精選開(kāi)學(xué)的作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮，這次的開(kāi)學(xué)典禮會(huì)跟以前有什么不同之處呢?開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我覺(jué)得楊校長(zhǎng)講的話讓我記憶非常深刻，并且楊校長(zhǎng)講了一句話，我一直記在心里。這句話是：最簡(jiǎn)單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長(zhǎng)還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開(kāi)學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會(huì)牢牢記在心里。
開(kāi)學(xué)第一天，我還認(rèn)識(shí)了我們新的數(shù)學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時(shí)他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求，也送了四個(gè)“禮物”給我們，那就是：“聆聽(tīng)、自信、展示、自律”。我會(huì)把禮物珍惜得好好的。
我又認(rèn)識(shí)新的英語(yǔ)老師：方老師。我以前上英語(yǔ)課有時(shí)不認(rèn)真，但現(xiàn)在我會(huì)改正過(guò)來(lái)，讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。
信息是我喜歡上的課，所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾畔⒂钟幸晃恍吕蠋?胡老師。讓老師知道我是班里最乖的'孩子。
開(kāi)學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表?yè)P(yáng)，博客、摘抄、練字都得了表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是各科老師都在課堂評(píng)價(jià)表上都寫(xiě)著“星”，我會(huì)表現(xiàn)更好，為班集體爭(zhēng)光。
我想：我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂(lè)馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。
在開(kāi)學(xué)典禮上大學(xué)都表演了許多好看的節(jié)目，先是高年級(jí)開(kāi)始表演，在我們班前一個(gè)班快演完了的時(shí)候，老師帶著我們班的同學(xué)們走到風(fēng)雨操場(chǎng)上排好隊(duì)，前一個(gè)班的同學(xué)表演完了，我們就走上舞臺(tái)表演唱《校歌》和童謠《何家公雞何家猜》，我們表演完后走到舞臺(tái)后面繞回座位上接著看別的班表演節(jié)目。我們唱歌時(shí)都非常大聲、響亮，我們和別的班一樣都很努力、很認(rèn)真，在高年級(jí)有一個(gè)班她們表演跳舞，她們跳舞跳的'很認(rèn)真，我們大學(xué)都在鼓掌、拍手，她們的表演非常好看。一個(gè)一年級(jí)的小朋友她表演《荷塘月色》，她也很棒。
這次的開(kāi)學(xué)典禮可真熱鬧啊，這天大家都很高興、很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是20xx年9月5日，是我這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一天！因?yàn)榻裉煳覀兣e行了開(kāi)學(xué)節(jié)活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。孟校長(zhǎng)代表全體老師給我們送上了新學(xué)期的祝福，她還希望我們以后的每一天都能過(guò)得開(kāi)心！
過(guò)了不久，大家就開(kāi)始表演了�，F(xiàn)場(chǎng)有一些小評(píng)委，如果覺(jué)得演員們表演精彩的'，就舉出笑臉；如果對(duì)表演不滿意，就不舉笑臉。今天表演的節(jié)目有：花樣輪滑、古箏獨(dú)奏、小合唱、跆拳道……其中，我最喜歡的節(jié)目是花樣輪滑。他們輪滑的時(shí)候，你追我趕，過(guò)障礙物，還在地上撿東西，花樣百出，他們熟練的技術(shù)，真是讓我羨慕，使我產(chǎn)生了也要去學(xué)輪滑的念頭。三（1）班同學(xué)表演的舞蹈《小蘋(píng)果》引起了全場(chǎng)轟動(dòng)。在他們表演的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跟著音樂(lè)一起唱，一起跳，非常開(kāi)心！
一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，就是小評(píng)委們出場(chǎng)了。主持人問(wèn)：“你們喜歡他們的表演們嗎？如果喜歡，請(qǐng)舉出笑臉�！敝�，出現(xiàn)了二十幾個(gè)笑臉，主持人對(duì)參加表演的小演員說(shuō)：“你們可以進(jìn)行幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)了，凡是超過(guò)15票的人，都可以進(jìn)行幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)的。”小演員們就轉(zhuǎn)起幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，拿到了幸運(yùn)獎(jiǎng)品……
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。我們已經(jīng)走進(jìn)新的學(xué)年，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取在下屆的開(kāi)學(xué)節(jié)上看到我的身影。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，可是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，可是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了。這種感覺(jué)，就像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械�。他之所以這么做，是由于我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂�？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看了很多書(shū)，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，因此，也在數(shù)理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近，總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己，又莫名的心理壓抑�？粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗�？上В还芏嗝赐纯�，我知道我終究不是能被消滅的`人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，因此我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì)放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，因此，我會(huì)呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了！我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
還記得前幾天，群里異常安靜。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)一句話或者一個(gè)字。
可是就在昨天，群里突然炸開(kāi)了�？赡苁且�?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了吧，開(kāi)學(xué)之后，就要分班，我們就會(huì)去另一個(gè)集體，我們就會(huì)離開(kāi)相處了一年的同學(xué)，就會(huì)離開(kāi)熟悉的教室。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)，只有那么幾天了，已經(jīng)不到一個(gè)星期，不知道為什么，最近這幾天，我的心情十分的不好，心中一直都很糾結(jié)，我的心中好像有兩個(gè)小人，他們爭(zhēng)吵不休。
一個(gè)人說(shuō)，我太無(wú)聊，我想開(kāi)學(xué)，怎么還不開(kāi)學(xué)呀？
另一個(gè)人說(shuō)，為什么要開(kāi)學(xué)啊，開(kāi)學(xué)多不好呀。在家玩多好呀！
他們一直在爭(zhēng)吵，吵的我心很煩。但是我沒(méi)有辦法阻止他們。
開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次啦，可是我還是不習(xí)慣，沒(méi)有什么理由。
我對(duì)開(kāi)學(xué)之后充滿了好奇。開(kāi)學(xué)之后我會(huì)分到哪個(gè)班？我又會(huì)遇到什么樣的老師，我會(huì)不會(huì)遇到熟悉的.人，會(huì)不會(huì)還會(huì)有現(xiàn)在的同學(xué)跟我繼續(xù)做同學(xué)。
可是這一切都是未知數(shù)，只能想想，卻不能改變。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我背起了媽媽幫我買(mǎi)的新書(shū)包，邁著輕快的腳步來(lái)到了六（4）班。
在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò)，可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現(xiàn)的不夠好。我覺(jué)得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表，然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方，打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé)，把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查，讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當(dāng)老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現(xiàn)的很好，應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的'地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候，我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話，我覺(jué)得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會(huì)很高，而且還有肯能會(huì)影響到別的用血，以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口，向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。
以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持，不好的就要改正，這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
我們的三年一班可好了!下面請(qǐng)看故事。
明天就要開(kāi)學(xué)了，我從暑假的歡樂(lè)里清醒來(lái)，真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子，新椅子嗎?教室會(huì)是干凈的么?我的腦子里充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)題。這時(shí)，刺耳的聲音響起：“快刷牙洗臉?biāo)X(jué)，明天要上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)�！芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。
我揉揉眼睛，7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去，我趕緊穿好校服便洗漱，帶著一塊面包，急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表，哈哈!沒(méi)遲到，太棒了!我跑到了三樓，跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的'呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，我知道，是我們班的童鞋在說(shuō)話呢!可是我坐哪里啊，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“按照二年級(jí)的坐�！蔽伊ⅠR想起來(lái)。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子，椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀，大家欣喜若狂，開(kāi)心的在講話中呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會(huì)是體育!但體育老師可不是新滴，卻是舊的，因?yàn)樗?年級(jí)的。我們二話不說(shuō)。沖出去排隊(duì)，體育老師開(kāi)口：“按以前的排�！闭R的隊(duì)伍立馬排好了。過(guò)了40分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻，忘了跟你說(shuō)我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書(shū)，有的在玩剪刀石頭布，有的在休息呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少，上課鈴煩!哎呀，第2節(jié)是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話。無(wú)聊的一節(jié)終于過(guò)去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過(guò)了10分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是1分鐘，過(guò)得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文?功課表別那么傷人!盼呀盼，終于下課了，哦不對(duì)，是放學(xué)!語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天是第1天開(kāi)學(xué)，所以沒(méi)作業(yè)，下午只有課，沒(méi)有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè)，很難得的一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到1樓等待著爸比的道來(lái)，是老爸!“老爸!”“恩。上車(chē)”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦，上下午的課了，我?guī)н@一本故事書(shū)吧，中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園，有生以來(lái)第1次最早進(jìn)，班里才5個(gè)，我拿起那本故事書(shū)。認(rèn)真地看起來(lái)，叮鈴鈴，叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂(lè)課!音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿起音樂(lè)書(shū)，按早操排隊(duì)去音樂(lè)室!”走啦!過(guò)了一會(huì)兒，上完了一節(jié)充滿聲音的音樂(lè)課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好，不是無(wú)聊課。40分鐘過(guò)去，第2節(jié)終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，第三節(jié)是什么課，童鞋，神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂(lè)課還喜歡。就這樣，老師叫我們畫(huà)影子，還去操場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特，影子就在地上。不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘，就這樣過(guò)去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。
呵呵，多美的一天!你說(shuō)是不是?
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間二個(gè)月的'暑假已接近尾聲了，還有三天，我們就要開(kāi)學(xué)了。
我要讀二年級(jí)了，有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)擔(dān)心。
這周開(kāi)始，媽媽讓我按開(kāi)學(xué)的作息時(shí)間早睡早起了。白天在家讓我檢查暑假作業(yè)是否完成，溫習(xí)上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，看看課外閱讀書(shū)，調(diào)整心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
新學(xué)期，我一定要努力學(xué)習(xí)!加油!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上，陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去，頓時(shí)，課堂里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
校園里的花草樹(shù)木變得更鮮艷了！小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更動(dòng)聽(tīng)了！同學(xué)們的讀書(shū)聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課，他們就像辛勤的園��！為培育祖國(guó)的花朵辛勤的`耕耘著。
細(xì)葉榕、大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉，像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)橥瑢W(xué)們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè)杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了許多色彩和生機(jī)。
在音樂(lè)室里，有的同學(xué)在唱歌；在舞蹈室中，有的同學(xué)在跳舞；在電腦室，有的同學(xué)在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。他們就像小蜜蜂一樣，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學(xué)們的讀書(shū)聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書(shū)的青春贊歌。
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