我的班長(zhǎng)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的班長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的班長(zhǎng)作文1
我和郭強(qiáng)都是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他是我們班的班長(zhǎng)。郭強(qiáng)性格開朗、活潑健談，是老師的小助手，是同學(xué)的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是郭強(qiáng)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的.“上課缺了郭強(qiáng)，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。
看書、聽故事是郭強(qiáng)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛看書，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著等。
另外，郭強(qiáng)還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的學(xué)生更是倍加關(guān)心，幫助他們共同進(jìn)步。
成績(jī)只能代表過去，不能代表現(xiàn)在和將來，愿郭強(qiáng)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
我的班長(zhǎng)作文2
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是我們的班長(zhǎng)，綽號(hào)叫“洋蔥頭”的楊林同學(xué)。
楊林同學(xué)心系班級(jí)，默默無聞地為班級(jí)，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)的稱職的班長(zhǎng)。當(dāng)班級(jí)黑板臟了，他會(huì)主動(dòng)擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會(huì)擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會(huì)彎腰拾起，把它送回“家”?廢紙簍里……只要是班級(jí)里的.事，事無巨細(xì)，他都會(huì)留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場(chǎng)大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)，趕緊把窗戶一一關(guān)好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來，是他??楊林。原來，他見天要下雨了，不放心班級(jí)的門窗是否關(guān)緊，冒雨來檢。關(guān)好了門窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長(zhǎng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)異口同聲，大喊他的名字：“楊林！”我為能有他這樣的班長(zhǎng)而感到非常驕傲。
我的班長(zhǎng)作文3
要說一個(gè)班級(jí)的核心人物，那就是班長(zhǎng)了。在我的想象中，班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的大班長(zhǎng)——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。
每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校時(shí)，教室里通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫，杜子駿像說相聲一樣在旁邊接話，周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子，同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開始和周圍的同學(xué)講起話來，就連班長(zhǎng)羅星藝不斷拍書的`聲響也沒能制止混亂場(chǎng)面�！叭�，安——靜！”副班長(zhǎng)秦雨琪站在講臺(tái)上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺(tái)。同學(xué)們被這突如其來的吼聲給嚇到了，不過一看原來不是老師來了，講話聲再次此起彼伏。
羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們，搖了搖頭，無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那么和氣，她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間，高喊：“六一班的同學(xué)們，難道我們都是變色龍嗎？在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說啥做啥。老師一走，就開始過狂歡節(jié)了是吧？我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽話！我現(xiàn)在就是秦老師，誰再搗亂，我就記十次批評(píng)！”同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪，被震懾到了。
我的班長(zhǎng)作文4
每個(gè)班級(jí)除了班主任和各位老師，就是班長(zhǎng)在管理班級(jí)，而我的現(xiàn)任班長(zhǎng)，卻完全顛覆了我對(duì)“班長(zhǎng)”這個(gè)詞的認(rèn)知。
我印象當(dāng)中的班長(zhǎng)應(yīng)該是對(duì)同學(xué)嚴(yán)厲有加，而且團(tuán)結(jié)友愛的，而我這個(gè)班長(zhǎng)雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的班長(zhǎng)完全不一樣。
我的班長(zhǎng)很搞怪，每到下課，他總會(huì)一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個(gè)安靜的美男子。今天上生物課，我們?cè)谟懻摗把惯M(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì)有多少種顏色”的時(shí)候，有的同學(xué)說兩種，有的.說三種，班長(zhǎng)說是三種，另一個(gè)男生說是兩種，班長(zhǎng)就隔著兩組對(duì)他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種！”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí)，也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧，被生物老師逮了個(gè)正著。老師冷冷地說：“班長(zhǎng)你下課到我辦公室來�！�
但是，作為班長(zhǎng)，他非常勤奮，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位非常盡職。他成績(jī)很好，責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)自己做的事會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候一下課，他就會(huì)奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí)，這我們是做不到的。
我覺得我的班長(zhǎng)當(dāng)之無愧，雖然在新學(xué)期重新選舉班長(zhǎng)的時(shí)候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長(zhǎng)職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上，卻又搞怪幽默的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文5
時(shí)間過得真快!如白駒過隙，我從新生升到了初二。今年，我最崇拜的人是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)有1米和79的高度,單薄的身軀總是讓人覺得一陣大風(fēng)能把他吹走,班長(zhǎng)人品尤其好,第一個(gè)考試在每一個(gè)不知道他怎么樣,。他喜歡打籃球，而且打得很好。
記得那時(shí)候，當(dāng)我們第一次選出班長(zhǎng)時(shí)，班主任讓我們逐一介紹自己。介紹之后，老師讓他當(dāng)我們的班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我很奇怪。他只是說他喜歡讀書和打籃球。老師選擇了他�，F(xiàn)在，我明白了，班主任真是火眼金睛。班長(zhǎng)似乎有一種天生的管理能力。當(dāng)我們第一次來到這個(gè)班，彼此不熟悉的時(shí)候，他也能夠有秩序地組織我們，參與集體活動(dòng)。記得我們第一次參加籃球比賽的時(shí)候，我們知道第二場(chǎng)比賽的每個(gè)班都要畫黑板報(bào)。結(jié)果，問題出現(xiàn)了，每個(gè)人都不愿意畫畫，所以班長(zhǎng)告訴我們，畫黑板報(bào)有很多機(jī)會(huì)。讓我們以小組為單位，輪流畫黑板。聽了這番話，每個(gè)人的.心情都變得平和多了。最后，第一組人畫了黑板報(bào)。
“對(duì)人民來說，領(lǐng)袖將是偉大的。”班長(zhǎng)是個(gè)非常努力的人。每次他去上課，班上總有一些學(xué)生不寫作業(yè)。此時(shí)，監(jiān)視器將發(fā)揮作用。他會(huì)把這個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的名字寫在班主任的本子上，班主任會(huì)把每個(gè)被寫到名字的學(xué)生交一到兩元班費(fèi)。有時(shí)我們?cè)谡n堂上犯錯(cuò)，但他也會(huì)原諒我們。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)。這是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文6
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：你管得著嗎？別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說：我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說：你的.作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說：
哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說：作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢(mèng)初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文7
要說一個(gè)班級(jí)的核心人物，那就是班長(zhǎng)了。在我的想象中，班長(zhǎng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、具有說服力、聽老師話的乖乖女。而我們班的大班長(zhǎng)——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。
每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校的`時(shí)候，教室里通常都亂成了一鍋粥。章文和徐離像打了興奮藥一樣嗷嗷亂叫，謝慶像說相聲一樣在旁邊接話，周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子，同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的開始和周圍的同學(xué)講起話來，就連班長(zhǎng)羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場(chǎng)面。
“全——班，安——靜！”副班長(zhǎng)秦雨琪站在講臺(tái)上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺(tái)。
同學(xué)們被這突如其來的吼聲給嚇到了，不過一看原來不是老師來了，講話聲再次此起彼伏。
羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們，搖了搖頭，無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那么和氣，她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間，高喊：“六一班的同學(xué)們，難道我們都是變色龍嗎？在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說啥做啥。老師一走，就開始過狂歡節(jié)了是吧？我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽話！我現(xiàn)在就是秦老師，誰再搗亂，我就記十次批評(píng)！”
同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪，被震懾到了。
我的班長(zhǎng)作文8
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說：“你管得著嗎？別當(dāng)班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為管你們才推選出來的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試！”
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的'認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)。她對(duì)那位同學(xué)說：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。”沒想到那位同學(xué)卻說：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你。”她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說：”作業(yè)不是應(yīng)付事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出教室；
這就是我們的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文9
藍(lán)芷欣是我們的班長(zhǎng)，也是我的朋友。她個(gè)子不高，不胖不瘦，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉，濃濃的'眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛。
藍(lán)芷欣從一年級(jí)到三年都是班長(zhǎng)，她不太愛管班里的閑事，對(duì)我們也不是很嚴(yán)格。所以，同學(xué)們都喜歡選她做班長(zhǎng)。她上課時(shí)能積極回答問題，寫字得很漂亮，各科成績(jī)也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她也有一個(gè)小缺點(diǎn)，回家作業(yè)訂正不夠及時(shí)。
藍(lán)芷欣不但在學(xué)校表現(xiàn)出色，在家里也很乖。她的脾氣很好，但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)“辣”，盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來，如果阿姨動(dòng)作慢一點(diǎn)，她就會(huì)發(fā)急。她也和我一樣，偶爾會(huì)無緣無故向爸爸、媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。還有，只要她來我家玩，幾乎每次我們都會(huì)一起“瘋”。有一次，她和斯旋來我家，我們把鞋子脫下來，啪啪地當(dāng)球扔。最后，我外婆大聲說：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長(zhǎng)大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。
這就是我的“辣班長(zhǎng)”，你看她有點(diǎn)辣不？
我的班長(zhǎng)作文10
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；
如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來的.。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！
我的班長(zhǎng)作文11
選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長(zhǎng)。
我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。
后來，我明白了......
那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級(jí)新生的我們，還不懂得在初中違紀(jì)是一件多么嚴(yán)重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著過去，談著現(xiàn)在，想著未來。只有那么一個(gè)人例外，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。她安靜地坐在自己的座位上，思考著什么問題。從內(nèi)到外，成熟和穩(wěn)重的氣質(zhì)散發(fā)出來。
她忽然站起來，在眾目睽睽之下走上講臺(tái)，40多雙眼睛好奇地望著她。她一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，對(duì)我們認(rèn)真地開口說著：“相比大家說的火熱朝天，回來老師也會(huì)生氣，倒不如聽我一個(gè)建議：為了增加同學(xué)感情，我們每個(gè)人寫一張紙條，寫上你的心里話傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來猜誰的最多�！�
這個(gè)建議的'效果很好，大家立刻都安靜下來，拿起筆“沙沙”地寫了起來，我也折了張紙條，傳給了我的班長(zhǎng)。
“榜樣的力量無窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長(zhǎng)�！�
我的班長(zhǎng)作文12
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時(shí)候都平平穩(wěn)穩(wěn)的'，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說話時(shí)都是低聲細(xì)語的，而她大嗓門，像個(gè)大喇叭；別的女生笑的時(shí)候會(huì)用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無拘無束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫生字，突然老師電話聲響起，老師拿起手機(jī)走向門外，還對(duì)我們說：“好好寫生字，不要講話，班長(zhǎng)管紀(jì)律。”這時(shí)調(diào)皮大王開始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著他，拿起尺子向他打去，尺子還沒打下，調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了，只有班長(zhǎng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛呢！
瞧我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)既負(fù)責(zé)任又有愛的人呢？
我的班長(zhǎng)作文13
有這樣一個(gè)女生，梳著高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛的班長(zhǎng)！
每次下課，總會(huì)看到班長(zhǎng)在安靜地準(zhǔn)備下一節(jié)課需要用到的課本，然后開始預(yù)習(xí)，與周圍亂哄哄的環(huán)境截然不同，她好似開辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長(zhǎng)，向老師發(fā)表自己的意見，眼里好似帶著光；被題難倒時(shí)的班長(zhǎng)，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長(zhǎng)，整日為班級(jí)的事務(wù)奔波，關(guān)心班級(jí)的班長(zhǎng)最為迷人。
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)也是極為優(yōu)秀，就連別的班的同學(xué)提起她，也說，39班的班長(zhǎng)啊，學(xué)霸級(jí)人物！聽著別的同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的夸贊，我的心中也滿是自豪，因?yàn)檫@是我們班的班長(zhǎng)��！
班長(zhǎng)很受同學(xué)們歡迎，每次下了課，也有很多同學(xué)圍在她的.身邊聽她講題。每次班長(zhǎng)給我講題時(shí)，總是細(xì)心地為我勾畫重點(diǎn)，仔細(xì)的給我講題中的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)我不明白時(shí)，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚�？粗嚅L(zhǎng)自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長(zhǎng)，她自信，她優(yōu)秀，她是39班最可愛的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學(xué)習(xí)道路，讓我眼前一片明亮，時(shí)間還有很長(zhǎng)，期待著以后與班長(zhǎng)之間更多更好的故事！班長(zhǎng)，我最喜歡的女孩兒。
我的班長(zhǎng)作文14
她是我們班的班長(zhǎng)，也是個(gè)幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學(xué)，是我非常要好的朋友。
她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說起話來字正腔圓的小嘴。她總是扎著高馬尾，穿著一身運(yùn)動(dòng)服。
她十分大方。記得有一次我上課時(shí)忘帶筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術(shù)課，我忘記買橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說：“誰讓我們是好朋友呢�！痹谀莾晒�(jié)美術(shù)課上，我的作品是我們班最漂亮的。
她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽，還獲得過一等獎(jiǎng)呢。除了唱歌，她是個(gè)小書迷呢。當(dāng)她一旦看起書來，就算外面地震了，她也依然在看書，心情也會(huì)隨著主人公心情變化變化而變化。
她還有拾金不昧的`思想品質(zhì)。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個(gè)錢包，她看見后，立刻撿起來飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。
這就是我的好朋友，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
我的班長(zhǎng)作文15
一想到班長(zhǎng)，我就忍不住想夸夸她。這不剛舉行一個(gè)“班長(zhǎng)采訪大會(huì)”，讓我們來到直播現(xiàn)場(chǎng)，看看他們?cè)趺凑f吧！
鏡子說：“她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，如一頭黑色的瀑布傾瀉直下。濃濃的眉毛下是一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)光，一閃一閃的，那她準(zhǔn)是想到什么鬼點(diǎn)子了。別看她的嘴巴小，上課時(shí)激情澎湃妙語連珠，連老師也拍手叫好。她是一位聰明的班長(zhǎng)�！�
作業(yè)本說：“她的字不驕不躁，一橫一豎都用心完成。老師幾乎在我的每一張上都寫了一個(gè)大大的‘優(yōu)’字，還經(jīng)常拿我上去展示。她是一位認(rèn)真的班長(zhǎng)�！�
桌子說：“她從不在我身上亂涂亂畫，總是把我擦得干干凈凈，書本擺得整整齊齊。還把我的椅子兄弟照顧得服服帖帖，從不把腳搭在上面，也不把他踩在腳底下。她是一位有公德、守規(guī)則的`好班長(zhǎng)�！�
書包說：“她把我洗得干干凈凈。也從不會(huì)在我身體里塞亂七八糟的東西，把書本、文具等用品一一分類放好。到了學(xué)校就把我放進(jìn)桌子，和她一起度過開心的一天。她是一位愛干凈、講衛(wèi)生的班長(zhǎng)�！�
老師說，她字跡清楚、成績(jī)優(yōu)異；同學(xué)說，她關(guān)愛集體、關(guān)心同學(xué)；家長(zhǎng)說，她尊敬長(zhǎng)輩、聽話懂事……而我要說：“繼續(xù)加油！我的班長(zhǎng)！
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