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寫作作文

意義的事作文

時(shí)間:2023-04-17 09:28:24 寫作作文 我要投稿

關(guān)于意義的事作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的意義的事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于意義的事作文5篇

意義的事作文 篇1

  時(shí)間在飛逝,時(shí)時(shí)刻刻都有事情在發(fā)生,許多事都讓我難忘。目前,我們生存的家園,像時(shí)間一樣,一去不復(fù)返。全球氣候的溫室效應(yīng)、資源與瀑布枯竭。在我的家鄉(xiāng),也發(fā)生這樣的事。

  前幾天,我去聽了在學(xué)校開展的“烏梁素海濕地保護(hù)”的講座。場內(nèi)座無虛席,人聲鼎沸。不一會(huì)兒,講座開始了,首先,臺(tái)上的工作人員介紹了濕地是低于6米人工或天然水域。在烏梁素海濕地中,生長著大量的蘆葦?shù)葞缀鯚o用的`植物。你可別小瞧這濕地,濕地可以防止惡劣的天氣,還能夠調(diào)節(jié)氣候,使氣候不干燥。如果用水緊張的話,還可以從濕地用水。可是濕地因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù),面積在漸漸縮小,據(jù)專家預(yù)測,濕地將在20、30年內(nèi)徹底的消失!據(jù)調(diào)查,每年在烏梁素海濕地棲息的鳥類、野生動(dòng)物。不計(jì)其數(shù);世界上快要滅絕的鳥類,在烏梁素海就有九種!近年來,周邊的農(nóng)牧民,由于生活的需要,不斷的捕食各種鳥類以及鳥類的蛋。使?jié)竦氐膭?dòng)物,也在急劇減少!這次活動(dòng)更讓我知道了水資源的減少,人類生存條件也減少。

  我希望:大家能夠攜手并進(jìn),一起保護(hù)我們可愛而又脆弱的地球!

意義的事作文 篇2

  放了暑假,我就去了奶奶家。到了第三天,表哥就對我說:“咱們捕幾只麻雀玩吧!甭槿甘窃诳罩酗w的,我很想知道表哥是用什么方法來捕麻雀的。

  表哥拿來掃帚掃出一片空地,又拿來奶奶平時(shí)篩糧用的鐵篩子,還找來一根短棍和一條繩子。表哥把繩子拴在棍子上,又用棍子把篩子支起來。表哥對我說:“去屋里抓點(diǎn)小米來!蔽疫M(jìn)屋捧來一把小米,表哥讓我把它撒到篩子底下。我和表哥扯著繩子的另一頭,躲到一旁。

  等了一會(huì)兒,果然有一只麻雀飛過來了,它落在地上,兩只眼睛機(jī)靈地看著周圍的動(dòng)靜,沒發(fā)現(xiàn)有什么異常,就蹦到篩子底下啄了一粒地上的米粒,它又抬起頭看了看周圍。

  麻雀確信沒有什么危險(xiǎn)的時(shí)候,它才飛快地吃了起來。這時(shí),表哥猛地一拉繩子,麻雀被扣在了篩子底下。表哥找來了一根細(xì)繩,拴在了麻雀的`腿上。小麻雀驚叫著,拍打著翅膀要飛。這時(shí),一只個(gè)頭稍大一些的麻雀飛了過來,一直啄著表哥的肩膀,還時(shí)不時(shí)地看向小麻雀。我想:“我可能是小麻雀的媽媽吧!”我對表哥說:“表哥,咱們把小麻雀放了吧!”表哥看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把小麻雀向空中一送。小麻雀看看我,好像在對我說:“謝謝!”

  我們要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們的好伙伴。

意義的事作文 篇3

  學(xué)!敖鹪捦病北荣愓ち疫M(jìn)行著,臺(tái)上格子衫的小莉同學(xué)正慷慨激昂大談青春,彷佛“壹周立波秀”再現(xiàn)。她說:“很多時(shí)候同學(xué)們在遇到一些事情時(shí)總會(huì)給自己找來不及了的借口,可是我們要問自己,真的來不及了嗎?是真的來不及了嗎?如果我們現(xiàn)在是20歲假設(shè)我們活到80那么我們正處于一天的什么時(shí)候呢,早晨6點(diǎn)!……”

  是啊,我聽后深有感觸。正因?yàn)槲覀兡贻p所以我們總是自我安慰還早著呢,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)總想著還會(huì)有下一次的,作業(yè)沒寫完總是指望著明天……當(dāng)明天一而再再而三的成為了今天、昨天,我們是不是還會(huì)自我安慰還有下輩子呢?所以我想,我們必須努力做到“不做無意義的事”。

  不做無意義的事并非是做任何事之前都要思量再三顧前顧后,一定要弄明白這件事到底有無意義。因?yàn)楦嗟臅r(shí)候往往只有去做了才會(huì)知道這件事到底值不值得。所以我說的“意義”并非是事情本身的意義,而是我們既然做了就要做好,使事情變得有意義有價(jià)值。

  中國達(dá)人秀上,一位少年用雙腳譜寫了青春之歌,用堅(jiān)毅的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。一首簡單卻不平凡的鋼琴曲敲醒了多少人的'心!他是劉偉,一個(gè)獨(dú)臂少年。高曉松問他是怎么做到的,他說:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活!蔽蚁,我們這些健康的人應(yīng)該有也只有一條路,那就是精彩的活!劉偉十歲那年失去雙臂,但他卻并沒有放棄自己,他想他要把生這件事做的有意義,不白活一場。他學(xué)習(xí)踢足球,那是他兒時(shí)的夢。他做得很好,當(dāng)上了隊(duì)長。之后他重新審視自己選擇了游泳這條路。他好像有一種能力,就是做什么事情都能盡力做好從不輕言放棄。毫無疑問他在這條路上走得很好。老天又和他開了一個(gè)玩笑,因?yàn)樗目炭嗯?dǎo)致體能下降他只能選擇在快要到達(dá)勝利彼岸的前一刻放棄。然而他又找到了一條路:音樂。這條路更加艱辛,但他走得更加的義不容辭。在腳趾頭一次次磨破后,他逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。他有成功了,最終還被選為“十大感動(dòng)人物”。其實(shí)我覺得他更是個(gè)勵(lì)志人物!

  劉偉在十幾年里走過許多條道路,做成了旁人無法想象的許多事情,而且每一件事他都完成得非常出色,可以說劉偉的青春是無悔的。他珍惜時(shí)間、努力拼搏、認(rèn)真對待每一件事情,他活出了生命的寬度活出了生命的意義。

  現(xiàn)在當(dāng)代的許多青年奉行著“及時(shí)行樂”“疾走青春”的口號(hào)渾渾噩噩毫無目標(biāo),更不要提做一些有意義的事情不愧對自己在這世上走一遭。大街上有他們肆意揮霍父母錢財(cái)?shù)纳碛,馬路旁有他們踐踏生命的輕率,教室里有他們不思進(jìn)取的昏睡……而“劉偉們”卻努力生活不做無意義的事,活在當(dāng)下,為著未來和夢想拼搏進(jìn)取。

  望著舞臺(tái)上充滿朝氣的六點(diǎn)鐘的同學(xué),觀眾席上一個(gè)個(gè)屏神傾聽的觀眾,我相信,如果盡力不做無意義的事,那么將會(huì)有更多的人能夠?qū)崿F(xiàn)他們的目標(biāo),無愧于他們所做的一切努力!

意義的事作文 篇4

  春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚。在這美好的季節(jié)里,我校少先隊(duì)員,于3月5日下午參加了創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的活動(dòng)。

  星星火炬的隊(duì)旗在前面引路,鼓號(hào)隊(duì)奏著雄壯有力的樂曲。我們扛著鐵鍬、推著小車,直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們的衛(wèi)生街是北起永定路商場,南至太平路路口,全長400多米。

  分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下,隊(duì)員們便分成幾組展開了勞動(dòng)競賽。

  瞧!那邊侯小彤、張勁干得滿頭大汗,頭上冒著熱氣。只見他倆手握鐵鍬,后腳蹬地,前腳用力一踩,鐵鍬直插土層,雙臂再一使勁,一鍬土就鏟起來了,再往低洼地一扔,又收回鐵鍬接著干起來了。汗珠淌下來了,“小高地”卻消滅了。

  石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過去,只見小個(gè)子李燕在撿石頭。

  她的臉蛋紅撲撲的,不時(shí)地用袖子擦去順著臉頰滾落下來的'汗珠。別看她人小,干起活來卻很麻利。她蹲在地上認(rèn)真地?fù)熘瑢W(xué)們挖出來的石塊、磚頭、瓦片,不一會(huì)兒,就裝滿了一小盆,端起來,真有點(diǎn)兒吃力?伤是一次又一次地?fù)熘、端著,碎磚破瓦集成了一座“小山”!败噥砹!隨著一聲喊,呂杰同學(xué)推著小車飛跑過來。

  許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車。呂杰同學(xué)還總是不停地說:“再裝一點(diǎn)兒!再裝一點(diǎn)兒!”眼看實(shí)在裝不下了,他才貓著腰,推著雙輪小車,向垃圾站跑去,鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著,像一團(tuán)火焰!

  陣陣笑聲就像搖著的銀鈴,小車吱呀吱呀就像唱著的小曲,這多像一曲動(dòng)聽的交響曲,在歌唱“全國文明禮貌月”活動(dòng)。

意義的事作文 篇5

  寒假里的一個(gè)早上,我無意間翻開了我那本動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的書。剛開始我覺得這本書很枯燥、乏味,就在我想把書合上時(shí),書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我,書上說黑色能吸收陽光,而白色能反射陽光。真的是這樣嗎?我出于好奇,決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做,看看結(jié)果是否和書上說的.一樣。

  說干就干,我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布,再拿兩個(gè)一樣的杯子,杯子里都裝滿了冷水。接著,我把黑布和白布分別蒙在兩個(gè)杯子上,然后把它們放在太陽光下,接受太陽光的照射。

  我將信將疑地等待了大約30分鐘后,將黑、白兩塊布拿下,再用手指分別去試兩杯水的溫度。我發(fā)現(xiàn),用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水的溫度高出了很多!肮,我的實(shí)驗(yàn)成功了!真的像書上所說的一樣,白色能反射陽光,而黑色能吸收陽光。”我興奮地想著“怪不得冬天穿黑色衣服的人多,而夏天穿白色衣服的人多呢!”

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了一些知識(shí)不能只靠書上給出的答案,而要自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)寒假我過得真從實(shí)!

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