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好人與壞人的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的好人與壞人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好人與壞人的作文1
人，隨著時(shí)間的流逝，越來越看不懂一些事，甚至連好人與壞人都傻傻分不清楚。
我們長(zhǎng)大了，是啊，我們長(zhǎng)大了，無知的我們認(rèn)為身體上的發(fā)育，便是人生的成長(zhǎng)，面對(duì)父母愛的嘮叨，老師的教誨，同學(xué)友好的玩笑，只要讓我們有一絲不快，那么我們的內(nèi)心就排斥于他（她）。便將他們視為仇人或壞人，面對(duì)社會(huì)上的不明青年給予你一絲溫暖，不，也許那是一個(gè)深淵的開始，而你卻樂在其中。
沉睡的“壞人”
作業(yè)未寫，老師站在身前，數(shù)落著這兒，那兒，卻也不忘教導(dǎo)你做人的道理，也許，他言詞激勵(lì)，可你想想，那證明老師還重視你，還不愿你從此墮落。母親，一一告知你這該怎樣做，那兒錯(cuò)了，也許有點(diǎn)小嘮叨，但這也是愛你的表現(xiàn)，也許你不知道，在某一個(gè)深夜，她為你輕輕掖好被子，在某一天，接到老師轉(zhuǎn)告你近沉?xí)r，為你擔(dān)心出了多少白發(fā)。但你從不會(huì)走進(jìn)她們的`內(nèi)心去理解她們，你開始埋怨，從此，她們只出現(xiàn)在你心中的陰影部分，她們成了你心中，所謂的壞人。
別樣的“好人”
你開始?jí)櫬�，你心中有了所謂的“英雄”。你不再崇拜那你在幼時(shí)用雙臂托起你的男人�！坝⑿邸闭�(qǐng)你大吃大喝，請(qǐng)你上有名的ktv，一個(gè)電話便搞定了你所謂“看不慣”的人……當(dāng)你以為這是所謂的幸福感時(shí)，你卻步入了一個(gè)深淵的開始，你開始抽煙，開始有更多的壞習(xí)慣，你開始迷茫在街頭，開始懷念中學(xué)時(shí)代，懷念那常常生氣的班主任，和那有一頭白發(fā)的母親。
別讓苦的后果從現(xiàn)在播種。別自以為自己長(zhǎng)大，別再分不清你身邊的好人與壞人，別再讓愛你的人受傷。
好人與壞人的作文2
在這個(gè)魚龍混雜的世界，到處都是黑暗與光明的交雜體！何為善？何為惡？何為正？何為邪？沒有人能夠說得清楚！金無足赤，人無完人！每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。只能說他們不斷地在好與壞之間徘徊！不斷地充當(dāng)好與壞的角色！試想一下：一個(gè)只剩一個(gè)人的世界，不管他如何燒山伐林，如何污染環(huán)境…都沒有人說他是壞人�。ó�(dāng)然，也不會(huì)有人說他是好人）似乎可以看出：善惡，只不過是根據(jù)人類的生存權(quán)利而定的！
你不得不信，在現(xiàn)在科技猛飛的先進(jìn)社會(huì)，亦常常動(dòng)蕩不安！懶墮者：偷殺劫搶…高升者：徇私枉法…官官相護(hù)，勾心斗角，刀光血影，爾虞我詐…無不展示了他們的聰明才華！那他們就一定是萬劫不復(fù)的壞蛋？我看非也！這是某些人迎合亂世的生存戰(zhàn)略！人之初，雖性本善，但這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，在他們看來，若不能擁有一套贏取事故圓滑的本領(lǐng)，那只能是敗軍之將！永遠(yuǎn)不能立足于社會(huì)！要知道，江湖險(xiǎn)惡阿…所以，無毒不丈夫成了他們的口號(hào)，無法無天成了他們的信仰，無惡不做成了他們的.專長(zhǎng)…
正是無巧不成書！這個(gè)社會(huì)同時(shí)又存在著這樣一些人：他們有權(quán)有勢(shì)，他們有裝有款！他們聲言扶危濟(jì)困，他們宣稱除暴安良…自然，無奸不摧成了他們的精神崇拜，斬妖除魔成了他們行動(dòng)的通關(guān)王牌…那他們就一定是好人嗎？我看非也！他們中能有幾個(gè)安分守己？能有幾個(gè)奉公守法？我們就不得而知了！
他們既可以是嫉惡如仇的正人君子，也可以是同流合污的假面包公汗…真真假假，假假真真…其中的是非曲折，許是冥冥中自有安排！正邪善惡，人間自有公論…亦或許，世界上好人與壞人，只不過是警察與小偷罷了…
好人與壞人的作文3
他是一個(gè)普通的人，經(jīng)過了這幾件事，他在我的心目中，時(shí)好時(shí)壞，變幻無常，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又嚴(yán)厲無情。
有一天，我們中午吃油燜蝦和番茄蛋湯，他把飯盛好，便用手把蝦殼剝開，把蝦肉放進(jìn)我的碗里，蝦都剝完了，我吃得津津有味，我看他只吃已經(jīng)冰冷冰冷的飯和番茄蛋湯。我問他：你為什么不吃呀？他說：我不愛吃蝦。我把碗中最后一只蝦，悄悄地把放進(jìn)他的碗里。沒想到，他卻神不知，鬼不覺地把蝦放進(jìn)我的碗里，我用好奇又無奈的眼光看著他，心想：他為什么不愛吃蝦呢？
我有題目不會(huì)做，便會(huì)問他，他經(jīng)常平靜地教導(dǎo)我，并把每一步都講得很細(xì)致，直到我搞懂才肯罷休。他經(jīng)常在我不開心時(shí)，給我?guī)砜鞓�。有一次，我在玩游戲時(shí)，經(jīng)常輸?shù)簦愦蜷_另一個(gè)游戲，使我發(fā)笑。在我考試差時(shí)，他也會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H。
但他也會(huì)發(fā)脾氣，特別是我學(xué)習(xí)隨便、態(tài)度不端正時(shí)，經(jīng)常被他批評(píng)。有時(shí)我作業(yè)上的.字寫得差，像散了架的骨頭，他會(huì)大發(fā)雷霆，生氣地說：你為什么不認(rèn)真寫呢？你明明能夠?qū)懞�，卻隨便應(yīng)付，真是氣死我了！你的態(tài)度太不端正了！別人的字這么好，我真羨慕，你怎么才能寫好呢？因?yàn)檫@樣，他經(jīng)常叫我重寫，有時(shí)甚至要重做兩三遍。我心里會(huì)想他真壞。
過了幾年，我終于知道了這是怎么回事，這就是父愛，他就是我的爸爸。
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