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精選綠色校園作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的綠色校園作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
綠色校園作文 篇1
今天是3月12日植樹節(jié),在這次植樹節(jié)中,我校開展了我為校園添綠色活動。通過活動,目的讓學生增強環(huán)境保護意識,增強環(huán)境保護的責任感。
我們?nèi)昙夁@次活動的主要任務(wù)是,給小樹涂上白石灰。首先我給學生講了涂石灰的'目的。一是為了美觀,二是可以起到殺蟲的用。然后,給學生布置了分工。到了下午,我到教室一看教室里鍋、碗、盆、掃帚、抹布什么都有,教室里的氣氛特別高漲。
我們來到操場后面,進行了分工。杜教師領(lǐng)著學生用線量出高度,我負責給學生弄石灰水。本來事情挺順利,可是一涂問題出現(xiàn)了,石灰太不好,涂過一遍給沒涂一樣,怎么辦呢?學生們自有他們的辦法,一遍不行我涂兩遍、三遍┄┄直到涂白為止,足見他們的耐心。還有的干脆跑到村里蓋房的地方找石灰。雖然,個個跑得氣喘吁吁,但還是掩飾不住他們內(nèi)心的喜悅之情。
石灰水弄到了臉上,他們不在乎;石灰水弄到了衣服上他們也不在乎,他們只在乎小樹的衣服是否整潔,是否整齊。最后他們一個個變成了小花貓,但個個還是笑容滿面。
一陣風吹來,小樹彎下了腰,好像在像小朋友們致謝!
綠色校園作文 篇2
今天下午,在這陽光明媚的天氣里,一場關(guān)于校園衛(wèi)生的主題班會“扮靚綠色校園”在班級里拉開了序幕。
為了這次班對會,我們花費了許多心血:黑板花了30分鐘布置,音樂也全部錄好了,隊旗、臺詞、小詩一類的也全部準備好了。
“叮——”隨著上課鈴,班隊會也開始了。首先是升旗,然后是唱隊歌,在小隊報告人數(shù)后,一場關(guān)于“扮靚綠色校園”的“隊會”就正式開始了。
班級里的同學都紛紛舉手發(fā)言。有的同學寫了一個關(guān)于愛護校園衛(wèi)生的和墻壁衛(wèi)生的標語牌;有的同學用廢品做了一個撮子;還有的自愿擔當環(huán)保小衛(wèi)士。
其中,最有趣的就是李濤、唐雪昊、李禹彭和楊鎮(zhèn)嶺表演的小品《校園禮儀三句半》。表演過程中,唐雪昊說得最逗,雖然他每一次說得只有半句,可他的奇聲怪調(diào)讓全班同學都哈哈大笑。最有趣的是四個人中兩人向左、兩人向右的動作,再加上洪亮的“屬一小”大家差點沒把房蓋笑翻。
班隊會上,他們的舉動,言行無非是讓我們?nèi)圩o校園的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生。校園里面并不臟,只是因為地面上的垃圾,這么大一個校園,單靠幾個人是不行的',只要大家一起去愛護環(huán)境衛(wèi)生,校園就會干干凈凈的!
“!毕抡n了,班隊會也結(jié)束了。可這個道理,大家都沒有忘。從自我做起,養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。這次班隊會,讓我們知道了環(huán)境的重要,也讓我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”知道該如何保護環(huán)境、愛護校園。我相信,經(jīng)過我們的“改造”,校園一定會變得更干凈、更整潔!
綠色校園作文 篇3
我們的里,有兩排整齊的松樹,從大門口一直延伸到對面的辦公樓。他們像一把把撐開的大傘,點點陽光從密密的松針縫隙中飄飄灑灑地落下來,在潔凈的校園里飄舞著,同學們大口呼吸著清新的空氣,在明亮的教室里如饑似渴地學習。這是我們現(xiàn)在的校園。
以前的校園可沒有現(xiàn)在這么潔凈,走進校園,放眼望去,操場上常有紙屑、樹葉、碎土塊,有時還能看到塑料袋;花園里的`小草低著頭,風景樹上也有被折斷的枝條,散落的花瓣孤零零地躺在草坪上,教室前的墻壁上有時能看到幾個調(diào)皮的腳印、手印,有時還有亂涂亂畫……不文明的行為真的有不少。老師天天要求大家講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,可是效果不是很明顯。
這學期,我們學校來了一個新校長,他告訴同學們,校園就是我們的家,只有溫馨、干凈而清幽的校園,才能使我們身心愉快,學習輕松,每個同學都要養(yǎng)成良好習慣,用實際行動美化我們的校園,爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士。他說這叫“養(yǎng)成良好習慣,奠定幸福人生。”之后他讓全校師生積極行動起來,自己身先士卒,帶頭制止不文明的衛(wèi)生現(xiàn)象,比如:拒絕零食進校園,進出校園要沿線,早晚都把垃圾撿,天天堅持成習慣……
今天,我剛走進校園,一張廢紙飄到我的腳邊,我剛想彎腰撿起來的時候,旁邊沖過來一位小同學,麻利地撿起紙片,飛快地投到了垃圾桶里,就向教學樓走去了。我一抬頭,啊,老師正站在我的面前,微笑的看著剛才的一幕,淡淡的一笑,對我和剛才那位小同學豎起了大拇指。哦,我明白了,每一個人都想把紙片撿起來!我想,今天我撿起一片紙片,明天你護衛(wèi)了一朵花,后天你節(jié)約了一滴水……這不就是我最想擁有的美麗校園嗎?
綠色,你代表著健康,代表著積極向上,代表著生機盎然。同學們,讓綠色永駐我們的校園,我們該怎么做呢?我們要響應(yīng)學校號召,從現(xiàn)在做起,從小事做起。一滴水,不浪費;一片紙,撿起來;一朵花,去呵護;一棵草,要保護;不踐踏草坪,不攀折花木。這樣,綠色就會在我們校園里生根,綠色就會在我們校園里永駐。
綠色校園作文 篇4
在我心目中,綠色是一個不起眼兒的詞,但我一開始討論就要大說特說的啦。所謂的綠色,不僅代表顏色,還代表無污染、無公害的環(huán)境、安全食品、健康發(fā)展、充滿生機和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。
我想象的綠色校園是老師不布置作業(yè),我們好好學習,老師上課不的玩兒手機游戲來誘惑我們,我們上課不得做小動作、不得開小差、不得吃東西、不得小聲說話、不得亂發(fā)言、不得跟老師頂嘴。下課時,我們開口要說普通話、不講臟話、不追逐打鬧、同學間和睦相處。
我想象的'綠色校園它里面種滿花草,空氣里充滿清香。這養(yǎng)我就可以邊吃東西邊看景。
我想象的綠色校園它里面沒有一片紙屑就算有我們也會把它撿起來扔倒垃圾桶里,并且我們誰撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎勵
我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無聊時就可以逗狗玩兒了。
我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那?
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