我感激的一個(gè)人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我感激的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我感激的一個(gè)人作文1

　　在這個(gè)世界上，我最愛的人的我的父母，但我對(duì)父母的感情不能用感激兩個(gè)字來形容，我最感激的人，是班主任王老師。

　　王老師四年級(jí)接手我們班，帶給我們一個(gè)玩中笑，笑中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，她一向平和近人，只有我們犯了錯(cuò)誤時(shí)才會(huì)懲罰我們。雖說懲罰手段不怎么恐怖，但是她有一種莫名的威懾力：如果她笑著進(jìn)班級(jí)，那么班里會(huì)熱鬧許多，心情也會(huì)好許多；但如果她黑著臉進(jìn)班級(jí)，那么全班在瞬間變得死氣沉沉。

　　然而，我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不怎么好，而王老師就一次一次把我請(qǐng)到辦公室，軟硬皆施。不過每一次都沒有真正意義地罰我，而都是罰站。上課的時(shí)候也總是故意提問我，對(duì)我十分關(guān)注。老師漸漸打動(dòng)了我，我上課開始講小話的次數(shù)少了，但還是有。無奈之下，她請(qǐng)來了媽媽談話。媽媽告訴我我的缺點(diǎn)和不足，媽媽分析地十分詳細(xì)。我頓時(shí)一陣臉紅，王老師對(duì)我這般關(guān)注，而我卻屢教不改，是不是有點(diǎn)忘恩負(fù)義了？我不能讓王老師失望。

　　第二天我去學(xué)校，徹底不講小話，認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言的我似乎又找回了四年級(jí)時(shí)候?qū)�學(xué)習(xí)的熱愛。這樣的老師，難道不值得同學(xué)去尊敬，去感激的嗎？

　　老師是一根蠟燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己。最近我發(fā)現(xiàn)，王老師雖然和以前一樣活潑，但是雙眼深深的'凹了進(jìn)去，這分明是累的，但是，她還是堅(jiān)持來學(xué)校上課，并且放學(xué)還來給我們補(bǔ)課上的內(nèi)容。王老師臉上的皺紋越來愈明顯了，然而，我也越來越后悔，當(dāng)初我為什么那么調(diào)皮，讓這樣一位可親可敬的老師頭疼呢？我浪費(fèi)掉了王老師的許多時(shí)間，不是普通的時(shí)間，而是生命的時(shí)間啊！

我感激的一個(gè)人作文2

　　在每個(gè)人的一生中，總會(huì)有許多的朋友，他們就是你的老師、親人或者是朋友，在他們之中，總會(huì)有幾個(gè)讓你感激的。在我的生命中，我最感激的那一個(gè)人就是我的啟蒙老師——楊老師了。

　　她是一個(gè)六十多歲的老太太，她有一張慈祥的面孔，看起來非常好相處，但是上課時(shí)非常的嚴(yán)肅，給人一種威嚴(yán)的`氣息，讓我們都不敢和她打交道，生怕說錯(cuò)話然后被訓(xùn)斥一通。

　　不過，在幾次的相處后，我覺得這個(gè)老師其實(shí)也挺好的。

　　那天，天空陰云密布，西北風(fēng)嗚嗚的吹著，天上也下著傾盆大雨，一出門就讓人凍得直打哆嗦，放學(xué)了，家長們從學(xué)校把孩子接走，有幾個(gè)同學(xué)自己打傘走了，班里只有我和幾個(gè)沒帶傘也沒有家長接的同學(xué)默默地祈禱家長會(huì)來接自己回家。這時(shí)，楊老師看到我們幾個(gè)沒有回家，就對(duì)我們說讓我們做他的車送我們回家。

　　還有一次，那天陽光明媚，萬里無云，我們班集體去潤澤湖公園去游園踏青，正當(dāng)我們玩的正開心的時(shí)候，我突然肚子疼，楊老師趕緊扶著我，把我扶到了車上，開著車飛快地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說我是食物中毒了，她給我喂了藥，又在醫(yī)院里守著我，等我好一點(diǎn)后還把我送到了家里。

　　在我的人生中，我最感激楊老師，是她，在我最困難的時(shí)候伸出溫暖之手，幫我渡過難關(guān)，所以，我十分感激她。

我感激的一個(gè)人作文3

　　參加學(xué)校講故事比賽，盡管我準(zhǔn)備得很充分，但我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，不敢在大庭廣眾之下大聲講話。眼看馬上就輪要到我了，可我卻越來越緊張，后背早已被緊張的汗水濕透，面紅耳赤，渾身上下像一大群螞蟻在爬來爬去，不知如何是好。

　　這時(shí)我瞟了一眼周圍，四周都是老師和評(píng)委，還有黑壓壓一大片觀眾，我原本緊張的心更加雪上加霜。我的心咚咚咚跳個(gè)不停，渾身難受，放棄的種子在心里悄悄發(fā)芽。

　　緊張慌亂中，好像有一雙眼睛在看著我，我定睛一看，原來是班主任正微笑著注視著我，她爬滿皺紋的臉上掛著鎮(zhèn)定的笑容，她那和藹的'面龐，給我傳來源源不斷的力量，她在告訴我別緊張，那平靜的微笑，暗暗在鼓勵(lì)我，給我加油，那溫和的眼神有力地說：“孩子，別怕，你能行的，我相信你！”

　　一瞬間，她的鼓勵(lì)仿佛有魔力，緊張灰飛煙滅，我立馬變得自信滿滿，大步流星地登上了講臺(tái)，昂首挺胸，滔滔不絕地開始演講。

　　無論講故事的結(jié)果如何，我都非常感激她，是她在我無助時(shí)幫助我；是她，在我失去勇氣時(shí)鼓勵(lì)我；是她在我膽怯時(shí)給我信任和力量……

　　愛美之心人人皆有，而感激的心也要人人皆有。感激一個(gè)人，一定是因?yàn)槟莻�(gè)人所做的事足以值得感激和銘記。而我，最感激的那個(gè)人就是她我的班主任。也許我一生要感激很多人，但我最感激的，還是她我的可親可敬的班主任老師。

我感激的一個(gè)人作文4

　　媽媽那深厚的愛讓我感到溫暖、媽媽你那質(zhì)樸的愛使我不感到寂寞。

　　你教給我要熱心幫助別人，還有要心胸寬廣。

　　我的好媽媽，方臉盤，不過臉上總有抹不掉的'微笑;她不愛穿漂亮的衣服、也不愛穿時(shí)髦的衣服，您只穿著不過再普通的衣服。媽媽臉上除了五官之外，就是抹不掉的微笑。

　　我感激媽媽是因?yàn)樗�讓我知道了要熱心幫助別人。一次，您陪我上街買零食，就在這時(shí)，跑來了一個(gè)小孩子。他大概沒有看到前面有一個(gè)小鐵柱子，在地上形成了一個(gè)大圓圈。那個(gè)小孩的腳正好穿了進(jìn)去。小孩子直接就被這個(gè)小鐵柱絆倒了。媽媽二話沒說，抱起那個(gè)小孩就匆匆忙忙奔向醫(yī)院。等醫(yī)生檢查包扎完后，醫(yī)生說沒事了，媽媽這才放心了，給***媽打通了電話，讓***媽把他接走了。

　　還有一次，媽媽讓我知道了什么是心胸要寬廣。我上英語輔導(dǎo)班，我在那里蕩秋千。由于上面人滿了，楊維康讓我坐在他腿上，正當(dāng)秋千蕩的快時(shí)，他把我推了下來。老師給媽媽打電話，媽媽帶了我去醫(yī)院，醫(yī)生說骨頭有點(diǎn)磨傷，得買一種藥，一百多呢!我對(duì)媽媽說：“他推我的，讓他賠錢�！睕]想到，媽媽卻和氣地說：“一點(diǎn)錢的事，不要和別人計(jì)較了，對(duì)人要寬容，不要斤斤計(jì)較�！�

　　媽媽你那諄諄教導(dǎo)，您那樸實(shí)無華，都是我感到自豪。這就是我的媽媽--我最感激的人!

我感激的一個(gè)人作文5

　　鮮花感激大地，因?yàn)橛辛舜蟮�，它才能展現(xiàn)自己美麗的容貌；雄鷹感激天空，因?yàn)橛辛颂炜�，它才能自由自在地翱翔；小草感激雨露，因�(yàn)橛辛擞曷兜淖虧�，它才能快樂地成長。而我，卻感激精心培育我的老師，因?yàn)橛辛死蠋煹恼佌伣陶d，我才能有如今這么好的成績。

　　黃老師，額頭上披著一排整齊的劉海，一張能說會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上有一雙明亮的大眼睛。黃老師從一年級(jí)就擔(dān)任我們班語文教學(xué)工作，直到現(xiàn)在�；叵胛业谝淮翁みM(jìn)這陌生的學(xué)校，只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，像個(gè)木頭一般。這時(shí)，一位老師走過來，對(duì)我微笑著說：“小同學(xué)，為什么不和同學(xué)們?nèi)ネ姘。　蔽夷坎痪Φ目粗�她，一句話也不說，老師把我拉著，回到教室里，她告訴我們她姓黃。從這以后，黃老師總是關(guān)心問候我，她說的那句話我到現(xiàn)在都記得清清楚楚。“不要怕，你來到這所學(xué)校，就要和同學(xué)們多交流，心里不怕，就不會(huì)是膽小鬼！”這是黃老師在一年級(jí)時(shí)，開學(xué)第一天對(duì)我說的，話雖簡樸，但給了我很大的鼓勵(lì)。慢慢地，我也和同學(xué)們熟悉起來。

　　記得有一天，黃老師讓我們回家做一張語文試卷。我回家后，只想早點(diǎn)去玩，就馬馬虎虎地做完了卷子，第二天來到學(xué)校，黃老師“突擊”檢查，叫我把試卷拿給她改，我無奈地把試卷拿給她。黃老師忽然變得嚴(yán)肅起來，她指著試卷說：“看看吧，你是怎么做的�。　笨匆婞S老師那嚴(yán)肅的'樣子，我嚇壞了。她把我叫到辦公室，讓我將錯(cuò)題改正，錯(cuò)的卻是平時(shí)常做的題。黃老師心平氣和地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)要有耐心，要仔細(xì)去讀懂每一個(gè)題目，做作業(yè)要認(rèn)真，馬虎不得，仔仔細(xì)細(xì)地做每一本作業(yè)，這樣才是好學(xué)生。”聽了黃老師的話，我慚愧地低下了頭，臉像一個(gè)紅紅的蘋果。

我感激的一個(gè)人作文6

　　在你的內(nèi)心深處，肯定有一個(gè)你特別感激的人吧。當(dāng)然，我也是，我最感激的那個(gè)人就是我的媽媽。

　　星期五的一天，我在睡夢(mèng)中被一陣急促的敲門聲驚醒，我猛地從床上起來，看了一眼時(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)多了。我心想不好，要遲到了。用了最快的速度洗漱完，拎著書包就往外跑�！澳闷�面包路上吃�！眿寢屨f道�！皝聿患傲��！闭f完我便奪門而出，用了最快的速度跑到學(xué)校總算趕上了。我氣喘吁吁地坐在位置上，掏出語文書晨讀。晨讀過后便是要交作業(yè)了，我翻開書包，卻發(fā)現(xiàn)書包里沒有作業(yè)的蹤跡。我急得像熱鍋上的螞蟻，開始翻箱倒柜的尋找著，突然想起我昨晚寫作業(yè)的時(shí)候把它落在了課桌上，今天早上又起晚了沒來得及放到書包里面。我無奈極了，只好向老師說明情況。剛說完便看見媽媽向我走來，手里還拿著我的作業(yè)本�！翱炷萌ソ蛔鳂I(yè)吧�！眿寢屨f道。我拿著作業(yè)，心里的一塊石頭也終于落了下來。

　　周五下午放學(xué)比平時(shí)早了半個(gè)小時(shí)，我望著窗外的雷雨交加，心想著還是過一會(huì)再走吧。我坐在教室里寫著習(xí)題，大約過了四十分鐘雨還是沒有停的樣子。我無奈，只好打算收拾東西冒雨回家。校園里的人已經(jīng)寥寥無幾了，我獨(dú)自一人在校園里走著，走到門口的`時(shí)候我看見了媽媽撐著傘在路口等我。我飛奔著過去，一把撲進(jìn)了媽媽的懷里�！皨寢屇阍趺磥砝�？”“下雨了，媽媽來給你送傘�！眿寢尷�著我的手，和我一起撐傘回家�；氐郊液螅�我除了頭頂有一些濕以外其他都沒有濕，可媽媽的鞋子和肩膀那卻被雨淋濕透了。經(jīng)過上午和下午的事，我的心里有些愧疚和感激。

　　從那以后，我更加喜歡我的媽媽了！

我感激的一個(gè)人作文7

　　從我剛出生的時(shí)候，就已經(jīng)得到了她無微不至的關(guān)懷，一直呵護(hù)我，鼓勵(lì)我，讓我健康的成長，也讓我懂得很多道理。

　　小的時(shí)候，您十分的美麗，瘦瘦的身材，白白的'皮膚，長長的頭發(fā)……可如今。

　　媽媽從那個(gè)青春活潑的身影里走了出來，每天照顧我，教會(huì)我更多的知識(shí)，背詩、畫畫、寫字。有無數(shù)我學(xué)會(huì)的東西，都在你的陪同下……但你的歲月，可經(jīng)不起這樣折騰了。一年又一年過去了，我開始成長，開始長大，當(dāng)我開心時(shí)，您也跟著我笑，當(dāng)我難過了，您一邊安慰我，一邊替我擦眼淚。當(dāng)我受委屈的時(shí)候，是您幫助我化解這些矛盾。全都是您一直陪伴我，鼓勵(lì)我。

　　您從那個(gè)充滿活力的少女，變成了現(xiàn)在的媽媽，從來都是被媽呵護(hù)的孩子，變成不管什么事情都是自己獨(dú)立完成的一個(gè)成年人，從零歲一直到30多歲的模樣。

　　時(shí)間歲月，把您變成了一個(gè)，頭發(fā)上有著十幾根銀色的白發(fā)，眼角和額頭上都有著幾條魚尾紋都有著幾條魚尾紋，細(xì)長的雙手，都布滿了老繭。您幾乎把所有的時(shí)間和精力都給了我，讓你去上班不行，去打工也不行，讓你出去玩，買衣服，更不行了。

　　為了養(yǎng)我，您付出了無數(shù)的時(shí)間和經(jīng)歷，已經(jīng)把你那美麗的面容變沒了，再也不能像以前無憂無慮的玩耍了。

　　我感激您為我付出的一切，為我失去的一切，載著漫長的童年，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，在這里，我想對(duì)您說“媽媽，謝謝你！”

我感激的一個(gè)人作文8

　　有一個(gè)人，他所做的事總是讓我感動(dòng)，所以我很感激他，特別是他給我打雨傘的時(shí)候。

　　小時(shí)候讀幼兒園，每次放學(xué)，他都早早地到校門口來接我，有時(shí)下著雨，他就撐著一把雨傘來接我，我立刻跑到他面前。那時(shí)不懂事，常常愛亂跑，他很著急，就對(duì)我說：“孩子，回來，不要亂跑啊！很危險(xiǎn)的�！甭牭剿�的呼喊，我聽話地回到他的身邊，然后我們邊說邊笑地走回家。快到家的時(shí)候，我不小心滑了一跤，眼眼無意中瞄了一眼那把雨傘，發(fā)現(xiàn)那雨傘很明顯地向我傾斜著，雨一串串打在他的身上。到家后，他的頭發(fā)全濕了，而我卻滴雨不沾。

　　讀一年級(jí)的時(shí)候，他仍會(huì)早早地到校門口來接我。遇上雨天，我習(xí)慣性興奮地跑到他的雨傘下，與他并肩回家。我雖漸漸懂得一些事了，但還是改不了貪玩的心，時(shí)而小步亂跑、在雨中躥來躥去。他不再大聲喊我了，改而在后面追著我跑，追到我后便一把抓住我的.衣服低聲又顯然生氣地說：“不準(zhǔn)跑，你知不知道多危險(xiǎn)！不準(zhǔn)再跑了！”快到家時(shí)，我又特意看了一下那把雨傘，發(fā)現(xiàn)還是傾斜向我，那一刻我深深感動(dòng)了，有一股暖流涌上我的心頭。到家后，他的頭發(fā)濕了，我的眼睛也濕了。

　　小學(xué)五年級(jí)的又一個(gè)雨天。那個(gè)人生病了，盡管他看起來無精打采，但還是準(zhǔn)點(diǎn)來學(xué)校接我。此時(shí)的我已懂事了很多，我快速走近他，接過他手中的雨傘說：“這一次，就讓我來給你打傘吧！”我們說說笑笑地往家走�？斓郊业臅r(shí)候，我又不自覺地望了一下雨傘：我打的雨傘，仍然向我傾斜著�；氐郊依铮�我默不作聲，心里既感動(dòng)，又愧疚。

　　“他”——就是我的爸爸，為我做的每件事都讓我感動(dòng)！

我感激的一個(gè)人作文9

　　感激的人就像一壇水，數(shù)也數(shù)不清，可是，每一滴水，都會(huì)給你帶來無限快樂和幸福。——題記

　　他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣，使他顯得更加帥氣。雖然他個(gè)子不高，但是他動(dòng)作卻十分輕巧。我們是兒時(shí)的好伙伴，經(jīng)常在一起玩耍。

　　有一次，我和軒軒一起在我家樓下玩踢足球的游戲，誰踢得高誰就贏了。玩著玩著，我踢了一腳卻失誤了，足球一下子飛進(jìn)了一個(gè)花叢里了，那里的`蜜蜂特別多，我一時(shí)猶豫不決，不敢進(jìn)去拿球，害怕被蜜蜂蟄了，但是又舍不得把球丟掉，因?yàn)檫@個(gè)足球是爸爸昨天才給我買的禮物，怎么辦呢？一邊是蜜蜂，一邊是足球，我左右為難，不知如何是好。

　　就在我擔(dān)驚受怕、左右為難的時(shí)刻，軒軒毫不猶豫地挺身而出，還輕松地安慰我：“這點(diǎn)小事就交給我吧！”只見他飛快地跑過去，跳進(jìn)了花叢里，過了很長時(shí)間。突然花叢中傳來了“啊”的一聲慘叫，我的心頓時(shí)揪了起來，心想難道是軒軒遇到了什么麻煩？

　　事實(shí)正和我想的一模一樣，軒軒出來時(shí)被蜜蜂蟄了一下，不過他還是堅(jiān)持把足球拿了出來。那一刻，我的眼睛濕潤了。是啊，軒軒那助人為樂的品質(zhì)令我感到，我怎么能不感激他呢？

　　感激是世界上最美好的感覺，它可以給你帶來快樂和溫暖。軒軒就是我感激的一個(gè)人。

我感激的一個(gè)人作文10

　　在生活中，有許多人令我感激，如父母、老師......而我最感激的卻是我的同學(xué)，這是為什么呢？你且聽我我慢慢道來。

　　郁悶.傷感

　　星期三的中午，我來到教室正要準(zhǔn)備練字時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)我的中性筆不翼而飛了。這時(shí)，我看到在我好朋友的鉛筆盒里有一只一模一樣的中性筆，我想可能是他上午借完我筆后忘了還給我吧�！痹趺纯赡埽课疑衔缫呀�(jīng)放在你桌子上了呀？怎么可能忘還了？“他這一連串的問句正好把我問蒙了。上午已經(jīng)還給我了，我怎么不知道？”你該不會(huì)是不想還給我吧！“我接著問道�！边@筆是今天中午我媽媽剛給我買的，你的筆我真的已經(jīng)給你了，不信你找一找�！啊蔽覄偛乓呀�(jīng)找了五遍了都沒有！我的筆就是在你這里！“”我......“叮叮叮，幸好上課鈴及時(shí)打響，才避免了一場吵架。

　　暴躁.冷靜

　　下了課，我氣沖沖地沖過去和他理論�！蹦隳昧宋业墓P你怎么還不敢承認(rèn)呢？“”我說多少遍了，我就是沒有你那筆�！啊笨蛇@筆是我過生日時(shí)我家長送我的，對(duì)我非常重要。“......上課時(shí)，我冷靜下來后想：就連我最好的朋友都偷我筆，可這又不是他的'性格啊，或者是說我冤枉他了，也許筆壓根就在我書包里。

　　悔悟.收獲

　　老師終于講完了，我立馬蹲下來把書包里的書本都翻看一遍，原來他真的沒說謊，真的是我的筆從桌上滾到了書包里。這時(shí)，我不由自主的走過去，想和他道歉，并害怕他不原諒我，心里忐忑不安。而他卻出乎我的意料，對(duì)我說他已經(jīng)不計(jì)較了。

　　這就是我最感激的人，他寬容、大度，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

我感激的一個(gè)人作文11

　　在成長的道路上，我們都有一個(gè)最感激的人，不管他（她）的性格多壞，我們依舊愛他（她）。而那個(gè)她就是——我的媽媽。

　　為什么感激我的媽媽？她不常常打你，罵你嗎？許多親人都這樣問我。就讓我舉三個(gè)事例給你看看吧。

　　一、上培訓(xùn)課時(shí)

　　“思彤，快起床，要去上課啦！”媽媽的.聲音從一樓傳來。拜托，現(xiàn)在才八點(diǎn)，用不著這么著急吧。我不管媽媽說的話，繼續(xù)睡！媽媽走進(jìn)我房間，一把掀開被子，外面的冷氣立馬跑進(jìn)了我好不容易暖了的被窩里，我立馬醒過來，一張怒氣沖沖的臉正對(duì)著我，我知道我已經(jīng)把媽媽激怒了。我便開始了穿衣服聽“廣播”的時(shí)刻。媽媽那一句句大道理就如潮水般夜夜說不完。雖然很煩，但這都是關(guān)心我才說的呀！

　　二、在打籃球時(shí)

　　我每次下課都會(huì)去操場打籃球，而媽媽就會(huì)來觀看。有次打比賽時(shí)，我好運(yùn)連連，投的時(shí)候，球已經(jīng)朝外面傾斜了，這時(shí)來了一陣強(qiáng)風(fēng)，把籃球吹進(jìn)框里了，耶！終于在比賽結(jié)束的時(shí)候進(jìn)了一球，我贏了！我跑向媽媽身邊，向她講述我進(jìn)球時(shí)的精彩表現(xiàn)，媽媽卻只關(guān)心我哪里表現(xiàn)不好，把我好不容易贏的興奮勁兒給掃走了。我露出笑容，想：媽媽不就是刀子嘴豆腐心嗎？嚴(yán)厲一點(diǎn)讓我變得更加出色，這就是我媽媽。

　　三、睡覺時(shí)

　　洗完澡看書是一件最美妙的事！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，我竟看著看著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽來檢查作業(yè)的時(shí)候，看我睡著了，把被子給我蓋好，燈關(guān)掉，把房間收拾好，回頭看了下我便走了（這些都是媽媽告訴我的），可見她還是很關(guān)心我的。

　　我的媽媽雖然性格不好，脾氣差，但她一直照顧著我。她的想法都不會(huì)從表面上表達(dá)出來，很保守，有些想法只有我懂。等我有能力時(shí)，一定會(huì)報(bào)答她，現(xiàn)在，我想對(duì)她說：“媽媽，你是我最感激的人�！�

我感激的一個(gè)人作文12

　　我有一個(gè)最感激的人，她如絲絲春雨育我！她也是我的第一任老師，她——就是我的媽媽！

　　我的媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界。她把我生下來，失去了美麗的容貌，失去了苗條的身材，失去了生活的自由，失去了……失去了……可媽媽卻感到幸福。

　　我的媽媽，在我不開心時(shí)去安慰我。記得曾有一次考試，我寫完了試卷，就東張西望。快收試卷時(shí)，我想:哼哼……這次95分應(yīng)該不難考吧。沒想到，第二天發(fā)試卷時(shí)，老師說我只考了86分。我的頭好像突然炸開了一樣。我回家不知道怎么向媽媽交代。當(dāng)放學(xué)的路上，我拿著這張?jiān)嚲�，心�?完了完了，媽媽這次會(huì)說我什么呢？我終于到家了，一到家，媽媽就說:“這次考試考了多少分？”我支支吾吾地回答:“ 我……我考了八……八十六分�！眿寢屆�摸我的頭說:“沒關(guān)系，一次沒考好，不代表以后都是不好，以后加倍努力，爭取在下次考試取得更好的成績！”她就是在我失敗時(shí)給我安慰，給我希望的人。

　　我的媽媽總是無微不至的照顧我，當(dāng)一天放學(xué)下大雨時(shí)，媽媽走路接我回家，我們共用一把傘。我發(fā)現(xiàn)，有噼啪噼啪的雨聲——原來是雨落在了媽媽的.衣服上！我卻一點(diǎn)雨也沒淋到。第二天媽媽感冒發(fā)燒了，媽媽為我生病了。

　　媽媽，您像一輪紅日，掃除了我的陰影;您像一場春雨，滋潤了我的心靈;您像一片大海，讓我這條小魚在您胸懷里茁壯成長。媽媽，您是我最感激的人！

我感激的一個(gè)人作文13

　　在我成長的旅途中，我感激的人有許許多多，有幫助過我的同學(xué)，有生我養(yǎng)我的媽媽……其中我最難忘的，是教了我三年數(shù)學(xué)的許老師。

　　許老師高高的`，瘦瘦的，一頭濃密烏黑的頭發(fā)；眼睛亮晶晶的，就像兩汪清泉；她親切的笑容、溫柔的話語溫暖著我們班每個(gè)同學(xué)的心。

　　許老師十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有些問題不懂，學(xué)習(xí)上有些困難，許老師就耐心的給我講解解題的方法和步驟。有一段時(shí)間我有些貪玩，作業(yè)總是出錯(cuò)。許老師把我叫到辦公桌前，親切地問我怎么了，為什么最近的成績有些滑落？我不好意思的撓撓頭，心里羞愧萬分，決定好好學(xué)習(xí)。有一次單元測驗(yàn)，我考了100分�？吹皆S老師綻開的笑臉，我的心里比吃了蜜還甜。

　　許老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的課余生活。四年級(jí)時(shí)，我參加了寫字比賽，許老師知道了，手把手的教我練字。后來，我由于發(fā)揮失常，沒能取得好名次；我和許老師都很惋惜，但許老師笑著鼓勵(lì)我，只要努力就一定能把字練好。前幾天，我又參加了學(xué)校才藝大賽中的主題設(shè)計(jì)，許老師又耐心的教我怎樣著色，怎么構(gòu)圖。在比賽中，我正常發(fā)揮，終于取得了名次！許老師知道了，臉上樂開了花。我心里也被滿滿的喜悅包圍著。

　　許老師伴我度過了三年的美好時(shí)光，她是我人生中最重要的老師，她的笑容將鼓勵(lì)我走向人生正確的道路，我永遠(yuǎn)不會(huì)將她忘懷！

我感激的一個(gè)人作文14

　　我曾經(jīng)被很多人幫助過，但最讓我感激的一個(gè)人，卻并不是我認(rèn)識(shí)的人，而是一個(gè)陌生人，是她在我近乎絕望的時(shí)候幫助了我。

　　那天，我朋友在回家的路上聊天，我們漸漸覺得很無聊，于是我把掛在脖子上鑰匙拿在手上轉(zhuǎn)圈圈。突然，手一滑，那鑰匙像一只羽翼未豐的小鳥，一抖翅膀，從我手中掙脫，飛向了天空，劃出一道漂亮弧線�！岸！�—”的一聲落到了地上，又用慣性彈入了一個(gè)干枯的下水道口里去了。我飛快地跑過去看，哎呀！扣子好窄呀！還那么深！

　　我跳進(jìn)去，準(zhǔn)備彎腰去撿，結(jié)果臉碰到了地面，我上去了，用傘柄伸進(jìn)去，希望能鉤上。結(jié)果，碰是碰到了，可是鉤不上呀！我的鑰匙在底下跟我做鬼臉?biāo)频?，我心里氣急了，可也對(duì)它無可奈何。朋友們現(xiàn)在也跑了，還笑我活該。我有福跟他們共享，現(xiàn)在有難了，他們現(xiàn)在卻不與我共擋！不過細(xì)想一下，他可能是出于無奈才這樣笑的吧！正當(dāng)我進(jìn)行著心理上的大戰(zhàn)時(shí)，有一個(gè)老奶奶過來了，問我：“小朋友，你怎么啦？”我說：“鑰匙掉下去了，回不了家了�！�

　　那個(gè)老奶奶，用雨傘也試了試，也不行。我說：“如果用傘柄是鉤子形的應(yīng)該就可以了�！崩夏棠趟奶帍埻�，突然走了，讓我有點(diǎn)丈二摸不著頭腦了。老奶奶是不是也放棄了呀？這時(shí)，老奶奶帶了一個(gè)阿姨來，她有一把帶鉤子的傘。她們把鑰匙鉤上來后，我感激極了，對(duì)她們連說了聲謝謝，就走了。

　　我心中有著千言萬語，說出來的卻只有一句話——“謝謝”！我很內(nèi)向，不太會(huì)向別人請(qǐng)求幫助，但她們卻主動(dòng)來幫我，這真是：人間處處有真情呀！

我感激的一個(gè)人作文15

　　在我生活的內(nèi)心中，有許多奇珍異寶，深深地藏在我的內(nèi)心里：有童年五彩繽紛的樂趣，有珍貴的回憶，也有許多關(guān)于親人的感恩之情。它們像一顆顆珍珠，寶貴無比。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，太陽不像平時(shí)那么明媚，植物不像平時(shí)那么生輝，好像世界萬物都是那么平淡無力。我一切都準(zhǔn)備好，要和同學(xué)們趕往學(xué)校的路上�？�，不幸的事情就要發(fā)生了……

　　站在老師家門口，看著門外狂風(fēng)大作，植物被風(fēng)吹得“沙沙”響。我緊跟著同學(xué)們后面，大風(fēng)把我的馬尾辮，吹散在空中。我撐開雨傘，一步步吃力地向前走去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诤芮懊�，而我一個(gè)人孤零零的走在后面。我急切極了，使出全身九牛二虎之力向前走，就是半步也沒動(dòng)，也算是原地踏步。而且我還看見自己的身體是向后傾斜的。我不知所措，該是前進(jìn)呢，還是后退呢？我最后決定先躲一躲狂風(fēng)。但老天爺，似乎在跟我作對(duì)，風(fēng)越來越大了。我內(nèi)心中也是有點(diǎn)害怕的'，怕上課遲到，這樣等下去也不是辦法。真想借路過的叔叔阿姨們打個(gè)電話。我想著想著，眼淚就情不自禁地從眼睛里蹦出來。突然，我聽到了一個(gè)聲音：“孩子，你是不是風(fēng)雨太大，去不了學(xué)校了？”我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話不說，拉起我的手向?qū)W校走去。在寂寞的道路上，兩個(gè)身影，兩把雨傘，靜靜地走著。一路上，她跟我講了許多生活中的知識(shí)，我都聽進(jìn)去了。到了學(xué)校，我無比的感謝她，謝謝她在這種天氣把我送過來。

　　雖然我們互不相識(shí)，但她這種精神，能傳遞給每一個(gè)人。如果我們的地球上，沒有“壞人”，那將是一個(gè)和平的地球，是一個(gè)美好的家園！

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