實(shí)用的學(xué)本領(lǐng)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就是下跳棋。要說(shuō)起我是怎么學(xué)跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上媽媽見我沒(méi)事干，于是就問(wèn)我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要�！蔽腋吲d得跳起來(lái)。
媽媽把玻璃跳棋拿出來(lái)后，首先告訴我，下跳棋最常見的'是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對(duì)我講解下跳棋的規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是就要求和媽媽下一盤。不一會(huì)兒，我就被媽媽“殺”了個(gè)落花流水。連下了三盤，我都輸了。我有點(diǎn)氣餒了，對(duì)媽媽說(shuō)：“想不到下跳棋這么難，我不想學(xué)了。”媽媽看著我笑著說(shuō)：“干什么事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我。”
從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來(lái)越高了�，F(xiàn)在媽媽都不是我的對(duì)手了。媽媽教會(huì)了我下跳棋，也讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意思。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
在一座美麗的森林里要舉行隆重的'特長(zhǎng)大賽，小猴子沒(méi)有一技之長(zhǎng)，于是他想拜師學(xué)藝。
小猴聽說(shuō)兔子老師是寫作高手，他還在《森林日?qǐng)?bào)》上得過(guò)獎(jiǎng)呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請(qǐng)教兔子老師，小猴謙虛地對(duì)小兔說(shuō)：“兔子老師，我想學(xué)寫作文，請(qǐng)你教教我，好不好？”兔子說(shuō)：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會(huì)寫麻的�！毙『镎f(shuō)：“不怕，不怕，我一定會(huì)寫好的！”于是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講著，可小猴一會(huì)兒去望望蝴蝶，一會(huì)兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時(shí)候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒(méi)寫出來(lái)兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說(shuō)：“我不學(xué)了。”說(shuō)完他拿起本子走了。
小猴又聽說(shuō)喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對(duì)他說(shuō)：“喜鵲老師，請(qǐng)您教我吹喇叭。”喜鵲吹出了一聲，吹出了悅耳動(dòng)聽的歌，小猴也想試試，于是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點(diǎn)都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。
小猴還聽說(shuō)羚羊是長(zhǎng)跑高手，于是就請(qǐng)教羚羊，羚羊說(shuō)：“跟我來(lái)！”他把小猴帶到操場(chǎng)上，他帶著小猴跑著跑著，小猴累得氣喘噓噓，他說(shuō)：“我也不學(xué)了！”
比賽的一天終于到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎(jiǎng)牌，只有小猴在那里兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天早上，樹林里靜悄悄的。陽(yáng)光從樹葉間灑下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的露珠。突然，樹枝間傳來(lái)了一陣“咔嚓”的響聲。原來(lái)，一只小山雀出生了。沒(méi)過(guò)多久，小山雀長(zhǎng)大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學(xué)藝。
小山雀來(lái)到樹上，看見松鼠在自由自在地竄來(lái)竄去，非常愜意，就說(shuō)：“小松鼠，我跟你學(xué)本領(lǐng)好嗎？”小松鼠說(shuō)：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學(xué)起了爬樹。小松鼠往上爬一點(diǎn)，小山雀也往上爬一點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久，小山雀垂頭喪氣地說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了！”說(shuō)完就頭也不回地飛走了。
小山雀飛了一會(huì)兒，看見大雁張開翅膀在一碧如洗的天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過(guò)去對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我跟你學(xué)飛好嗎？”大雁爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，小山雀和大雁學(xué)起了飛行�？墒牵∩饺革w著飛著，實(shí)在堅(jiān)持不住了，便在旁邊的一棵樹上停了下來(lái)。它想：學(xué)飛那么累，我不學(xué)了！然后，它就飛走了。
它又飛到池塘邊，看見小鴨在水里游來(lái)游去，就問(wèn)小鴨：“小鴨，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨熱情地說(shuō)：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學(xué)起了游泳�？墒牵鼊傁滤�，就喝了好幾口水，還差點(diǎn)沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險(xiǎn)了！如果我沒(méi)上岸，不但學(xué)不到本領(lǐng)，還會(huì)被淹死。不學(xué)了！不學(xué)了！
小山雀飛了一天，已經(jīng)累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問(wèn)：“寶貝，出去了一整天，都學(xué)到了什么本領(lǐng)�。俊毙∩饺副粙寢屵@么一問(wèn)，啞口無(wú)言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問(wèn)小山雀怎么了，小山雀把事情的'來(lái)龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學(xué)一會(huì)兒，那學(xué)一會(huì)兒，肯定什么都學(xué)不會(huì)。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學(xué)本領(lǐng)要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，小山雀和媽媽學(xué)本領(lǐng)，它吃一塹長(zhǎng)一智，牢記媽媽的話，很快就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開心地睡著了。
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