【精品】校園作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的、一頁頁、沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終生受益。
一天早晨，陽光明媚，小鳥在樹上唱著悅耳動(dòng)聽的歌。全校的學(xué)生和老師們都聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們穿著整齊的衣服，各個(gè)精神抖擻，原來我們要進(jìn)行一次難忘的'跑步比賽。
比賽快要開始了，我們的老師正在和我們班的運(yùn)動(dòng)員說話，叮囑他們跑得快一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們胸有成竹，躍躍欲試。
一切準(zhǔn)備就緒，只聽見一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了起來，像被獵豹追逐的兔子一樣飛快地向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)上傳來了陣陣加油聲，那聲音震耳欲聾，令人振奮。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，不相上下。我們班有一位參賽選手，一開始跑的并不是最快的，他是一點(diǎn)一點(diǎn)快起來，超過了很多的選手快到終點(diǎn)了。他開始加速了，像射出的箭一樣。同學(xué)們都齊聲為他吶喊：“加油！加油！快趕上第一名�！边@時(shí)他仿佛充滿了力量，一股作氣，拼命地向終點(diǎn)奔去。最后和第一名僅一步之遙，與冠軍失之交臂。他垂頭喪氣地回到了班級(jí)。我們都很失望。這時(shí)，老師語重心長(zhǎng)地說：“沒事，下次再加油，你依然是咱們班的英雄�！甭犃死蠋煹脑�，他的臉上露出了笑容，我們也不再傷心了。
這件事深深地刻在我的心里，我懂得了事情的結(jié)果不重要，過程才最重要。
校園作文 篇2
我們的學(xué)校是個(gè)好地方，這里山清水秀，鳥語花香。每當(dāng)來上學(xué)時(shí)感到神清氣爽，精神抖擻，在這里上學(xué)覺得心情特別舒暢。
校園是同學(xué)們生長(zhǎng)的樂園，這里溫馨、和諧而且充滿生機(jī)，每個(gè)同學(xué)在這里增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野；學(xué)校猶如一個(gè)美麗的大花園，讓同學(xué)們課余時(shí)間在這里盡情的嬉戲、玩耍。
最近學(xué)校掀起了國(guó)學(xué)教育熱潮，號(hào)召同學(xué)們背《弟子歸》，它是一本非常有教育意義的書。為了背好，同學(xué)們個(gè)個(gè)積極向上，掀起了比學(xué)趕幫的熱潮。每到課間，校園里打鬧玩耍的少了，大多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地讀，仔細(xì)地背。老師在百忙之中教我們，不但會(huì)背還要理解意思，在理解的基礎(chǔ)上背會(huì)背得更快的。為了爭(zhēng)第一能在升旗儀式上讓校長(zhǎng)給戴上獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)們背得更起勁了，整個(gè)教室沉浸在朗朗讀書聲中，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢非常動(dòng)聽，不信抽空你可來聽聽。
校園里老師在忙碌著、耕耘者，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的'海洋里暢游，并收獲了累累碩果。
校園的美景和動(dòng)聽的讀書聲，讓我們的校園變得生機(jī)勃勃、豐富多彩，我愛著美麗可愛的校園！
校園作文 篇3
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是四顆高大的梧桐樹。它們高大威猛，好看極了。
梧桐樹的周圍有一圈椅子，很多人打籃球累了就坐在樹底下歇一歇。梧桐樹很高很大，粗壯的樹干上有一些坑坑洼洼的地方，如同一個(gè)個(gè)小圓圈。有時(shí)候，梧桐樹上會(huì)有一些蟲子，比如：螞蟻、蟈蟈、蟬，還有一些蝴蝶會(huì)在樹旁飛來飛去。梧桐樹上有一些棕色的皮，那些皮一碰就碎，所以滿地都是棕色的碎片。梧桐樹的葉子春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天的金黃色的，而冬天卻是沒有葉子的。梧桐樹很高，高的.仿佛要伸到天上似的。我最喜歡秋天的梧桐樹，因?yàn)榈搅饲锾煳嗤淙~就會(huì)鋪滿整個(gè)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像蓋了件金色的毯子，漂亮極了！
我喜歡梧桐樹，因?yàn)樗裎业膵寢屢粯�，一直陪伴我的小學(xué)生活。
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