關(guān)于時(shí)間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間作文1
有人說，每個(gè)人對時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無聊的人消磨時(shí)間，無為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的'財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f：“玩完了再寫不一樣的。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
關(guān)于時(shí)間作文2
今天下午第一節(jié)課后，聽班主任劉老師說：下節(jié)課改成上體育，我們?nèi)?）班和三（2）班賽跑，當(dāng)時(shí)我們一起說：“耶！”
打了上課鈴，我們趕緊站好隊(duì)，三（2）也站好隊(duì)。因男生表現(xiàn)不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節(jié)后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。
賽跑開始了，我們排成兩隊(duì)共四隊(duì)，老師一吹哨，大排頭跑起來，當(dāng)時(shí)，我們的表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來小排頭給差不多補(bǔ)上了。有的同學(xué)摔倒了，不氣餒，在同學(xué)的鼓勵(lì)下爬起來繼續(xù)跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們?nèi)?）班和三（2）班打了個(gè)平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭取勝利，我相信會比好的'！
關(guān)于時(shí)間作文3
姥姥總說：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。正是因?yàn)檫@樣，有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。
我想：一個(gè)人的時(shí)間是有限的`，如果不知道珍惜，時(shí)間不就沒了嗎？
時(shí)間過去一分鐘，就代表著我們的生命減少了一分鐘。那些不珍惜時(shí)間的孩子還不知道，在他貪玩的時(shí)候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對來說，他的生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
關(guān)于時(shí)間作文4
若時(shí)間能倒流，愿不要遇上你
那年的盛夏，我來到小學(xué)，開始走進(jìn)新的人生教堂。
教室里鬧哄哄的，我一眼就望見沉默的你。春雨沙沙，本以為她如同春天般的純真，卻如同嗜血的殺手，在我背后硬生生地捅一刀。我真心地對待，只換來無情的背叛，世事無常，試問蒼天，天下情誼皆如花瓶，一碰擊碎！
你，是最差的下等生，我卻是一個(gè)優(yōu)等生。那又如何，不計(jì)前嫌，終究是狗咬呂洞賓，不識好人心！你偷我《讀友》，沒事，可以借你看；你到處制造我的謠言，我忍耐；可你越來越過分，讓我忍無可忍。你那晚坦白，就是嫉妒我為什么能有優(yōu)異的.成績，為什么都能融入到集體？一切都是騙局。
冬天了，又一場雪，可它早已將我的純真帶走，一去不返。那次最美的雪一直讓我難忘，無憂無慮的童年，早已逝去，人生的道路注定不平凡，那次的雪花飄進(jìn)我的心房，愿它永遠(yuǎn)保存著純真。
關(guān)于時(shí)間作文5
時(shí)間像一束光，還沒來得及眨眼就轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間像一陣風(fēng)，還沒來得及感受就快速飛走；時(shí)間像流水，還沒來得及觸碰就流向大海。
人生亦是如此，每個(gè)人的時(shí)間很快就會流走，它不可再生，過去了就無法挽回。我們都禁不住歲月的擊打，曾經(jīng)每天玩耍的時(shí)光早已灰飛煙滅，雖然現(xiàn)在的日子總是沉浸在辛苦的學(xué)習(xí)之中，但這樣的'日子就不能幸福了嗎？我們必須把時(shí)間主宰，我們沒有選擇，想要幸福，必須將時(shí)間把控住，必須分配好時(shí)間，正如莎士比亞所說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他�！蔽覀�?nèi)绻郧氨撑蚜藭r(shí)間，現(xiàn)在一定要快速填充，不然就會一事無成。與時(shí)間賽跑，把效率提高，時(shí)間對于我們來說就會多很多，不再去得匆。即使這樣我們也不可以洋洋得意，一旦浪費(fèi)它，它又像落在海里的一滴水，再也找不回來了。
關(guān)于時(shí)間作文6
我知道這確乎是已結(jié)束了。
我不難過，這本沒有什么好難過，我不承認(rèn)錯(cuò)，我本沒有錯(cuò)。我甚至開懷，釋然，解脫，歡樂。本不愛的，終于離我而去，再受不到他的傷害。
心中卻清楚，造成這一切后果的，是他，是他。
他的腳步?jīng)Q然又匆匆。他不給你留有選擇的余地，反而要帶走你的東西。在他年復(fù)一年的`匆匆里，奪走多少人的歡笑，搶走多少人的幸福，消磨多少青春。
他的腳步無情又繽紛。少女粉紅的朱唇是他染成，老人額上的痕跡是他刻下。他曾給于多少人青春于歡笑，到頭來如數(shù)奪來，卻是公平也是公正。
是他，是他。
關(guān)于時(shí)間作文7
我的生活中，時(shí)間無時(shí)無刻地流失。所以，我也無時(shí)無刻地在提醒時(shí)間。
到星期五，我會每天給我自己規(guī)定這一天的日常活動表。回家后，我要做的第一件事，就是把作業(yè)做完，然后去做點(diǎn)奧數(shù)。做完了我安排的所有事，我才能去干點(diǎn)別的事，比如，看電視、玩電腦。
星期六，我的“上課小長曲”就要來了，早上到作文班去學(xué)作文。中午，我急急忙忙地回來，準(zhǔn)備好英語課的東西。下午，我又要像趕集似的去上英語課。晚上，我就可以去玩電腦了。耶！我最愛的.“植物大戰(zhàn)僵尸”，我來了！僵尸被打得一敗涂地，我贏了！
星期天，早上，我的空閑時(shí)間，我自然而然地做我學(xué)校的作業(yè)。作業(yè)可真夠多的，我在心里抱怨著，可是師命不可違啊。為了不被老師罵得狗血噴頭，我還是艱難地用了1個(gè)小時(shí)寫作業(yè)。下午的奧數(shù)課，我不用再擔(dān)心了。
就像那句話說的：“時(shí)間就像海綿，擠一擠就會擠出來。”我希望，我們能抓緊時(shí)間，做更多的事。
關(guān)于時(shí)間作文8
“兄弟三個(gè)人，有長也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干�！蹦銈儾鲁鰜砹税�?對，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長得很好看。是唐老鴨的`形狀，它穿著一件藍(lán)色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見它我就立刻埋頭苦干，因?yàn)榭匆娝鷼獾谋砬楹孟窬驮谡f：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時(shí)間。”它叫我起床的時(shí)候會叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話，它就會用手捏我的嘴巴，把我從夢中拽出來。
它的肚子里有三根魚骨一長兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫�，一次跳一格一會兒捉弄大哥一會兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
關(guān)于時(shí)間作文9
時(shí)間，時(shí)間。你為什么那么快?時(shí)間，時(shí)間。你就不能等等我們么?
在我的記憶里，似乎昨天我還是個(gè)小孩子，在小學(xué)玩耍，歡快的笑聲蕩漾在校園里。
在我的記憶里，似乎昨天我還和家人一起愉快的.吃完飯，時(shí)不時(shí)講一個(gè)小笑話逗得家人哈哈大笑。
如今，我發(fā)現(xiàn)你是那么無情
校園不再有我們的笑聲，趴在窗口，看著一年級小朋友在那高興地玩耍，我們無比的羨慕，而回過神來，看到的卻是嚴(yán)肅的老師;
家里每天都在討論我的學(xué)習(xí)，討論怎么做菜，電視劇里的人物，完全沒人理我。
時(shí)間啊，你為什么那么無情……
關(guān)于時(shí)間作文10
一個(gè)鐘表在桌上擺放著，
它嘀嗒，嘀嗒地響著，
把時(shí)間叫來了。
時(shí)間在路上飛快地跑著，
沒人能追上它，
可是，在路上，
它不小心絆了一跤。
風(fēng)，
被驚醒了，
到處跑來跑去，
泉水丁丁冬冬得喊著，
雜草也搖來搖去湊熱鬧。
風(fēng)，
飛到天上去了，
把一片云，
吹碎了。
那些小水滴沒有地方住了，
就變成雨，
嘩啦嘩啦地落下來。
過了一會兒，
剩下的云，
就轉(zhuǎn)化為潔白的雪，
紛紛地落下來。
這時(shí)，
時(shí)鐘還在走，
時(shí)間還在跑。
記住，
只要你看見時(shí)鐘正在嘀嗒嘀嗒地走著，
只要你看見風(fēng)呼呼地吹著，
只要你看見泉水丁丁冬冬地流著，
只要你看見云悠閑自在地飄著，
只要你看見雨嘩啦嘩啦地下著，
只要你看見雪一片一片地落下來，
時(shí)間過去了。
關(guān)于時(shí)間作文11
一個(gè)小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。
小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對頭，恨一定不會讓愛坐�？鞓穪砹�，愛對快樂說：“請讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂實(shí)在太快樂，根本沒聽見。悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說：“我實(shí)在太悲哀了，讓我一個(gè)人靜一靜好嗎？”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的`大船，愛對富裕說：“請讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說：“我的船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐�！备F苦來了，坐著一個(gè)簡陋的小船。愛說：“能讓我坐嗎？”窮苦說：“我的小船太簡陋，根本你坐不了�！毖劭葱u就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛說：“你來坐我的船吧。”愛坐到老人的船上去，問老人是誰，老人說他是時(shí)間。
恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時(shí)間能夠帶走愛。
關(guān)于時(shí)間作文12
人的一生其實(shí)很短暫，在你一不注意時(shí)，時(shí)間就消失了。魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。"也有這樣一句相關(guān)事件的名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命！這樣看了時(shí)間是多么重要啊!
在心里默默的算著4千多天的.日子已經(jīng)從我那雙茫的眼前溜走了；就像沙子一樣的消失了，我不禁的干到無奈和惋惜了。
在我吃飯時(shí)日子就從碗前走了過去;看書時(shí)，日子便從眼前跑了過去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的消失時(shí),想要伸出手去捉住它，可是，沒有用的， 它已經(jīng)跑了。
我們要珍惜時(shí)間，不能再讓時(shí)間消失了！
關(guān)于時(shí)間作文13
時(shí)間不是讓我們看著它在鐘表里一下一下地跳動，而是在告訴我們，讓我們好好地利用它。
我能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)、讀書、寫完口算題卡，我覺得我的時(shí)間就沒有被我浪費(fèi)。為了能保證我在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我要求自己做到一氣呵成。
我在寫作文的時(shí)候，一氣呵成地寫完一篇作文需要一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候我會發(fā)呆或者溜號，這樣寫作文就需要二個(gè)多小時(shí)。最后讀兩個(gè)小時(shí)寫出來的作文還聽不懂，寫的時(shí)候，自己總愛溜號，所以很多句子都不通順。
我發(fā)現(xiàn)一氣呵成是不浪費(fèi)時(shí)間的最好方法。
關(guān)于時(shí)間作文14
時(shí)間是一個(gè)抽象概念，它無形、無聲、無色、無味，似一種神秘的力量，推動著世界的運(yùn)轉(zhuǎn)，晝夜交替，四季輪回，生離死別。
一秒是時(shí)間這個(gè)家族中最基本的單位。（還有毫秒等，但是由一秒延伸來）人們鐘表上的滴答聲不過只是將一秒具體化、可視化罷了。人們有時(shí)小看這一秒，他的大招就被激發(fā)了：一秒鐘能讓你從第二名躍上第一名；一秒鐘能讓衛(wèi)星偏離航線數(shù)百米；一秒鐘能讓數(shù)百個(gè)鮮活的生命倒在廢墟之下；一秒鐘能讓你的童年匆匆過去，讓你的.大好時(shí)光消失在后悔自責(zé)中。
一日再一日，一年復(fù)一年，時(shí)間的腳步從未停止。就如普希金所說：灰色的時(shí)間是慓悍的車夫，他永不停歇，就看你能不能抓住機(jī)會了。
關(guān)于時(shí)間作文15
又過了一天，慢慢的，一天接著一天，我們都會老去，無論你以前多么美麗，歲月都是無情的。從你出生那一天，你生命的沙漏便開始轉(zhuǎn)動，一點(diǎn)一點(diǎn)，一天一天，當(dāng)沙子已經(jīng)轉(zhuǎn)動完，我們將離開這個(gè)[/委屈]空間。墻上的表在轉(zhuǎn)動，并不是讓你去活在后悔中，而是代表時(shí)間已過，你要珍惜時(shí)間，勇于向前。時(shí)光會帶給你一個(gè)舞臺，讓你自己去演繹，所謂＂人生如戲，戲如人生。＂別人無權(quán)去掌管你的舞臺，但是他們可以去當(dāng)你人生的一位指引者，過路人。你要對對的言聽即從，對錯(cuò)的，加以分析，并確保一定的危害性。時(shí)間可以產(chǎn)生感情上的變動，我們要即時(shí)糾正，自己疏遠(yuǎn)家人的態(tài)度。生活告訴我，它是一個(gè)極其慢長的'過程，如果你想一步就挎到你想要的年齡，這是不可能的，你必須一個(gè)腳步一個(gè)腳步的走下去，在這其中，你可能快樂過，可能傷心過但是這些并不是永遠(yuǎn)的。我們要理智的對待生活。
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