- 相關(guān)推薦
【精品】四年級的老師的作文300字匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文300字 篇1
敬愛的徐老師,我有很多話想對你說。可我是個性格內(nèi)向的學(xué)生,平時在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會,我就對你敞開心扉吧。
老師,我想對你說,你是我們成長的階梯,是你,每天給我們傳授知識,輔導(dǎo)我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們犯錯的時候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理,使我們從一個不懂事的.孩子變得漸漸懂事起來。
老師,我想對你說,在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長。
敬愛的徐老師,我想對你說,我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績出來后,班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了,你總是那么的開心,表揚了一次又一次。
徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”
四年級的老師的作文300字 篇2
我的老師有著一頭美麗的長發(fā),一雙明亮的眼睛和一張紅紅的小嘴巴。她笑起來很美,好像世界上最美麗的牡丹花一樣。她說的話語委婉動聽,而且讓人充滿力量。
在我一年級的時候,我的學(xué)習(xí)不是怎么好,還記得有一次考試我考的很差。后來老師給我寫了評語,這還是我第一次看到老師給我寫的評語:“就差一點兒就成功了,如果再改掉一點小毛病就更好了”。看了老師的評語,我心里想我的學(xué)習(xí)根本不像老師說的那樣好,我知道自己很差。從這天開始我努力做最好的自已。一點點的努力,一點點的改掉我的'小毛病,可是考試又來了,我還是沒有做到最好,而且沒有比原來強(qiáng)多少。一想起自己的學(xué)習(xí)成績我就覺得很內(nèi)疚,但是一想起老師的評語我的信心又強(qiáng)了起來。只要我繼續(xù)加油,每一天進(jìn)步一點點,總有一天我會成功的。
我要把老師的話一直記在心里,只要我每天都努力學(xué)習(xí),爭取每天都有進(jìn)步,我會把我的學(xué)習(xí)成績提高,將來一定能比現(xiàn)在的我更加出彩的。
四年級的老師的作文300字 篇3
要提起我身邊的好老師,那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。
李老師上課時特別認(rèn)真特別好,到了下課時間也讓我們出去活動,也讓我們上?普n,放學(xué)作業(yè)也少,因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
李老師也不愿意體罰學(xué)生,她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒有用的,那樣同學(xué)們會更厭煩學(xué)習(xí),以后就學(xué)不進(jìn)去了,那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機(jī)會,寫幾遍都可以, 當(dāng)然也可以不寫,這樣,提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺性,幾乎每次聽寫的`錯詞,同學(xué)們都寫很多遍,現(xiàn)在聽寫,最差的幾乎也不低于80分,老師見了,特別高興。
我們李老師也特別和藹可親。有一次,是愚人節(jié),我們趁老師沒來的時候,在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲,老師來了,看都沒看,就坐在椅子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師站起來 一看,看到了那些“小蟲子”,并沒有生氣,因為她知道今天是愚人節(jié),并和我們一起笑了起來。
這就是我們的和藹可親的李老師。
四年級的老師的作文300字 篇4
你們,是滋潤我心靈的甘泉,
你們,是熱情奔放的爛漫春天,
你們,給了我寒冬里的溫暖,
你們,給了我陽光般的笑臉。
哦,尊敬的然然老師喲!
幾個月前,因為病菌感染,
您眼晴紅腫,滿臉疲倦,
可您仍然,仍然走進(jìn)教室,
耐心給我們講解《云雀的心愿》。
哦,親愛的.倩倩老師喲,
這兩天,可能因為流感,
您的嗓子發(fā)炎,
可您,仍嘶啞著喉嚨,
讓我們在數(shù)學(xué)的階梯上登攀。
哦,和藹的媛媛老師喲,
您溫柔的英語課堂,
一度讓我們嬉笑滿面,
可您嚴(yán)厲時,
讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽!
然然老師喲,
您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。
倩倩老師喲,
您的課,讓我暢所欲言。
媛媛老師喲,
您的課,讓我勇往直前。
你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。
在你們的帶領(lǐng)下,
我就是一只小船,
——乘風(fēng)破浪,啟航揚帆!
四年級的老師的作文300字 篇5
我有一位年輕漂亮的語文老師——錢老師。她有長長的柔柔的頭發(fā),月牙似得笑容經(jīng)常掛在她臉上。一張白里透粉的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴,更重要的是她對每一位同學(xué)都有陽光般的好心情,把他的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待,讓同學(xué)們對她有一種說不出來的.喜歡!
錢老師上課也很有趣,她能把原本我們讀都讀不通順的的課文講得栩栩如生,在課堂上,錢老師還能讓我們每個人都加入到這個課文中來,有時能讓我們表演課本劇,有時會玩一些有趣而有意義的小游戲,有時還會編一些小詩歌來利于我們記住這些知識……讓語文學(xué)科成為了我們每個同學(xué)最喜歡的課程。
錢老師不光上課有趣,還是個難得的好老師。他每天布置的家作都是全年級最少的,因為她經(jīng)常說:“把時間都花在讀書上,看書是人生中最美好的一段時光!”所以,我們班的每個人都是博學(xué)多才的小書蟲,我們沒有辜負(fù)錢老師對我們的期望!
錢老師唱歌、書法、繪畫樣樣都會。曾經(jīng)靠一個人的力量組織百人大合唱,榮獲特等獎,真是了不起!老師的硬筆書法在報紙上都被刊登出來了,連校長都夸錢老師寫的龍飛鳳舞,太棒了!
我為有這樣一個好老師而感到驕傲!
四年級的老師的作文300字 篇6
金老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,大家都十分敬愛她。
金老師很會鼓勵人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級上學(xué)期,我們在學(xué)習(xí)《掌聲》一課時,金老師叫我起來回答一個問題,我回答的非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時非常地激動!通過這件事,我找到了自信,敢舉手發(fā)言了。
金老師很愛笑,對同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩,金老師對我們說:“你們在學(xué)校叫我金老師,在外面就叫我金阿姨好了!蹦翘,我們和金老師一起玩得真開心。
金老師上課也很生動。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時間給我們講了兩本美繪本,分別是:《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《我爸爸》讓我們感受到了爸爸無處不在的關(guān)愛。《大腳丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己,輕視自已,但是只要你自己相信自己,有堅強(qiáng)的毅力和決心,就一定能成功。我們都被金老師的課感動了。
如果我們是祖國的花朵,金老師就是滋潤我們的'水珠、照耀我們成長的陽光。我們知道,只有更加努力的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)金老師的期望。
【四年級的老師的作文300字】相關(guān)文章:
四年級的老師的作文11-30
感恩老師四年級作文09-08
感謝老師四年級作文10-19
四年級感恩老師作文01-06
四年級感恩老師的作文03-29
我的老師四年級作文02-05
感恩老師的四年級作文04-02
感謝老師四年級作文02-08
四年級感謝老師作文03-15
精華四年級的老師的作文03-21