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寫作作文

記敘文作文

時(shí)間:2023-04-09 19:38:39 寫作作文 我要投稿

【必備】記敘文作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】記敘文作文匯編六篇

記敘文作文 篇1

  拎起舊皮箱,踏上火車的那一刻,我在思索,心中的那份遺憾是否會(huì)被填補(bǔ)。

  我在心里默默念叨,八年了,這是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是無法言說,家,一個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻總是以一種奇妙的方式牽引著無數(shù)人的心。我八歲就隨父母一起去了外地,這一待,就是八年。其間每次回家過年都是媽媽帶著弟弟,而我卻只有羨慕的份。弟弟回來后,我總是追著問他:門前的柿子樹還在嗎?門前的河里還有水嗎?新家蓋得漂亮嗎……如今,我終于可以親自解答這些疑問了。

  離家越來越近,車子卻仿佛變成了一個(gè)年邁的老人,慢慢地,慢慢地向前移動(dòng)著。興奮的'心情再也按耐不住,一個(gè)勁地向窗外瞅,前方的一切都是那么熟悉,就連空氣仿佛也沒有變。終于到了,不知是該高興還是失望,村子還是那個(gè)村子,只是家家戶戶都蓋了新房,鋪上了水泥路,曾經(jīng)的一切仿佛都隨著泥土被掩埋在了地下。新家,很大,很漂亮,空蕩蕩的,滿是灰塵,給我一種茫然的感覺。我不喜歡這里。

  我一個(gè)人悄悄去了老房子,那里有我太多忘不掉的記憶。微風(fēng)依舊吹著,那條小路依舊是坑坑洼洼,路邊的楊柳似乎更挺拔了。門前的柿子樹依舊還在,樹上的痕跡也沒有消失。記得每年的除夕夜我都會(huì)去樹下量身高,然后刻下一道印跡,盼望著自己能夠快快長(zhǎng)大,沒有想到長(zhǎng)大后自己卻后悔了。我微笑著撫摸著那一道道的痕跡,雖然歷經(jīng)了無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,但它依舊清晰地記錄著我的成長(zhǎng),沒有隨風(fēng)逝去。曾經(jīng)總是把皮筋系在兩棵柿子樹上,和姐姐一起跳皮筋,樹間的泥土被踩得光滑滑的,如今卻是雜草叢生,那些記憶似乎也被遮掩在了草下。

  曾經(jīng)的我總是愛站在門口向遠(yuǎn)處眺望,因?yàn)楦糁G油油的麥地,可以看到我的小學(xué)校。雖然只在那里上了兩年學(xué),但是每一天我都很充實(shí)。而如今那兒已然變成了一片空地。推開破舊的院門,年老的它發(fā)出“嘎吱吱”的響聲。迎面吹來一陣涼風(fēng),我不禁打了個(gè)冷顫,那時(shí)我在院子里可以做任何事,玩任何游戲,它簡(jiǎn)直就是我的專屬操場(chǎng)。但為何現(xiàn)在院子仿佛縮水了一般,是我長(zhǎng)大了,還是它變小了?一切的一切都還在,只是已變了模樣,不再是我記憶中的樣子。

  曾經(jīng),奶奶總愛搬著凳子坐在院子中,靜靜地聽我講故事,聽我唱歌,看著我和小朋友玩鬧,寫作業(yè)……陽光和她嘴角的笑漸漸融合,那時(shí)候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身邊,她輕輕撫摸著我的頭,嘴里哼著小曲?墒,為何她的聲音越來越模糊?一切都變了,奶奶已不在了,我連她最后一面都沒有見到。腦海中對(duì)她的記憶依舊停留在八年前,在我要離開的前一天晚上,她獨(dú)自來找我,牽著我的手,對(duì)我說:“你能不能不走,你留下來,我能照顧好你的。”她的眼神還是那么溫和,但年幼的我卻說:“不行,我要和媽媽去外地,媽媽說那里有很多好玩的!蔽疫是離開了,我沒有想過,在我們走后,她,會(huì)有多傷心。如今,一切都已消失殆盡。

  一切的一切早已物是人非,這個(gè)破舊不堪的地方“收獲”了我一生中的所有美好,卻“回報(bào)”了我一份一生都無法忘記的傷痛。在這里,我丟掉了許多東西,而如今,只能慢慢尋覓……

記敘文作文 篇2

  往事,不是說忘就能忘的。又過年了,曾經(jīng)的事依然在目!}記

  今天,我們家過年,王婆婆正忙著幫我家洗年貨。小院里的人逢年過節(jié)總要在一起吃頓飯,聊聊天,拉拉家常。突然,王婆婆家的電話“!!!钡仨懥似饋。她連忙把手上的水在圍裙上一抹,忙忙慌慌地走進(jìn)了屋里……

  就在我家對(duì)面,有一幢裝飾得還算華麗的樓房,住著一位滿頭銀絲、滿臉皺紋的老奶奶。她就是我們小院里的王婆婆。王婆婆有二兒一女,都不在身邊。她的老伴去年也離世了,王婆婆只得一個(gè)人守著這幢空蕩蕩的房子,只是偶爾的電話鈴聲還給這幢樓房增添了幾分生氣。

  每當(dāng)王婆婆見到別的老人快快樂樂地牽著孫子散步時(shí),她總是呆呆地望著。望著,望著,淚水慢慢地模糊了她的眼睛?伤偸鞘炀毜夭烈徊,然后轉(zhuǎn)身向那座樓房走去……

  又過年了,街上張燈結(jié)彩,鄉(xiāng)下張貼對(duì)聯(lián)。前幾天,兒女們打電話說,要趕在年三十回老家過年,王婆婆的臉上露出了難得一見的的笑容。還樂滋滋地對(duì)我說:“平娃子,你哥哥、嫂嫂過兩天就要回家了。那時(shí),你到王婆婆家來耍吧。”“!!!钡碾娫掆徛暢闪送跗牌懦3煸谧爝叺脑掝},也成了王婆婆日常生活的期盼。

  為了迎接兒女們,王婆婆昨天特地請(qǐng)我去街上買了許多菜。大紅蕃茄、青椒、香菇菌、鮮木耳……這些菜都是平時(shí)王婆婆不常吃的。

  聽到“!!!钡碾娫掆徛,王婆婆忙忙慌慌地進(jìn)了屋。電話里傳出了小孫女樂樂調(diào)皮的聲音:“奶奶,媽媽爸爸有事,過年就不回來了,他們讓我祝您節(jié)日快樂!”一會(huì)兒,二兒子也打來電話,說同事結(jié)婚,他們也不能回老家了……

  王婆婆呆呆地站在電話機(jī)前,轉(zhuǎn)瞬,她用力地將電話線拔掉了。我發(fā)現(xiàn)王婆婆的臉紙一樣白,一雙繭口般般的手顫抖得十分厲害。過了好一會(huì)兒,王婆婆似乎又明白了什么,從地上拾起電話線慢慢地插入了電話。

  中午飯時(shí),坐在一桌的老人們,七嘴八舌地勸著王婆婆。王婆婆偶爾“嗯”一聲,年飯?jiān)谒炖镆褯]有了年味。

  那天后,我發(fā)現(xiàn)王婆婆常常在電話旁做事,是期待那“!!!钡碾娫掆徱舭?可是,一天,兩天……電話鈴始終沒有再響起過,王婆婆絕望了,趴在電話旁“嗚—嗚—嗚”地哭了起來。那聲音是那么的'孤獨(dú),是那么的凄涼。

  時(shí)間好像過得特別慢,好不容易熬過了大年三十。一天,王婆婆把我叫去,說:“平娃子,把這些菜端到你家去,看哪些菜還能吃,就吃了罷,丟了怪可惜的。”我對(duì)她說:“王婆婆,您留著吃罷,我們家有菜!蓖跗牌艣]有再說話,只是大滴大滴的眼淚像斷了線的珠子,從那皺紋般般的臉上滾下來,滴落在那紅紅的蕃茄上,滴落在那綠綠的青椒上……

  我的心如同針刺,淚水在不知中奪眶而出,默默地接過了王婆婆手中的菜。

  春節(jié)了,回家的路依然漫長(zhǎng)!

記敘文作文 篇3

  生命是一張沒有價(jià)值的白紙,生活為它涂上了各種色彩,讓它成為一幅有價(jià)值的圖畫。

  小時(shí)候,生活給我一片綠野,我甚是喜歡,那風(fēng)中起伏的綠波,穿梭在其中,我能聞見泥土與青草的味兒。

  我是在外婆家長(zhǎng)大的,外婆家在一處偏僻的小村落里頭,這里的路都是泥的,四周都是丘陵,一座又一座都是綠色的。我和哥哥們經(jīng)常趁著大人們忙時(shí)偷地拿上我們的秘密工具——小鐵揪和一塊蜂窩狀的鐵片到山里去,我負(fù)責(zé)拾干草,哥哥們挖地瓜,堆“灶臺(tái)”,當(dāng)然這些活動(dòng)都必須是在那片綠色的掩蓋才能進(jìn)行的,一切準(zhǔn)備就序以后,開始烤地瓜了,在這期間,我是最享受的。因?yàn)樗麄儙臀铱,我去抓小蛐蛐玩,玩了?huì)兒回來,他們還把最大個(gè)的地瓜留給我。當(dāng)時(shí)的我心里樂滋滋的。

  所以,童年的生活是綠色的,它不僅給了我玩的樂趣,而且給了我滿滿的愛。

  等我稍大了一些,爸媽就把我接回了現(xiàn)在的這個(gè)家。我上了學(xué),但我仍改不了玩性,只到我的同桌被選為少先隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾后,我嫉妒了。我不甘落后于人,于是,我發(fā)奮圖強(qiáng),她去玩時(shí),我不去了,我用比她更多的時(shí)間學(xué)習(xí),努力糾正懶惰的壞習(xí)慣,做好每一次值日,并且大膽地回答問題。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于取得了好成績(jī),在第二批少先隊(duì)員里,我入選了。當(dāng)時(shí)地,我真的很歡喜,我一切的努力終究換來了那一抹紅色。戴上它,我顯得更加明亮。

  因此,小學(xué)的我追求的就是紅色,這抹紅色讓我嘗到了奮斗的樂趣和收獲的喜悅,我要感謝它,讓我的生命又多了一種色彩。

  中學(xué)時(shí)代的`我漸漸變得成熟,我已不再整日地瘋玩,也不會(huì)嫉妒別人的成就。我用我自己的方式發(fā)光,不為什么,只為我的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。因此,那時(shí)我甚愛白色。然而,我的成績(jī)一直不理想,這讓我看到那白時(shí)總會(huì)灰心喪氣的。那時(shí),班主任告訴我,我把自己逼得太緊了,心態(tài)沒有調(diào)整好。她說,不如抬頭看看天空,感受一下它的遼闊,別讓心太累了。我聽了她的話,果然有效果。所以,中學(xué)的色彩是白加藍(lán)的。

  生活是多種多樣的顏料,他給我的生命撲了許多色彩,他給了我生的樂趣和奮斗的力量,讓我變得有價(jià)值。感謝生活給我的生命繪制了這樣一幅美麗的風(fēng)景。我愛生命,也愛你!

記敘文作文 篇4

  有人說,親情,友情,愛情,最珍貴的是親情,不論多刻骨銘心的愛情,多同甘共苦的友情,隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系,無法改變,無法替代。

  前些日子,我在公交車站等車,突然傳來了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書,抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子,他們正在和我身邊的人乞討。

  老人的頭發(fā)花白,非常雜亂,黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡,她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫,很臟,有很多小洞,黑色的布褲上也有大大小小的.補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是幾個(gè)包子。

  那個(gè)男人仿佛有些智力障礙,并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂,他穿著一件綠色的毛衣,一只手緊緊地掰住老人的肩,一只手拿著一個(gè)鐵碗,碗里是大小不一的錢幣,最令我感到驚訝的是,他的腳往外翻著,根本不能夠走路。

  老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著,男人也不停地?fù)u著鐵碗,發(fā)出硬幣碰撞的聲音,這樣持續(xù)了好久,不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。

  有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣,但是大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī),戴在耳朵上,裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然,男人好像意識(shí)到好久沒人往鐵碗里扔錢了,變得不安起來,老實(shí)的臉上露出一絲焦慮,嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了,老人無論怎么安慰都沒有用,我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情,但是沒想到的是,老人一只手拍著男人的背,一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣,接著重重的往碗里丟進(jìn)去,用溫柔的聲音對(duì)男人說:“聽,有人給我們錢了!”。

  我的雙眼濕潤(rùn)了,從口袋里拿出我的早飯錢,放入鐵碗里,男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。他們一定是親人!

  他們的親情,使他們能夠相依為命,男人一定非常幸福,由于他有一個(gè)能夠照顧他的人。老人也一定非常幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)能夠讓她用一生去照顧的人。

記敘文作文 篇5

  從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識(shí)我嗎?請(qǐng)往下看!

  我是個(gè)很聰明的男孩,可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個(gè)同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好!崩蠋煿膭(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步!”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說:“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說:“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。

  我還是個(gè)三國(guó)迷,一次,老師讓買練習(xí)冊(cè),我到了書店,一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我,價(jià)錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書?晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的`錢。我是來買練習(xí)冊(cè)的呀?不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說:你是來買練習(xí)冊(cè)的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買練習(xí)冊(cè)

  呀?我說對(duì)呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎?對(duì)付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

  這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!

  

記敘文作文 篇6

  提起我最喜歡的美食,我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語:“河里一群鵝,漂的漂,落的落”。這是什么呢?

  其實(shí),這種美食也并不特別,只不過,平常時(shí)間,我們都非常少能夠品嘗,可是一到春節(jié),尤其是大年初一,每家每戶可都是少不了的呢!

  它就是湯圓。

  我愛吃湯圓,也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次,媽媽給我做湯圓,只見媽媽先把糯米面倒進(jìn)盆里,用開水調(diào)和后,把它揉成一個(gè)面團(tuán),然后每一次從面團(tuán)上抓起一小團(tuán)面,在手里圓成一個(gè)窩窩頭的樣子,然后往中間放糖,再把它們圓成一個(gè)乒乓球大小的形狀,待鍋里的水開了之后,就全部放下去。媽媽蓋上蓋子,便只剩下焦急而漫長(zhǎng)的等待了。貪吃的我,常常偷偷揭開蓋子看著,只見那一個(gè)個(gè)白色的小球擺放在水底,不一會(huì)兒,卻有幾個(gè)先漂了上來,接著又是幾個(gè),漸漸的,便漂的漂,落的落了,煞是可愛。

  不知不覺,媽媽用沾滿了面粉的手點(diǎn)了一下我的鼻子。原來,看著鍋里的湯圓,我早已“垂涎三尺”了。于是,媽媽找來碗筷,從鍋里挑揀起幾個(gè)漂著的.湯圓,湯圓上冒著熱氣,可我顧不了那么多了,趕緊用筷子夾開一個(gè)只往嘴里塞,燙是燙,可那軟綿綿,香甜甜的感覺實(shí)在是好極了。我不由得對(duì)媽媽豎起了大拇指。

  媽媽告訴我,湯圓還可以包許多種餡,有的把蔬菜包在湯圓芯里,說是可以防止上火,有的喜歡吃甜的,就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓,媽媽說,湯圓象征著幸福團(tuán)圓,它的名字更代表著人們對(duì)生活的美好祝愿!

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