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我的伙伴作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲子的時候。
有一次，我們在上數(shù)學(xué)課，那段時間可是數(shù)學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過了一會兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現(xiàn)出一種疑問的表情。只見我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現(xiàn)著一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時目光炯炯的眼神里充滿了恐懼。我實在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什么線索�！澳敲匆稽c點的蟲子也不會吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧�！崩蠋煹倪@句話告訴了我事情原因，讓我差點笑出聲來�？墒俏业幕锇檫�是往她同桌那里湊，可能收到的'驚嚇太大了。看來她的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那么可愛了。
我的伙伴可是一個“牛人”，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上�？烧l也沒有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。
我的伙伴作文2
此人姓徐，我平時總叫他“徐老板”或“徐總”，因為他曾經(jīng)揚言以后要當(dāng)個企業(yè)家，因此，我給他取了外號。
他頭上總戴著一頂時尚的黑色鴨舌帽，嘴角老掛著微笑。頭發(fā)約有一寸長，顯然好久沒打理過了，一根一根的油光發(fā)亮，并且直豎著。身上總背著一個迷彩布式的雙肩包，顯出一兩分大方感。他，就是我從小到大的.好伙伴兼死黨！
路見不平，撥刀相助
一天，我與阿徐正在教室外的走廊上談天說地，忽然看見功夫高手阿任正在襲擊“武術(shù)”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道：“看我壓死你！讓你偷襲我！哈！泰山壓頂！”有的同學(xué)提議去告訴老師�？砂⑿煳⑽⒁恍φf：“不！等老師來了，“戰(zhàn)斗“早結(jié)束了，讓我來解決他！”要知道阿任和阿徐一直是死對頭，而且阿任打不過阿徐，這次也不例外，他先輕松將其脫離，倒沒有真的“撥刀”，而是一個倒掛鉤把他鉤倒，輕松制服。然后二人相互道歉之后就紅著臉走開了。我的徐凡死黨啊，你真有辦法呀！
“飛球之功”
他不但“武藝”高超，而且體育項目也是樣樣精通。田徑，足球，羽毛球，兵兵球等，每次都輕輕松松擊敗對手。一次，我?guī)Я艘桓庇鹈蚺�，邀他對打。我想：先打一球一定會有�?yōu)勢。于是，果斷地將發(fā)球權(quán)要了過來，他也不反抗，爽快答應(yīng)了。我心里暗想：太傻了！這次我贏定了。哪曉得，我一個飛球射過去后，他不僅接住了，還狠狠還擊了我，我使出九牛二虎之力也沒能接住，只得看著球眼巴巴地飛到一邊去了。最終，他以5：0戰(zhàn)勝了我！
徐兄，你這技藝��！真讓我甘拜下風(fēng)！真希望你我不會分別��！
我的伙伴作文3
朋友我可是有一大堆，但知心朋友卻說不上幾個。其中有三個最最最好的朋友，我也不知道是不是知心，既然寫到這里，姑且就算是吧！想知道她們是誰嗎？那就來看看吧！
數(shù)學(xué)天才好朋友：練嘉悅。她就是我的第一個好朋友！說起是怎么認(rèn)識的，還真是偶然。四年級的時候，學(xué)校要派人參加合唱。當(dāng)時多媒體室有上百人，偏偏我就坐她旁邊。老師還沒來的時候，我就跟她聊聊天，或者舌戰(zhàn)前面那位倒霉的男同學(xué)，就是這樣，我們成了好朋友。呵呵！她數(shù)學(xué)很棒。在一次特別特別難的'查漏測試中，她考了全級最高分！
天哪！實在是搞不懂，她是怎么會做這么古里古怪的數(shù)學(xué)題。被數(shù)學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向的我，實在是佩服她！聊得最投機(jī)的好朋友：潘家樂。說起潘家樂，可以說上三天三夜。因為她是我聊得最投機(jī)的好朋友。見著她什么秘密都掏出來，我跟她可以說是沒有秘密的兩個人。再加上她和我喜歡同一部電視劇和動畫片，聊得更是投機(jī)。如果跟別人說，說不定她會一個勁地說你：“幼稚、幼稚！”這樣肯定不會好受。
不過，像她這樣一晚上都能追電視看的家伙，語、數(shù)、英成績卻好得讓人羨慕，也不知道她是怎么學(xué)的？面對兩位好友的數(shù)學(xué)成績，我實在慚愧！唉！實在不知道該怎么說的好朋友：黃煒晴。說實話，我實在不知道為什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范圍了。
不過，我也挺接受她的，因為她經(jīng)常被我“欺負(fù)”。呵呵！自從她當(dāng)上宣傳委員這個職位以后，就沒一天好日子過。雖然職位比以前高，但是呢，也不是那么好當(dāng)?shù)模俸�！可以說，我和她相處的日子不比練嘉悅和潘家樂多，所以才說我怎么稀里糊涂把她當(dāng)成好朋友呢？我現(xiàn)在還百思不得其解。
我的好朋友，嘻嘻，你們覺得怎么樣？
我的伙伴作文4
每個人的一生中，或多或少會有伙伴�；锇槭悄悴豢扇鄙俚摹柏敻弧�。
記得第一次與他相遇，是在一年前。我打算下樓買早餐，路上碰見了他，第一眼看過去，他留給我的印象是：短頭發(fā)，方臉，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，好似一個無線電收發(fā)儀。我看他第一眼時就知道：這人一定很有意思。接著，便開始了“盤問”：“你叫什么名字啊？”“鄭子涵�！薄巴膬喊�？”“東倉小區(qū)11幢二單元503室，你又叫啥名字啊？”……聊到我爸在樓上叫我回家才停。
一回到家，我便向我爸說：“爸，今天交了個朋友，就住在五樓，約好今天下午去他家玩�！薄芭丁！蔽野只卮鸬溃八惺裁窗�？”“鄭子涵�！薄芭�，你去吧�！薄耙�！”我蹦了起來，“老爸萬歲！”
有一句話，講的是我想時間過得快，時間反而過得慢。我覺得這句話來形容我現(xiàn)在的心情很合適。
在我感到等了一個世紀(jì)后，下午終于到了。我奔上樓梯，叩響了標(biāo)有“503”的那扇門。門開了，我進(jìn)了門，又在鄭子涵的帶領(lǐng)下進(jìn)了他房間。一進(jìn)他房間，我就被驚呆了：房間里堆滿了樂高，就連雙層床上也有一層來堆樂高。我經(jīng)過艱難的“跋涉”，終于到了目的地：床上。我們玩得很盡興，大冬天也出了一身汗。玩完樂高，我們又從他媽媽的房間里“搜”出平板，玩起“我的`世界”。直到吃晚飯的時候，才戀戀不舍地回到了自己在樓下的家。
回家后，我洗了個澡，吃了飯，躺在床上想：什么時候才能再去他家，見到我的伙伴呢……
我的伙伴作文5
去年暑假，爸爸帶回來了一只小黑狗。它全身長著黑黑的絨毛，眼睛大大的，一副虎頭虎腦的樣子，可愛極了。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，并給它起了個名字叫“小虎”。
每天早晨，小虎都要跑到我家前面的農(nóng)貿(mào)市場上去玩，市場上賣貨的叔叔阿姨也都很喜歡它，就經(jīng)常喂它吃大蝦，小虎吃了幾天大蝦，就不喜歡吃肉了，每頓飯就是三到四只大蝦，于是它又有了個外號——“虎貓”。
不知不覺小虎到我們家有一個月了，它整天吃了睡，睡了吃，越來越胖，于是我決定教它一些本領(lǐng)。想來想去我決定教它爬樓梯，順便幫它減減肥。我把小虎的兩只前爪放在上面一階樓梯上，后爪在下一階，然后我先在上面拿著小虎最愛的大蝦等它，小虎開始的時候爬的很費力，偶爾我還幫幫它，后來不用我?guī)�，小虎也能很快跳上去了。我�(guī)毩?xí)了幾遍，小虎就會自己爬樓梯了，你看，小虎多聰明啊!從此以后爬樓梯成了小虎每天的運動項目。
小虎成為了我的好朋友，每天我放學(xué)回來，小虎都會跑到外面迎接我，然后再和我一起爬樓梯，我們快樂的生活在一起，可是我們誰也沒有想到，不幸的事情發(fā)生了。
那天，我和小虎在外面玩，媽媽回來了，小虎搖著尾巴跑了過去，這時候一輛卡車飛馳而來，當(dāng)場就把小虎軋死了�？粗矍暗囊荒�，我哭喊著，可是這又有什么用呢?
小虎死了，誰也挽救不了小虎的生命，我感到非常的悲傷，直到現(xiàn)在，活波可愛的小虎仍然會會出現(xiàn)在我的.腦海里。我很想念你，我那可愛的、聰明的小虎!我會永遠(yuǎn)記得你!——我昔日的伙伴!
我的伙伴作文6
我們每個人的生命中都有伙伴，你瞧！那晃著尾巴，大搖大擺朝著我們走來的就是我的伙伴。
我的伙伴是一只小狗，小狗的毛發(fā)是白色的，純白得就像夏天時分飄在天空中的白云。我的這一位伙伴可不是一個好惹的家伙，別看我是它的主人，但是，大多數(shù)的時候，它都不會將我這個主人放在眼里。
你看你看！它那雙黑白分明的清澈眸子正無視著我呢？
“小白，過來！”我一挑眉，怎么算我都是它的主人，可不能失了主人的風(fēng)度。不出意外，我這句話絲毫沒有引起它的關(guān)注，它依舊悠閑的趴在那里，一動不動的'，我這句話落下三秒后，它兩只豎起來的耳朵才稍稍抖了一下，但也僅限于就是抖了一下，它完全就沒有要起身的意思。
“小白！”我咬牙切齒的又叫了一聲，這一次稍有成就，至少，他甩了甩那顆毛茸茸的腦袋，但接下來又沒有了任何動作。
我也不再堅持我這個主人的風(fēng)度了，沒辦法，在它甩腦袋的時候，我就不較真了。沒辦法，誰讓我的小白太可愛了，就我這個動物控，別想在它身上找回屬于主人該有的風(fēng)度了。
我三步做兩步的跑到了小白的旁邊，一把就它抱了起來，捏了捏它的耳朵，扯了扯它的耳朵，“真是一個小懶鬼！”
小白已經(jīng)陪了我好幾年了，但就是長不大，這模樣和剛買它回來的時候一模一樣。當(dāng)然這性子也一樣，剛買回來的時候，小白就很懶，反正我是拿它完全沒有辦法，現(xiàn)在依舊拿它沒有辦法。
在這幾年里，只要我一有時間，我就和小白一起玩耍，晚上吃完飯后還會去外面散步，雖然說是散步，但一半的時間，小白都窩在我的手臂上，死活不肯下去。
我的這個伙伴還真是讓我無可奈何。
我的伙伴作文7
我的伙伴是一本書，書是人類進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書，帶給我的是快樂。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個調(diào)皮蛋》，我笑個不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點陽光就燦爛，給點洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫，睡覺在古墓，嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂蟬呂布，其實你是南極土著。這些話我越想越覺得快樂，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識。
書，有時我會因為書而生氣。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒得到過幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢人欺負(fù)，其實，“幸福從來不偷懶，不會借你幾個膽兒。”看完后我淚流滿面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛。
有一次，我和我的書朋友來到了小湖旁，在一棵大樹下乘涼，我與它交談著，它說它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的'小名）。光光說:“我的主人，您這知道我的創(chuàng)作者嗎？”我說：“不知道。”光光說：“我的創(chuàng)作這是美國著名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運的，她碰見了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標(biāo)。海倫在不斷的努力下，成為了美國著名作家”
這本書給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應(yīng)給學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種奮斗精神，學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，如何戰(zhàn)勝自我。同時，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界是的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
書是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。
我的伙伴作文8
那是一個夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。
一撮毛是我的姨父送給我的一支毛筆。因為我第一次見到它時，它全身是雪白的，筆頭是尖的，所以我為它取了個雅號“一撮毛”。
我們兩個曾身經(jīng)百戰(zhàn)。而最突出的就是我考書法七級的那一次了。
準(zhǔn)備考書法七級時，我倆每天苦練毛筆字。那字，只有那么難看了。就是平時少練了�，F(xiàn)在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不負(fù)有心人吶！經(jīng)過考前一段時間的練習(xí)，我的字終于提升了，就看臨場發(fā)揮了。
俗話說得好，“用兵千日，用兵一時”。一撮毛，我平日里待你不錯，今天可得加油了�？砷_始考試，我一看別人的字不知比我好多少。我想了想，對一撮毛說：“我們兩個一定要盡自己最大的努力�！�
我的一撮毛聽了我的話，仿佛被賦予了靈性，今天用起它，感覺比那一天都要順手。也不知為何，考試時我的`手不抖了，比平時練字時還要穩(wěn)。就這樣，我運筆如行云流水，走筆如飛，最后如愿以償通過了七級。
為了保護(hù)好我的一撮毛，我每次用它之前，都要給它洗個澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨時，一定要讓一撮毛吸飽了，不然寫出的筆畫就會有瑕疵，但吸飽了墨還要幫它將多余的墨排掉。
每次完成任務(wù)之后，必須及時地用水清洗干凈，否則墨水里的膠質(zhì)就會讓一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就會減少壽命。所以我對一撮毛是非常愛護(hù)的。
這就是我和一撮毛的故事，我們在一起不知度過了多少個春夏秋冬。我祝愿我們永遠(yuǎn)合作，永遠(yuǎn)在一起戰(zhàn)斗。
我的伙伴作文9
人生一路，少不了伙伴在身旁。走近伙伴，你會發(fā)現(xiàn)，伙伴是夏日的清風(fēng)，冬日的炭火，久旱的甘霖，他鄉(xiāng)的知音。請看看俞伯牙與鐘子期的高山流水之交，管夷吾與鮑叔牙的肝膽相照之情，劉皇叔與諸葛亮的互敬互助之誼。與知己相近，能夠化解心中的憂愁。
其實，不同的情景之下，伙伴的含義也就不同。
以自然為伙伴，你會發(fā)現(xiàn)，人類，作為自然之子，如果我們能夠與自然為友，就必然能夠達(dá)到超凡脫俗的境界�？茨侨章湮魃街�，嗅那泥土蒸騰之氣，賞那江流天際之情。這樣，我們就能做到“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”
以詩書為伙伴，你會發(fā)現(xiàn)，詩，是養(yǎng)育幾千年華夏文明的甘泉；書，是人類進(jìn)步的階梯。有這兩樣圣靈之物相伴，必能擺脫束縛心靈的荊棘，獲得靈魂的自由。當(dāng)你空閑時，何不讀讀杜甫的“國破山河在，城春草木深。”；何不讀讀蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟�！焙尾蛔哌M(jìn)《巴黎圣母院》，領(lǐng)略人間的'真善美；何不走進(jìn)《簡·愛》的生活，體會她不卑不亢的人格力量。
以音樂為伙伴，你會發(fā)現(xiàn)，音樂，能夠洗滌靈魂，陶冶人們的情操，使人忘卻煩惱。流行音樂雅俗共賞，讓人心情放松；古典音樂輕柔美妙，能夠清除心中的雜念；搖滾音樂狂浪不羈，使我們?yōu)橹偪�，民謠歌曲美輪美奐，讓我們感到愜意。在音樂的海洋里，用心聆聽心靈深處之聲，讓心靈沉浸在里面，讓靈魂歇歇腳吧！
請你記住，當(dāng)煩惱憂愁時，不妨去親近伙伴，放飛心靈，釋放靈魂，綻放心靈的光芒！
我的伙伴作文10
你，是在我困難時的訴說墻；你，是我無話不談的知己；你，是我即將告別的伙伴。
曾經(jīng)，我們手拉著手一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起趴在石頭上寫作業(yè)，一起分享一天中有趣的事。
每當(dāng)上體育課，你就會在上課前牽著我的手在操場上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了，我們才滿頭大汗地乖乖去上課。在陽光照耀下，汗水顯得那么晶瑩剔透，像極了我們之間純潔的友誼。
每當(dāng)我過生日了，你一定會第一個過來祝我生日快樂，因為只有你會細(xì)心地拿個小本本把我的生日記下來。然后你會牽著我的`手帶我跑遍青山區(qū)所有的飾品店，帶我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我們就像兩個“小瘋子”，可我們不管，只在乎我們是否開心，這正好見證了我們快樂的友誼。
每當(dāng)冬天銀白色的雪花落上樹梢時，你一定會牽著我的手，在院子里跳來跳去，將厚厚的雪踩得一個一個印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌將我的臉按在了雪里，雪中，我的臉印子和臉上冰涼的雪花，像極了我們之間純粹的友誼。
如今，我們要在不同的地方上學(xué)了，看到你送別我的場景，回憶起你三步一回頭的不舍，我心里像有小貓在上躥下跳。一直很堅強(qiáng)的我，看到這一幕，眼淚一不小心就順著眼角流下來了。
我們雖然現(xiàn)在還保持著聯(lián)系，但是我時不時會沉思，想知道我們的友誼有沒有保質(zhì)期？會不會在時間的長河中消失不見？
多年以后，我們再相遇時，你還會牽著我的手到處瘋跑嗎？
多年以后，你還會是那個你嗎？
多年以后，我還會是那個我嗎？
我的伙伴作文11
我家養(yǎng)著兩只淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小伙伴。
一只是雄性的，一只是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的羽毛，有王者的風(fēng)范；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無比，吃起東西來可快了；臉頰上還有兩個紅臉蛋，好似害羞的.小女孩兒，非常動人。它那兩條長長的腿下長著抓鉤機(jī)一樣的爪子，它時常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之后，總愛展開一只翅膀向雌性展現(xiàn)自己的美麗，嘴里還會發(fā)出優(yōu)美的叫聲，好像在說：“老婆，我?guī)泦幔俊贝菩喳W鵡也好像是聽明白它那高傲的叫聲，回答道：“當(dāng)然帥呀！”于是，他們倆便會輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲子為主，有時也吃一些牛肉干作為“甜點”。
不過，就算這兩只鸚鵡多么愛對方，有時也會發(fā)生一些爭吵。
記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發(fā)起了攻擊，它們開始了一場瘋狂的戰(zhàn)斗。雄的把對方一腳踢到了鳥籠邊上，雌的表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去。可是沒想到，雄的并不愿意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時雌鸚鵡竟然哭了起來，只見雄鸚鵡立刻過去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸著對方�？墒菦]過一分鐘，鳥籠里又響起了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這可真是一對正宗的夫妻��！
親愛的同學(xué)們，你們喜歡這兩只既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？
我的伙伴作文12
天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來耀眼的太陽，每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。
雖然是這樣一個糟糕的天氣，但這可一點也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛撒嬌的‘加菲’-肖怡雯。
一張圓圓的粉嘟嘟的'圓臉，陽光從窗戶灑進(jìn)來照著這一張臉，很像新出爐的肉松面包，頭發(fā)雖然不亂，但卻很粗很長�？晌覍@張臉的的唯一評價就是--卡哇伊。
‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來就有積水的地方，蕩起了一陣陣的波瀾。樓道里回蕩著腳步聲，只聽有人著急的從口袋里掏出了鑰匙，插進(jìn)了鎖眼，輕輕一擰門就開了，之后又飛快推了一下門，之后又把門關(guān)了。一個人氣喘噓噓地說著:“你家這么高，爬上來就累死了”。當(dāng)然說話的人就是肖怡雯。我皺了皺眉說:“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下說:“六樓還不夠高呀?”
肖怡雯把手從口袋伸了出來，手一抬，順手拿了一下衛(wèi)生紙。突然肖怡雯手沒拿好，衛(wèi)生紙滾了幾米遠(yuǎn)，肖怡雯回過神來立刻跑了過去，彎腰，伸出一只手，把還想繼續(xù)滾得衛(wèi)生紙，用手擋住了它的去路。可是一不小心，她 踩到了紙筒上，手在空中搖了幾下，然后腿往前一伸，摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。
可是肖怡雯跟會撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃著小零食。她突然出現(xiàn)了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著我，一邊對我說:“給我吃一點嘛，就一點，好不好嘛?”我實在經(jīng)不住，于是無奈說:“你全拿走吧”。肖怡雯一聽這話，拿著小零食，一蹦一跳的高興著。
這就是我的小伙伴‘加菲’，給我的生活帶來了無限的快樂。
我的伙伴作文13
“好伙伴”不僅是同學(xué)、朋友，還能是老師呢！今天，我想夸一夸我的好伙伴——班主任賈老師。
一天早上，我8點15分才到學(xué)校。媽媽催我快去學(xué)校，但我怕賈老師批評我遲到，不敢跨進(jìn)校門一步。想著賈老師教訓(xùn)同學(xué)們的情景，我害怕地哭了。
媽媽沒辦法，便打電話給賈老師，讓他把我?guī)нM(jìn)學(xué)校。哎，看來事情越來越麻煩了。怎么辦呢？賈老師會怎樣罰我？會不會讓我抄寫小學(xué)生行為守則呢？我就是抄上百上千遍我也不怕，可是，如果賈老師當(dāng)面批評我，就算是一句話，我也要被罵死的。我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么懼怕賈老師呀！雖然我們已相處一年多了。我真想找個地縫鉆進(jìn)去呀！
而這時，一個身材高大，穿米色大衣的人走了過來。我知道那是賈老師，卻覺得挺陌生，不敢抬頭看他的臉。我甚至想躲開，但兩條腿像是凍住了，怎么也動不了。我眼睜睜看著那身影向我走來，一步，兩步……我的心跳似乎也隨著他的腳步，跳得越來越快。我的身體被一個可怕的'黑影籠罩了。
當(dāng)我?guī)缀跻舷r，一個親切、熟悉的聲音在我耳邊響起：“沒事兒，別哭了�！蔽液喼辈桓蚁嘈盼业亩�，我終于抬起頭，看了一眼賈老師。當(dāng)我看見他發(fā)自內(nèi)心的微笑時，我再次落下眼淚。不過這一次，我是感動得哭了，我牽著那雙溫暖的大手，心潮涌起一股暖流。他安慰著我，替我檫干淚水……賈老師有那么可怕嗎？
我深深感激賈老師，他在我心目中變得那么和藹可親。賈老師是我的好伙伴，我的生活離不開他。
我的伙伴作文14
歌德曾經(jīng)說：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的`真諦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鐘聲終于敲響了，我急忙收拾好書包，以風(fēng)的速度回家。在回家的路上，我的腦子里一直在回想著，編輯著《巴黎圣母院》這本書的劇情。
“呼！好累�。 蔽医K于趕回家里了。我急匆匆地寫完了作業(yè)，就立馬奔到書房里，拿出了我心心念念的《巴黎圣母院》，全神貫注地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看得廢寢忘食，津津有味。隨著劇情跌跌宕宕的起伏，我悲喜交集：有時我會心如刀絞；有時我會心花怒放；也有時我會怒火中燒�？粗粗�，我忍不住留下了眼淚。
“軒！你的學(xué)習(xí)桌上怎么這么亂？”老媽那老虎般的聲音一下子把我從書的世界拉了回來：“糟！忘收拾了！”我心不甘情不愿地放下書，依依不舍地走出書房，拖著腿走進(jìn)我的房間，收拾東西。唉！面對我親愛的媽咪，我尷尬地笑了。
岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
所以，朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
我的伙伴作文15
我有一個小伙伴，名字叫史牧，他是個知識豐富，活潑可愛的人，而且總是帶著燦爛的笑容，他還有一個特點，就是嗓門特別大，有一件非常小的事情，就能被他的大嗓門宣傳到二樓去。（我們的教室在三樓）
記得有一次，我和他一起去新華書店的時候，我們看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶渾身散發(fā)著一種惡臭，而老人的小瓷碗?yún)s洗刷得非常干凈，我剛想走開，史牧卻跑了過去，把出去買書的錢拿走后，其他的全捐給了那位老奶奶，當(dāng)時有許多人被這一幕感動了，于是也紛紛捐錢給老奶奶，只見老奶奶不停地點頭，不停的.說：“謝謝”，不停的說：“世界還是好人多”。
記得還有一次，放學(xué)后，我們手拉著手回家，路上，我看中了一包玩具，很想買可是又沒有錢，我問：“老史，你有錢嗎？”他回答說：“有啊”，“借我五角錢吧，你看太空氣球多好玩”我指給他看。“不行，要節(jié)約一點，再說了太空氣球玩多了對身體有害”，我心想：“還朋友呢，真小氣”。
正當(dāng)我不理他時，一件事改變了我對他的看法，一次下課時，老師說第二節(jié)課考試，我突然想起我的筆沒有墨水了，于是便去借但我借了半天也沒借到，史牧問：“怎么了余躍？”，我說：“我的筆沒水了”，只見史牧二話不說就借給了我二元錢，我想：“連五角錢都舍不得借今天怎么這么大方？”，他說：“朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我的好朋友，一個愛笑、愛玩、愛幫助人的好朋友。
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