我的成長作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長作文1

　　大家好，我是東關(guān)民族小學(xué)六年級十一班的李念昊，在日常的生活中，我最喜歡的事就是學(xué)習(xí)，讀書、練字、下棋、彈琴等。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，付出的就一定會得到回報(bào)。

　　我清楚的記得，我從小就很聰明，在幼兒園很受老師和同學(xué)的歡迎，我自己也很努力，每次布置作業(yè)我都是第一個(gè)完成，同時(shí)也是最好的那一份，每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)，再這里，我第一次嘗到了努力學(xué)習(xí)的甜頭。

　　到了20xx年，我步入了小學(xué)生活，在一年級，我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我上課時(shí)聽的特別認(rèn)真，每天晚上都會早早的寫完作業(yè)然后去讀書，每次拿起一本書就放不下了，就連吃飯都要抱著本書讀，然后就是每天都會整理一次書包。中午到了期中考試，語文數(shù)學(xué)我都考了滿分，看著周圍同學(xué)投來羨慕的目光和夸贊的言語，我更加堅(jiān)信——我們一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我快樂。

　　到了四年級的時(shí)候，我第一次再班里競選了班長，對于當(dāng)時(shí)羞澀的我來說，這乞是一件容易的事？于是我只能拼命地背稿子，為接下來競選班長做準(zhǔn)備。中午到了那一天，我站在講臺上，望著臺下的同學(xué)們，不禁心頭一緊，但是我最后還是完美的完成了些一次演講，經(jīng)過這次歷練，我總結(jié)出了一個(gè)道理——不要害怕臺下的觀眾，他們只會使你越來越緊張，一定要相信自己，因?yàn)橹挥凶孕�，才會做好一件事情�?/p>

　　經(jīng)過了四年級那一次的歷練，我知道了競爭的激烈，嘗到了成功的甜頭，也品嘗過失敗的不甘，也許是四年級的那一次給了我鼓勵(lì)，在五六年級的時(shí)候，我積極的參加學(xué)校里的'各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能取得優(yōu)異的成績，參加的活動(dòng)多了，老師也自然而然會讓我多參加一些活動(dòng)，這樣見識到的知識面廣了，懂得自然也就多了。平時(shí)課余時(shí)間有同學(xué)有不會的題也喜歡來問我，我也會很悉心的為他們講解，直到把他們講會為止。然后也會幫老師處理班級事務(wù)，為班級做貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓自己處理事情的能力得到更好的鍛煉！

　　經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)，我不僅享受著學(xué)習(xí)帶給我的樂趣，同時(shí)也獲得了很多的榮譽(yù)，我希望在以后得人生中，能夠繼續(xù)努力，讓學(xué)習(xí)變得越來越有趣。

我的成長作文2

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！

　　還記得六年前邁入小學(xué)大門的情景嗎？不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了，昔日的小朋友長成了一個(gè)個(gè)小姑娘、帥小伙�，F(xiàn)在的我們已成為小學(xué)畢業(yè)生了！

　　今天，我們就來回憶自己的成長歷程，動(dòng)手制作一本“我的成長冊”吧！

　　為了制作這一本薄薄的小冊子，同學(xué)們可謂是“絞盡了腦汁”，最后經(jīng)過大家一致商量，提出了以下制作“成長冊”的建議（或過程）：

　　首先，我們要知道成長冊是要對我們自己這六年的學(xué)習(xí)生活有一定的總結(jié)性。既要比較全面，又要能展示自己的個(gè)性。所以我們可以給各自的成長冊取個(gè)個(gè)性化、有意義的名字，如：“我的兒童時(shí)代”、“小荷才露尖尖角”、“陽光童年”等。

　　其次，我們可以先將“我的成長冊”分成一些有意思的板塊，如“成長記錄”“我的照片”“我的愛好”“作品展示”“我讀過的好書”“老師寄語”“同學(xué)贈(zèng)言”“家長留言”、“我有一雙巧手”、“成長的足跡”等。還可以在每個(gè)欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫一雙小手。讓成長冊里頭的內(nèi)容活起來。

　　接下來，為了讓我們的成長冊豐滿起來，我們需要搜集各種能反映自己成長歷程的原始資料，如照片、獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表的作品等。然后按照各類板塊的需求，分類整理自己搜集來的資料，并用信封將它們分類放好。

　　最后一步就是按照步驟來精心制作成長冊：

　　第一步：對收集來的資料進(jìn)行分類、挑選和編輯，注意照片、獲獎(jiǎng)作品等資料可是要寫一寫簡要說明的喲；

　　第二步：自己動(dòng)手制作一個(gè)材料夾。如果嫌麻煩的`話，自己去文具店里買一個(gè)也是可以的，但是記住一定要根據(jù)材料夾的大小來對材料進(jìn)行排版；

　　第三步：細(xì)心粘貼，并適當(dāng)美化；

　　第四步：給成長冊起一個(gè)名字，制作封面、封底。

　　總之，同學(xué)們對制作自己的成長冊非常感興趣，也充分發(fā)揮了各自的聰明才智，把成長冊做得很精美。從中使同學(xué)們感受到在“做”中體驗(yàn)，“學(xué)”“做”合一，共同發(fā)展。

　　別小看了這一本小冊子，這里頭書寫的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。

我的成長作文3

　　回顧自己的成長過程，發(fā)覺自己做了不少傻事，其中有一件事令我記憶特別深刻，那就是我曾經(jīng)抄襲參考書上的范文來完成自己的作文作業(yè)，后來被同學(xué)、老師發(fā)現(xiàn)并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。

　　在我上四年級的一天，語文科許老師布置同學(xué)們寫課文《散落的鈔票》的讀后感。晚上做作業(yè)時(shí)，我左思右想都不知道如何下筆，于是便翻看參考書上的讀后感范文。這篇范文寫得太好了！突然一個(gè)念頭在腦子里一閃，我馬上拿起筆把范文稍稍地改動(dòng)后就抄到自己的'作文本上。抄完后，我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會發(fā)現(xiàn)我是抄的。

　　第二天早上上第二節(jié)課之前，我把作文本交給了許老師批改。之后，我開始擔(dān)心許老師會發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的。第二節(jié)課下課時(shí)，許老師把批改完的作文本發(fā)了下來。我急忙翻看自己的作文本，老師不但沒發(fā)現(xiàn)還給了個(gè)A＋！我松了口氣，放心地跑出教室和同學(xué)們一起玩游戲。上課鈴響了，我回到座位，同桌的同學(xué)對我說：“我看了你的讀后感，你是抄書上的�！辈⑶宜�馬上又把這件事告訴了周圍的同學(xué)。這下好了，“好事不出門，壞事傳千里”，一下子又有更多的同學(xué)知道我的讀后感是抄的。這下我慘了！

　　到了下午，許老師講評讀后感，拿了幾個(gè)同學(xué)的讀后感當(dāng)范文念給大家聽，當(dāng)然也包括我的。當(dāng)許老師念到我的讀后感時(shí)，我一點(diǎn)也高興不起來，反而如坐針氈。下課后，同學(xué)們把這個(gè)消息報(bào)告給許老師。第二節(jié)課是音樂課，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了，許老師把我叫到教室外面，看著我的眼睛問道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又亂，一時(shí)說不出話來。許老師接著說：“你做了一件傻事！”頓時(shí)，我羞愧地流下了眼淚。

　　晚上回到家，媽媽得知這件事后嚴(yán)肅地對我說：“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動(dòng)成果，是不道德、不光彩的行為，而且使你失去鍛煉獨(dú)立寫作的機(jī)會，長此以往，你就不能練就獨(dú)立寫作的能力�！�

　　我很懊悔自己做了這么一件傻事，并下決心以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

我的成長作文4

　　從稚嫩到成熟，從倔強(qiáng)到依順，愿時(shí)光不走，歲月長留，你的心，是我去到世界盡頭，還想回來的地方。

　　——題記

　　風(fēng)在不遠(yuǎn)處熟睡，月光顯得皎潔而柔和。萬籟俱寂之時(shí)，唯有此屋的一盞燈，在黑夜里不羈著，閃爍著。

　　眼眶通紅，倔強(qiáng)地蜷縮在床邊，面前是散亂的課本，桌上是不及格的試卷，腦海中浮現(xiàn)的皆是將要到來的暴風(fēng)雨的慘狀。

　　“吱嘎�！蹦赣H推門而入，“這么晚了怎么還不睡？不學(xué)習(xí)怎么還發(fā)呆？”母親不滿地再次催促我，邊說著邊用雙眼掃視著房間，“好，馬上�！蔽覄e過頭，漫應(yīng)著，心里真是煩透了她的'嘮叨。不知從何時(shí)起，我開始逐漸變得倔強(qiáng)且不愿與她親近，慢慢掙脫那份溫暖的懷抱，膩煩她的嘮叨與督促，無視她的好意與盛情，我喜歡自己做事，我總是相信，沒有了她的干涉我一樣可以做得很好。

　　母親瞥眼瞧到了試卷，她緊鎖著眉頭，拿起�！皠e看了�！蔽移髨D拿走試卷，“錯(cuò)了這么多，都只是因?yàn)轳R虎？！”她一臉的失望與憤怒，“從明天起，每天晚上我陪你多復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)�！蹦赣H的話語中飽含著無奈與嚴(yán)苛，卻又有難訴的憐愛。

　　那天起，被黑色籠罩著的夜里，那邊的燈伴著這邊的燈，相映，相依，相互溫暖，相互傾訴。

　　母親的形象在我心中開始變得和善而熟悉，她會在深夜，在桌上放杯牛奶并叮囑我不要睡得太晚，會在考試后，聽我分析錯(cuò)題原因，講解并和我一起整理錯(cuò)題，會在我煩惱發(fā)牢騷時(shí)，坐下來聽我慢慢發(fā)泄，慢慢傾吐……漸漸地，她再也不是我印象中強(qiáng)勢，霸道，不愿接近的冰人，她是我精神上的支柱，永遠(yuǎn)不會被風(fēng)化。

　　一些發(fā)自肺腑的話，總會在心靈醞釀很長的時(shí)間，才會懂得抒發(fā)，才會如水般平淡卻又如茶般甘甜；一些情，就那么簡單，卻如桑麻般越織越密。她是一縷輝光，再黑的夜晚，都會照亮我迷茫的方向；她是一棵大樹，再大的風(fēng)雨，都會用身軀護(hù)我一地安詳；她是一首老歌，再多的煩惱，都會撫平我暗暗的憂傷。我慶幸我與她之間沒有長輩與晚輩之間的代溝，更多的是恰談與相通。

　　深沉的墨藍(lán)色天幕，斜斜的升起一輪半弦月，她與同樣奪目的星星，掛在天空，發(fā)出灼灼的光，暈開了整片夜空……

我的成長作文5

　　花盛開，花落；潮起，潮落。

　　花草樹木的年輪印記著它發(fā)展的印證，葉片的脈落紡織品著它成長的痕跡。誰的發(fā)展并不是一本小故事？誰的心里沒留成長的記憶？

　　大家行走在成長路上，經(jīng)歷過光輝，也體會過挫敗，品味過五味，也印證過驚喜。走在成長路上的大家，對這世界充斥著好奇心。

　　成長就是嫩芽破土?xí)r的艱苦，成長就是大家趕到這一全世界的第一次叫喊，第一次睜開眼睛。從那一刻算起，時(shí)間停留，印證一個(gè)新的花瓣的綻開。到之后，發(fā)展變?yōu)闀r(shí)間的秒表，每一秒，大家都是在不斷發(fā)展。

　　成長的路上，我遇上了天真的小美好。我的身邊多了一個(gè)小家伙，我的'生活因他而多種多樣。他不僅是一個(gè)一天到晚纏人的跟屁蟲，也是一朵與我一起成長的花，成長的路上，有他做伴，就是我樹立榜樣的信心。

　　成長的路上，我遇上了寶貴的小美好。踏入中小學(xué)，那懵懂無知的我，早已變成了現(xiàn)如今的女孩，而陪著我歷經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之途的，是友情與守候。友情，是個(gè)多么的溫暖，多么的幸福的專有名詞呀！成長的路上，為什么會缺乏它呢？六年的中小學(xué)追憶，及其即將完畢的三年中學(xué)感情，可能就是我成長路上的靚麗景色！

　　成長的路上，我遇上了不一樣的我。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的負(fù)重越來越大，我在一個(gè)不自覺的小孩，轉(zhuǎn)化成了一名會給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)分憂的學(xué)員。根據(jù)持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，的確明白了很多，且更充足地了解到自身是個(gè)如何的人。之前的那一個(gè)愚昧，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分抵觸的我，早已明白了學(xué)習(xí)的作用，并會主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。這，也是一種發(fā)展。

　　成長的路上，一直有倆位影子默默地守候。從睜開眼睛的第一刻，我也靜靜地高興：感謝上蒼，為我挑了一對最美麗的爸爸媽媽。也許，的收益并不是尤其高，爸爸媽媽的學(xué)歷也不是尤其高，但，我很幸福，爸爸媽媽與我一直在勤奮，一直在不斷發(fā)展。成長的路上，遇上她們，真棒！

　　成長的路上，我看見了很多的景色，領(lǐng)略到了很多的大道理。成長路上，必須我發(fā)展為一棵大樹，不依，不依靠，不悲，不畏，自身發(fā)展為一道風(fēng)景，給人仰望！

我的成長作文6

　　在成長的過程中，我歷盡千辛萬苦，走過的路，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印都記載著我的酸、甜、苦、辣，也在這風(fēng)吹雨打中，使我在慢慢地成長……。

　　那時(shí)我才近兩歲，媽媽外出打工，我和爸爸去為媽媽送行。我在爸爸的懷里，望著火車?yán)锏膵寢屝��？墒�，媽媽看起來并不快樂，我伸手想去摸摸媽媽的臉，但小小的手擘就是夠不著窗口，我伸長手，使勁伸，突然火車發(fā)出一陣笛鳴聲，我嚇了一跳，趕緊縮回了小手，緊接著，我發(fā)現(xiàn)火車在里蠕動(dòng)，我的媽媽在火車?yán)锊粩嗟叵蛭覔]手，我猛然覺得自己要與媽媽分離了，我用我小小的雙手拼命地去拔車，盡管夠不著，身子還是使勁地向前挺，嘴里開始不停地大喊“媽媽”，眼淚唰地一下就滾出來了�；疖囋诩铀伲�火車?yán)锏膵寢屧诼�慢地消失在我的視線里，我嚎啕大哭起來：“媽媽不要離開我呀！”“嗚—————”火車?yán)^續(xù)奔跑，毫不留情地帶走了我親愛的的媽媽，留下了沉浸在無限悲傷的我，我痛哭，心像碎了一樣，我悲傷，我仿佛失去了一切，我心中無比空虛和驚恐。

　　爸爸緊緊地?fù)ё∥�，不斷地對我說：“媽媽會回來的，媽媽會回來的……”我在悲痛中哭累了，睡著了，在夢中，我又夢見了我親愛的.的媽媽……。我?guī)缀跆焯斐两�在無比沉痛的思念中，吃飯沒胃口，做夢也時(shí)常夢見媽媽回來了。直到有一天：爸爸對我說：“不想看到你這樣的，你要堅(jiān)強(qiáng)些，不要哭，媽媽外出打工是為了賺錢呀”。我趕盡追問到：“我的媽媽什么時(shí)候才會回來？”“你堅(jiān)強(qiáng)后”爸爸對我說。從此，在我記憶里，我就真的沒有哭過了，雖然我仍依然非常想念我的媽媽，但始終強(qiáng)忍著不哭，如果實(shí)在想媽媽想得我哭出來了，我就去洗洗臉，并分散注意力，找小朋友去玩玩，用快樂壓住心底的思念。

　　終于有一天，我親愛的的好媽媽回來了……。后來媽媽帶著我外出打工，在后來由于媽媽的能干，我們在外面買了房子、車子，我和媽媽也再也沒有分開了。

　　如果不是那第一次離開媽媽的成長經(jīng)歷，我也絕不會學(xué)會獨(dú)立，也正因?yàn)橛辛四请y忘地成長經(jīng)歷，才給了我后來學(xué)習(xí)生活做足了充足的準(zhǔn)備。

我的成長作文7

　　在我成長的道路上，受到了這么多的關(guān)心，我不禁感慨萬分！

　　首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo)，教我寫字做人，在我的成長中付出了多少的辛苦��！

　　其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運(yùn)用到生活中……

　　我感覺世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我的希望！

　　人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？

　　我們的生命傾注了父母無盡的愛與祝福，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，孝敬父母是為人之本。

　　父母從小就教孩子尊老愛幼，真誠以待，懂得感謝別人。教育孩子是我們應(yīng)要的責(zé)任和義務(wù)，指引孩子在以后人生道路上走得更出色，更有創(chuàng)造力......就是感謝和感激社會.老師.長輩給以的一切。

　　生活不是永遠(yuǎn)美好的，

　　你走在人生道路上，就要經(jīng)歷挫折，

　　才能獲得美好的生活。

　　把你的挫折看平淡點(diǎn)吧，

　　讓它們化作生活中的一點(diǎn)一滴，

　　讓它們添加生命的色彩。

　　而不是讓你失去信心，

　　走吧，往前走吧，勇敢地走吧，

　　走過人生苦澀的一點(diǎn)一滴，

　　走進(jìn)美好的生活。

　　學(xué)會理解，因?yàn)橹挥欣斫鈩e人，才會被別人理解。

　　學(xué)會忍耐，因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無法改變。

　　學(xué)會寬容，因?yàn)槿松�在世誰能無過呢，人無完人。

　　學(xué)會沉默，因?yàn)槌聊�是金�?/p>

　　學(xué)會說不，因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求，做自已力所能及的事

　　枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，都是這比精神財(cái)富的內(nèi)容。 歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的`人生旅途中，它會永遠(yuǎn)陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。

　　感悟自然,有天空廣闊無邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅，這方為日之正氣.

　　感悟自然,有落葉隨風(fēng)飄蕩的思念,有小草外柔內(nèi)鋼的青翠,有細(xì)雨情意綿綿的柔和，這便是月之靈氣.

　　讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進(jìn)自然,感悟自然吧!你會發(fā)現(xiàn),自然中的一切竟如此美好,如此神奇.,

我的成長作文8

　　不知不覺，我12歲了，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。前幾天媽媽摸著我的頭說：“女兒長大了，差不多跟我一樣高了……”我笑著對媽媽說：“媽媽，你是說我長大了和你一樣高？”母親微微一笑，意味深長地說：“不止這些！不僅長高了，還懂事能干……”

　　我長大了嗎？回想起那個(gè)一直只知道“咯咯”笑的無憂無慮的我，現(xiàn)在可以做很多家務(wù)了，難怪媽媽會說我長大了。

　　多虧了豐富多彩的生活，我才能長大。每年暑假，媽媽都會帶我去參觀祖國的名山大川。游覽北京故宮，爬長城，爬玉龍雪山，走進(jìn)藏族人家喝酥油茶，跳藏族舞蹈.這些經(jīng)歷讓我有更多的機(jī)會了解祖國的歷史和民族的習(xí)俗，也讓我更加熱愛祖國，成長得更快。

　　我長大是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲慈愛的母親。她比我的同齡人更早教會我吃飯、穿衣、梳頭和一個(gè)人在房間里睡覺.我從小就帶我去藝術(shù)興趣班和舞蹈興趣小組.

　　和很多孩子一樣，我也經(jīng)常犯錯(cuò)。在我的印象中，我的母親比別人的母親更嚴(yán)厲，但每次她教育我，我都能被說服。我可以從一個(gè)膽小的孩子變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，媽媽對我的引導(dǎo)很重要。我做了兩次眼睛手術(shù)。由于手術(shù)的特殊性，有兩種麻醉方案，局部麻醉或全身麻醉�？紤]到我還是一個(gè)九歲的孩子，醫(yī)生建議我用全身麻醉。但是，我媽再三考慮，決定讓我用局麻。我不同意，媽媽就很認(rèn)真的對我說：“親愛的孩子，如果你用全麻，會給你的身體帶來很大的副作用。與局麻相比，局麻效果更好。對于只有九歲的'你來說，無論是身體上還是精神上都將是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我媽相信你能行！”我看著媽媽期待的眼神，使勁點(diǎn)頭。雖然手術(shù)過程中我緊張得發(fā)抖，眼睛酸痛，但我堅(jiān)持住了！手術(shù)后，醫(yī)生連連稱贊：“這真是個(gè)強(qiáng)壯的男孩！”正是在母親的鼓勵(lì)下，我才能夠經(jīng)受住這個(gè)巨大的考驗(yàn)。我真心感謝你媽媽！

　　我能成長要感謝很多教過我的好老師。特別是我的英語老師葉老師，從一年級開始就指導(dǎo)我參加武進(jìn)區(qū)英語朗誦比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。這個(gè)榮譽(yù)的背后是葉老師的心血！謝謝，有了你，我的成長更加扎實(shí)。

　　在快樂中，我成長了很多，但我的成長步伐還在前進(jìn)。在這條路上，我會一直有親戚、老師、同學(xué)、朋友的陪伴。有了他們，我的成長會更快樂、更充實(shí).

我的成長作文9

　　煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn)，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。

　　我托腮坐在書桌前，風(fēng)兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風(fēng)而逝啊。我愁眉苦臉地?fù)崦�著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點(diǎn)什么來，小狗是沒有煩惱的，真好��！

　　如今，學(xué)習(xí)壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標(biāo)系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過去式、比較級、未來時(shí)幾個(gè)語法必須得熟悉，我們都身心俱疲。

　　學(xué)校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個(gè)遲到的學(xué)生奔跑在岸邊，紅白藍(lán)的校服、飛揚(yáng)的發(fā)梢是最美年華最美的風(fēng)景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無暇顧及。

　　其實(shí)我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無際的`草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽(yù)證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因?yàn)檫@樣會讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時(shí)候才能過去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個(gè)懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

　　我們因成長而煩惱，但也因煩惱在不停成長著，我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局，但殊不知，成長路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng)，有點(diǎn)苦澀，卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長的道路上，成為最美的舞者！

我的成長作文10

　　我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學(xué)習(xí)，放開一切，找一個(gè)世外桃源，過著神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢，一個(gè)遙不可及的夢。

　　我的成績一向很好，也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，把我關(guān)在一個(gè)看不見的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。

　　一次，我拿著一張?jiān)嚲砘丶�，這次測驗(yàn)我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風(fēng)吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進(jìn)屋內(nèi)�！盎貋砹�？今天測驗(yàn)做得怎么樣？”我不說話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的'試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習(xí)吧，下次做好就行了。”我點(diǎn)頭不語。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過。

　　就算測驗(yàn)卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——

　　“媽媽，我回來了！”一進(jìn)門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應(yīng)該做得不錯(cuò)吧！”媽媽挑眉說。可那眼神分明在說：如果你敢說不是，我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什么，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我剛想問媽媽要獎(jiǎng)品時(shí)，手機(jī)響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說：“明天還有英語測驗(yàn)，好好復(fù)習(xí)！”轉(zhuǎn)身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學(xué)習(xí)束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因?yàn)槟�，我永遠(yuǎn)無法沉淪……

　　放下手中的作業(yè)，仰望著藍(lán)天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍(lán)天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標(biāo)，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。

　　多么希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……

我的成長作文11

　　我家樓下有個(gè)平臺，它就像大劇院里的舞臺，舞臺的中央正對著錢塘江。平臺上有各種各樣的花草，整天呼吸著江水的味道。一年四季在平臺上都會演出不同的風(fēng)景，而我是這個(gè)平臺上的小玩角，玩著玩著，我不自不覺地長大了。

　　春天里，我會在平臺上看櫻花、放風(fēng)箏和吹泡泡。每年三月初，我都會站在平臺上觀看錢塘江邊爛漫的櫻花，那一整排的櫻花在陽光下閃閃發(fā)光，似乎給平臺裝點(diǎn)上了一層美麗的幕布，那粉紅色的櫻花在春風(fēng)里起起落落，就像一個(gè)個(gè)小仙女隨風(fēng)舞蹈。我還會拿著各種吹泡器在平臺上吹出大大小小的.球形肥皂泡，有時(shí)我會被泡泡團(tuán)團(tuán)包圍。最令我開心的還是在平臺上放風(fēng)箏。我會舉起風(fēng)箏在平臺上不停地奔跑，像一只放飛自我的小鳥，與風(fēng)箏一起自由自在地飛向藍(lán)天。

　　夏天里，我最喜歡在平臺上看繁星、聽蛙聲和玩螢火蟲。在夏日的夜晚，有時(shí)我會拉著爸爸一起在平臺上遠(yuǎn)望星空，詢問爸爸哪顆是北斗、哪顆是牛郎織女，那茫茫的太空總能讓我奇思妙想。有時(shí)我會在平臺上聆聽到青蛙的歌聲，它們好象有唱不完的歌曲，可我總只能聽到美妙的歌聲，卻看不見“歌手”的影子，它們究竟躲在哪里呢?有時(shí)我會在花草叢中與熒火蟲玩你追我趕的游戲，可我總是被戲弄得很狼狽，每次當(dāng)我想抓住一個(gè)個(gè)光點(diǎn)的時(shí)候，它們總是往草叢中一閃就不見了。

　　秋天里，我家平臺上最精彩的大戲就是觀看錢江大潮。每年農(nóng)歷八月十八的午后，我都會早早地來到平臺上，迫切地等待著從東邊而來的錢江大潮。每當(dāng)我看見一條長長的白線出現(xiàn)在遠(yuǎn)處江面的時(shí)候，我都會激動(dòng)地大聲叫喊：“潮來了，潮來了!”只見那白墻一樣的大潮發(fā)出天崩地裂的巨響，似乎突然從天而降，從我眼前飛奔而過，留下的只有哪一朵朵飛濺的浪花，還有我蹦蹦的心跳。

　　冬天里，我家平臺就是我玩雪的樂園。每當(dāng)雪公主來到錢塘江邊的時(shí)候，整個(gè)平臺被披上了一件厚厚的銀裝。我喜歡在松軟的雪地里翻跟斗，喜歡用竹棒畫出各種各樣的圖案，有時(shí)還會叫上小伙伴一起搭雪人、打雪仗，瘋玩得忘記了時(shí)間，甚至分不清究竟那個(gè)是雪人，那個(gè)是小伙伴?

　　我家樓下的平臺，錄制著一年四季最美的風(fēng)景，這里的每一道風(fēng)景，都讓我稚嫩的心成熟起來，它是我童年的玩伴，它是我成長的樂園。

我的成長作文12

　　新千年的夏天，悶熱悶熱悶熱。

　　我無精打采地提著龐大的琴盒站在樓梯口，仰望那一級級毫無生機(jī)的灰色階梯。它們籠罩在大樓的昏暗之中,影影綽綽仿佛望不到盡頭。

　　我心里擁有的唯一念頭就是乘坐飛毯“刷”地躍上五層樓—或者隨便什么人拖我上去也行。浪漫，它不屬于這樣的天氣。然而不幸得很，我并沒有看見飛毯，所以只好靠自己。

　　當(dāng)我終于提著痰脹難忍的雙腿氣喘吁吁地站在家門口時(shí)，我一邊掏鑰匙一邊賭咒，一定要搬出這比上不足比下有余的老式公房，雪上加霜的是，我的.鑰匙卡在鎖眼中，任憑怎樣用力都撬不開門大人的金口，我的額上沁出細(xì)密的汗珠，臉漲得通紅，心臟在胸腔內(nèi)焦躁地亂碰一氣……然而，在丁零當(dāng)嘟一陣雜響過后，門終于被打開了，終于現(xiàn)在我可以靜靜坐在寫字臺邊，擦去滿面的汗?jié)�，然后痛痛快快地從冰箱里拿出一杯可樂來喝了。幾口冰�?zhèn)可樂下肚，全身頓感一陣徹徹底底的涼爽和刺激，方才的頹唐之相也一掃而光。我便給了我的腦子呆滯兩分鐘的空閑，隨后發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那么真實(shí)而簡單了。所有的東西都赤裸裸地呈現(xiàn)在眼前，沒有一絲半點(diǎn)虛幻的印記。

　　于是我從抽屜里取出幾張印著淡紫色薔薇的信紙。

　　這個(gè)暑假?zèng)]有太多好心緒，倒不是因?yàn)槊刻焐衔缍家�泡在B中學(xué)讀新概念英語，或是每周日都要到外灘學(xué)小提琴。為這些事而煩?噢，不是的!我已不是兩三年前那個(gè)稚氣的小孩子了，我只是不喜歡夏，這樣空蕩的夏。

　　其實(shí)小時(shí)候我最愛的一季莫過于夏了。夏天有甜甜的冰淇琳，可以在蔚藍(lán)的泳他中自由自在地暢游，爸爸媽媽還會帶我到處去旅游，多么地轟轟烈烈!待在家里的日子也是可盼的。晚上，一家人“團(tuán)”在空調(diào)房間里，說“團(tuán)”是因?yàn)槲覀兛偸侨齻�(gè)人圍成一團(tuán)共守著一個(gè)大臉盆吃西瓜。那時(shí)的我，總喜歡用食指把瓜籽都“挖”光再吃，所以我的那幾片西瓜總像是防空洞一樣，每每我這樣“胡來”時(shí)，爸爸總是要干預(yù)的。爸爸自己吐西瓜籽的本領(lǐng)堪稱一絕。只見他大啃一口瓜，頭一低，僻里啪啦一陣狂轟濫炸，像北約轟炸南聯(lián)盟。媽媽吃了一半總想高歌一曲，于是全民動(dòng)員拿起話簡把懷舊的、流行的全都唱個(gè)遍，直唱到嗓音沙啞喉嚨冒煙，“砰”地一聲倒在爸媽的大床上，爸爸就對我吼，說樓下的日光燈都會被我砸落。而我心里涌滿的，全是一種叫作溫馨的情慷。

我的成長作文13

　　夢想，一直都是在我的心里，而夢想，也伴隨著我成長，在成長中，夢想總是多得像天上的繁星，一次次的夢想就像一顆顆星星閃耀在我的成長夜空中，在成長夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說話，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停；小時(shí)候的夢想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開，我開始了認(rèn)真的'夢想、有追求的夢想——設(shè)計(jì)師。

　　從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發(fā)奇想，夢想自己將來成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天，我自己在家玩著無聊，便找來一張紙?jiān)谏厦娈嬃思�衣服，自己覺得蠻好看的，心想給它們起個(gè)名字，叫什么好呢？過了會兒，心里突發(fā)奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問過我問什么叫這個(gè)名字，哈哈，原因很簡單：我只是希望在夏天，它把太陽能儲存起來，人們不會感到熱；在冬天，它把太陽能釋放出來，人們就不會冷；更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)，有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。

　　當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的事：服裝設(shè)計(jì)師是指對服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)然只是夢想，但在不久的將來，我一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

　　在這漫長地學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭取長大考上一所名牌大學(xué)，專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。

我的成長作文14

　　挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛像水墨青花，何懼剎那芳華——題記

　　在記憶里面，有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒什么特別，回想時(shí)卻勝千言萬語，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳

　　人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個(gè)享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰會無怨無悔，不分晝夜的將我們關(guān)懷？我若難過，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開心，親人們便發(fā)自內(nèi)心的高興……像海豚依賴著海洋，像天使依賴著翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最后的天堂。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀著我成長，這份感情永遠(yuǎn)不會因時(shí)間而貶值，趁時(shí)間還早，親人未老，用自己的行動(dòng)滋養(yǎng)這份天賜的珍寶。

　　高山流水遇知音

　　伯牙絕弦，只尋得鐘子期一人為知音，知音難尋，無需過多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對誤解，除了親人，最能夠幫我們脫離困境的是友人；面對不理解，甚至只有友人才會給我們肯定的眼神，并肩而行，不必言語過多，也不會有尷尬的氣氛。

　　高山流水遇知音，我也算尋得了一個(gè)足以陪伴我一生的'知音，一個(gè)不多，但已足夠。我能夠在失落時(shí)得到她的寬慰，能夠?yàn)槲覀児餐�的愛好而瘋狂，能夠共同給未來定下目標(biāo)，能夠在泄氣時(shí)互相鼓舞，互相成為對方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。

　　塵緣從來都如水

　　塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。

　　花樣年華的我們，難免會有一些情感蕩漾在心頭。曾經(jīng)一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越千山萬水的屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的纏綿，不如收起芳心奔赴前方，面包比愛情重要。

　　青春的腳步輕快，成長的時(shí)光難忘，我不曾將事事都經(jīng)歷一遍，但成長就是認(rèn)知的過程，從自己、從他人都能夠辨得成長中所應(yīng)該懂得。我不懼怕成長的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，只是懼怕失去這一段美好的時(shí)光。

　　我的年華，我的成長，不忘初心，方得始終。

我的成長作文15

　　書是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。書能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操。書籍是質(zhì)樸無華的,但是它們卻裝載了人類靈魂中全部的美麗,從小時(shí)候到現(xiàn)在,我看過的書很多。

　　在我7歲似時(shí),叔叔從南寧回來,送給了我一本十分精彩的《一千零一夜》,但是我當(dāng)時(shí)懂的字不太多,我只好天天晚上叫媽媽講這本書中的故事給我聽。因?yàn)閶寢屖抢蠋?所以每晚都要備課。有一次,媽媽給我講《一千零一夜》中的“阿拉丁神燈”時(shí),因?yàn)楣适虑楣?jié)太長了,所以媽媽講完一半就去備課了。我只能帶著無限懸念上床睡覺,也只能在夢中編織著“阿拉丁神燈”的故事了。

　　后來,我決定自己看完這本書了。于是,我便一知半解地看了下去,居然越看越懂�！兑磺Я阋灰埂返陌⒗锇桶�、阿拉丁、聰明的木匠、可愛的公主……許多人物都使我記憶猶新,使我懂得了人世間的真、善、美�？戳恕兑磺Я阋灰埂泛�,我又看了許多引人入勝的童話故事。

　　到我9歲使,我開始接觸兒童校園小說－－《淘氣包馬小跳》。那一次,我去表妹家玩,我發(fā)現(xiàn)了表妹買了一本《淘氣包馬小跳》,里面有三本合起來的(合訂本)。于是我就借回家看了。我完全被這本書中的人物迷住了,它的主要人物有－－淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、河馬張達(dá)、猿猴毛超、漂亮女孩夏林果、聰明女孩路曼曼、小大人丁文濤苯女孩安琪兒。在《淘氣包馬小跳》全集中,我學(xué)會幫助別人,并像主人公一樣樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

　　現(xiàn)在我還經(jīng)�？础短詺獍�馬小跳》呢。而且我還買了許多對我有益的.書,比如：歷史篇的、思想篇的、文學(xué)篇的,還有許多關(guān)于著名人物的事跡……令我印象深的還有《提高學(xué)習(xí)成績的50個(gè)金點(diǎn)子》,從只我尋找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法;在《女孩必讀的三位名人故事》我也被居里夫人和林肯他們?nèi)松�中的挫折與痛苦所感動(dòng)了,我看了這本書后感到自己是多么幸福啊!我應(yīng)該要珍惜。反正,我看過的書很多,而且受益也很多。

　　書是我們的朋友,因?yàn)橹挥袝�才能提高我們的水平和豐富我們的想象力,書就是我人生最親密的伴侶。

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