制作小制作的作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的制作小制作的作文9篇，希望對大家有所幫助。
制作小制作的作文 篇1
星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙著做我得小制做。
我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。
我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫得框架結構就作好了。我得小伙伴費力得把一塊泡木削成門，然后我用紙板做了一到能活動得門，還在上面做了一朵精致得小花。
我發(fā)現(xiàn)這倉庫沒有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分得長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣得尺度，拿起描筆畫了三個點，順著點剪下。我們幾個齊心協(xié)力，把它嵌入先前刻好得暗槽。這樣倉庫得地板就做好了。
一個真正得倉庫呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細得瞧了瞧，覺得有點單調，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色得紙板，做兩個通風得小窗戶。用黃色得膠帶來裝飾門窗。一個守財寶得老爺爺，讓他招財進寶。一個監(jiān)視器，可以監(jiān)視小偷和田鼠得一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色得天窗，探視近幾天得氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能得小風扇，調節(jié)好室內溫度，防止倉庫內得物資變質。
我拿起我們精心制做得小制品，左看看，右瞧瞧，感覺做得不太好，沒我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實。有了這次得經驗，我一定會研究出更科學、更漂亮得小制做。
制作小制作的作文 篇2
今年是虎年，大街小巷掛滿了形色各異的小老虎工藝品，它們一個個神氣十足，一副森林之王的威嚴姿態(tài)。我決定自己動手，做一只與眾不同的小老虎。所謂與眾不同，是因為它的原材料是人人皆知、唾手可得的面粉，我要把它做成精氣神十足的'小老虎，那可得好幾個程序呢！
首先，我們把發(fā)好的面團分別揉成老虎的頭、軀干和四肢，還有彎彎的小尾巴，然后把這些組合起來拼成一只小老虎，接著放在鍋里蒸熟，目的是讓它的肢體更加飽滿、形象更加逼真。
20分鐘后，胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上，讓它自然冷卻。這時候，我開始準備第二個步驟了，那就是給“小老虎”染色。一切準備就緒，“小老虎”的溫度也降下來了，我小心翼翼地拿起它，給它染上黃色的身體、黑色的花紋、紅色的嘴巴，當然還有很重要的——額頭上那個大大的“王”字，一個栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。
這還沒完呢。姥姥告訴我，要想保存的時間長一些，還得給它涂上一層光滑的油脂，防 止 風干裂縫，最后還要刷上一層清漆增加亮度。怎么樣？做工夠復雜的吧，但是看看手中的小老虎，我開心極了！
制作小制作的作文 篇3
今天，我要做個小制作。
先準備材料，一個塑料瓶，毛線，卡紙軟、硬各一包，一切準備就緒！
開始做了，我先拿來一個塑料瓶，把蓋子拿掉，放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙，剪一剪，剪成裙子的樣子，貼在瓶子的下方。
接著，把一張硬的粉紅色剪個1/8，貼在瓶子的`中間。然后，把一張白紙剪1/7，貼在瓶子的最上方。最后，用深藍色的毛線做頭發(fā)。那蓋子干嘛用呢？蓋子用來當帽子，不過，要修改一下，用一張紅色卡紙剪一點下來，做帽子的邊沿。三下五除二，一個非常可愛的小女孩誕生了。
看著她，我仿佛看見一位小女孩站在家里眺望著遠方，好像在等待親愛的媽媽下班回家。
制作小制作的作文 篇4
我得小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝得肚子，把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮，這樣，企鵝可愛得大肚子就做好了。再做企鵝得頭，把兩個相同大小得紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝得底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做得企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。
制作小制作的作文 篇5
買了一個大南瓜，我想：有了南瓜，不如試試做南瓜餅吧！
說干就干，我準備好了食材，開始制作南瓜餅了。我切下一截南瓜，去皮去籽，又把南瓜切成薄薄的小片。接著，把南瓜片裝盤蒸熟，搗成泥�，F(xiàn)在要做的事情是制作南瓜餅的過程中最重要，那就是和南瓜面團。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉，用筷子使勁攪拌。誰知，這糯米團太粘了，筷子的.上半部分浸在面團里，難以拔出，上面還粘滿了面塊。無奈之下，我只好親手上陣，一把拔出筷子，想三下兩除二扯下筷子上的面團。不曾想，手上的面團該如何“摘”下來卻成了新難題。思量片刻后，張開手指，深深扎入面團中，手上的面倒和盤中的面團匯合了，可我的手咋辦呢？真糟糕！我只好一邊讓媽媽撒干糯米粉，一邊使勁搗鼓。嘿，這法子倒起作用了，很快，雙手脫離了險境，面團也基本成型了！把面團滾成長條，撮下一個個乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個小劑子，玩橡皮泥似的把它搓成一個圓球，一巴掌拍下去，不費吹灰之力，圓團就被我拍扁了。接著，用刀尖在扁團中間畫出圓圈，周圍刻上放射性的線條，做成南瓜狀。就這樣，一個又一個小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅，在我和媽媽的手中誕生了！“看著真想吃呢！媽媽，我們快動手煎吧，我可忍不住了！”熱好鍋，放入油，不一會兒，縷縷清香飄出，南瓜餅也變成金黃色。就這樣，南瓜餅新鮮出爐了！一口咬下去，外脆里糯，甜甜軟軟，真美味��！如果大家感興趣的話，快快動手，來體驗做南瓜餅的樂趣吧！
制作小制作的作文 篇6
星期天早上，天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準備做小制作，做什么呢？我看了一眼桌子的圖書，一張畫有大桃子的彩頁印入我的眼前。那就做個鮮桃吧！
我找來一塊粉紅色的和白色的橡皮泥，又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的形狀，用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子，將粉色的桃子放在兩片綠葉上，就做成了一個鮮桃。
我認真的.看著自己做的“藝術品”，綠色的兩片葉子襯著粉紅色的桃子，我越看越喜歡，真想咬一口。
制作小制作的作文 篇7
我的小制作是用五彩的小豆子粘成的一幅畫。你一定想知道我是怎么做的吧，那我現(xiàn)在就告訴你吧！
我們需要準備的材料有：一張卡紙、彩色豆子、鉛筆和雙面膠。
首先，在卡紙上畫出你自己喜歡的`圖畫。
然后，再把雙面膠粘在你所畫的圖畫上。
最后，把五彩的豆子粘上去，這樣，一副漂亮的豆子粘畫就完成了！
制作小制作的作文 篇8
在我的房門口，掛著一串風鈴，每當我走經過時，就會發(fā)出“叮叮”悅耳的聲音。仔細一看是一個自己制作的小風鈴，遠遠看去真像買的一樣漂亮。這個風鈴還被展覽了呢！
那是在一個星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小制作，下星期二以前交，做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成，只剩這幾天了，要趕快做。
我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐，這兩個領頭“大將”在前面，后面還跟著曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”�！拔淦鳌奔舻逗湾N子也緊跟其后。它們排著整齊的隊伍在一邊休息，準備“迎戰(zhàn)”。
準備工作就緒啦，接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一厘米長的正方形槽，另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起，再用釘子固定緊，這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去，只剩中間部分。再把中間部分剪成長四厘米，寬兩厘米的長方形片若干個待用。然后把曲別針串在一起，串成九條。把剪下的.長方形片包住每個曲別針，注意把兩頭露出來，用錘子輕輕一砸，就把長方形片固定好啦，就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心，要是砸住手可不好。長方形片也要放好，不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最后一項了，馬上要成功了，心里格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子，在中間釘一顆。最后用銅絲把曲別針和釘子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的風鈴做好啦！
我交到學校后，風鈴和其他作品一起被展覽，被人欣賞，心里別提多高興啦！
這個風鈴提高了我的動手能力，又豐富了我們的課余生活。
制作小制作的作文 篇9
該做個什么小制作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎？咱們就來做圣誕盒吧！
我先找來一些木板和一個正方形的沒蓋的盒子及膠水等等，準備好了材料我就要開始做啦！一開始我先把正方形的木盒裝上一個有模有樣的.蓋子，并在蓋子上裝上一個可以開啟的小燈炮，還粘上了一個可愛的小圣誕老人。一個美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時候被我拆下來的小玩具，有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等，廢物利用，把他們粘到盒子里面，還噴上了白白的雪花。哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前，我多么自豪呀！
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