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拔河的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的拔河的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河的作文1
周二是我們學(xué)校一年一度121團體活動日。當(dāng)杜老師宣布拔河比賽的消息時，全班都沸騰了，每位同學(xué)都爭著想要參加比賽。最終杜老師挑選了十男十女代表我們班參加。
驚心動魄的拔河比賽即將在操場上拉開序幕，我們班將和605班進行第一輪比賽。這讓我有些擔(dān)心，因為在上屆拔河比賽中605班是冠軍，是我們最強勁的對手，而且他們班的選手一個個身強力壯，很難對付。我懷著忐忑不安的心情來到選手們面前加油鼓勁。
隨著老師的口令比賽開始了。雙方啦啦隊的吶喊聲頓時響徹云霄。選手們?nèi)缤牭教柦且粯�，身子往后一倒，咬著牙關(guān)兩眼死死地盯著對方往后拉。瞧，我們班的大力士楊家樂呲著牙、咧著嘴，手像鐵鉗一樣抓住繩子，就如一頭牛一樣拼命地拉著。他的手青筋暴起，一會兒工夫臉上就滲出汗珠。對方選手也不甘示弱，毫不放松，紅繩一會兒朝著他們移動，一會兒朝著我們移動，比賽進入了白熱化。
我們啦啦隊的心都跳到了嗓子眼，急得上躥下跳，扯著嗓子喊加油，恨不得自己就變成其中的一員拉上一把。連我們班的'班主任也是這樣，她脹紅了臉，揮著手喊：“一二三，加油！一二三，加油！”選手們似乎也聽到了，鉚足了勁往自己那兒拉。幾番較量后，紅繩漸漸往我們這邊移動，可能對方選手力氣也快用光了，隨著繩子的移動，他們漸漸亂了陣腳。我們班的選手們?nèi)缤蛄穗u血似的，發(fā)出了最后的一擊，以摧枯拉朽之勢把他們整個隊拉了過來。只聽哨子“?”的一聲，我們班取得了最終的勝利！
拔河的作文2
今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。我滿腦子想著我們?nèi)绾潍@勝，如何作戰(zhàn)。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
在同學(xué)們試自己力氣時，老師吩咐我們把繩子搬出來。
一條粗大的繩子壓在操場中央，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把中間的紅布條兒拉過來，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。操場上頓時鴉雀無聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方互不相讓，都咬緊牙，關(guān)，使勁向自己這邊拉。我方“大力士”站在隊伍最前列，只見他雙腳用力蹬地，身子往后仰，臉漲得通紅，額頭上掛滿了汗珠。紅布條兒一會兒向我方這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�。我們的心都要到嗓子眼了。場外�?啦啦隊也不停地喊：“加油！加油！”
漸漸地，漸漸地，繩子想對方移動，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，一致推舉王強喊號子，采取統(tǒng)一行動，不再各自為戰(zhàn)。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！�
我盼望著下一次拔河比賽趕快到來。
拔河的作文3
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師把全班同學(xué)分為兩隊，還到了操場上。
一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉到自己一頭的白線，誰就贏了，場下的觀眾又是興奮，又是激動，比賽還沒有開始，他們就早已迫不及待地為運動員“打氣”了。整個操場上都在沸騰起來，歡笑聲、加油聲、鼓掌聲，響成一片。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。繩子一下子被拉得笑真。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在第一位的同學(xué)是對方的'主力，他緊緊地抓住麻繩，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅通紅，瞪大雙眼，連眉頭都皺了起來。紅布一會向我方這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉�，拉拉隊為隊員們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。經(jīng)過總結(jié)，我們找出了失敗的原因：我方比賽的隊形沒能很好地把每個隊員的實力完全發(fā)揮出來，需要把隊形稍作調(diào)整。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取失敗的教訓(xùn)，由汪強喊號子。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”
拔河的作文4
運動會的拔河比賽就要開始了！我們班的十多位拔河隊員在場地邊嚴(yán)陣以待。對手個個是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對手摩拳擦掌，顯然準(zhǔn)備和我們大干一場。
“嘟”的一聲哨響，第一局開始了�？闪α繎沂�，沒幾個回合，我們就被對手一把拉走了。
“沒關(guān)系，還有第二局，找對了方法，我們一定成功！”老師鼓勵我們。
“對！我們背水一戰(zhàn)！”我們說。
第二局開始了。我們站成人字形的.兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉。“一二，加油！”“一二，加油！”拉拉隊為我們助威。
“小心，過去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來了，可我們卻差不多氣數(shù)已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗鴮γ娴耐瑢W(xué)，他瞪著眼，咬著牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼��！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠��！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸�。『孟胱鲆粋�伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅持不懈，永不放棄，將會使我受益無窮！
拔河的作文5
“桌上拔河”是我班黃異戎同學(xué)新開放的一種游戲，能鍛煉身體。游戲規(guī)則是：兩人坐在桌子前，心里想象著中間有一條線，然后拿出一把直尺，用拇指和食指去拿直尺，分別向自己的那邊拉，誰拉過那條線，就算誰贏，手離開直尺算輸。我們班決出女生冠軍和男生冠軍的方法是：四人一小組決出2位贏的，四個小組分別決出各個小組的'2個“大力士”，接著小組與小組之間的大力士再比拼，最后決出一男一女2位“大力士”。
我的第一個對手是周茜，其實我根本不把這個“小矮人”放在眼里，前兩局我不費吹灰之力，就打敗了她，這好像把她惹怒了，她用衣服擦擦手上的汗，預(yù)防抓不住尺子而敗，然后她又搓搓手，眼里露出了不服輸?shù)哪抗�，我們就在這種情況下開始了第三局比賽，我再未比賽前就做好了準(zhǔn)備，感覺這次周茜會用上最大的力量，但沒想到持續(xù)了幾秒鐘過后，直尺就慢慢地向周茜那邊移動，她的手用力得都感覺有微微地顫抖，有可能是她不服輸?shù)木翊驍×宋�，但最終我還是以2：1打敗了周茜。
我再跟第二個對手應(yīng)婷婷拔河的時候，她以3：0的絕對優(yōu)勢，把我打得落花流水，可她在與黃異戎戰(zhàn)的時候，她還是敵不過“大個子”黃異戎，變成了我們組的女生亞軍。
“桌上拔河”這個游戲，既能鍛煉身體，又能尋找樂趣，還方便，只需一把小小的直尺，問題全部解決，歡迎一試。
拔河的作文6
“加油！加油！”咦？這振奮人心的號子是從哪里傳來的？原來是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽呢！
第一輪比賽，是我們班對一班一班的問學(xué)人高馬大，我們班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試“嘟”的，聲響，比賽開始了！操場上頓時像炸開了鍋似的熱鬧，加．油聲、歡呼聲響成一片，我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身子住后仰，小步小步地往后退。我們的先鋒隊員虎背熊腰，臉漲得通紅，他們雙手緊緊抓住麻繩，臉上的汗一滴一滴往下掉，牙齒咬得“咯咯”響．繩子中點調(diào)皮的紅領(lǐng)巾總是不聽話，一會兒接近我們班，一會兒義蹦到一班，我們緊張極了，使出全身的勁兒，紅領(lǐng)巾一點一點向我們班接近，期待已久的哨聲終于響了第一輪我們贏啦。
第二輪開始了，這是最激烈的一輪我們班的同學(xué)們上陣擺好姿勢，前后的`腳拼成“丁”字步，身子住后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。哨聲一吹，同學(xué)們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的向后拉，手心被繩子勒得發(fā)紅我們?nèi)讨弁矗Ьo牙關(guān)，心中只有一個信念：一定要贏！紅領(lǐng)巾在一點點向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了與此同時，一班同學(xué)也不甘示弱，個個使…九牛二虎之力，像鋼鐵戰(zhàn)士般我們原本以為贏定了，所以稍有松懈�？梢话嗟耐瑢W(xué)們趁我們稍有疏忽，來個突然襲擊紅領(lǐng)巾開始慢慢向一班靠攏，拉拉隊連忙給我們助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油……”聽到拉拉隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量。正巧對方的先鋒隊員摔了一跤，我們一鼓作氣，趁勢將繩子拉過了線�！摆A了！”我們歡呼著，跳躍著。
通過這次扣人心弦的拔河比賽，我明白了一個道理：團結(jié)力量大。它激勵著我，以勇敢和白信，走向未來的人生道路。
拔河的作文7
“加油！加油！”體育館內(nèi)一片喧嘩，原來我們班正在和三班舉行一場激烈的拔河比賽呢！比賽場面緊張激烈、扣人心弦，讓我們快去看一看吧！
比賽共分三輪，三局兩勝。只見三班同學(xué)個個活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后，都做好了準(zhǔn)備，迎接即將到來的比賽�！班健�"一聲清脆的'哨聲響起了，第一輪比賽開始了！拔河的同學(xué)們立即抓緊繩子，使勁地往后拉，啦啦隊員們拼命地喊著加油，險些把嗓子喊啞了，可是沒僵持一會我們班就輸了，可能是還沒有準(zhǔn)備好吧。
在交換場地后，老師親自過來給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中，每個人都用出全身所有的力氣，你看，孫xx同學(xué)漲紅的臉像一個大大的紅蘋果，他咬著牙，咧著嘴，汗流浹背，使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的力量，只為給我們班贏得榮譽。可中間的紅布條卻沒有垂青我們，反而一點一點地偏向五（3）班，仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那里拉，不管怎么樣用力，最后我們班還是以失敗告落。
這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協(xié)力，團結(jié)一致的到時候，還要堅持到底，這樣才能克服困難，取得最后的勝利！
拔河的作文8
4月23日，一個特殊的日子，可能有人會問，有什么特殊？一個平常的星期四罷了。是的，但對我們來說，卻是一個既緊張又高興的日子。因為，今天我們學(xué)校舉行了運動會，我們六年級只有一個項目——拔河。
廣播通知后，我們馬上趕到了場地。首先是（1）班和（2）班的男生比，接下來就是我們班和（4）班的男生比了，蔣老師指導(dǎo)運動員戰(zhàn)術(shù)，我們充當(dāng)拉拉隊，在一旁吶喊助威。我班男同學(xué)準(zhǔn)備工作做的很好，都帶來了手套。裁判員老師將繩子對準(zhǔn)中線，比賽即將開始。“嘀——”隨著一聲哨響比賽開始了。只見雙方隊員都憋足了勁，咬緊牙關(guān)，身子往后一倒，繩子被繃得緊緊的，同學(xué)們都在一旁高聲吶喊：“六（3）班，加油！六（3）班，加油！六（3）班，加油！”運動員聽到同學(xué)們的助威聲，都使出九牛二虎之力，有的臉漲的紅紅的，像熟透的紅蘋果；有的`整個身子拼命往后一倒，恨不得將全身的力量都壓在繩子上“嘀——” 一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班贏了。
很快就輪到我們和（1）女生比了，老師為我們整理了隊伍后，比賽就開始了，我們和她們實力旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)，這時同學(xué)們的喊聲越來越大了，我們頓時好像充滿了力量，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁
“嘀——” 又一聲哨響，比賽結(jié)束。我們相互歡呼著，雀躍著，“我們勝利了，我們勝利了！”歡呼聲傳遍了整個操場，我們心中有說不出的快樂。你說這難道不是一個特殊的日子嗎？
拔河的作文9
人們都說“光陰似箭，日月如梭”。小學(xué)六年，稍縱即逝。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)快要離開官橋母校了。六年來，我們在美麗的官橋小學(xué)留下了許多難忘的事……拔河，便是其中一件。
那個下午，陽光燦爛，操場上傳來陣陣吶喊聲，加油聲。操場上，我們進行著拔河總決賽。
“加油！”“加油！”啦啦隊的隊員，發(fā)出了震耳欲聾的整齊的.加油聲。而此時，場上的我們正蓄勢待發(fā)。只聽見裁判一聲令下，我們迅速抓好繩子，開始了比賽。
我們的身體向后斜，抵抗著四班傳來的巨大拉力。中間的紅繩緩緩向我們移來，可是，稍不注意，紅繩又被拉回中央。正當(dāng)雙方僵持不下，四班開始奮力向他們那邊拉。沒防備，紅繩被拉了過去。第一局，失��！
第二局開始，我們重振士氣，使出了“洪荒之力”讓四班措不及防。贏下了這局。
1：1的比分，讓決勝局的氣氛愈發(fā)緊張。只要最后一局贏了，我們就贏了，我們想拿下冠軍�？墒�，想拿下冠軍并不容易，因為，四班的目標(biāo)也直指冠軍。
全班的“定海神針”小林在后面拼命地拉，臉漲得像個大番茄，紅撲撲的；小開眉頭緊鎖，身子往后拼命傾斜；小靜鼓著腮幫子，喘著粗氣……我們也咬緊牙關(guān)，發(fā)著力�？�，卻還是僵持不下。
只可惜，四班的同學(xué)重量級的居多，我們拼勁全力仍不敵四班，僵持過后，繩子一點點移過去，失敗在離冠軍只有一步之遙的地方。
但是我們很遺憾，雖敗猶榮，因為，我們已做到全力以赴，已做到問心無愧。
六年時光，匆匆流逝，即將成為過去。但我仍不會忘記，那個下午，那次拔河，那個齊心協(xié)力的場景。
拔河的作文10
拔河預(yù)賽結(jié)束后，我們班在預(yù)賽第一輪就被淘汰了。
一想到拔河，我們就做好了充分的準(zhǔn)備。孩子們似乎喜歡拔河。當(dāng)他們聽到拔河的時候，都做好了嘗試的準(zhǔn)備，認(rèn)為拔河只需要發(fā)揮自己。一開始我以為是十五個男生十五個女生，后來陳曉老師說是十個男生十個女生，淘汰了五個女生。
為了選拔合適的人才，我們班在體育課上選擇了陳驍先生和30名學(xué)生兩人一組，最終選出了10名男生和10名女生。
比賽前兩天，我聽小趙宇說他的手受傷了。他在我們班很強，因為我把他放在拔河隊的第一名。雖然有些遺憾，但也沒辦法。
賽前我們嘗試用402拉出來，用402贏第一局，用我們班贏第二局。但是看402班的規(guī)模，前面的比我們班前面的要高，要壯。打敗他們并不容易。
比賽時間到了。對我們班的比賽是402。
比賽一開始，孩子們盡了最大努力，我們輸?shù)袅说谝粓霰荣�。在第二場比賽中，李禮輝幫助我們調(diào)整了球隊，我們險勝。最后的比賽是決定性的比賽。我們又做了調(diào)整，但還是失敗了！我們班的孩子們有點迷路了。
第二天，段昌給了我一張我們拔河的'照片，是唯一的一張。我覺得很珍貴，就留著。
段昌是402班的。她看了看拍的照片，結(jié)論是我們401班輸?shù)脑蚴乔皟蓚�孩子的腳在一起了�？磥砦覀儼魏咏�(jīng)驗不多。
雖然輸了，但我還是覺得這個活動很好。那一刻，孩子們團結(jié)的心凝聚了。
拔河的作文11
“唉！我們隊怎么輸了呀！真不甘心。”我唉聲嘆氣的說。這時，只聽見站在臺上的柳樹隊歡呼高喊：“耶!太棒了，我們贏得了比賽!”而輸?shù)舯荣惖奈覀冎荒苷驹谂_下眼睜睜的看著他們，羨慕他們。這時我心想“哼！不要有下次和我們比賽，否則我們一定會贏回來的'。”
比賽完老師接著給我們上了一會兒課，老師把需要講的內(nèi)容給同學(xué)們講完。老師一看了一下時間說：”還有一點兒時間，我決定再給你們花兒隊一次機會，讓你們兩隊在比一次�！惫�！這時我們歡呼“我們這次一定會勝利的”。這一次我一臉神秘的對隊友說：“讓我們商量一下新的計劃吧！”“我贊同�！贝蠹耶惪谕暤鼗卮鸬��！斑@次比賽每個人要使出最大的努力，大家要全力以赴”�！氨荣悺_始！”馬老師大聲喊道。
這次比賽仍然是讓柳樹隊遙遙領(lǐng)先，可他們?nèi)f萬沒想到，我們花兒隊突然使出吃奶地勁兒往回拉，廢了九牛二虎之力才把紅紅綢拉了回來。這時只聽見裁判員馬老師高喊：“停！比賽到此結(jié)束，我宣布這次比賽花兒隊獲勝。”“耶!我們終于贏得了比賽，我們復(fù)仇啦！”我們花兒對隊在臺上高呼。
這次比賽讓我明白了，團結(jié)的力量是無窮的，人只要團結(jié)一心，就能贏得一場漂亮的比賽，現(xiàn)在我知道了“國家秘密”真盼著什么時候能再來一次呀！
拔河的作文12
今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們整隊來到操場，老師讓我們二、三兩個班級進行拔河比賽。聽到這個消息，同學(xué)們都跳了起來。老師在地上畫了一條線，又從每個班里挑出20名同學(xué)，剩下的同學(xué)做拉拉隊隊員。同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備。只聽一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的同學(xué)都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬著嘴唇，一只腳使勁瞪著地，另一條腿彎曲著。
后面的拉拉隊隊員揮動著手，高喊著：“加油！加油！”只見繩子上的標(biāo)記慢慢向我們這邊移過來。這時對方也不甘示弱，標(biāo)記又向他們那邊移去。我們班的拉拉隊隊員揮動著手喊得更響了，我們拉得也更賣力了。標(biāo)記終于又向我們這邊移來。最后，標(biāo)記終于過線。一聲哨響，我們班的同學(xué)高興地喊起來：“我們勝利了。”我們蹦呀，跳呀，別提有多高興啦！
星期天，我們來到廣場參加童星樂園組織的運動會。這次運動會上讓我最感興趣的是拔河比賽，因為這個體育項目我從來都沒有參加過，我很好地奇地等待著這項比賽的開始。
我們進行完扔飛機、過河拆橋這兩項比賽后，就到拔河比賽了，老師把我們班分成了兩組，我是第二組的`隊員，第一組比完后就到我們參加比賽了，第二組的全體隊員都站在自已的位置上，緊緊地抓住繩子，輕輕地往下蹲，臉繃得緊緊的，迫不及待地等著裁判員的口令。
“嘟——”口哨聲一響，我們用盡全身力氣往后拉，周圍的老師、家長、同學(xué)們都一邊拍手、一邊喊：“加油！加油！加油！”，對方的實力太強，我們無論怎樣使勁的拔呀、拔呀，還是被對方拉過了中線，最終我們輸了。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒有拿第一，但我的心里是很高興的，因為我們在輸?shù)淖詈笠幻�，都沒放棄。
拔河的作文13
公元20xx年3月22日11點整，是一個令全班同學(xué)都銘記的時刻。
和三班的比賽，我們以自信的姿態(tài)迎戰(zhàn)，以失落的姿態(tài)慘敗。兩個回合的比賽，每一次總是不到一分鐘就以迅雷不及掩耳之勢的速度結(jié)束了比賽。女生更是慘敗，男生至少扳回了一局，女生簡直就是被對方壓制的動彈不得。就我的感覺來說，哨聲響起的那一刻，我就已經(jīng)被拖著走了，本想使力，可奈何連腳跟都站不穩(wěn)，自然也就談不上什么使力了。本以為在最后的女生可以拖住繩子的，至少平穩(wěn)下來一秒也好，就有機會抓穩(wěn)�？伤唤o力啊，也就落得了一個失敗的田地。
聽路上的同學(xué)議論紛紛，大多數(shù)說三班女生比我們胖很多，力氣更大。我倒覺得我們班的女生的'力氣不輸給她們，體重也不是致勝或落敗的關(guān)鍵，而是發(fā)力點的問題。我注意到很多女生抓那個麻繩抓得很緊，手上的青筋都爆出來了，但是拔河是要往后拉，不是死死地抓住繩子，力氣一分散，自然在拉的時候也就顯得軟弱無力了。前面的人拉不住，后面的人就被拖著走，哪還有多余的力氣來拉麻繩呢?
路上也有抱怨的，但就我看來，對一件已經(jīng)發(fā)生的事且無法改變的事情抱怨，就是在浪費口水。木已成舟，怎么說也沒有用，不如吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)來的實在。
令人銘記的時刻，令人銘記的比賽。
拔河的作文14
星期六下午，老師來到教室，對同學(xué)們宣布我們舉行拔河比賽。我們聽了老師話，原來鴉雀無聲教室里一下子熱鬧起來，同學(xué)們一個個一跳三尺高。
老師把我們帶出教室，開始分組，是按男生女生；個子高低；體形胖廋來分的。老師把我們分成兩個實力相當(dāng)?shù)年�。我們來到比賽場地看到一根黑黃相間的塑料麻繩，看起來象一條正在游動的跎，又象一條盤旋的龍，又像一條五彩繽紛的彩帶。這根麻繩的中間有一塊線布，地面上還有兩條線。我們交差站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子，腳牢牢的站在地面上，心信十足。我看見有一些人緊緊張張的，手上就更有勁了。
就在老師大喊“三、二、一開始！”的.一瞬那，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手緊緊的拉著繩子，我使出了九牛二虎之力，紅布向我們這邊而來，不一會兒又移向?qū)κ帜沁�，就象拉大鋸一樣，紅布在中間停留了很長時間，就在我們一不留神的時候，對手一用力我們這邊的同學(xué)都人仰馬翻了，紅布到了對方的營地，第一局我們輸了。對手得意洋洋，高興得手舞足蹈。我們唉聲嘆氣、咬牙切齒。
過了一會我們隊員又重拾信心，意見一致，在第二局一開始就使出了全身的力氣，對手還沒回過神來的時候就把紅布拉到了我們這邊，我們贏了。
到了第三局的時候我們隊由兩個小一點的同學(xué)手破了，我們還是輸了。
在這個活動中我知道了團結(jié)就是力量，一個隊伍中每人都是主人，都很重要。
拔河的作文15
披著初冬的縷縷陽光，我們終于盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”，因為我也參加了這項活動。
比賽前，各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人墻。運動員已經(jīng)上場了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每班的老師正在忙著指導(dǎo)學(xué)生如何做、怎么擺姿勢好使勁。
我們班也不例外，每位同學(xué)雙手抓緊繩子，身子往后躺。每個人都腳抵著腳，神情莊重嚴(yán)肅，注視前方，準(zhǔn)備來一場“沖鋒打硬仗”。
比賽開始了。我們抓著繩子手用力地拉，繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣往后拔，身子盡力往后躺。繩子中間的紅色標(biāo)志忽左忽右，游離不定。雙方僵持了一會兒，紅標(biāo)記漸漸向我們這邊移來，仿佛它在向我們招手微笑。忽然，繩子一彎，“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關(guān)，肌肉緊繃，拼命抵抗，沒讓“敵人”得逞。這時，在家都已面紅發(fā)腫，額上的.汗珠滾滾，手上也筋脈突兀。經(jīng)過一番努力，紅標(biāo)記離我們不遠(yuǎn)了，“十厘米、五厘米、三厘米……”“咡”我們贏了。
第一局，我們雖然贏了，但第二局可不能吊以輕心哦！第二局比賽前，同學(xué)們躍躍欲試，又準(zhǔn)備大顯身手了。
裁判老師旗子一揮，一陣?yán)坐Q似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲，全身似乎又充滿了力量。第二局，我們贏了！獲得了決賽權(quán)。
爭奪冠亞軍的決賽局要開始了，我想：拼了，這回一定要速戰(zhàn)速決！比賽開始，我們雙手手攥緊繩子，恨不得把腳釘進地里。但我們和四(3)班的實力有懸殊，他們獲勝了，得了冠軍，所以我們屈居為第2名。
通過這次運動會，我明白了：我們的人生道路像漫長的跑道，只要我們有毅力，堅持不懈，我們就能成功的跨越終點線。
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關(guān)于拔河作文02-28
寫拔河作文03-15
拔河優(yōu)秀作文03-02
關(guān)于拔河的作文12-07
拔河的快樂作文11-22
拔河小學(xué)作文04-01