關(guān)于同桌的作文匯總6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我是薛剛小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生謝麗婧，從一年級(jí)到二年級(jí)我換過(guò)無(wú)數(shù)同桌，但是最令我難忘的同桌是王嘉樂(lè)。

　　他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，他的臉蛋胖乎乎的，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就成了一條線，那就說(shuō)明他很胖，他的性格非常好，很樂(lè)于助人，記的`我上次我沒(méi)帶鉛筆，他主動(dòng)借我一鉛筆，他平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我就不行了，上次考試我驕傲了，沒(méi)考好，怕爸爸媽媽吵我，我哭了起來(lái)，他看見了安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我改掉很多壞習(xí)慣，我們成了好朋友，好同桌。

　　但是我們也鬧過(guò)矛盾，上次寫作業(yè)的時(shí)間他越線了。我提醒了他，他沒(méi)聽，我很生氣于是我掐了他，放學(xué)以后我媽媽知道了，當(dāng)她了解了事情經(jīng)過(guò)以后，就批評(píng)了我，告訴我同學(xué)之間要互敬互愛，互相幫助，我慚愧的低下頭，第二天上學(xué)以后我主動(dòng)向他道歉，他原諒了我，我們有成為了好朋友。

　　我們以優(yōu)益的成績(jī)升級(jí)，我希望新的學(xué)期我們還能成為同桌，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

同桌的作文 篇2

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我的同桌很多，可關(guān)系最密切、最要好的就要數(shù)王明了。他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大，一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

　　王明的腦瓜靈、反應(yīng)快，每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分準(zhǔn)確、他不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且熱愛勞動(dòng)。我倆在生活上是形影不離的好朋友，在學(xué)習(xí)上是好伙伴。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上留了一道數(shù)學(xué)題，讓我們?cè)诘诙�天交給他下課了，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�！”他似乎沒(méi)聽見我說(shuō)的話似的，仍然坐在那里思考問(wèn)題，我沒(méi)好意思再打擾他，一個(gè)人跑出去玩了。當(dāng)我進(jìn)班級(jí)是見他還在那眉頭緊皺，我在旁邊不動(dòng)聲色的看著他，我被他那學(xué)習(xí)態(tài)度感染了，我也扎在題海里思考起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于把答案算出來(lái)了，我說(shuō)：“這回可以出去玩了吧！”可他仍然沒(méi)有要和我一起去玩的意思，原來(lái)他在算另一種解法，我只好焦急的等著他，看著她的算稿紙上的數(shù)字，像千萬(wàn)只螞蟻趴在上面，密密麻麻，過(guò)了大約十分鐘，他的眉頭終于展開了，臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我算出來(lái)了！”然后他給我講解一番，我恍然大悟，原來(lái)這種解法比剛才的那種解法簡(jiǎn)單。

　　還有一點(diǎn)，更讓我佩服他他總把自己當(dāng)作班級(jí)的`主人，在沒(méi)有受到任何老師的派遣，自愿保持班級(jí)的衛(wèi)生，不讓塵土和紙屑有侵略這個(gè)班級(jí)的機(jī)會(huì)。是我們這個(gè)班每次的衛(wèi)生評(píng)比都得第一名，在學(xué)校榜上有名。

　　無(wú)論在學(xué)校，還是在生活上他都給我很大的幫助，我一直把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的楷模。

同桌的作文 篇3

　　高中了卻懷念起了以前的同桌,來(lái)曬曬我的同桌們。 最好的朋友金鑫同學(xué)是俺的第一任同桌，報(bào)名的時(shí)候她正在和她老媽討論我是不是男性的問(wèn)題，我媽在旁邊，我又不好沖上去大喊：阿姨，我純女爺們。剛開始和她坐的時(shí)候，俺們星星同學(xué)還是很羞澀的，基本都是我一個(gè)人說(shuō)話然后她靜靜的看著我，再送我一個(gè)淺淺的微笑。可是和我待了幾個(gè)月后，我講一句她能說(shuō)十句。當(dāng)時(shí)我就無(wú)語(yǔ)了。

初一的時(shí)候瘋狂看小說(shuō)，上課的時(shí)候也依舊孜孜不倦的看小說(shuō)�？墒菦](méi)幾天就給老鮑逮了，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。貌似我媽讓老師停我三天學(xué)說(shuō)是在家進(jìn)行自我解救。然后三天過(guò)后一回來(lái)該死的老鮑就把我可愛的星星帶走了。我為此心里難受，再然后俺就和章偉同學(xué)坐了長(zhǎng)達(dá)到一學(xué)期的同桌。貌似和章同學(xué)也沒(méi)話說(shuō)，除了說(shuō)北京四中就是個(gè)北京四中。不過(guò)有點(diǎn)挺好，那啥子物理我考的比他好，物理課代表，不過(guò)他人挺好，還是挺搞笑一男。就是有毫子黑。再然后貌似和房忠強(qiáng)同學(xué)坐了半學(xué)期。挺搞笑一男，挺好的'人。偶爾說(shuō)說(shuō)游戲，偶爾上課聊聊小說(shuō)，后來(lái)貌似就和丁子恒同學(xué)坐了長(zhǎng)達(dá)一年之久的同桌。話說(shuō)，剛開始的時(shí)候俺們兩個(gè)是不說(shuō)話的，但是后來(lái)，那個(gè)啥，關(guān)系熟了以后我們就天南海北的扯淡。也可以算是異性的好哥們了。挺陽(yáng)光一小伙子，文采挺好，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，貌似現(xiàn)在在附中吧，記得初三那年俺們兩天天拿手機(jī)看笑話，看的兩個(gè)人哈哈大笑，然后被老師罵。貌似被我害的站到后面去過(guò)的。在此，表示深深的抱歉哈。嗯，話說(shuō)咱兩啥都聊，真的算是好朋友了。

好了，同桌任務(wù)會(huì)總結(jié)成功，大家頂起。

同桌的作文 篇4

　　在九月的微光里，一只只開學(xué)的鳥兒又飛回了熟悉又陌生的鳥巢……

　　——題記

　　進(jìn)入中學(xué)，來(lái)到折桂，我唯一的企盼就是——能有一個(gè)好相處的同桌。

　　遙想當(dāng)年，作為一個(gè)被八任“無(wú)恥”同桌碾壓過(guò)的我，幼小的心靈早已千瘡百孔，對(duì)同桌更是望而生畏。

　　也許上天是在捉弄我，恍惚間，一個(gè)“野”女闖進(jìn)了班級(jí)，左右張望后，徑直往我這邊走來(lái)，霸氣地一甩發(fā)，書包“啪”地一下扔在桌上，猶如一道閃電從天而降，發(fā)出可怕的聲響。

　　我頓時(shí)雙眉緊鎖，感到來(lái)者不善，剛才那一系列動(dòng)作就是給我的下馬威吧？不料，我那一臉嫌棄的小眼神被她發(fā)現(xiàn)，她猛一瞪眼，這一眼就如同張飛轉(zhuǎn)世，魯智深附體，把我嚇得魂飛魄散，只剩一個(gè)空殼在風(fēng)中僵化……

　　她很自以為是，凡事常以她為中心。我每天在“奴隸制度”下服役，做牛做馬。她就像那古時(shí)候的老板娘，左手叉腰，右手指揮，腳踩桌椅，渾身上下簡(jiǎn)直一個(gè)當(dāng)代“孫二娘”，讓人敢怒不敢言。

　　后來(lái)，幾次考試后，她對(duì)我有了更進(jìn)一步的`了解，慢慢地對(duì)我的態(tài)度有了改變，不僅種族歧視漸漸消失，還一改往日“孫二娘”的霸道模樣。

　　一日，英語(yǔ)早讀，我的肚子與我鬧起了“情緒”，坐也不是，站也不是，疼得我勉強(qiáng)趴在桌上，額頭直冒冷汗。她見狀，忙低聲問(wèn)我：“你怎么了？身體不舒服嗎？”我有氣無(wú)力尷尬地答道：“肚子疼，想上廁所，忘帶紙了�！彼�立馬從書包里抽出一包手紙，往我手里一塞，說(shuō)道：“拿著，快去�！�

　　我的肚子一下子舒服了許多。

　　回教室的路上，一陣陣桂花香迎面撲來(lái)，不僅想起了我的同桌——那個(gè)霸道又有愛心的女孩，頓時(shí)，咧嘴、口哨……

同桌的作文 篇5

　　七年學(xué)生生活，同桌只有幾任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。

　　我的這位“睡神”同桌平平淡淡，一張大眾臉，成績(jī)不突出，語(yǔ)不驚人，總之，各方面都是一般。他有一個(gè)全年級(jí)人人皆知的特點(diǎn)那就是睡，早上他絕對(duì)是全宿舍起床最晚的那一個(gè)，上午的課堂和下午的課堂他基本上都在睡，連上體育課似乎也在半睡半醒間，晚上睡覺(jué)他絕對(duì)是按時(shí)睡覺(jué)的模范生，不會(huì)讓生活老師操心。

　　《皇帝的新裝》里，那個(gè)昏庸的皇帝把所有的金錢花在新衣服上，他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的時(shí)間都花在睡覺(jué)上，有老師有同學(xué)問(wèn)：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不猶豫地告訴他：“他在睡覺(jué)�！�

　　一次上公開課，校長(zhǎng)啊外校的老師啊都來(lái)了。老師作了特別交代，不許睡覺(jué)！前幾分鐘他還精神奕奕，甚至象征性地回答了一個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，他就像冬眠的'狗熊一樣趴著一動(dòng)不動(dòng)了。這怎么行？那么多老師看著呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛馬上就醒了，眼睛定定地看著黑板。一會(huì)兒，他又睡著了。我又掐，他又醒。再睡，這一回，居然還打起了呼嚕，嚇得我趕緊又掐。

　　唉，一次公開課，我累得不行。

　　還沒(méi)下課，表演還得繼續(xù)呀。我同桌的呼嚕聲又起，老師用殺人的眼光瞪了他一眼，但他睡著了，瞪也沒(méi)用。老師又提示我叫醒他，我氣不打一處來(lái)，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一聲：“誰(shuí)老是妨礙我睡覺(jué)，有病啊，站出來(lái)！”老師的臉都綠了。

　　我的這位睡神同桌，是不是得了“嗜睡癥”啊，一定是的。

同桌的作文 篇6

　　我有個(gè)同桌叫朱師賢，她胖胖的，眼睛大大的，討人喜愛。她的特點(diǎn)有很多，但主要表現(xiàn)在指指點(diǎn)點(diǎn)、愛看動(dòng)物小說(shuō)、樂(lè)于助人和上課開小差幾個(gè)方面。

　　朱師賢的指點(diǎn)在我們之間“出了名”。有一次，上生命健康與教育課時(shí)，她沒(méi)帶書，就和我共用我的書。老師給我們講她經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)情的時(shí)候，我們都聽得津津有味。突然，朱師賢拍了一下我，對(duì)我說(shuō)：“哎！”我覺(jué)得這有點(diǎn)莫名其妙，就白了她一眼沒(méi)有說(shuō)話。“哎！”她又叫了我一聲。我又白了她一眼。這樣的“規(guī)律”重復(fù)了大約二十幾次，我的眼睛都讓她給白酸了。我只好回了她一聲“嗞，干什么哆？”她聽到了我的回話，欣喜若狂，對(duì)我開始指指點(diǎn)點(diǎn)：“你這畫錯(cuò)了！哎……喲！錯(cuò)了！錯(cuò)了！對(duì)對(duì)！嗯，對(duì)！”我的'手“工作過(guò)量”，軟綿綿的，根本沒(méi)力氣抬起來(lái)，她的指點(diǎn)開始“失效”……她見她的指點(diǎn)開始“失效”就打了我一下。

　　“叮叮叮！”下課鈴響了，我像見到救星了一樣，說(shuō)了聲“耶”，便跑出門去。朱師賢卻好像遇到什么傷心事似的，坐地座位上“發(fā)呆”……

　　她喜歡看我的動(dòng)物小說(shuō)。有一天中午，大家都不用睡覺(jué)，我便拿起了《狼王夢(mèng)》看。朱師賢把自己帶的書--《中國(guó)最美的100個(gè)古香小鎮(zhèn)》放在一旁，她看到我的《狼王夢(mèng)》興奮得兩眼放光，便說(shuō)：“我可以借你的書看嗎？”我說(shuō)：“好啊。”就把書給她了。不一會(huì)，我借到了一本《可怕的科學(xué)》無(wú)趣地看著。過(guò)了一會(huì)別人把借我的書要回去了。我對(duì)朱師賢說(shuō)：“把書給我�！彼龢O不情愿地把書還給了我。一邊還還一邊囔囔 “哎—呀！嘖。”好像世界上除了我的那本《狼王夢(mèng)》就沒(méi)有一本書了似的。過(guò)了一分鐘，我悄悄地問(wèn)她：“你想要哪本？”她堅(jiān)定地說(shuō)：“這本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了，她欣喜若狂，久久不能平靜。

　　她還樂(lè)于助人，長(zhǎng)著一顆善良的心。有一次，孫老師讓大家翻開練習(xí)冊(cè)、拿出鉛筆和橡皮，便向大家“宣布”：自己糾錯(cuò)并打分。剛開始，我的手還在休息�？墒堑搅说谌�大題，我的手就開始使勁地工作啦！幾乎到明了邊擦邊寫的程度了—因?yàn)殄e(cuò)題太多了，時(shí)間又有點(diǎn)跟不上啊。因?yàn)槭帧捌�勞過(guò)度”，匆忙間忘了給自己扣分。朱師賢的手也在使勁地寫啊寫，突然，讓我目瞪口呆的事情發(fā)生了：她在百忙之中“抽空”看了我的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)時(shí)，我的手還在工作，她指了我糾錯(cuò)過(guò)的地方，說(shuō)：“這里你還沒(méi)扣分哩！”我立刻“回悟”過(guò)來(lái)，趕緊扣分。這時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：這下子不會(huì)被孫老師說(shuō)我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了。

　　她還有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)開小差。有一次數(shù)學(xué)課，我們都在認(rèn)真地做作業(yè)，可我無(wú)意中看到了一件不可思議的事：朱師賢只做了一會(huì)便把筆放下，翻開數(shù)學(xué)書，先看看莫比烏斯帶的由來(lái)。過(guò)一會(huì)，她又拿出一張白色卡紙開始畫兩個(gè)人，一邊畫還一邊嘮嘮叨叨：“這個(gè)東西……”她費(fèi)用九牛二虎之力才把這兩個(gè)“東西”畫好。還問(wèn)我想要哪個(gè)人，唉！

　　我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)，希望她能保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)了不起的人，朱師賢，加油！

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