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關(guān)于桂花的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的桂花的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桂花的作文 篇1
有的人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅;有的人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹(shù),我喜歡它那粗壯的樹(shù)木,喜歡它默默發(fā)出的清香。
一天的中午,周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?shù),我們高興得一蹦三尺高,直奔門(mén)口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹(shù),一邊在說(shuō)話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì),就到了中庭院,還沒(méi)走到,桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠(yuǎn)看如一把撐開(kāi)的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽(yáng);近看,像孩子們的樂(lè)園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹(shù)的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹(shù)上沒(méi)花,那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的'時(shí)候,周老師叫我們找桂花。
我又忙活了起來(lái),四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái),老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說(shuō),有刺是長(zhǎng)大了葉子,沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒(méi)想到,這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。
桂花的作文 篇2
我家住在新安明珠,園子里有許多桂花樹(shù),桂花盛開(kāi)的時(shí)候就會(huì)有許許多多的人來(lái)賞花。
秋天,我來(lái)到花園里,看見(jiàn)一簇簇桂花開(kāi),有紅色的丹桂,有黃色的.金桂,還有白色的銀桂,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻,老奶奶們?cè)跇?shù)下采桂花,她們告訴我,桂花不僅芳香,而且還能做糕點(diǎn),可以泡茶喝呢,小區(qū)里的孩子在樹(shù)下追來(lái)追去,他們正在捉迷藏,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花就象大海里翻騰的浪花,搖曳,歡快!
過(guò)幾天,天氣漸漸地涼,花香也漸漸的淡,桂花一粒粒,一粒粒往下落,樹(shù)下厚厚的鋪一層,我十分惋惜的看著,老奶奶說(shuō)孩子別傷心,明年秋天的時(shí)候桂花又會(huì)開(kāi)的滿園香。
桂花的作文 篇3
我們家又有多了一個(gè)朋友,一個(gè)特別的朋友。它是一盆植物,一盆花朵如米粒般大小的花。我問(wèn)爸爸這是什么?爸爸撫摸著它的葉片,告訴我這是桂花!八幕ò暝趺催@樣。俊卑职终f(shuō)這就是它的特別之處。我站在這里目不轉(zhuǎn)睛地盯著這盆花。
我湊近看,它的花瓣是金黃色的;ü诤习晁牧,形小。它們的`品種繁多。具有代表性的有:金桂、銀桂、丹桂、月桂。而我們家的這盆則是金桂。它的花朵雖然小,但花香卻比別的花朵香味廣闊。整個(gè)房子都四處飄逸著桂花的香味,令人神清氣爽。桂花的枝干粗壯也比較大,葉表粗糙,葉色墨綠,看起來(lái)令人眼前一亮。詩(shī)風(fēng)雅韻“桂子月中落,天香云外飄!
桂花自古便深受人們的喜愛(ài)。它清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱(chēng)一絕。你知道它為什么受人們喜愛(ài)嗎?有哪兩大特點(diǎn)?我也是從爸爸口中得知。桂花可以吃,還可以用來(lái)泡茶喝。做成桂花糕和桂花茶。但我還是覺(jué)得桂花糕更勝一籌,不過(guò)桂花茶也還好。但我不喜歡喝茶。桂花糕主要原料有:白糖、糯米粉、蜜桂花、油等材料。做出來(lái)的自然是相當(dāng)?shù)暮每春兔牢。桂花茶嘛,自是受家中長(zhǎng)輩喜歡,比如我爸爸。他休息時(shí),時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)一口,跟喝酒一樣。桂花茶中最主要的大多是桂花。曬桂花也得講究,必須看看哪天天氣好,出太陽(yáng)了才能做出干桂花。曬好后把桂花洗凈。隨后放在干凈的地方曬。經(jīng)過(guò)重重清理方可泡在水中。放入水中一會(huì)兒便呈現(xiàn)出黃色,也可能會(huì)出現(xiàn)淡淡的顏色,這樣就可以喝了。但我們家的桂花還沒(méi)有長(zhǎng)到那么成熟,所以還不能食用。如果可以的話,那我可真想動(dòng)手試一試,做一做啊!
因?yàn)樗挠锰幏浅6,所以我們家都很喜歡它。媽媽喜歡它能美化環(huán)境,爸爸和長(zhǎng)輩們喜歡它能夠用來(lái)泡茶喝,我則是喜歡做成桂花糕?傊覀?nèi)叶挤浅O矏?ài)它。
桂花,我們家最喜愛(ài)的花。
桂花的作文 篇4
秋天來(lái)了,成千上萬(wàn)的桂花都綻開(kāi)了笑臉,金桂、丹桂、銀桂這些桂花的香氣不說(shuō)十里飄香,至少前后左右?guī)资亦従佣冀冈诠鸹ㄏ阒小?/p>
桂花的樣子很小,可是它的葉子卻有手掌那么大。只要仔細(xì)地觀察,就可以看見(jiàn)葉片上那突出的莖,特別是被秋雨打濕過(guò)的,它的`莖就更突顯了。你瞧,那一根根莖,就好似我們?nèi)梭w上的血管。
我們學(xué)校里就栽中著許多桂花樹(shù)呢!你只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)這些桂花是由四片花瓣組成的,它們就像四個(gè)兄弟一樣抱在一起。一陣秋風(fēng)吹過(guò),朵朵桂花紛紛落下,猶如一群群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。
桂花的用途可多了。不僅可以泡成桂花茶,還可以做成糕點(diǎn)呢!就說(shuō)說(shuō)我們昆明最出名的桂花糕吧。桂花糕吃起來(lái)香香甜甜的,可好吃了,很多的外地游客都來(lái)買(mǎi),你們來(lái)昆明的時(shí)候記得買(mǎi)點(diǎn)品嘗一下哦!
我喜歡桂花,我喜歡它那美麗的身姿,芬芳的香味。我更喜歡它那不與繁花爭(zhēng)艷,默默無(wú)言地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神!
桂花的作文 篇5
我們學(xué)校里,到處是桂花,今天,王老師帶著我們某一個(gè)角落去看美麗的桂花。
桂花的葉子綠油油的,一片葉子密密麻麻的堆在一起,遠(yuǎn)看活像一把小雨傘,近看只是一顆綠綠的小數(shù)。風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)就發(fā)出“沙,沙”的聲音,可好聽(tīng)了,讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng),桂花樹(shù)葉的形狀就像一把鋒利的小刀,只不過(guò)邊緣是鋸齒樣的,摸一摸,有點(diǎn)痛,但不是很痛。
桂花樹(shù)的花是由四片橢圓形的花瓣組成的,很小很小,顏色是淡黃色的。有的桂花挺得高高的,好像一位高傲的小公主,有的好像是一個(gè)人沉思什么,還有些好像是高大帥氣的國(guó)王。當(dāng)我低下頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了有些花瓣掉在了地上,我覺(jué)得它們很可憐,孤零零的在地面上,沒(méi)有一個(gè)小伙伴,也沒(méi)有樹(shù)媽媽的'擁抱,但是它們化作春泥,就能滋潤(rùn)樹(shù)媽媽的生長(zhǎng)了。
桂花是美麗的花,是它給了我們的學(xué)校帶來(lái)了好聞的香味,讓我們生活得更加快樂(lè)和開(kāi)心。
桂花的作文 篇6
金秋九月,我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi)了,十分美麗。
桂樹(shù)高度在1。5米到15米,簇簇桂花藏在葉子的根部,有的全身都被遮住了,有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。
每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí),你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后,你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”,當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí),原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。
桂花的'用處很多,可以入藥治病,可以泡茶飲用,可以釀做桂花酒,還可以做成桂花醬,有很多人愛(ài)收集桂花。
桂花沒(méi)有別的花艷麗,但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹,讓我更喜歡這美麗的秋天!
桂花的作文 篇7
我家門(mén)前有棵高大挺拔的桂花樹(shù)!
這棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,樹(shù)枝上有非常茂盛的葉子,那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來(lái)。樹(shù)葉成了一把保護(hù)傘,保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來(lái),它用花瓣擋住自己的臉,像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過(guò),桂花展開(kāi)了花瓣。清晨,一開(kāi)門(mén)就能聞到一股撲鼻清香的桂花味。
桂花樹(shù)的用途很多,它終年常綠,枝繁葉茂,秋季開(kāi)花,芳香四溢是一種綠化的'好花木。
桂花可泡茶,茶色金黃明亮,滋味甘和醇爽,茶香;ㄏ悴⒚銡馇逖懦志。沖泡后茶湯金黃濃艷,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鮮爽,桂花幽香綿長(zhǎng),口齒頰留香,回味無(wú)窮。
桂花還可以做成桂花糕。桂花餅。桂花糖藕……
雖然桂花的用處很多,但是桂花經(jīng)受不住雨的擋擊,無(wú)論大雨還是小雨,打在花瓣上,刷刷刷刷!花瓣兒全掉了!
我喜歡四季常青的桂花樹(shù),喜歡桂花的清香。還喜歡在桂花樹(shù)下面賞月。吃月餅。做游戲……
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
文章布局合理,開(kāi)篇介紹桂花樹(shù)的生長(zhǎng)地方,然后通過(guò)外貌描寫(xiě)突出桂花的美麗,然后再介紹桂花和桂花樹(shù)的用途。最后說(shuō)直抒胸臆,表達(dá)了作者對(duì)桂花的喜愛(ài)。語(yǔ)言流暢自然,很好。
桂花的作文 篇8
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計(jì)其數(shù),它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。
春天,桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的新芽?jī),那翠綠的芽?jī)簰鞚M了枝頭。春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!
夏天,桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的成長(zhǎng),綠葉長(zhǎng)得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一把把撐開(kāi)的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽(yáng)光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過(guò)氣的時(shí)候,大家都跑到桂花樹(shù)下乘涼,跑得慢的同學(xué)就沒(méi)有位子了。下雨的'時(shí)候,雨滴打在桂花樹(shù)上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過(guò)天晴,樹(shù)葉上的水珠還透著瑩潤(rùn)的光,滴在頭上清爽怡人。
秋天,桂花樹(shù)絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí),那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),組成了一個(gè)又一個(gè)的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹(shù)上掛滿了星星。秋風(fēng)一吹,桂花樹(shù)發(fā)出陣陣香味,讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。
冬天,桂花樹(shù)依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來(lái)年的春天。
桂花樹(shù)不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環(huán)境,同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們,你們有沒(méi)有留心去感受校園里那一角美景呢?
桂花的作文 篇9
中秋前后,正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
小時(shí)候,我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵,可見(jiàn)到桂花,總是不顧一屑,想:這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的認(rèn)為,漸漸化為認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女,帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間,送來(lái)抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié),可已過(guò)八月,校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔,一年比一年茁壯,年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹(shù)。
早晨,背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)來(lái)到花壇邊,一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香,但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見(jiàn)美好的氣味。桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹(shù)上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹,使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味,數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的'風(fēng)景線。
下課后,愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋,端著盒子,在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花,慌張地塞進(jìn)盒里,走進(jìn)教室。
課后,愛(ài)花的女孩子打開(kāi)盒子、袋子,一股香氣猛得涌出來(lái),我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來(lái),搖不動(dòng)用腳踹,“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái),一朵,二朵,三朵,我一手抵頭邊上,一手叉著腰,瞇眼看著樹(shù)上的桂花,原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。
陽(yáng)光的光影投射到桂花上,桂花好像綻開(kāi)久違的笑臉。
桂花的作文 篇10
在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁,一棵棵桂花樹(shù)巍然挺立在那兒,在春、夏、秋、冬,譜寫(xiě)著一曲曲青春的贊歌。
春天,這些桂花樹(shù)發(fā)出了新芽,那嫩綠的看著就讓人喜歡,我們常在她下面捉迷藏,玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。
夏天,烈日炎炎,我們總是在她的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍著,她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天,她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹,便散發(fā)出了一種獨(dú)特的'香味,令人贊嘆不絕。上課時(shí),這些桂花樹(shù)也站立不動(dòng),仿佛也在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí),我們一涌出教室,她便“釋放魔力”,那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),這種感覺(jué)是那么朦朧。
我愛(ài)這些桂花樹(shù),不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧,也不是因(yàn)樗那逑悖撬欠N不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
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