們又總能恰到時(shí)機(jī)地打來(lái)電話約你一起出游……

  老師是柔和的白色,他們總是給人留下和藹可親的.印象,課堂上他們耐心教導(dǎo),下課后,大家便是好伙伴,老師會(huì)和你一起鬧、一起笑、一起說(shuō);你的問(wèn)題他們?nèi)记宄,他們總能想出好的方法?lái)幫你解決。老師的白光是踏在腳下,一直向前的道路。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是深海般的寶藍(lán)色,他們總是與你不相上下,往往在面對(duì)他們時(shí),你就會(huì)產(chǎn)生一股無(wú)形的好勝心,原本無(wú)聊的事情也變得有趣起來(lái),他們往往總是比你好那么一點(diǎn)點(diǎn),但那卻永遠(yuǎn)會(huì)成為你的動(dòng)力:我和他沒有太大的距離,只要我再努力一點(diǎn)……每次輸給他們卻從來(lái)都不會(huì)灰心,而是越挫越勇,會(huì)一直努力下去。

  家人是最美麗的彩虹,他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無(wú)論你有什么困難,處于什么處境,他們總會(huì)站在你的身邊;無(wú)論你做錯(cuò)了什么,只要你認(rèn)錯(cuò)了,他們總能原諒你;當(dāng)你處于人生的低谷時(shí),他們總能出言安慰,扶持著你一步一步走到巔峰,他們總是對(duì)你不離不棄的人,不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F,不會(huì)因?yàn)槟愕谋孔,不?huì)因?yàn)槟愕娜魏我粯尤秉c(diǎn)而拋棄你。家人的可貴是金錢不能衡量的。

我眼中的色彩作文7

  入秋,不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱,沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán),時(shí)而白云朵朵,掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光,張開滿臉笑意,卻顯得這般疲憊;蛟S大地需要休息,讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜,讓往昔的繁華褪色。而這邊,作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍,我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng),但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

  秋,就是這樣讓人忍俊不禁,枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞,然而秋真是一個(gè)褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。

  眼前,鋪天蓋地的那份飄零,落葉將生命舞盡在四季的輪回,不帶一些修飾,卻是那種最質(zhì)樸的,最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去,而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春,將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏,為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋,它又將自己奉獻(xiàn)給大地,化作了春泥……,此時(shí),落葉不斷地?fù)]手道別,讓這枯黃凝聚。喜悅地道別,等待來(lái)年的'重逢。

  隱隱約約,那份屬于秋的獨(dú)特的清香,或許也散發(fā)著春的氣息,雖不如春的濃烈,卻是幽遠(yuǎn)的,淡淡的香,粉紅色?藍(lán)色?紫色?不,它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花,似人間的仙子,它帶給人間的不是那份單調(diào),而是那份清香,靜靜地陶醉,無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色,而它保存著屬于秋的普通的淡金色。

  我眼中,盡管滿是狼藉的無(wú)力的秋的顏色,而當(dāng)落葉飄零時(shí),看見的卻是飛出的五彩斑斕,滿眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香,菊花也出來(lái)陪伴,五彩繽紛的,訴說(shuō)著秋的故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開,桔子樹的綠意正濃,而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘,散發(fā)著誘人的色澤……

  秋的色彩,在我眼前閃爍,凄涼中帶著喜悅,只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤,生活才能潤(rùn)色,秋的那頭便是春的盎然,單調(diào)的這頭是彩色。

  我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤。

我眼中的色彩作文8

  我眼中的色彩引子:患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈(zèng)的失明少女y.

  第一幕:手術(shù)前的y陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹葉照射下來(lái),地上的小草換上代表生機(jī)的綠色,不遠(yuǎn)處,花朵正是盛開的時(shí)候,姹紫嫣紅,只是這一切,在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑,y是小時(shí)候失明,在她的世界里就只有黑色,無(wú)窮無(wú)盡的黑。我自小就不知道,也無(wú)法理解他人所說(shuō)的“色彩”是什么意思,什么‘生機(jī)勃勃的綠色’‘天空般的藍(lán)色’,我全都無(wú)法看到,可是在我的心里,越來(lái)越期盼能夠看到那些書上說(shuō)的色彩,就在夢(mèng)中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)我所想象出來(lái)的`色彩,不知道夢(mèng)中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢?我躺在樹下,仿佛與周圍是彩色,而我是黑色,與這個(gè)世界格格不入。

  第二幕:手術(shù)后的y“等會(huì)摘下后,你的眼睛會(huì)有幾分鐘適應(yīng),你慢慢的打開,不要太快,如果有奇怪的感覺就告訴…。.”醫(yī)生說(shuō)完一堆囑咐后,護(hù)士上前拆了繃帶,過(guò)了好一會(huì)兒,眼前陪伴了我?guī)讉(gè)星期的繃帶終結(jié)了自己的使命。我睜開眼,看到了另一個(gè)世界,與之前完全不同的世界,充滿色彩的世界。

  我看到了,那象征著生機(jī)的綠色,象征著活力的紅色,象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界,之前那個(gè)黑色的世界好像活過(guò)來(lái)似的,一滴溫?zé)岬囊后w掉落在手背上,手撫上了眼睛,不斷有無(wú)法形容的液體流了出來(lái),那就是淚水嗎?“這是什么顏色”我指著淚水問(wèn),“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定會(huì)有許許多多的,你沒有看過(guò)的將會(huì)色彩出現(xiàn)在你的世界里”我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打開的大門,讓我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。后記:少女y在來(lái)到這個(gè)五彩的世界后,努力的學(xué)習(xí),成為了一名著名的眼科醫(yī)生,她讓許多人重新見到了這個(gè)世界,在她死后,人們成立了一個(gè)基金會(huì),名字就叫做“眼中的色彩”……

我眼中的色彩作文9

  我眼中的色彩紅寂寞站在土丘上仰望天空,獨(dú)自欣賞落日后的那片瑰麗的夕陽(yáng)綻放出寂寞的紅,渲染著天地萬(wàn)物間,就仿佛鮮血在我體內(nèi)緩緩流淌,那百滋長(zhǎng)的寂寞。但我喜歡這樣,以一種勝利者的姿態(tài)面對(duì)一切,我要讓紅有著不同的詮釋,不是熱情奔放,不是斗志昂揚(yáng),而是??無(wú)比的寂寞。它會(huì)燃化你內(nèi)心的善與惡,最終只剩下虛無(wú),這便是它存在的意義,燃盡世間萬(wàn)物,“寥落古行宮,宮花寂寞紅”。

  有人說(shuō),那是一種生命力與不屈的象征,我認(rèn)為那是寂寞最完美的替代物。黑冷漠在冗長(zhǎng)的夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),黑夜充斥了每一個(gè)角落,窗外的樹影搖曳,仿佛一黑色的惡魔,搖頭晃腦地附和著風(fēng)聲,向我大聲呼喊,掙脫不了宿命的讖語(yǔ),乖乖地留停在黑暗處,黑,是我的好朋友,以致于想將其吞噬,想讓我們合而為一。

  黑暗中,我是多么渺小,渴望的光明似乎離我只有咫尺之遙,可是卻從未到來(lái),F(xiàn)在,只好學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!黑,如此沉重,不得不讓人感到,冷漠。紫詭異躺在開滿紫羅蘭的花叢中,幽幽的香氣氤氳在空氣中,久久不散。紫色的精靈在叢中飛舞,它們跳至我的'鼻尖,在我耳旁打轉(zhuǎn),一襲紫色的輕紗,在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),忽的,“詭異”這詞映至腦海,是的,紫色是詭異的,仿佛一高檔的女王藏在細(xì)細(xì)的珠簾后,與人切切私語(yǔ),奇幻的感覺油然而生,那種詭異如同看不見,摸不著,但又像實(shí)際存在的磁場(chǎng)一般,將人深深吸引后又不知所蹤。。。

  在這奇幻的世界里,到處色彩紛呈,各種絢麗的顏色總能給我?guī)?lái)些感悟,仿佛零零散散的野花散布在草叢中,便一朵一朵的撿拾,最終也能成捆,那些瑣碎的靈感也是如此。我想:我眼中的色彩便是這樣的!

我眼中的色彩作文10

  我眼中的色彩曾經(jīng)深深的拒絕過(guò)黑暗,因?yàn)樗鼪]有光明的絢爛,給予的,只是無(wú)盡的沉思與希望。——題記獨(dú)享黑暗。不知不覺之中,我愛上了黑暗。在朋友紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。我說(shuō),你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我把。我曾經(jīng)執(zhí)著的欣賞白色,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的'高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉下窗簾,獨(dú)享寧?kù)o。在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在進(jìn)繼續(xù),我的思想在奔馳。最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。

  無(wú)需閉上雙眼,即可回憶起過(guò)去的點(diǎn)滴?吹娇鞓匪烈鈺r(shí),我可以縱情歡笑;看到悲傷難過(guò)的,我可以放聲痛哭。不用擔(dān)心別人回饋談到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來(lái),與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,他們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量—堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到耳邊。獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑色更是聰明者深思的雙眼。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的優(yōu)雅。

我眼中的色彩作文11

  很多時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一件事情,當(dāng)你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時(shí),他們會(huì)躲閃著避開。如果你照過(guò)鏡子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你面無(wú)表情地看著別人時(shí),那是怎樣一種冷冽的目光。

  那些目光是黑白的,像極了老式照相機(jī)拍出來(lái)的黑白照片,死氣沉沉的像長(zhǎng)久不見陽(yáng)光的黑匣子,給人的感覺,就是想打個(gè)哆嗦?粗@些眼睛我總是覺得難受。

  有一堂語(yǔ)文課上,韓老師指著我,興奮地說(shuō):“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒,是智慧的色彩!碑(dāng)然,她是運(yùn)用了夸張的手法。但是,看著她喜形于色的表情以及上揚(yáng)的嘴角!半y道,我的眼睛可以給予別人不一樣的'情感,而那種情感,或許可以朝快樂的方面發(fā)展?”我不禁有些狐疑。

  于是,我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是,這需要時(shí)間,而且似乎很困難,所以“如果你改變不了別人,就先改變自己。”于是,我嘗試著這么做,而事實(shí)上,我也做到了,并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來(lái)的目光。

  打毽球比賽時(shí),給隊(duì)友一個(gè)上揚(yáng)的眼睛,這場(chǎng)比賽打得比以往更激烈,但是,我們贏了;蛟S這并不是我的力量,但是,與此同時(shí),我看到了隊(duì)友們上揚(yáng)的眼睛,那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個(gè)指令,一個(gè)動(dòng)作,竟可以用不約而同而形容。

  偶然下樓,遇見一位老奶奶,幫著推開門,不經(jīng)意間,一個(gè)睜大上揚(yáng)的眼睛。奶奶抿了抿嘴,眼睛瞇成一條縫,也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

  終于我發(fā)現(xiàn),眼睛像是一盒水彩筆,你可以給予它不同的顏色,當(dāng)然它表達(dá)的情感也是不同的,你可以選擇讓自己和別人都開心,也可以選擇沉默、冷淡以對(duì)。

  而我選擇前者,所以,我改變了眼睛的色彩。那你呢?

我眼中的色彩作文12

  在我第十六個(gè)春天里,我用那綠色的知識(shí),白色的心靈,灰色的思緒,編織成了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想,我眼中的色彩是五彩的,是這五彩的顏色構(gòu)成了我的生活。

  十六歲是綠色的,就如嫩綠的春天,生機(jī)盎然,充滿了對(duì)知識(shí)無(wú)盡的渴望與追求,渴望一次次的成功,追求屬于自己的天空。希望能有那么一塊屬于自己的芳草地,隨意的打滾和舞動(dòng),盡情揮灑自己的笑容。畢竟“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。我們正處在人生的春天里,抓緊時(shí)間,讓青春飛揚(yáng)。我眼中的色彩:綠得發(fā)亮,綠得閃光。

  十六歲是白色的,白色,純潔而真誠(chéng),十六歲的心靈純真而善良,懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,我開始啟航,我眼中的天空是白色的一片,我要用我心中的畫筆,構(gòu)畫出我的夢(mèng)想,用我純真的心靈感受人世間最美的真情,友情,親情,師情我把它們深埋在心中,我要用我的努力,迎接任何挑戰(zhàn)。我眼中的色彩:白得純潔,白得真誠(chéng)。

  十六歲,又是灰色的,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的世界,仿佛整個(gè)人都罩上了一層灰蒙蒙的面紗。對(duì)真理的追求,對(duì)人生的迷茫,對(duì)未來(lái)的追求,這一切都是那么的濃,那么的重,有時(shí)我的眼前灰蒙蒙的一片,寂寞和孤獨(dú)陪伴著我,使我的眼前一片模糊,不知所措,還沒有等到下雨,我的眼淚就先淅淅而下。我眼中的`色彩灰得迷茫,灰得讓我思緒萬(wàn)千。

  十六歲,更是藍(lán)色的,藍(lán)色的大海,藍(lán)色的夢(mèng)想,“花有再開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不回頭。我們的日子是一去不復(fù)返的,所以我要珍惜時(shí)間,在年少時(shí)不能把寶貴的光陰虛擲。要有一個(gè)明確的目標(biāo),不斷追求,不斷努力。我眼中的色彩:藍(lán)得清澈,藍(lán)得透明。

  我的十六歲的生活不能缺少這些顏色,我眼中的色彩就是這綠得發(fā)亮,白得純潔,藍(lán)得透明,灰得讓我思緒萬(wàn)千的色彩。我的生活充滿了活力,五彩繽紛,就像那一支支昂揚(yáng)的薩克斯曲調(diào)激情飛揚(yáng)。

我眼中的色彩作文13

  “滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。

  我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時(shí)小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的'話語(yǔ)在教師回蕩!稗Z隆”一生,如雷貫耳,開始了不協(xié)調(diào)的音樂會(huì),那糟糕的音樂會(huì)打破了我們的寧?kù)o。跟白米粒有得一拼的的雨點(diǎn)接接踵而來(lái),淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線,外面白茫茫一片,遠(yuǎn)處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣!罢媸窃绮粊(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道!鞍,”一拍腦袋,便想起來(lái)雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨!”

  百般無(wú)聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車同學(xué)的呼嘯而去的背影,看著幾個(gè)人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問(wèn)我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個(gè)乘著紫色雨傘,正風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的人。隨著她的腳步聲,散開的大霧讓我看清了來(lái)人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧!蓖赣H濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來(lái)的焦慮也擴(kuò)散開來(lái),那緊皺的眉頭也舒展開來(lái),母親的臉就像五月的空氣,說(shuō)變就變。母親那輕輕的兩個(gè)字,震動(dòng)了我的心;那輕輕的兩個(gè)字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個(gè)字,讓我的眼眶開始濕潤(rùn)。

  母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!

我眼中的色彩作文14

  清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽(yáng)光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

  青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。

  回想拔河場(chǎng)上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個(gè)人緘口不言、沉默不語(yǔ)。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍(lán)色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的開始。

  回想體育課上,毒辣的陽(yáng)光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場(chǎng)上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊,也要尋找屬于自己的快樂,宛如山寺桃花,執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。

  青春的勤勉是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的執(zhí)著青色。

  回想寧?kù)o的夏夜教室中的我們奮筆疾書,豆大的汗珠沿著臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。

  回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發(fā),一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感嘆引來(lái)一片令人尷尬的哄笑和私語(yǔ)。這就是我們青色的執(zhí)著,盡管尚未成熟,但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過(guò)心間。

  青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。

  午后明媚的陽(yáng)光砸進(jìn)教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽(yáng)光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長(zhǎng)河。品評(píng)秦皇漢武,細(xì)數(shù)霸王劉邦;想象西域三十六國(guó)的.繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國(guó)的錦繡,是沃野,是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考,張開雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬,裹挾著耀眼的光芒,向遠(yuǎn)方飛去。

我眼中的色彩作文15

  每個(gè)人的所見不同,每個(gè)人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。

  ——題記

  在我眼里,綠色代表春天。初春,所有的事物都感覺是鮮活的。一卻都那么有生機(jī),一確都那么愜意,每每看到綠色,一大片舒適在心中侵染開來(lái),像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺找不到形容詞,總之看到綠色,我就會(huì)想起春天,我就會(huì)感覺很舒心?傁矚g在一片綠蔭下玩耍,看陽(yáng)光撒滿綠色的葉子,鋪滿地上,每每看到這些我就會(huì)覺得這個(gè)世界正的很美好。

  在我眼中,紅色代表夏天。夏季時(shí)萬(wàn)物正當(dāng)蓬勃勃發(fā)展之時(shí),一切都充滿了活力,太陽(yáng)也是毫不留情向我們微笑,感覺一卻事物都運(yùn)動(dòng)的很快,生活在快速前進(jìn)。一切都充滿了活力與熱情,像紅色一樣,跟人的感覺總是熱情奔放。代表著對(duì)生命的期許,渴求以至追求,雖會(huì)讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過(guò)程。

  在我眼中,黃色代表著秋天,因?yàn)槭鞘斋@季節(jié),一切的努力都有了回報(bào)。是令人高興的,看看努力的成果,心中大片喜悅。

  在我眼中,淺藍(lán)色代表著冬天。大多數(shù)人都會(huì)覺得白色代表冬天,可我覺得,冬天不僅有一絲神秘和寧?kù)o,更有廣闊的感覺,藍(lán)色正好具有這些特質(zhì),寧?kù)o致遠(yuǎn),廣闊。淺藍(lán)色也是我的`最愛,看著它,總能讓我的浮躁的心平靜下來(lái),總能讓我理智地思考問(wèn)題。

  在我眼中,這個(gè)世界是五彩的,是斑斕的,五彩的世界讓我們生活其中,我們生活中隨處可見色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的,色彩是游走在我心間的,色彩是居住在我靈魂中的。

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