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寫作作文

普通話作文

時(shí)間:2023-04-21 19:13:58 寫作作文 我要投稿

精選普通話作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的普通話作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選普通話作文四篇

普通話作文 篇1

  奶奶今年60多歲了,因?yàn)樾r(shí)候沒有上過一天學(xué),所以大字也不識(shí)一個(gè),甚至連自己的名字也不會(huì)寫。我平常在家都講普通話,奶奶根本就聽不懂,有時(shí)候我講東,奶奶卻聽成了西,鬧過不少的笑話,對(duì)她來說我就像一個(gè)外國(guó)人。我跟奶奶之間真的存在溝通障礙。

  事實(shí)上奶奶跟任何一個(gè)只會(huì)講普通話的人之間都存在溝通障礙。小時(shí)候我生病,奶奶都不敢一個(gè)人帶我去醫(yī)院看病,因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字不說,如果碰到一個(gè)只會(huì)講普通話的外地醫(yī)生,奶奶她只有傻眼的份了,沒有文化真的是寸步難行。

  后來隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我也曾經(jīng)想過教奶奶學(xué)說普通話,但因?yàn)槟棠虡O力反對(duì),沒有開始。這次,學(xué)校推出“小手拉大手”活動(dòng),我覺得是個(gè)好機(jī)會(huì),起初,奶奶也是非常的不配合,說什么都快要入土的人了,學(xué)著干嘛,難道還要帶進(jìn)棺材?后來,經(jīng)過我好說歹說,主要是因?yàn)檫@是學(xué)校老師布置的活動(dòng)任務(wù),奶奶才勉強(qiáng)同意。在奶奶看來,孫女的學(xué)習(xí)比什么都重要。

  一,學(xué)說普通話。我教奶奶先從家里的家具,電器什么的入手,比如“洗衣機(jī)”,“電風(fēng)扇”“衣櫥”“茶幾”等等。我要求我說一樣,奶奶跟著說一樣,開始奶奶感覺很別扭,一邊學(xué)一邊還不好意思地笑,引得一旁的媽媽也笑,弄得根本無法繼續(xù)下去,我像一個(gè)小老師一樣批評(píng)她們叫她們嚴(yán)肅點(diǎn),后來我奶奶認(rèn)真了,一字一字地學(xué),儼然像個(gè)小學(xué)生。以前,我奶奶總把拖鞋說成tou鞋,這回也糾正過來了,最后我還教了奶奶她自己名字的.正確讀法。

  二,學(xué)寫自己的名字。奶奶的名字叫“嚴(yán)月毛”,這三個(gè)字我覺得不太難,我想奶奶應(yīng)該能很快學(xué)會(huì)?赡棠虆s總也寫不好,我手把手地一筆一筆地教他,奶奶也認(rèn)真地一筆一筆地畫,功夫不負(fù)有心人,最后奶奶寫得像模像樣了,我很開心,很有成就感,奶奶比我更開心,她說她終于會(huì)寫自己的名字了。

  這次活動(dòng)讓奶奶學(xué)會(huì)了寫自己的名字,也增進(jìn)了我們祖孫之間的感情,拉近了彼此之間的距離,受益匪淺。感謝學(xué)校,感謝老師!

普通話作文 篇2

  “天津市首屆普通話大賽”決賽,今天在天津師范大學(xué)演播中心舉行。這次參賽選手有我們珠江道小學(xué)的“老師”和其他9位選手,“十虎”相爭(zhēng),不對(duì),應(yīng)該說還有“十個(gè)啦啦隊(duì)”相爭(zhēng),一定有好“戲”看了。

  果然,比賽還沒開始,啦啦隊(duì)之間就先較上勁了。最顯眼的是解放軍助威團(tuán),他們著裝整齊,口號(hào)響亮,燈火輝煌的演播廳就像是他們的軍營(yíng),他們一點(diǎn)也不 顧別人的感受,毫無保留地為2號(hào)選手加油。其他啦啦隊(duì)也不示弱,紛紛為自己的選手加油……突然,鏗鏘的音樂響起來了,主持人手拿話筒,宣布“騰飛的天津” 普通話大賽正式開始了。選手們依次入場(chǎng),“看!老師”!“老師今天真漂亮”,“老師加油”,同學(xué)們摩拳擦掌,憋足了勁要為老師加油。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是規(guī)定動(dòng)作,圍繞“騰飛的天津”施展才藝,選手們有的朗誦,頌揚(yáng)天津的發(fā)展;有的跳舞,用肢體語言抒發(fā)對(duì)天津的熱愛,我深深地被選手們的 表演吸引住了,差點(diǎn)忘了這次的“任務(wù)”,有幾次禁不住為別的選手鼓掌了。輪到老師上場(chǎng)時(shí),我趕緊收回心來。“老師,加油”,“老師,我們愛你”,“老師, 必勝”,“老師,我們支持您”,我們是年齡最小的.助威團(tuán),聲音雖然童稚,但是整齊,精神煥發(fā),吸引了全場(chǎng)的目光,其他助威團(tuán)也向我們投來贊許的目光。

  我們最關(guān)注的還是比賽成績(jī),第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)時(shí),孫教師成績(jī)比較靠前,“老師頂住,我把吃奶的勁都使出來了,加油!”不知哪個(gè)嘎小子冒出了一句“哏”話,逗得大家直樂。

  選手們的成績(jī)交替領(lǐng)先,“加油”,“必勝”之聲此起彼伏,整個(gè)演播中心氣氛十分熱烈,像要把房頂子掀下來一樣。

  ……

  最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,主持人宣布本次比賽結(jié)果,孫教師為我們學(xué)校,為我們河西區(qū)贏得了榮譽(yù)。我們呢,我們是一支勇敢的啦啦隊(duì),是一道靚麗的風(fēng)景,向整個(gè)演播中心的觀眾展示了我們珠江道小學(xué)的風(fēng)采。

普通話作文 篇3

  學(xué)好普通話十分重要,不會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)普通話可是很容易引起誤會(huì)的。不信?您接著往下瞧。

  最近,我們班轉(zhuǎn)來一名新生,他的普通話說的比較差,老是讓我們費(fèi)解。他來的第一天晚上,老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。尤鵬(那位新生)他收好書包,隨口對(duì)韋凡說:“你們的作業(yè)好少啊!”

  韋凡笑著問我:“他說什么?”“不知道呢!你再問一遍吧!”我笑著回答她。

  “恩恩,我再問一遍。”韋凡說,“你說什么,姓‘!!”

  尤鵬聽見了,再次操著他那不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話說了一遍。

  韋凡急了:“他到底說什么?”“哎呀,沒聽懂!”我哭笑不得。

  “你們的作業(yè)好少啊!”尤鵬不耐煩的說。

  “哎呀媽,你說話太急人了!真令我費(fèi)解,到底是什么啊!不問你了,紀(jì)仁慧,你肯定又沒聽懂!”韋凡泄了氣。

  我紅著臉說:“誰說的!這回我聽懂了!他說‘你這位大爺好騷啊……’(韋凡其實(shí)是女的,好多人都誤解)”

  “什么,罵我是吧?”韋凡氣得火冒三丈,在場(chǎng)的大爺小姐們都笑得岔了氣。

  “跟你們說話太困難了!我說你們這兒的作業(yè)真少啊!不是‘你這位大爺好騷啊’!”尤鵬“絕望”了。

  我和韋凡兩人對(duì)望,一時(shí)不知該說什么……

普通話作文 篇4

  “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園離不開普通話。

  普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,但是,是以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)普通話,她講起來抑揚(yáng)頓挫,娓娓動(dòng)聽,引人入勝,是全世界最優(yōu)美的語言。

  我有一次親身經(jīng)歷,那是我去三峽旅游的時(shí)候,這天天空下著雨,人們都穿著雨衣,風(fēng)雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了,我想要爸爸給我留個(gè)影。他答應(yīng)了,正準(zhǔn)備拍照時(shí),突然耳邊傳來奇怪的話語說:“拐子,借個(gè)火。”老爸莫名其妙地望著他,不知他在說什么,還以為要打架呢,老爸趕緊擺出一副打架的架勢(shì),用兇狠的眼光看著他,可是他還是不害怕,又接著說:“拐子,借個(gè)火!崩习钟帚读艘幌拢K于想到了,原來是想向我老爸借個(gè)打火機(jī)呀!終于忙了半天,還以為別人是壞蛋呢!“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思,你說好不好笑!唉!真是方言搗的鬼呀!方言真的可以鬧出許多的'笑話呀!

  方言不是不好,而是方言只是一個(gè)地方的語言特點(diǎn),而普通話是最具有代表性的語言,所以我們還是要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),推廣普通話。

  普通話,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧!

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