我身邊的榜樣作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我身邊的榜樣作文1

　　每個人都有自己的榜樣，當(dāng)然，我也有我自己的榜樣。比如：李長霖是我的美術(shù)榜樣；張木子是我的唱歌榜樣；黃帥君是我的寫字榜樣；陳麒帆是我的學(xué)習(xí)榜樣……這些方面我都不如他們，所以我要向他們學(xué)習(xí)！

　　星期二要上美術(shù)課了，我拿出圖畫本和水彩筆畫了起來，可涂顏色的時候總是涂到外面，好影響美觀。瞄了一眼李長霖的圖畫，哇，既畫得好看，顏色又沒有一丁點涂在外面！我一下課就向他討教經(jīng)驗：“李哥，”為什么你涂顏色的時候不會涂到外面呢？”李長霖笑哈哈地說：“你的心要靜下來，身體呢要坐直，慢慢涂，不能急，耐心一點才不會涂到外面去。”聽完李長霖的話，真像一個大哥哥，難怪大家都會親切的稱他為“小李哥”�；氐阶�位上，按他的話，涂起了顏色，真的很有用呢！李長霖真是我畫畫的榜樣。

　　星期四要上音樂課了，今天老師教的音有點高，我唱了幾次都沒唱上去。張木子走過來說：“你唱歌的時候嘴巴盡量張大，高音不能靠嗓子喊，應(yīng)該運用氣息，唱一句換一下氣”。我試了一下，果然比剛剛“烏鴉吼”好多了。她每個星期都會跟聲樂老師學(xué)唱歌，跟舞蹈老師學(xué)拉丁，真是名副其實的.小才女。張木子真是我才藝方面值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)然，還有好多同學(xué)都是值得我向他們學(xué)習(xí)的，他們每個人身上的優(yōu)點，特長，都是我努力的目標(biāo)！我要努力發(fā)揚自己的長處，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭取有朝一日超越他們。榜樣們，我們一起努力加油！

我身邊的榜樣作文2

　　一陣清風(fēng)迎面，雨前的濕氣拂過我的臉，帶走了夏日的炎熱，在此，不禁讓我想到那同樣有水氣微風(fēng)的一天。上個學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)ネ庑�參加比賽。在“加餐”時，我認(rèn)識了我目前最好的榜樣。

　　她是一個梳高馬尾的女孩，有著一雙一針見血的眼睛，眼眶前掛著一副散光眼鏡，很有學(xué)霸的氣質(zhì)。事實上，她也是個不折不扣的'好學(xué)生。

　　這是考試的第一夜。經(jīng)過一天的考試，回到寢室，第二天只有一科語文，大家不由得有些放松，說說笑笑地打鬧著�？墒撬齾s一本正經(jīng)地拿著語文書，安安靜靜的坐在床邊，仔細(xì)的思考著文章的意思，我不以為然起來。可是直到30分鐘后，她還是保持著那個姿勢，口中念念有詞，眼睛上挑，目光越過鏡片，直射在天花板上，一句句古文穿過空氣傳到我的耳朵里，我不由得有些震驚。不自覺的也受到了感染，也拿出書開始學(xué)習(xí)。事后我問她是怎樣堅持下去的，她只是笑了笑，沒有說話。

　　到時間熄燈了，我早早的躺在床上，聽另外幾個同學(xué)聊天。但是她卻和另一個同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法。借著陽臺微弱的光，她倆一邊看書，一邊交流，細(xì)碎的交談聲從窗簾后傳來，她們的影子，似乎印在了它的紫色花紋上。

　　第二天一早，我由于不習(xí)慣別早早的醒了，那時她也醒了。當(dāng)我坐起來時，她已經(jīng)穿戴完畢�？匆谎蹠r鐘，時針才剛從數(shù)字五那里出發(fā)。分針到達(dá)7時，我剛洗漱完畢，而她呢，早就收拾好床鋪，看作文書呢。

　　經(jīng)過幾天的相處，我深切的認(rèn)識到什么是好學(xué)，這種在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致的特性，讓我久久不忘。而我沒有這種特性的人要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的自律。我曾聽說她的傳說，但眼見為實。我想，這是一個人在學(xué)生時代，甚至整個人生都會為之受益的優(yōu)點。

　　我的榜樣就在我身邊。

我身邊的榜樣作文3

　　有些人的榜樣是居里夫人，有些人的榜樣則是蘇軾……而我的榜樣就在我身邊，她就是——我的媽媽。

　　我的媽媽，瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑葡萄一樣的眼睛，一個高挺的鼻子下邊‘藏’著一張嘴巴，她有著一頭棕黑色的時尚卷發(fā)，不論從哪個角度看，你都會認(rèn)為她是一個十分嚴(yán)厲的人。但她嚴(yán)厲外表下，卻‘藏’著一股不服輸?shù)腵勁兒。她如果在攻克不會的數(shù)學(xué)題時，他會用上方程、列算式等方法，如果還是不能做出來，就會來問問我這個“數(shù)學(xué)達(dá)人”。這時我會和媽媽一起探討，每當(dāng)我想放棄時，媽媽總是說：“都做到這一步了，放棄多可惜呀！”于是我又開始漫漫攻難之路，最后攻下難題之時，“柳暗花明又一村”的那種欣喜是無法用語言表達(dá)的。那時我深深地感受到這股“不服輸?shù)膭艃骸睅�來的快樂�?/p>

　　媽媽除了有不服輸?shù)膭磐猓�還有一顆做事專注的心。媽媽備課時，她總是看著書，拿著一支黑筆，看到她認(rèn)為重點句子時會用筆劃一劃，遇到一些不理解意思的注釋或讀音，則會在網(wǎng)上找一找，然后在書上寫上注釋。這個時候我和妹妹要是去打攪她，肯定是得不到禮待，甚至有時她會把我們兩個關(guān)在門外，自己一個人在房間里備課。長期被媽媽所熏染，我在做閱讀時，我也會拿出筆來劃一劃或?qū)扅c批注。

　　這就是我的媽媽，一個有著不服輸?shù)膭艃旱�、做事專注的人。她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我身邊的榜樣作文4

　　媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是溫柔，關(guān)愛，更代表著榜樣。

　　她有著烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學(xué)習(xí)上有一種刻苦專研釘子般的'精神。

　　有一年暑假，媽媽在指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認(rèn)真的思考著，還時不時地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。

　　有一次，我一個人在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題時，正當(dāng)我做題興趣正濃的時候，就在這時出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是，我學(xué)著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

　　媽媽刻苦專研釘子般的學(xué)習(xí)精神，已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

　　媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠(yuǎn)的榜樣!

我身邊的榜樣作文5

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

　　杜馨怡就是我身邊的.榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團(tuán)支書。

　　時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：

　　“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細(xì)長細(xì)長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。

　　然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團(tuán)員中至少講了十幾遍。

　　看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

　　在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……

　　雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽(yù)著想。

　　她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

我身邊的榜樣作文6

　　吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”，可是，這個名稱已經(jīng)不屬于他，現(xiàn)在，他又有了新的名稱“勞動大王”每次班里大掃除的時侯，吳俊麟總是第一個報名，總是他干得最起勁，總是他最晚回家，總是他流的汗最多。一次，班里要大掃除，可是，同學(xué)們都很不情愿留下來掃。這時，一只強(qiáng)壯的手自信地舉了起來，大聲地說：“老師，我來，我來幫忙!”

　　這洪亮的`聲音打破了教室里同學(xué)們爭論不停的吵鬧聲，老師高興地點了點頭，說：“好的!”

　　同學(xué)們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了，都紛紛留下來幫助老師大掃除，老師開心地笑了。吳俊麟同學(xué)，不管老師叫他干什么，他都是認(rèn)真地做著。他一會兒掃地，一會兒拎著水桶到樓下拎水，吳俊麟滿滿的一桶水，搖搖晃晃，桶里的水漾了出來，水灑了他一身。他根本不在乎這些，嘴里總是說著：“沒事兒，沒事兒。”的話，一副滿不在乎的樣子。老師看了，很擔(dān)心，說：“你還是回去吧，衣服都濕了，趕緊回家吧，小心著涼了!”

　　吳俊麟笑著說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我沒事，老師您別擔(dān)心我!”

　　老師搖了搖頭，無可奈何地繼續(xù)做著還沒做完的事，吳俊麟也不辭勞苦地拖地，不落下每一個角落。終于忙完了，可吳俊麟還是不肯回家，非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了，吳俊麟高高興興地回家。走前，老師親切地說：“今天要不是多虧你，要不，我到現(xiàn)在還沒回家呢!”

　　“這都是我應(yīng)該做的，沒什么大不了!”

　　說完，吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。

我身邊的榜樣作文7

　　我從小就向往做一位人民教師，因此，我的榜樣就是教師。

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，而我們卻是一株弱小的花朵，您用自己畢生的心血哺育了我們。老師，您就像一支蠟燭，點燃了自己照亮了別人。老師，您就像春蠶，為人類提供了優(yōu)質(zhì)蠶絲。

　　“都說您是最好的人，就像我們的父母雙親”。這句話一點沒錯。記得，那是剛來到三實的時候，還不會疊被子，是您，耐心地交給了我疊被子的方法，當(dāng)時，我感動極了，眼含淚水對您說了聲謝謝！

　　您的一筆劃教給了我們是與非，您的一言一行都是諄諄教誨“。還記得那是在一節(jié)課上，我在那偷偷作小動作，不料被您發(fā)現(xiàn)了，我想，這次要挨批評了。可是，您不但沒批評我，反而對我說：”以后上課要認(rèn)真聽講，千萬不能作小動作，這樣會造成嚴(yán)重后果！“聽了您的話，我感到后悔極了，后悔不應(yīng)該上課作小動作。從那開始，我便下定決心，要改掉這個懷習(xí)慣。

　　”都說您是最小的'官，管著長不大的一群“。是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就想著玩耍。是您，告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性。并且還告訴我們：”現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長大后就可以選擇自己喜歡干的工作�！奥犃四�的話，我們都感到非常的慚愧。

　　通過這幾件事，我感到老師是那樣的和藹可親。

　　老師呀，是您教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛！老師呀！我們永遠(yuǎn)敬佩您！

我身邊的榜樣作文8

　　20xx年，郊野公園是住宅小區(qū)中任何人所向往的地方。那邊生長發(fā)育著質(zhì)樸但高挺的樹，每一次下完雨后，小草細(xì)嫩得能淌水，日光有時候很強(qiáng)，但在群林的包圍著下，一切又都清幽而祥和。

　　秋季提前趕到，一切美好好像一夜之間被狂風(fēng)風(fēng)靡，生態(tài)公園清冷得沒有人煙。我是在枯葉中，遇上了引導(dǎo)我方位的人。

　　他年齡約莫六十歲，秀發(fā)花白，眼圈好像是毛筆3D渲染，但是在其中的雙眼如一湖冷水，沒有一點兒殘渣。他已經(jīng)枯葉中翻找，精疲力竭，卻不愿松懈，我覺得，這必定是件極其寶貴的失物呢。

　　我上前了解，他答道：“我是青年志愿者��！我承擔(dān)這一生態(tài)公園的清除新項目，”說著，他拾起一個空瓶，丟入環(huán)衛(wèi)垃圾車中，以后引以為豪地指向那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片生態(tài)公園那么好看，身后實際上由成千上萬青年志愿者無私奉獻(xiàn)而成。我居然是在其中之一，嘿嘿！”

　　我還在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是在飄零的枯葉下，心里則是一縷縷暖意。祖父不會再多講，越來越遠(yuǎn)，直至被枯葉遮蓋。他說道得很少，卻字字表露出引以為豪，乃至有點孩子氣，真有點兒要我啼笑皆非。

　　我學(xué)著那長者，拾起一片碎紙、一條麻繩，好像一切都是應(yīng)去做的�；蛟S這就是不求回報的.小善吧！待到黃昏，風(fēng)吹開層云，一點星光拂在的身上，.我歸家。

　　在這里日新月異的時期，堅信每一個人都是有追逐名利的心。但請別忘記，有一群人，做為我的榜樣，她們心里盛下的并不是自身，只是別人。

　　沒有錯，我的榜樣就是這些青年志愿者，她們的不求回報與善，就是我尊崇的精神實質(zhì)藏寶！

我身邊的榜樣作文9

　　在我們身邊，有許多值得學(xué)習(xí)，具有優(yōu)點的榜樣，有保護(hù)環(huán)境的環(huán)保人士，有跨越國界卻依然互相合作，幫忙他人的國際友人，有滿腹經(jīng)綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中，不起眼的同學(xué)也能夠成為大家的榜樣。

　　我是個很優(yōu)秀的女孩子，可有時跟很普通的同學(xué)相處地不太好，這也讓小時候的我有一些生活上的煩惱，我期望讓自我有一種描述不出來的`、無與倫比的優(yōu)雅氣質(zhì)，可又想與大家，就算不起眼的同學(xué)也好好相處，這也成了我不可告人的秘密，直到遇到他，和他做了同桌，似乎就能夠解開這個一向打得死死的心結(jié)。甚至他會讓我覺得是唯一除了家人外能夠傾訴的對象。

　　他經(jīng)常能逗人開懷，我想，這應(yīng)當(dāng)也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響，他就湊過來隨口一句：“你擦大便用左手還是右手”我想了想，便回答：“右手�！彼�立馬捧腹大笑，邊笑邊說：“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽完，差點兒沒打他。他連忙跪下，以為他要道歉，沒想到他說：“對不起，大媽。對不起哦，老太婆。”我說：“我才九歲。”“哈哈”他又笑了起來。然后說：“好了，對不起。

　　可是，他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，我經(jīng)常看見夕陽照映下他水靈靈的眼眸盯著作業(yè)的樣貌，一個個俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻，他充滿活力的笑容還刻在我腦海中，他是我的榜樣。

我身邊的榜樣作文10

　　大家好，今天我想給大家講一講我的同學(xué)王子佳的故事。在我們班，王子佳是我的榜樣，也是我們?nèi)�班的榜樣，是我們眼中的完人�?/p>

　　王子佳是我們的紀(jì)律班長。盛老師不在的時候，她負(fù)責(zé)管理我們，安排學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，是我們的小班主任。她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格。以前班里有幾個調(diào)皮的同學(xué)，有時不按她的要求做，甚至故意搗亂，在教室里大喊大叫。王子佳就會和他們講道理，有時我會看見她偷偷地掉眼淚。我以為她是被氣哭了，后來聽盛老師講才知道，她是覺得自己沒有能力管好這幾個同學(xué)，而自責(zé)地哭了。

　　王子佳的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。從一年級一直到四年級，每次考試都名列前茅，時間長了我們會覺得她天生成績就好，王子佳三個字也成了學(xué)習(xí)好的.代名詞。我曾經(jīng)和她聊起學(xué)習(xí)的事兒，才知道她對自己的學(xué)習(xí)很有規(guī)劃，而且自律性很強(qiáng)，訂好的計劃一定會認(rèn)真完成。有一次她沒去上學(xué)，連續(xù)在家里待了好些天。她就每天照著課表自己給自己上課，自己給自己布置作業(yè)，既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，學(xué)習(xí)一點都沒耽誤，考試的時候還是名列前茅。

　　遇到節(jié)假日的時候，王子佳會報名參加很多社會活動，鍛煉自己的獨立性和毅力。今年暑假她參加了西北沙漠行探險活動，她提前就開始鍛煉身體，做各種準(zhǔn)備�；貋砗笏�覺得收獲很大，對自己是一次挑戰(zhàn)。

　　在我們的眼中，王子佳是女神。我覺得要做到她那樣太難了，但我一直在暗暗地向她學(xué)習(xí)。記得三年級時我過生日，王子佳送了我一本收藏版的《愛麗斯漫游奇境》，非常漂亮。她告訴我是早就準(zhǔn)備好了，在生日那天送給我的，我聽了很感動。這本書一直擺在我的書架上。有這樣的大姐姐，我覺得很溫暖。

我身邊的榜樣作文11

　　誰的身邊都有榜樣，我也不例外。我身邊有一位好榜樣，她就是我班的班長——趙欣怡。她高高的鼻梁上長著一對炯炯有神的大眼睛，一張會說話的櫻桃小嘴，兩根神氣天生的，這就是她那乖巧的模樣。不論是美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語她可是樣樣在行。

　　趙欣怡是一個有責(zé)任感的`班長。早上就數(shù)她最先到校，同學(xué)一來，哪怕只有一個同學(xué)，她都忍著夏天的火熱，冬天的冰冷站在講臺上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們都到齊了的時候，她會像老太婆似的嘮叨起來。你看，她開始點名了�！皬堖x杰，不許講話；應(yīng)汐，下課再去買東西；趙燦，一年之計在于春，一日之際在于晨，時間是金錢，速度是美元，快點兒讀書�！痹缟鲜勤w欣怡稱王稱霸的時間。我們紀(jì)律不好，劉老師罰我們練坐的時候她也依然稱王稱霸。有一次老師罰我們練坐，她就去辦公室改作業(yè)。老師一走，大家就開始你一句我一句的講話了，她站在講臺上左手叉腰，右手拿著粉筆，還用雙眼嚴(yán)厲的瞪著我們。她一氣之下記下了一大串同學(xué)的名字，但還是不管用，同學(xué)們依然在大聲講話。于是她改變了“戰(zhàn)略方針”，一面叫張子騰去告訴老師，一面叫表現(xiàn)好的同學(xué)自由玩耍，一面叫表現(xiàn)不好的同學(xué)罰站、靜息排隊。她的確嚴(yán)厲，但她不意氣用事。

　　她不僅有責(zé)任感，而且熱愛勞動。有一次不知是誰搞的惡作劇，把紙扔在地上班上同學(xué)看到后都不管，她看到后馬上拿起掃帚把地掃得干干凈凈，她也因此獲得了“風(fēng)采少年”的光榮稱號。

　　我身邊的榜樣還有許多許多，是他們的出現(xiàn)讓我向成功邁進(jìn)了一步。

我身邊的榜樣作文12

　　在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他，是我們努力的目標(biāo)；他，是我們改變的動力；他，無時無刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵著我。

　　工作上，班長的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的.榜樣。這天一早，檢查班級衛(wèi)生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認(rèn)真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論著：“今天值日生怎么又沒做干凈�。坑忠�被扣分了！真是……”班長一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃干凈……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級的一員，每個人都應(yīng)為班級做出貢獻(xiàn)，身為班委更應(yīng)像班長一樣。

　　學(xué)習(xí)中，班長的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節(jié)課，效率低下�？勺�在我身旁的班長卻從容自若，有條不紊，一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后，我向他請教：“你為什么自習(xí)課效率這么高？”他翻開記作業(yè)本，只見每一項作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時間，“這個時間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習(xí)課鎖定一兩個自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮，也鼓勵著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中，我向我的榜樣看齊，踏實地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！卑嚅L就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優(yōu)秀。

我身邊的榜樣作文13

　　在我身邊有許多人值得我學(xué)習(xí)，班里的學(xué)霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼里令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻(xiàn)的精神一直深深地影響著我。

　　每天早上，家里媽媽總是第一個起床，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然后再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始為我們?nèi)�家做晚飯，尤其是夏天，�?dāng)美味可口的飯菜端上桌的時候，我經(jīng)常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

　　我的媽媽不但在家里把我們家打理得井井有條，而且在醫(yī)院工作起來超級認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作崗位上，媽媽很認(rèn)真，有時可以做到一絲不茍的地步。她總喜歡借助醫(yī)院的.工作教育我，說媽媽的工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴(yán)重的后果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續(xù)做，直到把工作做完才休息。

　　我的媽媽也十分地愛學(xué)習(xí)，每天晚上，我做作業(yè)時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學(xué)習(xí)，她經(jīng)常對我說：“活到老，學(xué)到老�，F(xiàn)在社會發(fā)展變化太快了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”

　　媽媽是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！

我身邊的榜樣作文14

　　榜樣，是照亮我們前進(jìn)道路的燈，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫。但我們可曾發(fā)現(xiàn)，榜樣，就在我們的身邊。

　　我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星，不是受人憧憬的名人，只是一個平凡而又偉大的清潔工阿姨。

　　大清早，天還沒有亮，就聽見馬路上“沙沙”的聲音。是什么聲音，正在睡夢中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來是一個起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想：清潔工阿姨不睡覺嗎？我匆匆的穿好衣服，來到門口，走到清潔工阿姨身邊問道：“阿姨，還早呢，您別掃了，回去睡覺吧，為什么不晚點在掃呢？”阿姨和藹的笑了笑，說：“孩子，這是阿姨的工作，給馬路美容啊！”我聽了，不解地說：“可是，為什么要起那么早呢？又不是非干不可！”阿姨心平氣和得說：“孩子，地球供我們吃、住，阿姨走了，誰來清理馬路，為地球的`美麗出一份力��？”我一下子啞口無言，因為我們在把垃圾扔在地上時，為我們撿起的都是這些并不引人注目的清潔工人��！其實，他們?yōu)榈厍虻母冻隹偸遣磺蠡貓蟮�，總是不為人所知的�?/p>

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人，偉大的人的同時，也不妨學(xué)習(xí)一下這些為國付出、不求回報的清潔工人。因為許多時候，榜樣，就在我們的身邊。

我身邊的榜樣作文15

　　每個人在一生中都有榜樣，我也不例外，也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　要說學(xué)習(xí)嘛，我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好，成績經(jīng)常都是名列前茅，不是第一就是第二，沒有哪次成績低于九十分。而且，她十分文靜，對于天天被媽媽罵“多動癥”的我來說，她，就是一個好榜樣。

　　要說體育方面，就讓我頭疼了，我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運動對我來說，就是用雞蛋砸破石頭——太難了！可剛好，我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運動健將：打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育，他無不精通。

　　要說寫字這方面，我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時，他得的都是甲A（意思是寫得又對又好）。書法大賽他還是第一名呢！

　　要說寫詩，我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認(rèn)的小詩人，她的`想象力非常豐富，每次一讀她寫的詩，都會使我們身臨其境。

　　“小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的“散文大師”。她在散文中的描寫，細(xì)致優(yōu)美，比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛，校長就曾拜讀過她的《桂花》，還親自采訪過她呢！

　　“嗯，這個畫得不錯，甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰了吧？沒錯，就是他——單澤凱。他，是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生，沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

　　我的榜樣有很多，感謝他們，我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點，我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們，謝謝你們！

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