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小松鼠摘栗子作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小松鼠摘栗子作文，希望對大家有所幫助。
小松鼠摘栗子作文1
一個陽光明媚、空氣清新的早晨，黃黃、蘭蘭、馮特、長尾，是一對形影不離的好朋友了。眼看今年寒冷的冬天就要到來了，四個好朋友一起出去找食物過冬。
他們走到一顆栗子樹下準(zhǔn)備摘栗子，可是栗子樹的葉子密密麻麻的，栗子也長了很多很多，于是它們圍成一圈開始討論。
長尾搶著說：“我們一個一個的摘栗子把�！瘪T特立刻反對：“這樣摘栗子要摘到什么時候呀？我看到冬天也摘不完的�！�
蘭蘭說：“長尾的辦法可以但是我有一個更快的方法……”還沒等蘭蘭說完黃黃就迫不及待的說：“快說啊，是什么辦法？”蘭蘭說：“聽好了，黃黃待會你上樹摘栗子……”“然后呢？”黃黃又插了一句話，“然后我也上樹接你摘到的栗子，再把栗子扔進(jìn)長尾的網(wǎng)子里，長尾等你的網(wǎng)子裝滿了以后再倒進(jìn)馮特的的推車?yán)�，馮特等你的推車裝滿栗子以后再推倒我家里。摘完了以后在分栗子�！秉S黃、長尾、馮特都很欽佩蘭蘭的智慧。蘭蘭說：“我們開始吧，別浪費(fèi)時間了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”
蘭蘭和黃黃上了樹，馮特和長尾拿了推車和網(wǎng)子，在樹下等著，黃黃一彎腰，把手一伸，把一顆又大又圓的栗子摘了下來，傳給蘭蘭，蘭蘭接過栗子再彎下腰小心翼翼的扔進(jìn)長尾的`網(wǎng)子里，長尾再倒進(jìn)馮特的推車?yán)�，馮特再運(yùn)走。他們開開心心的經(jīng)過20次這樣的來回，栗子運(yùn)完了。每人分到了10個栗子。
從這個故事我知道了：團(tuán)結(jié)的力量最大，解決問題要有合理的辦法，才能達(dá)到自己真正的目的。
小松鼠摘栗子作文2
一天，天氣晴朗，萬里無云，小松鼠們在媽媽帶領(lǐng)下，一大早就早早去森林里去摘栗子。
它們來到栗子樹下，兩只小松鼠就急急忙忙，蹦蹦跳跳地爬上了樹，把粟子一顆一顆從樹上摘下來，摘了好一會兒才摘了幾顆，樹下的小松鼠嫌樹上的小松鼠摘的太慢，就給樹上的小松鼠遞上幾根竹竿，樹上的小松鼠高興地拿著竹竿使勁把樹上的粟子敲打下來，啪、啪樹上的粟子從樹上落了下來，不一會兒樹底下鋪了厚厚一層粟子，樹下的小松鼠們爭先恐后把落到地上的粟子一顆一顆撿起來放在籃子里，樹上掉下來粟子有時會打在地上撿粟子的小松鼠頭上，疼得它們抱頭吱吱亂叫，惹的其它小松鼠開心大笑，在一片歡心笑語中，不一會小松鼠們把落在地上的`粟子撿完了，裝了滿滿的一車。小松鼠們高高興興用小推車把栗子運(yùn)回了家。
回到家里后媽媽炒了一些甜甜的糖炒粟子，小松鼠們吃的津津有味。媽媽看著開懷大吃的小松鼠們說：“孩子們粟子好吃嗎？”“好吃！”小松鼠們異口同聲地說著。媽媽說：“我們給其他小朋友送點(diǎn)讓大家一塊分享好嗎？”小松鼠們高興地說：“好”。媽媽帶領(lǐng)小松鼠們把它們摘回來的粟子送給了森林的小動物們，讓大家一塊分享著吃。大家夸獎小松鼠們是有愛心的好孩子。
小松鼠摘栗子作文3
有一天，像松鼠們想吃栗子了，他們出來到一個栗子樹林，好多栗子呀！他們的口水像瀑布一樣的流出來了，他們迫不及待的想爬上大樹摘栗子，老大說：“我來拿栗子，因?yàn)槲业纳眢w強(qiáng)壯�！崩隙f：“我來運(yùn)栗子，因?yàn)槲宜俣瓤��！崩先f：“我來摘栗子，因?yàn)槲伊獯�。”老四說：“我來接袋子，因?yàn)槲业?技術(shù)好。”他們都分好工了，開始干起了活。
他們干的津津有力他們不喊累也不喊苦，他們還是微笑著，你看！笑的多燦爛，他們干活很有力，尤其是運(yùn)栗子的大家都稱他為“閃電”還有撐袋子的撐的袋子又大又圓一下裝上五六個，真是好多呀！還有摘栗子的一下摘下六七個，手巧真是好。她們邊唱邊說：“哥倆好啊，烏龜手呀。哥倆好呀，聊聊聊�！彼麄兛鞓返暮孟裆裣伞Ｋ麄冋炅�，高高興興的回家了。
他們摘完了栗子，你一個，我一個大家都五個，他們分完了就高高興興地回家了。
這個故事告訴我們：不管做什么事情，都要認(rèn)真的做，一分耕耘一分收獲，有付出才會有收獲，這兩句名言就是認(rèn)真的名言。
小松鼠摘栗子作文4
秋天要過去了，大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉，太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準(zhǔn)備去樹林里尋找過冬的食物。
走著走著，小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹，它們心想:太好了，我們有過冬的.食物了。這時，小雪說：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來采摘吧！小東說：”可是，我們這樣一個一個地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法�！丙慃惢卮�。它們四個圍成一個圓圈，開始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線操作，他上樹摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的栗子，最后，小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。
于是，小松鼠們開始行動起來，小東和麗麗爬上樹，小雪和蘭蘭準(zhǔn)備好推車和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說邊拋下栗子：“小心點(diǎn)兒！小雪�！薄胺判陌伞！毙⊙┱f著接住了掉下來的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了，就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車?yán)�，然后推著推車把栗子放在了旁邊�?/p>
經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個故事告訴我們：要想解決問題必須動腦筋想出合理的辦法，才能達(dá)到目的。
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