【推薦】記憶的作文9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的記憶的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
在人一生的記憶中,最美麗的是那童年;在我快樂的童年中,最“美麗”的是那個她。
---- 題記
童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似一杯濃濃的咖啡,使你溫暖;童年又似雨后彩虹,引你陶醉。童年只有回味和回憶......翻開時間的相冊,回味童年的回憶。
浮現(xiàn)在眼前的是有些泛黃的照片,里面的一幕幕記錄著我小學生涯的哭與笑。翻著翻著,我的手突然頓住,視線停留在一張與眾不同的照片上,那是張嶄新的照片,歲月似乎并沒有在上面留下痕跡,上面的人在瞇眼笑著,她是我小學時的一位老師。從小到大,我遇到過很多老師,他們各有特點,有的溫柔,有的幽默,有的`嚴肅......但是我印象最深的就是這位老師了,她姓崔,我們都親切地稱她為----崔老師。
崔老師長得很“美麗”。她那似波浪的黑發(fā)長而卷,經(jīng)常扎成一個馬尾辮,看起來很有精神。一張略胖的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,我們又稱之為“火眼金睛”。崔老師還有一張櫻桃似的嘴,覆蓋在兩排潔白的貝齒上,只要她那靈巧的舌頭微微一動,一串串幽默俏皮的話便會彈了出來。
說到崔老師的“火眼金睛”,你就會想到孫悟空的“火眼金睛”,他是在太上老君的煉丹爐里燒了七七四十九天而形成的,能識別妖魔鬼怪,我們崔老師也有一雙能洞悉一切的。思緒回歸到那天,剛一下課,綿綿便向離弦的箭一樣直奔他的目的地----操場,可是他卻犯了崔老師的大忌----椅子沒放到桌子下,那在崔老師看來就是桌椅不整齊,沒個學生的樣,不過幸好崔老師不在,要不綿綿可有苦頭吃咯~~可我剛在心里這樣想,便聽到了崔老師的魔音“綿綿去哪了,他的桌椅怎么這么亂?”我聞聲看去,便見崔老師已經(jīng)站在了講臺前,心里不禁為綿綿嘆息,你的運氣太爛了。崔老師 還 發(fā) 現(xiàn) 綿綿桌腳那兒的一片小紙屑,我不得不贊嘆一聲,真不愧被稱為“火眼金睛”,名不虛傳啊!
崔老師的課很“美麗”。她上起課來總是那么的輕松`活潑`生動`有趣。我們尤其愛聽她的作文課,她使我們在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了寫作的“奧秘”!岸b忊彙,上課的鈴聲響了,同學們一反常態(tài),個個面帶笑容,翹首以盼著老師的到來,因為這堂課是崔老師的作文課。崔老師不負眾望,終于踩著高跟鞋,面帶笑容地走進了教室。今天她顯得格外興奮,只見她走到講臺前,笑容滿面地對我們說道:“同學們,今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”我們都迷茫的搖了搖頭。崔老師接者又說:“因為今天早上我到市場上,只花了五元錢就買了兩只老母雞,你們說我能不高興嗎?”同學們一下子哄笑了起來,我更是笑得連腰都直不起來了,認為崔老師一準又在開玩笑。誰知這是,崔老師卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從不說假話,不信我讀給你們聽!闭f的便拿起一本作文本大聲的朗讀了起來,原來是一位同學在作文中寫他跟他奶奶去市場買雞,買了兩只肥壯的大母雞卻只花了五元錢。同學們恍然大悟,崔老師這是在批評某些同學寫作文時隨心所欲,胡編亂造。自從發(fā)生了這件事后,同學們寫作文時,總要細心琢磨,再也不會寫出那些不倫不類的作文了。我的作文也有了突飛猛進的效果,有一次,我把剛寫好的文章拿給爸爸過目,爸爸還以為我是在那抄襲的呢,同學們也對我以“士別三日,當另目相待”的態(tài)度。
崔老師的心靈很“美麗”。記得有一次上課時,我突然肚子疼得特別厲害,用牙齒緊緊的咬著嘴唇都不能控制那疼勁,額頭上漸漸的冒出一層汗來,崔老師正在栩栩如生地講著課,倏的發(fā)現(xiàn)了我的異常,快步走到我的課桌前,急切地詢問著我哪兒不舒服!拔.....肚 ` 肚子疼”見我艱難的回答道,崔老師便更加著急了,連忙從包里翻出面紙,為我擦試著汗水,接著又去倒了一杯熱茶給我,叫我多喝些會舒服點。我接過杯子,伴著崔老師“慢點 ` 慢點”的勸聲下一口灌下,只感覺一股暖流自心底涌出,直漫全身,肚子也仿佛不疼了,心里對崔老師甚是感激,不知道該怎么用語言來表達這種奇妙的感覺。
崔老師就像紅燭,燃燒自己,照亮別人;崔老師就像春蠶,奉獻自己,成全別人;崔老師就像園丁,操勞自己,呵護別人......崔老師是一位多么可親可敬的老師!我對崔老師的評價,一個詞----“美麗”。崔老師,我想對你說,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)小學畢業(yè)了,但是我們以前的快樂時光一直活在我的記憶中,永遠,永遠。
記憶是我們生命中飛舞的雪花;記憶是我們生命中綻放的花朵;記憶是我們生命中燃放的煙火?炜烊セ匚兑幌铝粼谀阌洃浿械哪莻人吧!
---- 后記
記憶的作文 篇2
記憶中總會有那么些難忘的事兒和物,在我的記憶中那兩棵樹我永遠忘不了。
香椿樹
記得在幾年前,奶奶從她廠子里面帶回來了一棵小香椿樹,她大約五六十公分高,有大拇指那么粗。我和奶奶在院中撬起一小塊石板把她種上。在以后的日子里,我和奶奶偶爾給她澆澆水,沒事了我還會和她比高低。就這樣她在風雨中勇敢地、倔強地、一天天地長大了。每年春天,香椿樹好像穿上了一件好看的花衣服,她吐露的嫩芽是褐紅色的,長大的'葉子是綠色的,挺拔的身子穿上這件花衣服就像個模特。她又像一個活潑堅強的孩子,在這一塊石板圍著的土地上頑強、茁壯地伸張著身體。生活在這一方土地上,她沒有同我們索取什么,只是索取了生存的必需品“二氧化碳”。她更像我的伙伴,我們一起慢慢地長大。
槐花樹
在我家老院子的胡同后面有一戶人家,他們家里有一棵很大的槐花樹。每年到了春末,她就會發(fā)出陣陣誘人的香味,她頭上的一點點黃色的葉子又好像給自己貼了花黃,為的就是給人看她那高大的樹冠和潔白的槐花;被ǹ梢陨裕液托』锇閭兣郎蠘渥弦淮蟠,顧不上干凈不干凈,直接塞嘴里,頓時滿口生香,回味無窮。槐花也可以和面拌在一起蒸著吃,每次奶奶都會給我們蒸幾大籠,我們都會大快朵頤,一掃而光。
我永遠也忘不了這兩棵樹,我的成長“伙伴”!
記憶的作文 篇3
吃飯的時候,我才知道,小男孩的爸爸是鎮(zhèn)上中學的校長,這些封面花花綠綠的雜志都是他為兒子訂的。
升入中學后,我讀書的熱情越發(fā)高漲。我的作文水平也開始突飛猛進,幾乎每一篇都成為班里的范文。在全校作文比賽中得了幾次獎后,我成了校園里的小名人。走在校園里,常有學弟學妹指著我:瞧,他就是某某某,他的作文都是得滿分的'。每逢這時,我就特別得意。
可是,我偏科的毛病卻越來越嚴重了。初二第二學期期中考,我語文得了第一,數(shù)學卻得了倒數(shù)第一。熱心的鎮(zhèn)中學校長語重心長地對我說:“中學是打基礎(chǔ)的階段,各門功課要均衡發(fā)展,偏科是要吃苦頭的。等你上了大學,如果還喜歡文學的話,可以按照自己的興趣發(fā)展!贝撕,校長限定我每周只能從他那里借兩本課外書。
大學四年,我?guī)缀醢阉姓n余時間用在了閱讀文學名著上,并悄悄開始了文學創(chuàng)作。如今,二十年過去了,我的文學路已經(jīng)越走越遠,越走越寬。可是,每當回首往事,總會記起那些“借讀”的日子,記起那位引發(fā)我文學夢想的中學校長。我知道,這些書香記憶將是我一生的珍藏,陪伴我一路風塵,一路輝煌。
李學斌老師任教于上海師范大學教育學院,發(fā)表各類作品近300萬字,曾獲陳伯吹兒童文學獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎等,代表作有《蔚藍色的夏天》《走出麥地》《咫尺天堂》等。
記憶的作文 篇4
回憶!那是一個透明的年代,那是一個純真的年代。天空如水晶球般,沒有一絲雜質(zhì),很明亮。偶爾浮現(xiàn)出如棉花糖似的白云。氣流在最高處形成一個溫柔的天使——風。應和著的是那輕輕擺動的樹。
我和他相識在一個盛夏的午后。那時的他不知“煩惱”為何物,只是喜歡感受大自然的美麗。他總是那么的高興,眼神中透露出如此的神秘與可愛可親。他的笑感染了我。
兒時的我,有些孤僻。每天看著早出晚歸的父母,心是那么的無奈。每當在房間里聽到那清脆的鳥叫聲,就不由自主地把腳邁出家門。
驕陽似火。我偎依著大樹,樹蔭為我遮擋這熱烈的陽光,風兒輕輕拂摸著我的臉頰。陽光透過樹縫間,一縷縷斜射到我身上,好似碧波蕩漾的水面上的光粼。在綠蔭的遮蔽下,好舒服。
“嘿!在發(fā)呆呢?”一句話打破了這恬靜的氛圍,是他。我傻傻地又點不知所措地望著他。
“我們一起去登山吧,好不好?”他那炯炯有神的眼睛盯著我,似乎十分期盼我的回答。
我回過神來,微微點了點頭。他那清脆的笑聲綻放在樹蔭下。
那座蒼翠的山,好高好高。那曲折的路,好陡好陡。
“加油吧!我相信你!看,快到山頂了。”他在為我鼓勁嗎?對,我一定要登上山頂。
“哇!好漂亮哦。”他的笑永遠是一道弧線,沒有一絲做作。
夕陽在天邊形成一個圓日,他回過頭對我說,“來,朝著天邊的夕陽大喊,把煩惱通通都喊出去!
我嘗試著朝山下大叫了一聲,“啊——”一陣陣回響在我耳邊縈繞。果然,內(nèi)心沉重的壓抑感瞬間萎縮了,舒服多了。我對著他發(fā)自內(nèi)心地笑。
時間在無數(shù)個時鐘的滴答聲中流逝地飛快。每當我不開心的時候就會來到這座山,就會想起夕陽照射下他那唯美的笑容……
這片純色的風景,在記憶的'膠卷中只是一段單純的白,可留給童年的卻是一個難忘的回憶,留給生命一份最真實的感動。戀之記憶,成長卻不會為誰而停留片刻。
那透明、純真的年代,在記憶的天空中安詳?shù)娘h蕩。
記憶的作文 篇5
常春藤慢慢的爬過了書桌的邊緣,淡淡的似橙子香味兒的氣息自葉片間散發(fā)出來,總是忍不住的深吸一下,用手輕輕的拂過小小的葉片,心底里有一種老朋友的感覺,無聲的交流于彌漫的氣息中,輕輕的撫摸相觸下。
慢慢的翻著書頁,沉浸在文字營造的世界中,四圍靜寂,偶爾從打開的窗外,傳來蟋蟀的鳴叫。燈影里,常春藤青翠如染,葉片微微的映著光。放下書,熄滅燈,一個人踱步走向窗邊,倚在窗臺上看夜色。新月如鉤,星光隱淡。遠處高層住宅樓上的燈光漸次熄滅,城市進入了靜靜的睡眠中。很享受這靜靜的深夜時光,一個人可以深抵內(nèi)心深處,感受白日喧囂中無法感受的細膩心情。心底里漸漸復原了那片常春藤的院落,那些藤蔓散發(fā)著香氛,附著在紅磚的墻面上,郁郁蔥蔥,給人一種柔柔的清涼。
十歲的我抱著書,走過長長紅磚鋪就的路。蟬鳴陣陣,樹影下抬起頭,那滿墻的常春藤映入眼中。走過去,深吸一口氣,陶醉般的雀躍著走進教室。記憶的光影中,可能錯漏了什么,但那片藤蔓纏繞的紅墻,綠意蔥蘢的常春藤是那樣的清晰,仿佛觸手可及。
搬家的時候,友人送了兩盆常春藤,并特意說:寓意美好,幸福長久。如今,它們愈發(fā)的青翠,茂盛的藤蔓延伸擴展,包圍了這小小的書桌。想起少年時光,課間站在茂密的常春藤墻下,幻想著未來,望著它們攀援的身姿,隨風搖曳的枝葉,總是感覺充滿無盡的`希望。伴著少年的成長,那片常春藤深入到記憶里,嵌進一個男孩的心中,一路走向遠方。
文友發(fā)來常春藤花語的解釋,是關(guān)于一段凄美動人的愛情故事。讀完,心中久久不能平靜;ㄕZ往往寄托了人們美好的想象,就像那些美麗的傳說,寓含許許多多的希冀;貞浻诶衫首x書聲中,有這芬芳的常春藤相伴,感動在心間又一次彌漫開來。
人生路上,許許多多的過往、歷經(jīng)都是冥冥中給予人的恩惠。它們就那樣出現(xiàn)在身邊,無聲的伴隨你成長。很多時候,只需要幸福的感受它的存在,欣賞它的美麗,就好。感恩需要清心,更需要剔除那些繁雜的冗余。歲月靜好,源于己心。
夜?jié)u漸沉下去,天地靜極,更深露濃中涼意侵染。抬起頭,月影西斜,常春藤記憶讓這個夜注定無眠,回到書桌前,重新打開書,偎在藤葉旁,再一次沉浸于文字構(gòu)建的世界里。橙香愈濃,心情愈靜。歲月有常春藤的陪伴,人生還有恒久的美好歷經(jīng)。感謝常春藤,這令人陶醉的芬芳,還有心中深處的美麗記憶。
記憶的作文 篇6
夜降臨了,華燈初上,燈的長龍里竟又映現(xiàn)出弟弟的模樣。他的變化真大呀,大得我禁不住嘆服。同時也更多了一份欣喜。我決定為他——我的小弟永久保留那留在記憶中的蛻變。
在記憶中搜尋,我找到了:
蛻變一:從爬到站
一日午后,弟弟爬一步挪一步地向自己的玩具奮進,拿到了玩具后還擺一擺,向別人“炫耀”著他蛻變了,會爬了。我頗是激動,眼睛里發(fā)射出前所未有的光芒,以至于叫出來聲,把小弟嚇了一跳。他那無辜的水靈靈的眼神甚是可人。這時他6個月。
過了些時日,午睡起,我驚訝的發(fā)現(xiàn)小弟正扶著床欄站著,雖還不太穩(wěn),但也足夠令人欣慰,我不由為他鼓掌,他笑了。我要用午后的陽光將這留在記憶中的蛻變保鮮,裝進歲月的冰箱。
蛻變二:從走到小跑
10個月末,11個初,在一次次的跌倒與懼怕中,小弟終于大膽邁開了步伐,從房間走出,迎接放學到家的我,即使有一步?jīng)]穩(wěn)住,他也立刻調(diào)整,總算是沒有跌倒。我蹲下去,張開雙臂,來迎接他的.勝利,他也一下子撲進我的懷抱。一種幸福之感油然而生。
現(xiàn)在他以小跑替代了走。才17個月,就喜歡自己小跑,不喜人抱,就算累了也是。小弟總是一邊小跑一邊嘴角上揚,似乎跑是他現(xiàn)時最大的快樂。我要用傍晚的晚霞將這留在記憶中的蛻變塑封,插進記憶的相冊。
蛻變?nèi)簭慕小皨寢尅钡浇小敖憬恪?/p>
小弟叫“媽媽”特別早,但卻總不能清楚的叫我“姐姐”。也許是“姐”這個音難發(fā)吧。雖不急著讓他快點叫我姐姐,但總是期盼著這天快點到來。終于我等到了。從死黨家回來,聽見媽說“快叫姐姐”,之后小弟便永不停息叫。那伴有鹽城方言味的“姐姐!”一下暖了我的心,不禁摟住他,他也抱住我。啊,真美好!我要用月之光輝將這留在記憶中的蛻變裝裱,掛在成長的畫廊里。
留在記憶中的他的蛻變太多太多,但我也要一一永久保留。
夜深了,望著漫天繁星,我下定決心要留住留在記憶中的蛻變。
記憶的作文 篇7
在我那朦朧的記憶中,一件件芝麻大的小事我早已忘在腦后,一次次失敗的回憶也讓我將其拋到九霄云外,一個個善意的謊言也沒有讓我憶及。然而,那次英語考試后的情景卻讓我記憶猶新。這學期的英語期中考試結(jié)束后,我自我感覺十分不錯,每一道題都會做,也都認真地做了。于是,第二天一大早,我就和張敬文一起去付老師辦公室看成績。周慧洋,你這次考得不錯,100分!天使般的聲音在我耳畔響起,100分!我真是不敢相信,我立刻變得十分激動,好像腸胃都笑了起來,我連蹦帶跳的回到了班里。晚上一回家,我就宣布了這個好消息,他們似乎都很興奮。
吃晚飯,我寫了會兒作業(yè)后,坐在電視機前津津有味地看起了電視。時間似飛箭,兩個小時過去了,可我卻全然不知,這時,爸爸從房間里走了出來,沒想到我得到的不是嘖嘖贊嘆,而是晴天霹靂般的責罵,你看看你,考個100分就不得了了!竟然看電視看到了九點半,快給我關(guān)了,趕緊睡覺去!
爸爸瞪大了眼睛向我怒吼道。我十分委屈,考了100分難道不能多看會兒電視嗎?我不情愿地走到電視機前,關(guān)掉了電視。隨后,我越想越難過,兩行眼淚奪眶而出,我走到床邊,趴在床上,用被子捂住自己的頭,眼淚不停地往外涌,浸濕了我的衣衫。這時,爸爸進來了,當他看見我這副悲傷的摸樣時,嘆了一口氣:周慧洋,你要知道學如逆水行舟,不進則退一次考好不算本事,一次考差我也能原諒。你不能因為考好了就得意忘形,一定要穩(wěn)定自己的情緒,告訴你自己我還不夠好,只有懷著這樣的`心理,你的學習成績才會更好。說完,爸爸轉(zhuǎn)身離開了房間。現(xiàn)在回想起來,我覺得我當時真的是太驕傲了,我應該謙虛一些,只有這樣,我的成績才會突飛猛進。童年里的每一件事情都是記憶中一道美麗的風景線。
一次失敗能讓我懂得許多道理,一次成功能讓我懂得謙虛。記憶中的事總是那么美好、難忘。
記憶的作文 篇8
春天終于到來了,大雁從南方飛回來了,冬眠的小動物們也都蘇醒了。當然,大樹,小樹也都開始發(fā)芽了。
周六媽媽到我去姥姥家玩,姥姥家的果園里種了各種各樣的果樹,有山橘,蘋果樹,梨樹等等。還有一棵小紅果樹——金銀木,我看看這個,聞聞那個感覺到了仙境,這時媽媽喊我回家了,“怎么這么快啊,明明才看了很短時間.....”我說,“你已經(jīng)在這看了快兩個小時了”姥姥說,她倆笑我看的太癡迷了。我戀戀不舍的離開了姥姥家,走時,我和姥姥說小紅果樹開花時一定記得叫我來看看。
夏天到了,姥姥打電話來說:“你想來給果樹施肥嗎?”我高興地說:“當然想啊,那棵小紅果樹什么時候開花?”“哎呀!小紅果樹白色的花已經(jīng)開了,但是它們還會再開黃色的花”姥姥說!岸,那好,等我去看看吧!”我和姥姥說。這時我媽媽推門進來說:“你總算如愿以償了”,聽媽媽這么說我更覺得一刻也等不及了。
到了我和姥姥約定的時間了,我們帶上鏟子化肥就到姥姥家去了。姥姥先給我示范一下該怎么給果樹施肥,然后我自己開始給果樹施肥。又給果樹噴灑農(nóng)藥,然后又讓姥姥給我講了小紅果樹的故事……
秋天到了,媽媽把我送到姥姥家,哇!簡直不可思議,姥姥家的房子好像被水果大軍包圍了似的.。我已經(jīng)迫不及待地想把水果挨個都吃一遍,最后我的肚子撐得都像一個大西瓜一樣了。我還有一個水果沒有吃——小紅果,因為姥姥說金銀果不能吃,又酸又苦。忽然我覺得有點失望,不能吃姥姥為什么要種這個呢?
深秋,果園里都一片蕭瑟了,唯獨小紅果樹卻依舊茂盛無比,儼然成為果園里的一顆“明星”。這時,我明白了,姥姥就是為了讓我懂得:只要努力,就會有收獲。
記憶的作文 篇9
那些痛的記憶,留在春的泥土里,滋養(yǎng)了大地,開出下一個花季;多少夢的追益,只能停留在這里,讓我們?nèi)∶凶稣湎В }記
啊,春天來了一切生物又開始了新的旅程,這是希望之旅,春天是大自然向人們展示他那旺盛的生命力最好的T臺……
咦,這是什么?原來是一根剛剛發(fā)芽的小草,看它一個勁的往上鉆,多有毅力!它為了自己一生的夢想而努力著,奮斗著,為的就是可以見到陽光,有人會問,當小草破地而出時,的確可以看見那最美的陽光,可同時也會承受著風吹雨打的痛苦,而小草對于這一切表現(xiàn)出來的還是無畏的向上,向上再向上,所以當你們在春的旋律中看見那萌發(fā)的小草,總會忍不住夸獎它幾句,對它這位春的使者加以贊美,可是當你們正把小草們說的天花亂墜時,當你們把小草精神立為自己做人之本時,你們是否想起過我……
我是自然的附屬品,是自然界中最樸實,清醇的一個人,我不懂得淡妝濃抹,只學會了用自然將自己包裹,我就是你們每天都可以見到,接觸到的`——泥土。
我沒有樹的身軀,沒有花的芳香,所以不會有多少人留意我,會記得我這個平凡的人……我擁有的只是一張淤黑而深沉的面孔和我這無邊無際的身軀,但在自然界里你們又似乎離不開我!可我的存在又往往被大家忽視,在自然媽媽的眼中擁有我是一種幸福,因為她知道如果沒有了我,樹木,花草就沒有吸取養(yǎng)份的地方,如果沒有我人們就不會擁有像現(xiàn)在這樣寬闊的馬路,這一切只因我是大自然的基礎(chǔ),可大家又是否會在無意中想我……
朋友,當你們把鮮花和小草寫進自己的文章時,你們會用最華麗的語言來描繪他們,那時的花兒草兒就是被你們捧在手心里的天使,他們會因此而開心的笑,并喃喃自語的說:“以前的痛苦和辛酸是值得的!钡谶@時,有一位遍體鱗傷的人,卻只能在那最陰暗的角落看著那些曾經(jīng)帶給自己傷害的人在洋洋得意!自己卻只可以在那么遠的地方觀望,一聲不吭,是的那就是我——泥土
當春天來臨時,草兒花兒的確為了那最絢麗的陽光而努力過,但在他們發(fā)芽開花之后,會得到你們的贊賞和夸獎,以此作為給他們的回報,而我……
他們從開始為自己的目標努力的那一天起,就給我?guī)砹藷o盡的傷害。他們將我原本就“丑陋”的臉,毫不留情的劃開一道道口子,是他們讓我變的更加庸俗,可我從來沒有埋怨過他們什么,而只是一心一意的為他們提供養(yǎng)料,我還是在不段幫助他們完成自己的夢想,可是我真的沒有想在他們看見夢想的那一剎那,第一個忘記的就是我,也許世世的輪回我已經(jīng)習慣了這種遺忘,已經(jīng)把這個當作了自然,因為我知道我的確不可以和他們?nèi)ケ葦M,無論我做的再多,我也只能是他們借助上升的扶梯,到達目的后,我還有什么用呢?是的,痛永遠是流在泥土下的,沒有人會愿意拾起,而我卻不的不承受,因為我就是泥土,沒有會愿意和我分享快樂,更沒有人愿意和我共擔痛苦!
我在風雨中被侵蝕,在烈日下被烘烤,有誰會記得我,有誰會在意我,也許除了雨露沒有人還知道我的存在!
風雨的手牽著夢的發(fā)絲,我無聲無息的來,又無牽無掛的走了……
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