關(guān)于優(yōu)秀成長的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我一直認(rèn)為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的'硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強(qiáng)與責(zé)任。
成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。
我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
這或許是一次平凡的嘗試,或許是一次不必要的嘗試,或許是一次意義非凡的嘗試,但這一次嘗試卻能改變我們的命運,令我們活得更精彩。
現(xiàn)在的我們,被包在一個大大的繭里,我們要做的就是成為真正的飛行蛾。我現(xiàn)在還在回憶當(dāng)初我吐絲前父母、親戚、朋友眼中的悲傷與神圣,沖破繭子的飛行蛾畢竟太少了,母親曾經(jīng)問我要不要變成真正的飛行蛾,我毫不猶豫地點了點頭,成為飛行蛾一直以來都是我們這些年輕蟲的夢想,它是那樣的遙遠(yuǎn),可望而不可及。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備變成飛行蛾時,我從父親的'眼中看到了鼓勵,心便頓時感到坦然。
我沒想到繭口竟然這么!小的只能容下我身體的二分之一還不到,我頓時想起了父親說過的話:“這狹小的通道就是鬼門關(guān),你們拼盡全力才能破繭而出,太多的幼蟲在向外沖時精疲力竭,這才導(dǎo)致他們死亡。”我倒吸了一口涼氣,身體也隨之用力,在擠向洞口時,我感到這洞口仿佛在縮小,令我不能動彈。霎那間,腦海中出現(xiàn)了父親、母親、朋友,想起了他們對我的盼望與希望,心里便有了一個念頭:我一定要沖出繭子!我的父母和朋友都在等著我!我不知從何而來的力量,推著我一直往前擠。在沖出洞口的一霎那,我的兩翼充血,生命也仿佛有了質(zhì)的飛躍,我輕輕一躍,脫離了繭子,落到一朵花上。望著自己那一對美麗的,與自己身體完全融合的翅膀,我體會到了重生的感覺。
聽長輩說,如果強(qiáng)行從外界破開洞口,因得了救而見到天日的蛾子,都不是真正的飛行蛾,它們無論怎樣都不能飛起來,只能拖著那兩片翅膀在地上爬行!沒有誰能夠施舍給飛行蛾一雙翅膀。我頓時感到一陣自豪,我這次嘗試是正確的,它使我懂得了許多,學(xué)會了許多,收獲了許多。雙翼展開,薄而輕盈的橙色翅膀緩緩地展開,我沐浴在這溫潤的陽光中,心神感到無比暢快。
如果雄鷹沒有展翅翱翔,那直上云霄的夢想就是空想了,斗志也是會化為烏有的。生活并不容易,成長往往都是痛并快樂著的。世間還有太多我們從未聽過的故事,有著太多的事情是我們所不知道的,也是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷的,更有數(shù)不盡的坎坷艱難需要我們用勇氣去面對,去嘗試。
我們要學(xué)會在成長中嘗試,更要在嘗試中學(xué)會成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
不知從什么時候起,遇到難過的事,我不再像小孩子那樣嚎啕大哭,而是開始偽裝堅強(qiáng),然后,在那寂靜無人的地方,安靜的流淚。
作為小學(xué)生,我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績有多壞,我的眼淚,只會充盈在眼眶中,在人群面前,是無論如何不會流出來的。
那是一天午后,我隨意地吃了幾口東西就去洗了個熱水澡。我站在花灑下,伴隨著清脆的水滴聲,那些噴射下來的水珠,滲入我的頭發(fā),然后順著發(fā)梢往下一點點地滑落。這時,沾濕了我的.臉頰,我閉上眼睛,若是高興時,我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是,現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫面,讓我手足無措。淚水流到嘴邊,已被沖淡得沒有咸咸澀澀的味道了,但我依舊淚流不止。
我此時仿佛是站在世界上某個荒無人煙的地方,無盡的孤獨與落寞,我蹲了下去,水打在身上的感覺更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開雙眼,水涌入眼中,模糊了眼前的事物,我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣,傷心的時候,喜歡淋雨;有人說想做一條魚,即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后,眼淚沒有再流下來,卻開始思考。我學(xué)習(xí)這么差,題也不會做,難道是我的頭腦比別人笨么?這個問題在我腦海中一直縈繞了許久。
我關(guān)上花灑,用毛巾擦干了臉。我看見腳下的水正向下水道流去,帶著我的眼淚和悲傷一點點流去,一去不復(fù)返。陽光又一次照在我的身上水,此時此刻,覺得身上溫暖了幾分。
在這個安靜的午后,我靜靜品味成長的味道,周圍的氣氛一點點地安靜了……
優(yōu)秀成長的作文 篇4
一粒種子要長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學(xué),我們班換了一個數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個子不高有點嚴(yán)肅的樣子,剛開始的那幾天,我很不習(xí)慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來的`許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上,尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題,很多同學(xué)都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺得不好意思,心里暗暗想“我來,叫我吧!边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解,我又驚又喜,連忙站起來,心里對自己說“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來。講完后,只聽“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂開了花,連連表揚我有進(jìn)步!我的自信一下子回來了,原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友,在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長,你可不要辜負(fù)老師對你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了,寫的字也比以前認(rèn)真工整了,我可要更努力學(xué)習(xí)呀!
有人說人生如歌,這一個個成長故事就象一個個動聽的音符,只要你努力演奏好每一個音符,就能奏出最美妙的樂曲!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
望前路,路漫漫;猛回頭,情依依。那一串串深淺不同的腳印啊,它們是記憶中的塵埃,記載著我的成長。
那一串腳印中,有喜悅,有悲傷,有興奮,有苦澀,有傷感,還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺(扭扭捏捏的)腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比,缺少的是物質(zhì)食糧,但是我有足夠的精神食糧,那就是母親堅定的愛。
家門前的梧桐樹越來越茂盛,嫩綠的樹葉發(fā)著油光。那樹下定格著一個婦女,定格著她對孩子的愛。她就是我的母親。
每天放學(xué)回家,無論嚴(yán)寒還是酷暑,我每天都能看到一個佝僂的身影,穿著樸素而單薄的衣服,倚靠在梧桐樹下,等著她的女兒。她還不時踮起腳,希望能早點看到自己的女兒。微風(fēng)拂過,掠起她頭上的銀發(fā)。
門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個腳印都是母愛的體現(xiàn)(表達(dá))。從這接連不斷,永遠(yuǎn)定格的腳印中,我讀出了母親的那份堅強(qiáng),這就是她要教我領(lǐng)悟的。
母親的腳印交織在我成長的`腳印中,我學(xué)會了堅強(qiáng)。
每天和同伴們來來回回,在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶著輕快腳步,在家中和學(xué)校間奔跑著。一直記得那次,我生病了,忘記告訴我的同伴,心想她們不會像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧?怎么可能,都這么晚了她們肯定走了,就走這時。“咿呀”門開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎?一個個氣喘吁吁,一瞅見我,就嚷:“怎么了?你!蔽艺f:“沒什么,小感冒。你們——怎么來了?”她們中的一個說:“我們在橋頭沒等到你。因為我們曾經(jīng)說過要一起上學(xué)的。所以我們來你家看看!
聽了她們的話,我很激動。原來曾經(jīng)的一個承諾竟是那么重要!我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠。
同伴們的腳印交織著我成長的腳印中,我學(xué)會了誠信。
歲月匆匆,我已經(jīng)跨進(jìn)了青春的門檻。清點行囊,多了一份思索,少了一份盲從;多了一份成熟,少了一份幼稚;唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅強(qiáng)和誠信。
望前路,路漫漫,我將帶著堅強(qiáng)和誠信印下成長中另外一串串腳印。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
小時候,總想著自己何時才會長大。
今年,我上初中了,第一次離家住校,周末回家時自豪地對媽媽說:“媽,我長大了,能自己坐車回家了!笨蓩寢寘s搖了搖頭,對我說:“孩子,你沒有長大!碑(dāng)時聽到這句話,我很不服氣,想要尋找能夠證明自己已經(jīng)長大的證據(jù)。
當(dāng)我的臉上長出第一顆痘痘時,我指著它對媽媽說:“媽,你看,我長大了吧!”可她依舊搖了搖頭,對我重復(fù)了那句話。
偶然間有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的身高超過了媽媽,無比驕傲地說:“媽,我長得比你高了,我長大了。”看到媽媽再次搖頭,我頓時像泄了氣的皮球,低下了頭。
一個周末,街上籠著大霧,我和同伴騎著自行車在仙境中冒險,尋求刺激!鞍眩 敝宦犚娨宦暟г,一個老奶奶跌坐在地上捂著手臂,等我反應(yīng)過來,同伴卻騎車跑得早已不見了蹤影,我一下子呆在原地不知所措。
大霧漸漸散去,越來越多的人聚集過來,在鄰里和鄉(xiāng)親的議論聲里,我扶起老奶奶,又蹲下整理著地上的狼藉。
我懷著忐忑的心情回到家里,一進(jìn)門,就聞到了飯香,一看,桌子上多了幾樣我愛吃的小菜,爸爸媽媽已經(jīng)在飯桌邊等候我多時。
原以為一向嚴(yán)厲的爸爸會批評我,吃飯時我盡量低著頭,為的是不愿對上他的目光。可誰知,他竟然對我說了一句我夢寐以求的話:“孩子,你長大了。”
我抬起頭,望著他的眼睛,希望他能繼續(xù)說下去,可他卻沒有再開口。在媽媽贊許的絮語中,我才明白,原來在他們心里,懂得負(fù)責(zé)的.我才是真正長大了的我。
也許,第一次獨立回家,長出第一顆青春痘,身高超過父母,只是成長的一種形式,卻不是真正的長大。只有當(dāng)你明白了什么是責(zé)任,而且做到了負(fù)責(zé),才能真正體會到成長的味道。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
成長,就像在沙灘上漫步,在鐘前聆聽鐘聲——一步一個腳印,一秒一聲“滴答”。
成長了,隨著青春的到來,煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘,阻礙你的前進(jìn)。此時,我們就需要一把利刃,將他斬盡。而這利刃,便是成長中的快樂。
成長的快樂是長高了,變強(qiáng)壯了,變漂亮了。
是在田埂上散步,呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨:嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上,都沾著剔透的露珠,在上面輕輕地滾動著。半空中一層薄薄的水霧,仿佛是給田野罩上了一層面紗,帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)而又動聽,充滿著大自然的韻味,它的聲音不像樂章那么單一,比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時候,再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。
是開始望著深邃的星空深思,回憶從前、像現(xiàn)在,想未來,變得心思細(xì)膩、多愁善感。但總是能體會到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空,耀眼的北斗七星指向希望。
是徜徉在書海,鉆研在題海;閱讀古今著作,遨游數(shù)學(xué)王國;是攀登知識高峰,橫渡知識汪洋。貪婪地閱讀每一行文字,體會他人的思想,沉醉在書中的另一個世界。此時你就會懂得積極進(jìn)取,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的美好與成長的'快樂,將煩惱拋之腦后。
請相信:成長有無限快樂,快樂就在我們身邊!
好好領(lǐng)悟成長,感受成長的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印,被夕陽鍍上一層金黃,可以回首觀望但又像時針的旋轉(zhuǎn)帶來時間的流逝,不能再重溫。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù),因為只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的.生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
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