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做一回山里的孩子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的做一回山里的孩子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一回山里的孩子作文1
我的家在城關(guān)，一走出家門，眼前一大片高樓大廈，平坦的馬路上開滿了小汽車，處處都是工廠里生產(chǎn)出來(lái)的“精美”物品。國(guó)慶節(jié)，媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村--------盛兆塢，做了一回山里的孩子。
一大早，我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā)，一到目的地，鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的`山路上行駛，搖搖晃晃，像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個(gè)小孩興奮不已。終于可以下車了，大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景，而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著，玩耍著。到了中午，肚子開始“咕 咕”地叫了起來(lái)，公公問(wèn)我們想不想吃蕃薯，我們高興地一口答應(yīng)了。想吃，就自己動(dòng)手！我們一窩蜂似地跟著大人來(lái)到了蕃薯地。我從來(lái)沒(méi)有挖過(guò)蕃薯，不知道怎么挖，舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去，媽媽在一旁哈哈大笑著說(shuō)：“你這叫砸蕃薯。瞧，是這樣挖的�！眿寢屨f(shuō)著，扒開藤葉，順著藤條一直找到地底下的蒂頭，然后，在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙，一個(gè)蕃薯探出了頭，媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴，生怕把它弄破了，等大半個(gè)蕃薯露出腦袋，她才允許我們小朋友用手扳。一個(gè)黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來(lái)。學(xué)會(huì)方法后，我們大家都各顯神通，比賽誰(shuí)挖的蕃薯多，誰(shuí)挖的蕃薯大。我們還扳了玉米，釣了魚……
今天我做了一回山里的孩子，真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)�夠。
做一回山里的孩子作文2
我家在城關(guān)。我一出家門，前面就有一大批高樓大廈。平坦的馬路上到處都是汽車，到處都是工廠生產(chǎn)的“精致”物品。國(guó)慶的時(shí)候，我媽特意帶我去了鄉(xiāng)下的小山村圣昭武，有一次成了山里的孩子。
一大早，我們從城關(guān)開車過(guò)來(lái)。我們一到目的地，鄉(xiāng)下的公公就帶我們進(jìn)山了。汽車在一條陡峭的礫石覆蓋的山路上行駛，搖晃著，好像在一艘大船上。山路兩旁茂密的樹林、美麗的野花、丁咚小溪和安靜的竹林讓我們的孩子興奮不已。終于可以下車了。大人們站在周圍看風(fēng)景，而我們的孩子在坑坑洼洼的泥地上奔跑玩耍。中午肚子開始咕咕叫，公公問(wèn)我們要不要吃紅薯，我們高興的答應(yīng)了。想吃就自己動(dòng)手！我們成群結(jié)隊(duì)地去紅薯地里。我從來(lái)不挖紅薯。我不知道如何挖掘它們。我舉起鋤頭，朝紅薯的葉子扔去。我媽笑著說(shuō)：“這叫扔紅薯。看，挖成這樣了�！本拖裎覌寢屨f(shuō)的，她打開藤葉，跟著藤找到了地下的腳趾。然后，在腳趾旁邊，一個(gè)紅薯探出了頭。我媽小心翼翼地用鋤頭把紅薯外面的泥刨干凈，生怕弄壞。只有當(dāng)一半以上的紅薯露出頭時(shí)，她才允許我們的孩子用手拉。我們終于挖出了一個(gè)黃澄澄的.紅薯。學(xué)了方法之后，我們都展示了自己的神奇力量，誰(shuí)在比賽中挖到的紅薯越多，誰(shuí)挖到的紅薯越大。我們還拔了玉米，抓了魚.
今天，我曾經(jīng)是山里的一個(gè)孩子，好開心。我希望呆在山里，每天都有足夠的樂(lè)趣。
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