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【實用】優(yōu)秀中學作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學作文 篇1
一種方式彎曲在商店前面?zhèn)鞑,有時蜿蜒曲折,有時平坦為一個地方,有秋天陰霾,有陽光。
生活就是這樣,從收購生活以來,大家都會走上這條路。在路上,正常生活的這一點,讓我們用自己的堅定步伐走出自己的美好。
在路上,我們孤獨,但更加充實。
雖然這首詩在北島,路的盡頭是湖的生活,但路是長久的喜西喜,越向前,越少的人會陪伴,錢中秀的青年傲慢地大叫,清華教授不值得教我,我們可以看到非凡的天賦。但也因為這個天賦,他注定缺乏朋友,但他沒有放棄自我。孤 獨自生活在快速,他寫得非常集中,堅定和奉獻的文學成就他的廣受好評的圍困。他可能孤獨,但因為堅定,他會更加實實,精神豐富,可以驅(qū)散孤獨。
在路上,我們正在下雨,但充滿希望。
來吧,葉子被吹進山谷,這首歌沒有結(jié)束,我們的生活常常充滿了陰暗的葉子,現(xiàn)在我們正面臨經(jīng)濟冬天。是的.,我們走在減速之前,但只要我們不失去希望,我們將繼續(xù)加速前進。信心比金更重要,這是溫總理的響亮之語,因為對公司有信心,我們介紹了計劃分配四萬億控制情況;因為信心,我們正在積極尋求合作,應對危機,堅定,讓我們希望,戳霧,找到紅太陽。
在路上,我們面對誘惑,但永遠不會停止。
去吧,路啊路,充滿了紅色蛋白石在路上走,踩在荊棘上,看到,但不一定是湖的生活。所以當我們找到一個春天,不要自滿。大學入學考試,是生活中的關(guān)鍵一步,但不是最后一步。高考后, 并不意味著斗爭的結(jié)束。高考后暫時閑置,是水果的誘惑,吃了,它會在權(quán)力之前再次失去。不管結(jié)果是否令人滿意,我們應該重新組織包裹,踏上下一站的旅程。
堅決,讓我們克服誘惑,繼續(xù)前進。
在路上,只有為了唱歌的生活,這句話在中國歌詞中獲勝,我不知道有多少人在路上摸了摸,有泥坑洞有陷阱,但只要我們有堅定的精神,我們將充滿希望,充滿希望,將繼續(xù)前進,永不止步。
在路上,讓我們用堅定的聲音,唱我們自己的輝煌!
優(yōu)秀中學作文 篇2
時光流轉(zhuǎn),城市又籠罩在了暮色中……
那輪火紅的夕陽如一位老人,倚著巍峨的大山緩緩地行走著,走向一個遙遠而神秘的地方。他是多么無私啊,臨走時,也要將存余的最后一點兒光輝與溫暖毫無保留地奉獻給大地。那一抹抹艷紅的云霞如一位位姑娘,熱情奔放又有幾分矜持。火燒云在湛藍的天空中不斷蔓延、蔓延,染紅了蒼穹……
這樣美好的暮色,我不知看過多少遍,每每看到此景,心底的感動便油然而生。每當我走在回家的路上,一抬頭,便看見金黃的夕陽正跟隨著我,穿梭于梧桐樹繁密的枝葉間,將溫暖送到了我心中。每次放學,我站在道路旁等車時,總會看到夕陽正躲在云層中,探出頭來好奇地看著周圍的一切。此時的我沐浴著陽光,佇立于川流不息的`車輛與來來往往的行人中。我感覺自己雖然身處一個充滿喧囂、繁華與浮躁的世界中,但心靈卻平靜無比。
每當夕陽西下的時候,我總愛愜意地坐在軟綿綿的草地上,看著那輪落日一點一點地下滑,心中總會有一種莫名的感動。古代眾多的文人墨客,把“愁苦、凄涼”作為黃昏時分的定義,而我認為暮色帶給我們更多的是積極的一面。日暮時分正是一天的結(jié)束,在我們總結(jié)這一天的生活時,便有了許多感觸與慨嘆;同時我們還要懷著一顆進取之心去規(guī)劃明天、展望未來。夕陽最能打動人的心靈,在暮色中,我們的心便釋然了,多了幾分安寧與嫻靜。
生活需要“正能量”,需要能產(chǎn)生積極影響的事物,更重要的是我們要以一個良好端正的心態(tài)去面對一切。日復一日,年復一年,我對暮色的執(zhí)著與熱愛依舊不減。我想,正是這些樸素而美好的事物充實了我們的生命與生活,讓我們有勇氣在漫漫人生路上堅定地走下去。
優(yōu)秀中學作文 篇3
“時光時光慢些吧,不要讓你變老了。我愿用我一切,換你的歲月長留……”熟悉的旋律回蕩在耳畔,沒錯這就是曾經(jīng)流行于一時的《父親》
我的父親沒有讓人羨慕的職位,但是他給予我最偉大的愛——父愛。小時候的我體弱多病,所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的是那一次:五歲的'我愛吃,終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了,我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來,披了件外套就往外沖,此時外面的雨正淅淅瀝瀝的下著。爸爸渾然不知1,到了樓梯口,一陣陣風吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺到冷的他并沒有把外套裹實了,而是毫不猶豫脫下來蓋在我身上。攔了一輛出租車就往醫(yī)院開,時不時叫司機快點。
到了醫(yī)院,爸爸飛一般的把我抱到兒科看醫(yī)生。直到醫(yī)生說了一句:“沒什么大事只要吃幾天藥就行了!彼穷w懸著的心才放下。他又把我抱到大廳上睇住我別亂,跑在這等他回來。之后他便去藥房取藥了。那時的我實在是太乖了
到了家里他便給我泡藥,等我睡著后他才睡覺。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。
就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過了十四個歲月了,人們常說母愛如水,而我今天就要說父愛如山為我們遮風擋雨,撐起一個家。
優(yōu)秀中學作文 篇4
路遙曾經(jīng)說過:“人的生命力,是在痛苦的獨立中強大起來的”。龍應臺也叮囑我們有些路我們要一個人走。每個人的人生都獨一無二的,獨自走的人生之路有時難免苦痛掙扎,正是這樣的經(jīng)歷我們才會真正強大起來。
人生中難免會有獨處的經(jīng)歷。獨處時,我們更容易靜心思考,獨處讓我們務(wù)實,不患得患失,從而學會強大。
孤往獨行可以練就強者,引領(lǐng)蕓蕓眾生。魯迅既非高官也非論壇領(lǐng)袖,但他陳時弊,撕畫皮,護弱者,安死者,敢把居心叵測者拉下馬,掀去封建腐朽的殼。他獨行在一條布滿荊棘的小路上,盡管“傾聽我的耳朵,要在兩百年后才出世”。但終有一天,這位先驅(qū)者獨行的路會引無數(shù)人共赴征程。
魯迅的孤獨是為了讓麻木的國民清醒,思想者永遠是少數(shù),追夢者永遠在孤獨中;但即使如此,他們也有足夠的勇氣獨行,敲破黑暗的殼,托起一輪紅日。
彷徨迷茫者如浮萍,唯有思想獨立,靈魂才能強大。著名天文學家開普勒是第谷的學生。第谷臨終前要求開普勒千萬遵循他的體系,觀測記錄一千顆星星。本來對第谷體系深信不疑的開普勒卻在研究中發(fā)現(xiàn)了老師的錯誤。開普勒在多次測算證實后最終決定推翻老師的理論。獨立思考后《新天文學》問世,開普勒也終成現(xiàn)代天文奠基人,一代強者讓我們永遠仰望。
獨立思考,讓開普勒不人云亦云,脫離對已有條框的依賴,最終沖破“天體運行軌道是圓”的'思維藩籬,帶領(lǐng)天文學走進新的篇章。
叩經(jīng)問史,朝山渴水,我們總會記得門捷列夫獨立推演二十年,終得元素周期律;伍爾芙在沒有任何理論可借鑒時,從零開始獨自思考,把女權(quán)主義思想引入詩學傳統(tǒng);馬寅初在千萬人質(zhì)疑聲中獨自堅持己見,是實踐證明了新人口論的遠見。
在獨處時,面對走向獨立的關(guān)口,我們應像蘇軾所說“處晦而觀明,處靜而觀動”那樣,雖在獨處,卻也不忘記生命的圓滿。克服浮躁盲目的心態(tài),少盼頂戴花翎,多想腳踏的深淵薄冰,少逞強,多靜慮,這才是真正的強大。
在這個“做一個特立獨立的人”已成口號的時代,不盲從,讓特立獨行成為自己思想真正認可的狀態(tài),勇敢挖掘自己的最大潛能,發(fā)出時代的最強音。
優(yōu)秀中學作文 篇5
我們是一群執(zhí)著堅定的向日葵,日日夜夜不知疲倦地追尋心中的太陽。——題記
向日葵是一種大方樸素的花,沒有牡丹的傾國傾城,玫瑰的嬌嫩可愛,荷花的亭亭玉立,水仙的冰清玉潔,更沒有梅花的孤潔高傲,而我卻被它的熱烈奔放,執(zhí)著堅定所深深吸引。
在一望無垠的葵花田里,陽光下的向日葵開得明媚燦爛。在那碩大的花盤上,有許多棕色的、堅硬的小顆粒,那就是瓜子,也是孕育著生命的種子。相比之下,向日葵金黃色花瓣顯得嬌小柔嫩。一朵朵向日葵像一顆顆發(fā)光發(fā)亮的小太陽,又像一個個純真的笑臉,惹人喜歡。每一朵向日葵都保持同一種姿態(tài),永不停息向著太陽微笑。仿佛向著太陽就是它們一生的使命。要不然,這樣迷人又頑強的小精靈,怎么會被人們叫作向日葵呢?
我曾好奇地用手將向日葵的莖用力彎曲,洋洋得意地認為從此它便會耷拉著腦袋。沒想到我剛一松手,它便反彈回來,倔強著保持著原先的姿勢。我也毫不客氣繼續(xù)折磨著它,它卻安然無恙,可我卻有些氣餒了,不禁對這個頑強的小生命充滿敬佩之情。太陽是它心中唯一的真理。認定的.事情是至死也不會放棄和改變。向日葵永遠忠心耿耿地向著太陽,向著美好,向著真理,直至生命的終結(jié)。這是一種多么可貴的精神!只要認定是對的,就會堅持不懈,勇往直前,蓬勃向上!
城市中,有這樣一群人。他們生活在社會的底層,無時無刻不為生計奔波著、操勞著。即使這樣,他們?nèi)栽趭^斗與拼搏,如向日葵般不放棄對美好生活的向往與追求。他們?yōu)槲覀兘ㄔ斐隽艘蛔邩谴髲B,為我們制造出了一件件價廉物美的商品,為我們清掃出了一條條干凈整潔的街道。別看他們默默無聞,他們也有夢,他們也有目標。他們是夯實社會大廈的基石,平凡卻重要。他們不就是一群執(zhí)著堅定的向日葵嗎?
我愿做一株向日葵,別無他求,只要永遠向著太陽!倔強而堅定,日日夜夜不知疲倦地追尋著心中的理想!
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