漫畫的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的漫畫的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫的作文1
上漫畫課的時候，我從老師那領了一張白紙，畫起了動漫人物。
我先打了一個框架。畫框的時候，筆畫不能太重，也不能太輕。畫得太重痕跡就抹不掉，畫得太輕筆畫不容易掌握�？蚣艽蚝梦耶嬔劬�。我對著原畫仔細看，看清、看細了人物的眼睛形狀、大小，才開始畫。這里一個小圓點，那里一個小方塊，全部都認真畫下來。畫好眼睛接著畫身體。身體是最好畫的，只需要勾一勾、畫一畫，身體上的衣服就畫好了。緊接著畫臉型，臉型必需要掌握得當，畫得太向外，人會顯胖，畫得太朝里，人就太瘦。
動漫人物最難畫的要數頭發(fā)了。頭發(fā)有的粗，有的細，有的密，有的疏，有的彎，有的直。其中女生的頭發(fā)是最難畫的，有的是卷發(fā)，有的.是直發(fā)，有的是長發(fā)，有的是盤發(fā)……各種各樣，千奇百怪。我花了好多精力才把頭發(fā)給畫好了。
這個時候，我的好朋友李濟如過來了。她對我說：“借我?guī)字яR克筆唄�！薄澳闳ノ业鸟R克筆袋中拿吧，我還要畫畫，記得還給我�！蔽翌^也不抬地說。說完，我就顧自身畫畫了。這里一片紅，那里一片藍，還要加上五彩的星星和紅色的愛心。
畫終于畫好了。我趴在桌子上，瞇起了眼睛，欣賞起自身的畫，此刻仿佛我就是一個大畫家。我剛準備向李濟如炫耀，下課鈴聲就響了，我只好把畫交給了老師。
下課了，我還想著自身的畫，對它念念不忘。
漫畫的作文2
漫畫能讓我們會心一笑漫畫也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。
這幅漫畫的主要內容是：在某個公交車站點，在母子上車處站著四個省強體壯的男士啊，抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個難事，希望能給他留一個位置第一個男士瞇著眼旁若無人第二個男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的樣子，第三個男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個男士帶著一個大口罩，眼角向下垂他們都對那個女子視而不見。
看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個旅游景點里，為了防止人們破壞景點里的花草樹木，在墻上亂寫亂畫，所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫著：請愛護花草樹木，不要破壞，他們也請不要在墻上亂涂亂畫，即使這樣還是會有人去破壞，他們在花壇中，有的花草已經失去了美麗的`花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫四個男士站在母子上車處，卻對旁邊薄弱的婦女抱著一個孩子視而不見那么坦然和一對母子搶位置，令人感到不堪。
漫畫的作文3
在這片美麗的森林中，住著可愛的動物們和郁郁蔥蔥的植物，他們快快樂樂的生活著，可是，一輛卡車的來臨打破了森林中的寂靜。
那天天氣很好，陽光明媚。小動物們在樹上河堤上玩耍。忽然，來了一輛大卡車，動物們紛紛躲了起來，這時車上下來了一個穿工作服的人，拿著一把尖銳的斧頭，就像樹木砍去，樹木一個個“流血倒地身亡”，小動物們紛紛背井離鄉(xiāng)，逃離了這片森林。一只啄木鳥憤怒地站在工作人員的.身上，對著他的腦袋說：“這里面一定有蟲。
這則漫畫很深刻的反映了我們人類對森林的破壞�，F在我們的浪費以及破壞環(huán)境的行為越來越多，腦袋里有蟲的人也數不勝數。草稿紙畫幾筆就扔進了垃圾桶，這可使用樹木導致的呀，這豈不是白白的浪費？洗手時水開得非常大，洗完手也不關水讓水放任自流；廢紙亂扔，這樣既破壞環(huán)境，又破壞美化，我們的地球幾乎快成了垃圾球了。
如果我們還是這樣破壞環(huán)境，動物們便會瀕臨死亡，我們人類的家園也會受到威脅，大地在沙漠化，樹木被砍光了，抵擋不住風沙，我們的住處也會受到風沙的襲擊，變得凌亂不堪。因此，我們要攜手共營綠色未來，善待地球就是善待自身，拯救地球就是拯救自身。
當我們想要做破壞環(huán)境的事情時，就用內心明鏡照一照，我的腦袋里有沒有蟲？
漫畫的作文4
在一個寒風刺骨的晚上，一個公交車站，有一塊木牌，上面寫著五個鮮紅的大字母子上車處，可是站在那兒的不是衣著單薄的'母親，而是四位身強力壯的爺們。母親懷中的小嬰兒不住地啼哭，母親只能無助也無奈地搖了搖頭。
難道那四名衣著光鮮斯斯文文的男子真是文盲，真看不懂那五個字嗎？不！絕對不是！
那他們?yōu)槭裁匆驹谶@母子上車處呢？那是因為他們只想讓自己快點上車，搶個好位置而已。
看到這里，我不禁想起了我們這個社會的種種假文盲行為：公交車上，在老弱病殘孕專座上，坐滿了一個個年輕人，看到真正需要就坐的人上來了，他們就把頭轉向窗外，假裝欣賞外面的風景；在公園或花園里，總會有溫馨提醒嚴禁踐踏草皮嚴禁攀折花木的告示，可人們卻昂首闊步視而不見，照樣我行我素；在每個十字路口，總能看到寧等三分，不搶一秒的生命提示語，可無論行人還是車輛總漠視它的存在，結果釀成悲劇
人類啊，求你們趕快覺悟吧！現在的假文盲事件已在逐漸增多，而文明之花正在一點一點地凋謝、枯萎，難道你們想看到這個文明的社會變成自私冷漠、沒有公德心的社會嗎？你肯定不想！那么，就從現在做起，從身邊小事做起，讓我們一起努力，讓文明之花開遍世界吧！
漫畫的作文5
今天，我在語文書上看見了一幅由著名漫畫作家華君武所畫的諷刺類漫畫，給了我很大的啟示。
圖上畫了一個男人坐在一棵還沒有長起來的樹苗下，澆水的人過來澆水，看見他坐在樹苗下，很是疑惑地問他：“你在干什么？”那男人理所當然地回過頭對澆水的人說：“我在等著乘涼�！�
我想，為什么樹苗還沒有長大，男人就坐在樹下等著乘涼呢？哦！我明白了，那個男人是想等著別人給樹澆水，然后等樹長大了就可以乘涼了。
這讓我十分氣憤！世間怎會有如此厚顏無恥之徒！但又轉念一想，其實像這種整天想不勞而獲、坐享其成的人在生活中還有很多。
就像我們班有些同學，每次寫作業(yè)都想不勞而獲，不是想怎么解題，而是想怎么抄別人的答案，在考試前也不是在認真復習，而是在琢磨投機取巧，想著如何直接抄別人的正確答案。
這種做法在生活中絕對是弊大于利的！表面上他們貌似省了事，但實際上還是有許多事情沒法不勞而獲。長此以往，他們與別人的差距只會越來越大！難道你在高考時，也能抄別人的.答案嗎？
因此，在現實生活中，我們一定要學會自己開動腦筋、付出努力、解決問題，不能總想著不勞而獲、投機取巧、坐享其成。只有通過艱苦努力取得的成績才是最真實的！我要做個勤奮、認真的好學生！
漫畫的作文6
我有一個‘漫畫’媽媽。她的頭發(fā)短短的，還染成了棕色，個子矮矮的，胖胖的。我的媽媽性格非常多變，一會兒是一只兇猛的‘大老虎’，一會兒是一只溫和的‘兔子’媽媽。
就在昨天，我們進行了數學考試。我非常有信心，覺得自己能拿個好成績回家�？蓻]想到，試卷一發(fā)下來，那個龍飛風舞的數字和我預想的恰恰相反，我驚訝極了，張大了嘴巴，嘴里仿佛能塞下一個雞蛋。我只好拿著試卷慢慢地走回家，媽媽看了，臉色鐵青，瞪著我，老虎般怒吼：“這怎么回事，考這么差，天天說做的時候要認真算，可你偏偏要丟掉這幾分！”我低著頭回答： “我下次一定會注意的。”媽媽看到我誠懇的.態(tài)度后，又恢復了平靜：“算了，趕緊去訂正吧�！�
有一次，天上烏云密布， 正下著傾盆大雨。我卻沒有帶雨傘，我望呀望，終于望到了那個熟悉的身影，是媽媽！只見媽媽手撐著雨傘，著急地向我跑來，關切地問我：“淋著雨了嗎？冷不冷��？”我看著媽媽，心里久久不能平靜，深深地感到了那份母愛。
我的媽媽總是那么多變，讓我也捉摸不透。不過，我知道媽媽永遠都是愛我的，我也永遠愛她！
漫畫的作文7
有這樣一幅漫畫：一天，小x和小x走在放學回家的路上，小x突然說：“咦？是什么東西這么臭��？”，他們走近一看，原來是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小x一邊把垃圾放回桶里，一邊說：“要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？”小x一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌�！庇谑撬麄兡贸龉P來，認認真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫里，我的了這樣的啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關緊水龍頭，節(jié)約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環(huán)境，節(jié)約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫里的小x和小x學習，從身邊的`點滴小事做起，不僅要規(guī)范自己的文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會更加文明，更加美好！
漫畫的作文8
“小明，你的數學作業(yè)交了嗎？”小明趕忙站了起來，吱吱唔唔地說:“老師，我忘、忘記寫了……”這是我們的數學老師，她的個子很高，很瘦，她最大的特點就是脾氣特別暴躁，而且作業(yè)布置的可多了，要求還很高。
有一件事可以說明她的脾氣暴躁：有一次上課的時候，我和同學傳紙條，沒想到不小心傳錯了，傳到我們死對頭那里了。她剛要拿著紙條去告老師，我“嗖”的一下子去奪了過來，在我們兩人的搶奪過程中，紙條被空調的風吹到了我好朋友劉深那里，這下好了，我們的紙條可以保住了。當我和朋友們正在幸災樂禍的時候，被數學老師發(fā)現了。結果我們被數學老師劈頭蓋臉的吵了一頓，還給我們加了好多作業(yè)，本來今天的`作業(yè)就不少了，這可真是雪上加霜呀！要讓我通宵達旦的趕作業(yè)呀！第二天一早，我和朋友們都頂著“熊貓眼”來到了學校，被同學們笑死了。她的要求又高又嚴。有一次，周小葉和馬斯寫方程忘記寫“解”字，這可是“出大事了”。數學老師在課上再三叮囑方程要寫解，誰不寫就重罰。通過這件事，“重罰事件”終于浮出水面了：那就是他們倆要寫“解”字一千遍！嚇死我了，以后我寫方程一定要先寫解，這樣才可以逃脫重罰。
這就是我們的數學老師。
漫畫的作文9
在一個寒風凜冽的早晨，有一處立著大木牌的車站。木牌上的字是“母子上車處”。盡管有如此五個大字也不免那些假文盲的存在。
當一位帶著孩子的母親來到車站，剛要排隊時卻發(fā)現自己干該站的地方竟有五個男人。婦女不得不委屈而無奈地站在一旁。第一個男人身材十分豐滿。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的整整齊齊，像一個老板他瞇著眼面無表情的站著絲毫不覺得自己的行為可恥。第二個人。戴著厚厚的棉帽。手插入口袋皺著眉頭假裝沉思，第三個人是個小矮子，鼻梁上架一副眼鏡穿著當季流行的羽絨服若無其事地站著，最后一個人，戴著口罩穿著大衣，根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問了一句：請問可以讓我站在……站在這里嗎？那豐滿的男人不屑的瞥了一眼婦女，依舊不為所動地站著。婦女只得站在一旁，用自己的'身體，溫暖著孩子。之所以會有母子上車處是因為那是人們關愛兒童以及婦女的結果�？墒强此莆馁|彬彬，有紳士風度的男人為什么寧愿去做一個假文盲。也要選擇優(yōu)先上車他們什么時候才能明白尊老愛幼這個詞語的含義？
不光是這些，生活中還有類似的例子。有些網吧，明里打著未成年人禁入的牌子，但卻昧著良心讓不少未成年人進去玩，只是因為金錢。當一些老人一不小心的摔倒。他可能會在那里躺一個多小時，最后無辜地被死神帶走，就是因為人們怕訛詐而漠然的從老人旁邊走開。
如果人與人之間遵守社會公德，那么這個世界就不會如此丑陋了吧。
漫畫的作文10
一雙黑寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，她的眼睛總是“不安分”地轉，一頭烏黑的中發(fā)披肩膀上，你知道她是誰嗎？哈哈！她就是我的班主任——鄭老師。同學們都叫她“孫悟空”。知道這是為什么嗎？請聽我娓娓道來。
記得有一天，“孫悟空”正在上她的語文課。同學們都聽得格外認真，我看著老師上課那么投入，就跟我的同桌說起了小話。我正說的起勁呢，可是一個聲音傳進了我的耳朵：“張詩晨，你在干什么，是想讓我告訴你家長嗎？我立馬閉麥，驚呆地看著老師，我左看看，右看看，看了又看。我坐在這么偏僻的角落都會被老師看到。難道她長了兩雙眼睛？她不是在上課嗎？這都會看到我！她真不愧是我們的`“孫悟空”�。�
還有一次，鄭老師也是如此！我那時坐在第三排。大家都在寫作業(yè)本，她也在專心致志地改作業(yè)。忽然，她眼睛一瞥：“大家把地盤地垃圾撿一下�！蔽倚睦镉址浩鹆瞬幌霌斓匦那�，故意把垃圾堆成一團。我看了看老師，她還在認真地改作業(yè)呢，根本沒有發(fā)現。啦！太好啦！老師沒有發(fā)現！我剛想完，就聽見她的眉頭擠成了一個“川”字，說：“詩晨，你地上還有那么多寶藏��！是想全送給我嗎？快點撿了！”我目瞪口呆，老師是透明眼嗎？這都看得見！我趕緊撿起垃圾。哇！老師怎么會有透明眼？
我的老師是不是很厲害？“孫悟空”這個名號，非她莫屬了。
漫畫的作文11
又是一個周末，三毛可高興啦！一回家就打開電視。“哈哈哈哈，老爸不在家，我可以隨心所欲啦！哈哈哈……”
老爸回到家，感覺家里從未有的安靜，走向三毛房間，喃喃自語道：“三毛這小子，今天那么乖��？這太陽從西邊出來了？”打開房門，房里空無一人，那桌上也是一團糟，頓時，老爸就火了。心想：這小子，作文沒寫完就去玩了，真不自覺！突然，耳邊傳來貌似電視的.聲音，“這小子又偷看電視了？”老爸一邊向外走去，一遍自言自語道。
老爸悄悄地打開隔壁房門，頭伸進去一瞧，果然不出所料——三毛正在看電視，臉上都樂開了花。
“小子，你又在看電視？”
“我沒有……”
“還說沒有，電視還開著呢！’
“我……沒……有……“
“作業(yè)不做還頂嘴！”爸爸一巴掌下去了，“看電視渾身是勁，看我今天不揍你！”
“老爸，你別打了，你看啊�！比珴M臉委屈，苦苦哀求道。
“看什么看，看電視還要狡辯。”老爸揚起手又是一巴掌。
“老爸，我看的是作文指導講座，是老師讓我們看的……”三毛滿臉淚水。
頓時，老爸臉上紅一塊，白一塊，一臉尷尬，馬上給三毛道歉。
一場誤會結束了……
漫畫的作文12
漫畫《話當年》畫了這樣一件事：曾在龜兔賽跑中取得勝利的烏龜如今又和蝸牛進行賽跑，結果蝸牛爬上了山頂，而烏龜卻固背上了“我曾經賽過兔子”的包袱敗北。這說明了一個深刻的哲理：不能躺在過去的成績上停止不前，要永遠進取。
龜兔賽跑中，兔子之因此被烏龜賽過，是因為它驕傲自大，輕視對手。而在這場烏龜與蝸牛的比賽中，烏龜被蝸牛賽過，除了烏龜輕敵的因素外，更多的則是背上了曾經戰(zhàn)勝過兔子的包袱。烏龜和兔子賽跑取得勝利是過去的事。過去的勝利并不能保證在新的情況下取得新的勝利。
事物總是不斷向前發(fā)展的。過去的成績永遠屬于過去，不能代表現在和將來。躺在成績上睡大覺，總有被別人超過的時候。就拿學習知識來說吧！我們正處在“知識爆炸”的時代，科學技術的進步日新月異�？倽M足于自身已經掌握的知識是遠遠不夠的。因此我們不能滿足于已有的成績。
我們正處在中學時代，搞好學習是我們學生的.主要任務。一次考試：考好了，或者在某項學科競賽中取得了名次，并不能保證你下次考試或下次競賽中取得好成績。
當然，過去的成績是可貴的。但我幻總結過去的經驗，是為了加強信心，為了現在和將來，而不是拿過去的成績作為驕傲的資本，作為原諒自身今天懶惰的理由。
讓我們從這幅漫畫中得到深刻的啟示吧！那就是：永遠不要躺在過去的成績上止步不前，而是要勇于進取，永遠進取。
漫畫的作文13
我們的數學老師白老師喜歡穿黑色衣服，看上去就很嚴厲、嚴肅。
記得上次上數學課的時候，某同學雙手拿著自己帶有吊墜的粉色圓珠筆，看得出神，還邊看邊玩，一副悠閑的樣子。白老師那時正在講題，并沒有注意到她。但把題講完后，白老師發(fā)現她還在神游天外，便站回講臺前，瞪大雙眼，左手拿著粉筆，右手緊握戒尺，一動不動地盯著她。見她沒有反應，白老師又用戒尺重重地敲了一下講桌，她這才如夢初醒，怯生生地把筆放回筆袋，端正坐好。
還有一次，另一個同學上課時竟然睡著了，口水流了一桌子。白老師見了，二話沒說，一把抓住他的頭發(fā)，往上一提，他立刻痛醒了，白老師又批評道：“你都那么差了，上課還睡覺，都不知道”那同學的臉都紅到地板上去了。
自從這件事過后，同學們都說白老師是“白面殺手”。其實不然，白老師一出教室，就像換了一個人一樣，十分和善。只要我們有哪里不懂，都會面帶微笑地給我們講，半點兒也不像“冷面殺手”。而且白老師批評人也是有原因的呀！又不是無緣無故就打人。
白老師十分嚴厲，卻又很和善，所以我并不認為白老師是“冷面殺手”。每個老師都在教育我們，有的`只是用了另一種方式而已。
漫畫的作文14
今天我看到一則漫畫，讓我受益匪淺，接下來就聽我慢慢道來。
一位年輕人，他拿著一把鐵鍬，雄赳赳氣昂昂朝這里走來，他生活在一個缺水的地方，他為了自身的家人能有水喝，來挖水井。但這里的`水坑有深有淺，還有的甚至沒水，并且這里雜草叢生，很難下手。可他并沒有放棄，幾天過去了，他挖了大大小小幾十個水坑，但結果卻不是很理想，他氣喘吁吁，滿頭大汗，他的心里可能在想：再挖上幾十下，或者再挖上幾個小時。但最終他還是放棄了。
這個故事讓我想到了一句名言：有志者事竟成。如果故事中的他能堅持下去，結果會不會更好呢？
我又不由得想起科學家愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中，嘗試過金絲、銅絲和鐵絲，結果都不行。在試驗過程中，人們認為這是不可能的事情，一次又一次譏笑他。但在他不懈努力下，愛迪生發(fā)現：鎢絲可以成功。若不是他當初的努力，我們現在就不會有萬家燈火了。
再來說一說諾貝爾吧，他自身的父親和弟弟為此付出了生命，在研究炸藥的過程中自身的耳朵差點被炸聾，但他不惜任何代價，最終，功夫不負有心人，他終于成功了。
再說說我自身吧！我小時候學過書法，可我卻沒有堅持下來，現在看到別人寫的一手好字，想到我當時應該好好學下去，不應該半途而廢。
通過這幅漫畫，我明白了“有志者，事竟成”的道理。做事要有始有終，要有恒心。
漫畫的作文15
假如我是漫畫中的火柴人，一定會覺得二次元的世界很有趣，然而我并不是火柴人，因此我經常不得勁。
我喜歡畫漫畫，甚至可以把我自身融入進去。我可以飛檐走壁，作鉆石大盜；我可以刻苦攻讀，我可以吃遍天下，作超級吃貨。想干什么就干什么，不分白天或晚上，做自身想做的，永遠不會疲憊。
畫漫畫的靈感來自于打游戲。游戲里的角色個個都施展才能。打著打著，發(fā)現了游戲的美中不足，角色的功能都太過死板，像機器似的'。于是，我就抄起筆創(chuàng)作，一開始健全了角色的功能，讓他們看起不死板。后來，我覺得走別人走過的路不好玩，還是自身鉆石打洞比較刺激，因此我就自身畫自身腦袋中想出來的角色，無論是三頭六臂還是少胳膊少腿。
漫畫的世界很好，當遇到什么傷心或者生氣，也可能是委屈的事情，只要找張紙、找支筆就行了。用漫畫把傷心的事情畫出來，畫成因為一個意外變成快樂的事情；用漫畫里的大力士把仇人胖揍一頓，為自身出出氣；用漫畫把所有的委屈傾訴……
在漫畫的世界里，我比比爾蓋茨更有錢；在漫畫的世界里，我比愛因斯坦更聰明；在漫畫的世界里，我比皇上還權力大；在漫畫的世界里，我比海更廣闊；在漫畫的世界里，我比二郎神還威猛；在漫畫的世界里，我比孫猴子還機靈。
漫畫的世界雖好，但它終究不是現實。你說是不是呢，漫畫？
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