【精品】美麗的校園四年級(jí)作文集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

　　我的校園在八一路那邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我學(xué)校的教師個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，校園寬闊無(wú)比，教室的課桌整整齊齊，每個(gè)同學(xué)的課桌上干干凈凈......

　　草坪里的樟樹(shù)一顆顆像戰(zhàn)士一樣每天守護(hù)者我們，花盆里的鮮花盛開(kāi)，散發(fā)出香香的氣味，真好聞!

　　我再來(lái)介紹一下我們學(xué)校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央，假山下面小魚(yú)兒在快活的嬉戲，擺著魚(yú)尾，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“這是我最好、最美的`一個(gè)家�！�

　　每天校園里同學(xué)讀書(shū)的聲音就會(huì)吸引來(lái)很多蝴蝶和小鳥(niǎo)，它們常常停下腳步，認(rèn)真聆聽(tīng)我們讀課文。

　　同學(xué)們一聽(tīng)到打下課鈴，就三五成群的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的跳繩，還有的在追跑，真是熱鬧非凡!

　　我們學(xué)校一年四季都很美，春天綠樹(shù)成蔭;夏天枝繁葉茂，為學(xué)校的老師同學(xué)擋住了炙熱的艷陽(yáng);秋天楓葉似火，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的楓葉在空中翩翩起舞;到了冬天，操場(chǎng)上偶爾還會(huì)下層厚厚的雪，大家在操場(chǎng)上打雪仗，真開(kāi)心!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

　　我們學(xué)校就像一個(gè)美麗的公園。今天我就當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我們美麗的校園。

　　春天來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先映入眼簾的是校門(mén)口的橢圓形花池，那里盛開(kāi)著五顏六色的月季花，嬌嫩欲滴的花朵讓人越看越喜歡。走進(jìn)校園會(huì)看到一個(gè)小型的噴水池，噴水池中央是蓮花雕塑，周?chē)�有四條向外噴水的魚(yú)。池水清澈見(jiàn)底，一條條紅魚(yú)在自由自在地游玩，嬉戲。緊挨著噴水池的是長(zhǎng)方形的大花池，里面栽種著許多桂花樹(shù)，香樟樹(shù)等名貴樹(shù)種，樹(shù)下長(zhǎng)著綠油油的小草。校門(mén)南側(cè)還有一小片竹林，竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，中間有一條彎彎曲曲的小路，夏天最喜歡漫步在小路上，涼爽的風(fēng)吹著，樹(shù)葉“沙沙”在為你伴奏，那感覺(jué)真是好極了！

　　再往里面走你會(huì)看到一排整齊栽種的銀杏樹(shù)，秋天來(lái)到我們學(xué)�？梢钥吹綕M樹(shù)是金黃的銀杏樹(shù)葉，秋風(fēng)一吹金黃的`銀杏樹(shù)葉在空中翩翩起舞，站在樹(shù)下感覺(jué)就像是在童話世界里似的。

　　下面，我?guī)�你去看看我們平時(shí)活動(dòng)的場(chǎng)地“多功能足球場(chǎng)”“大操場(chǎng)”，大操場(chǎng)中間是綠綠的人工草坪，四周是紅色的塑膠跑道。我們平時(shí)上體育課和參加各種體育活動(dòng)都是在這里。我們學(xué)習(xí)的地方是四層的教學(xué)樓，紅瓷磚，白墻壁，還有藍(lán)黃兩種顏色的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外的漂亮。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是被我們學(xué)校美麗的景色給深深吸引了。歡迎大家來(lái)到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

　　我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū)，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。

　　大門(mén)口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報(bào)告新的消息。

　　走進(jìn)校園，先是看到一條長(zhǎng)廊，它是我們學(xué)校的葡萄長(zhǎng)廊，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過(guò)葡萄長(zhǎng)廊，一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前，雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，女孩手上有一本書(shū)，男孩手上有一個(gè)足球，象征著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì)看到一個(gè)小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等。花園中間有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的上方有一塊石頭，上面寫(xiě)著拼搏二字，下面的水里有許多的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開(kāi)出了美麗的花。

　　西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的'窗戶，教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，后面的黑板上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。

　　校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，把我們的童年打扮的豐富多彩。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

　　我們的校坐落在美麗的華陽(yáng)，那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲，朗朗的讀書(shū)聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門(mén)，會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn)：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的.歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

　　繞過(guò)元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚(yú)兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

　　同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽，紫藤花再一次開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭，來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去；晶瑩的葡萄也不堪落后。

　　每當(dāng)雨過(guò)天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽(yáng)光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個(gè)碩果累累的碩果園��！在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你以后身在何處，請(qǐng)不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！

美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

　　我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)，在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚(yú)池。魚(yú)池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙像干旱時(shí)裂開(kāi)的土地。大樹(shù)旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不怕，大概是為過(guò)路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險(xiǎn)，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過(guò)了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開(kāi)的白蓮，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話，真是可愛(ài)！魚(yú)池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥(niǎo)唱歌的節(jié)拍，把魚(yú)池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

　　離開(kāi)魚(yú)池，穿過(guò)寫(xiě)有“HappyLearn”的拱形門(mén)，便來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事，它們大多講述的是：“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園！“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來(lái)時(shí)，紫藤花一大片一大片地開(kāi)了，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的'紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書(shū)，在長(zhǎng)廊中和書(shū)約會(huì)。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫(huà)。

　　告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來(lái)到低段教學(xué)樓前，那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽(yáng)光好像許多金紙片，透過(guò)重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它，樹(shù)皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風(fēng)雨，儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。

　　穿過(guò)低段教學(xué)樓的樓道，來(lái)到高段教學(xué)樓前，眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞。花壇里的花兒開(kāi)得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開(kāi)了迷人的笑臉。夏天一來(lái)，一朵朵金黃色的菊花也盛開(kāi)了，星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著迷人的香氣�；▔�里還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

　　校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景：四季常青的冬青樹(shù)，拱形門(mén)旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹(shù)，都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。

　　這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也給了我們一個(gè)快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

　　我們的校園景色美不勝收，讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游覽一番吧！

　　走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇�？�，這個(gè)花壇好奇特哦，中間挺立的石頭像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢，再加上旁邊的花花草草，顯得更加生氣勃勃、天真可愛(ài)�？吹脚赃叺�'大榕樹(shù)了嗎？他是不是像一個(gè)大蘑菇呢？我覺(jué)得像一把大傘，遮住炎熱的陽(yáng)光，夏天好讓我們?cè)跇?shù)下乘涼呢！

　　來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓往下望，花壇里的石頭奇形怪狀：有的石頭像一顆心，好像在提示我們要有愛(ài)心呢！有的像一個(gè)人闖了紅燈被警察叔叔批評(píng)，好像在提示我們要遵守交通規(guī)則；有的像一個(gè)人不寫(xiě)作業(yè)，被老師罰站了，好像告訴我們要及時(shí)完成作業(yè)，不要拖拖拉拉。

　　走到教學(xué)樓向下望，花壇像一雙雙鞋子，鋪在平整的水泥地上。下課了，成群的活潑的學(xué)生，讓校園顯得更加有活力：學(xué)生們有的在跳繩，有的在玩單腳抓人，還有的在玩八仙過(guò)海呢；熱鬧極了。

　　我們的校園美麗宜人。如果我是畫(huà)家，我要把它畫(huà)得栩栩如生；如果我是詩(shī)人，我要用詩(shī)歌贊美他！下次有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)看看我們的校園吧！

美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

　　我的校園是崇文小學(xué)，這里風(fēng)景如畫(huà)，景色十分優(yōu)美。

　　一走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是兩側(cè)的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上，有著許多圖畫(huà)：有著一座小房子，房子里有著許許多多的花草樹(shù)木，有著一個(gè)小朋友在草地，快樂(lè)地踢足球。她的眼睛盯著我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏著自個(gè)兒的臉袋里，嘴巴裂開(kāi)了，好像很高興似的。、走廊里有著一些無(wú)名小草，她們的枝條好像一個(gè)女孩子的頭發(fā)垂了下來(lái)。

　　科技園里的花草樹(shù)木，可真是數(shù)不計(jì)數(shù)。它們有的'莊嚴(yán)的屹立在那里，像以為哨兵站在那里放哨一樣，有的樹(shù)葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴著軍帽上戰(zhàn)場(chǎng)的軍人。

　　我們最好玩的地方就是那美麗的——操場(chǎng)，操場(chǎng)上體育器材是必不可少的。有著驚險(xiǎn)的爬梯，有著好玩的雙桿和單杠，還有著一排排嶄新的籃球架。

　　這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

　　我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運(yùn)河邊。我們是運(yùn)河邊的學(xué)子。

　　來(lái)到校門(mén)口，第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個(gè)用灰色花崗巖雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是一個(gè)不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衛(wèi)者，日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女�；ㄒ舶腴_(kāi)著，更顯出她的嬌羞�；ㄏ悴⒉粷庥�，像少子剛睡醒還沒(méi)有噴香水似的。等秋天來(lái)到的時(shí)候，桂花全都盛開(kāi)了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時(shí)，整個(gè)校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點(diǎn)點(diǎn)綠芽。再過(guò)幾天，整個(gè)花壇都會(huì)被綠色覆蓋，生機(jī)盎然。

　　再往前走，是“U”字形的四層教學(xué)樓，走上樓梯，循著瑯瑯的讀書(shū)聲，就來(lái)到教室。走進(jìn)教室，看到的是一排排整潔的`課桌，墻上有名言、名畫(huà)，后邊有圖書(shū)角、黑板報(bào)，透出一股擋不住的書(shū)香氣息。

　　走出教室，來(lái)到走廊，倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望，就是小操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。蔥郁的樹(shù)叢，襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。

　　沿著南樓梯往下，再拐個(gè)彎，就是籃球場(chǎng)了。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場(chǎng)球上，透過(guò)圍墻和高在蔥郁的樹(shù)木，常能看到運(yùn)河泛著漣漪的河面，常能聽(tīng)到河面船駛過(guò)發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來(lái)，令人神清氣爽，愜意極了。

　　這就是我們的學(xué)校，它處于鬧市又那么靜謐；它不大卻又十分精致，我喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇9

　　大家好，我是城南小學(xué)的一個(gè)學(xué)生，今天我給大家當(dāng)導(dǎo)游吧。

　　來(lái)到校園門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一塊紅墻上有四個(gè)亮晶晶的大字，寫(xiě)著“城南小學(xué)”。一進(jìn)學(xué)校就看到在太陽(yáng)下銀光閃閃的一把鑰匙，這就是我們學(xué)校的校徽，所以叫做�；諒V場(chǎng)，穿過(guò)�；諒V場(chǎng)， 來(lái)到中間的那條長(zhǎng)廊叫：“鐘廊”，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)長(zhǎng)方形的鐘給我們看時(shí)間，所以叫做鐘廊，過(guò)了鐘廊就來(lái)到以前的小公園，這里以前是茂盛的草木，花朵飄香。現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)廣場(chǎng)，就是我們 最新的廣場(chǎng)：“榕樹(shù)廣場(chǎng)”為什么叫榕樹(shù)廣場(chǎng)呢，因?yàn)閺V場(chǎng)上有兩棵大榕樹(shù)，中間還有一個(gè)升旗臺(tái)呢？

　　過(guò)了榕樹(shù)廣場(chǎng)，就來(lái)到放假時(shí)工人們新建的跑道，跑道上是紅色的`，不像以前那么多塵土。跑道前面是足球場(chǎng)，以前的足球場(chǎng)是一個(gè)充滿沙塵的的足球場(chǎng)，現(xiàn)在的足球場(chǎng)是一沒(méi)有沙土的足球場(chǎng)。

　　我相信將來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗！

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