關(guān)于禮物的作文匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　在我很小的時(shí)候，知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。那個(gè)早晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)晚上發(fā)生。至于那些精美的禮物，母親說是圣誕老人送給我的祝福。

　　所以我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)，勝于了所有的節(jié)日。我經(jīng)常磨著母親父親給我講關(guān)于圣誕節(jié)的故事。有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇帶著圣誕老人的祝福，送到世界每一個(gè)家庭。

　　有一天，我長(zhǎng)大了，突然對(duì)這個(gè)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。還是在這個(gè)夜晚，我問父親：“真的有圣誕老人嗎？他今天真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？父親笑著說：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人一定會(huì)像往年一樣出現(xiàn)的！“

　　為了能看到圣誕老人，睡覺前，我想出了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往常一樣我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我一直等。夜深了，寫字桌上傳來(lái)輕輕的`響聲，果真有圣誕老人，我心里一陣竊喜。就在我慶幸看到圣誕老人的剎那間眼前的情景把我驚呆了-怎么是父親母親呢？母親還穿著紅衣服，戴著不知道從那搞出來(lái)的圣誕老人的面具，小心翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，原來(lái)父親母親就是我的圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天晚上我又夢(mèng)見自己變成小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上的是父親母親。

　　早上我拿著禮物，跑到父親母親跟前，故意說：“圣誕老人又給我送禮物了。”我一定不揭開那幸福晚上的秘密。

　　無(wú)論何地，無(wú)論何處，父親母親永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

禮物的作文 篇2

　　在一年的“六一”中，老師送了我們一件特別的禮物。

　　那天早上，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁，坐了下來(lái)，和邊上的同學(xué)一起游戲，還有的在聊天。

　　突然，從門外傳來(lái)一聲巨響，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)老師站在教室門口，想讓我們安靜下來(lái)。所有同學(xué)聽見這個(gè)聲音，立馬坐到位置上。

　　我們安靜下來(lái)之后，從廣播里傳來(lái)一句話：“六一慶典現(xiàn)在開始！”老師讓我們安靜下來(lái)，仔細(xì)聽廣播在講什么。

　　廣播結(jié)束后，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，名叫“傳禮物”。在“六一”之前，老師讓我們每人帶一個(gè)禮物送給同學(xué)。

　　游戲開始了，我們先圍坐成一個(gè)圈，然后把禮物傳給下一個(gè)人，就這樣一直傳，直到音樂結(jié)束，停在手中的禮物才真正屬于我們自己。

　　停在我手中的是一個(gè)精美的禮盒，不知道里面裝了什么。但我猜想，這個(gè)禮物一定是林華銘帶來(lái)的。因?yàn)橹挥兴�才�?huì)把禮盒包裝成這個(gè)模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看，里面原來(lái)是一盒熒光筆，這個(gè)禮物我非常喜歡。

　　這個(gè)“六一”老師送給我一個(gè)特別的.禮物——愛。盡管這個(gè)禮物不是老師親手送給我的，但是她已經(jīng)用她的心和行動(dòng)來(lái)告訴我了。

禮物的作文 篇3

　　最近天氣變得越來(lái)越冷，連合歡山都下起雪了，隔壁社區(qū)中庭也擺出了圣誕樹，這一切都提醒著我，充滿驚喜的圣誕節(jié)即將到了。

　　說到圣誕節(jié)，當(dāng)然少不了小朋友最期待的圣誕禮物。今年我最希望得到的禮物，是“樂高積木動(dòng)力組”。我想要這個(gè)禮物已經(jīng)很久了，因?yàn)閺男∥揖蜔釔弁娣e木，有了它之后，我做出來(lái)的東西不再是靜態(tài)的，而成了一個(gè)個(gè)會(huì)活動(dòng)的物體，那一直是我的夢(mèng)想。

　　假如我真的.收到這個(gè)禮物，我一定會(huì)欣喜若狂。我要用這些積木，做出一只只可愛的玩具小動(dòng)物，再蓋一座動(dòng)物園，看著動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去，一定棒呆了！等我玩過癮之后，我要把這么好玩的積木，捐給孤兒院的小朋友，讓更多人分享這個(gè)喜悅。

　　從今以后，我要努力讀書、聽從父母及師長(zhǎng)的話，希望圣誕老人真能實(shí)現(xiàn)我的愿望。將來(lái)，我也要盡自己的一分心力，關(guān)懷弱勢(shì)的兒童，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們也能過個(gè)驚喜快樂的圣誕節(jié)！

禮物的作文 篇4

　　溫暖是太陽(yáng)賜予的，氧氣是樹木、小草賜予的，糧食是土地賜予的，笑聲是快樂賜予的，我們的生命是父母賜予的……在面對(duì)各種各樣的美好的賜予時(shí)，我們歡天喜地，我們感激涕零，但是，有誰(shuí)真心誠(chéng)意地感謝過挫折的賜予呢？

　　挫折，一個(gè)令人頭疼、讓人憤恨的字眼，一個(gè)人人避之唯恐不及的“討厭鬼”，它制造麻煩、惹人心煩，可它偏偏不自知，總是等你，找你，絆你，叫你怒氣沖沖又無(wú)可奈何。人們都躲避、排斥它，但是很少有人一生中能繞過它筆直前行。

　　盛怒中的人啊，為什么不站到另一個(gè)山頭看看，它其實(shí)是生活賜給我們的禮物��！想想看，一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，如果不經(jīng)歷摔跌，他可能就永遠(yuǎn)走不出堅(jiān)定有力的步伐；一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，如果不經(jīng)歷幾次考場(chǎng)失利，他可能在遭遇猝不及防的失敗后一蹶不振；一個(gè)想有所成就的科學(xué)家，如果不經(jīng)歷幾次實(shí)驗(yàn)的失敗，就永遠(yuǎn)不可能收獲豐碩的研究成果……所以說，挫折是最好的教育家，只有經(jīng)歷了挫折，才能豐富經(jīng)驗(yàn)，才能走近成功。

　　我是一個(gè)愛幻想的人，喜歡把很多事情想得美好卻不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我像一只小蝸牛一樣用幻想的厚殼緊緊包裹自己，迫不得已的時(shí)候才小心翼翼地探出兩根觸角，一有風(fēng)吹草動(dòng)就馬上縮回去，唯恐有危險(xiǎn)，唯恐被傷害。同學(xué)間的口角，我寧愿相信那只是一時(shí)的氣憤；父母的爭(zhēng)吵，我也不想去了解原因和結(jié)果。我希望我眼中一切都是美好的，所以不愿涉“事”太深，模糊一點(diǎn)的東西才有一種朦朧美。我以為這樣下去就不再有痛苦煩憂，但挫折卻不肯就此放過我，就此妥協(xié)。

　　現(xiàn)實(shí)很殘酷，但是人終究是要活到現(xiàn)實(shí)中去的。蝸牛殼再堅(jiān)固也有碎的一天，我再抗拒也有必須直面挫折的一天。漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了自己擦干淚水；漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再是從前那個(gè)只活在自己編織的夢(mèng)中的.小女孩了；漸漸地，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；漸漸地，我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹；漸漸地，我長(zhǎng)大了……

　　感謝生命賜予我挫折，我在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中磨練意志。感謝挫折，感謝它給了我受用一生的動(dòng)力，它是我人生中所接受過的最好的禮物。

　　小結(jié)：我在思考這個(gè)話題的同時(shí)，也對(duì)自己、對(duì)生活進(jìn)行著反思。一切都是天經(jīng)地義的嗎？當(dāng)然不是。我們可以永遠(yuǎn)無(wú)償?shù)厮魅�嗎？�?dāng)然不可能。生命的存在本身就值得感激，生命本身就是上天賜予的一件珍貴的禮物，生命中又有多少值得我們?nèi)ジ屑さ摹岸Y物”呢？

禮物的作文 篇5

　　盼望已久的生日終于如期而至啦!小伙伴們應(yīng)邀而來(lái)。大家可興奮了!

　　“我們來(lái)給雞蛋化妝吧!”搗蛋鬼吳昌別出心裁地提議。只見他手里搗鼓著一個(gè)剝了殼的雞蛋，用水筆在雞蛋上畫笑臉，插上三根蠟燭，點(diǎn)燃。光禿禿的雞蛋被他這么一打扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)笑逐顏開的小精靈!

　　正當(dāng)大家歡呼雀躍時(shí)，搞怪俠——肖怡，也來(lái)湊熱鬧。他隨手抓起一個(gè)玻璃瓶，朝吳昌去：“看我悟空七十二變，變出一盞神燈!鐺鐺鐺鐺……”他一邊用瓶口罩蠟燭，一邊手舞足蹈。這個(gè)瓶口比雞蛋還小很多的瓶子被倒過來(lái)，穿過三支蠟燭罩在雞蛋上，乍一看還真像阿拉丁神燈。蠟燭透過玻璃輕盈地向我們揮著手，閃爍著晶瑩的光。

　　“哈哈哈……”正當(dāng)大家被他倆鬧得捧腹大笑時(shí)，漸漸地，瓶子里的燭光越來(lái)越微弱，我們湊近這盞“神燈”，生怕自己的呼吸會(huì)將這奄奄一息的燭光吹滅。但事與愿違，“法師”將“神燈”毫不留情地熄滅了，只留下一串徐徐上升的煙霧。

　　大家耷拉著腦袋，正要灰心喪氣解散時(shí)，“嘣”的`一聲，大家都驚呆了。還沒緩過神，吳昌大喊：“怎么回事，雞蛋不見了!”大家定睛一看，咦，雞蛋果然不翼而飛�！翱�，在這呢，在這呢!”肖怡驚喜地指著瓶子里的雞蛋大喊道。

　　“哇，太神奇了!它長(zhǎng)翅膀了?”

　　“不會(huì)吧?這是怎么回事?”

　　我們目瞪口呆，也迷惑不解。這時(shí)，學(xué)霸——張一諾粉墨登場(chǎng)，她清了清嗓子：“點(diǎn)著蠟燭的雞蛋放在瓶口，里面的氧氣會(huì)耗盡，蠟燭慢慢熄滅，瓶子里的氣壓越來(lái)越小。瓶子外的大氣壓便會(huì)擠壓雞蛋，雞蛋就飛進(jìn)去了!”她頓了頓，看了一眼吳昌和肖怡，狡黠地問我：“怎么樣?小壽星，既開了眼，又長(zhǎng)了知識(shí)。這生日禮物還滿意吧?”

　　“啊哈，原來(lái)是你們?nèi)齻�(gè)串通好的?如此別致的禮物，滿意，當(dāng)然滿意!”……

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物的作文12-20

禮物作文02-12

禮物的作文07-28

熱愛的禮物作文12-21

給我的禮物作文12-18

愛的禮物作文12-20

春天的禮物作文01-13

關(guān)于禮物的作文01-20

珍貴禮物的作文01-07

【精】禮物的作文02-09