老師作文

時(shí)間：2023-04-22 09:28:33 寫(xiě)作作文我要投稿

我的老師作文推薦度：
我的老師作文推薦度：
贊美老師的作文推薦度：
我最喜歡的老師作文推薦度：
我的老師作文500字推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)老師作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)老師作文3篇

老師作文篇1

　　一杯水,適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的好老師，這也正是您的教育藝術(shù)。正所謂“不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏�！�

　　我的班主任老師姓楊，她有著一對(duì)清秀動(dòng)人的大眼睛，一張俏麗的面孔，一副苗條的身材和一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，只要在陽(yáng)光下輕輕一搖頭，頭發(fā)仿佛會(huì)閃出五彩繽紛的光環(huán)。老師的嘴角始終都帶著迷人的微笑，看起來(lái)非常親切，好似一個(gè)青春四射的活力少女。

　　記得，三年前是一個(gè)寒冷的冬天，整個(gè)世界成了大冰箱，山冷得在顫抖，湖凍的僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我們班的一個(gè)同學(xué)，在勞動(dòng)時(shí)不小心滑了一跤，頭撞在了一個(gè)尖角上，鮮血直流，頭上留了一個(gè)小洞，同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)就嚇哭了。楊老師聞聲跑來(lái)，見(jiàn)到這場(chǎng)景，她也大吃了一驚。顧不上詢問(wèn)，連忙背上受傷的同學(xué)，向校門口跑去，邊跑邊打電話給“120”，同時(shí)安慰著受傷的同學(xué)……鮮血染紅了老師的衣裳，但老師顧不上換，堅(jiān)持要在醫(yī)院守著受傷的同學(xué)，直到她的家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院，才肯離去。那情形就像一個(gè)母親在溫柔地照顧自己受傷的孩子一樣。人們都說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”老師又何嘗不是呢？

　　楊老師的身上，既有母親對(duì)孩子的溫柔，也有對(duì)學(xué)習(xí)要求的嚴(yán)厲。我雖然身為大隊(duì)委，可是那一次考試卻被老師罵哭了！期末模擬考試開(kāi)始了，拿到試卷后我覺(jué)得特簡(jiǎn)單，所以沒(méi)當(dāng)回事，不認(rèn)真審題，草草做完試卷后也不檢查，就坐著發(fā)呆。一個(gè)星期很快過(guò)去了，一天楊老師換喚我進(jìn)辦公室，我高興極了，完全不知這是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏。走進(jìn)辦公室，得意洋洋的等著老師的表?yè)P(yáng)，卻看見(jiàn)老師嚴(yán)肅的板著臉，坐在辦公椅上，見(jiàn)我來(lái)了，老師拿出我的試卷，那個(gè)紅筆標(biāo)著的數(shù)字，刺痛了我的雙眼：87分。心中的'喜悅瞬間被淹沒(méi)了。我不禁的紅了眼圈，自己第一次考這種分?jǐn)?shù)，使我感到羞愧難當(dāng)，“你看你，怎么做的，連抄個(gè)數(shù)字也能錯(cuò)，這些方程我沒(méi)講過(guò)嗎？以為當(dāng)上了大隊(duì)委就能驕傲自滿……”聽(tīng)著老師地批評(píng)，我留下了后悔的淚水。不過(guò)，從這以后，我再也沒(méi)犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。老師真是用心良苦��！

　　老師，如果您是大海，我們就是游在大海里歡樂(lè)的小魚(yú)，您是……在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我們的好老師，是您用一顆真誠(chéng)的心，給予了我們深深的愛(ài)，老師，我愛(ài)您！”

老師作文篇2

　　我的老師不漂亮，但她卻擁有一顆善良心。有一次我和老師坐在同一輛公交車上，看到老師將自己的位子讓給一位孕婦;還有一次老師在買東西時(shí)，別人多找了一些給她，她不但沒(méi)將錢收起來(lái)，還將多的錢找還給了老板。

　　我的.老師雖不愛(ài)笑，但她卻讓我們每一個(gè)人都覺(jué)她很和藹。每次有人上課遲到時(shí)，老師都會(huì)問(wèn)其原因，當(dāng)其原因合理能夠理解時(shí)她不會(huì)為難哪位遲到的同學(xué)，還會(huì)當(dāng)著全班人的面將其不責(zé)怪他的原因說(shuō)給大家聽(tīng)。

　　我的老師雖然不會(huì)說(shuō)笑，但她講的課卻很生動(dòng)。我所說(shuō)的老師是她是教我們數(shù)學(xué)的，每次講課時(shí)她都會(huì)以生活中的例題來(lái)為我們講解，使我們更好地理解，記憶更加深刻，同時(shí)老師也會(huì)自己編一些題目給我們做。

　　我的老師雖然不是學(xué)校里最好的老師，但她在我們的心中卻是我們最喜愛(ài)的人。