【熱門】友情的作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友情的作文10篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，可見，朋友在生活中起著很大的作用;但是，“近朱者赤，近墨者黑”，在交友時還需注意，自己結交的是否為益友;難得的是，有些朋友之間還特別注重友情，甚至重于自己的生命。
寒假里，有幸拜讀了《荀巨伯探病友》，這則故事就講述了荀巨伯對友情的重視。荀巨伯從遠方來探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。友人勸巨伯離開，說：“我現(xiàn)在快死了，你可以趕快離開�！本薏卮鸬溃骸拔疫h道來看你，你讓我離開，毀壞道義而求活命，哪里是我巨伯所應有的行為!”賊兵已經闖進，對荀巨伯說：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什么樣的男子，竟敢獨自留下來?”荀巨伯說：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧愿用我的身軀替代朋友的性命�！百\兵相互告訴說：”我們這些沒有道義的人，卻闖入了有道義的國土!”便率軍撤回。全城人的生命財產到得到了保全。
荀巨伯遠道來探視病友，正說明了他對友情的重視�，F(xiàn)在，如果我們得知朋友生病了，便會在空余時間去探望。而且，現(xiàn)在的交通既方便又快捷，探望病友應算是一件易事;即使真的抽不出空，也可通過電話來傳達自己真切的'問候。但是，古人們卻無法享受到這種方便與快捷。因此，荀巨伯應是不顧辛苦，千里迢迢地來探視病友。且不說荀巨伯對病友的問候有多貼心，僅是不顧路途遙遠、身心疲憊地來探視，就已是感人至深;更難得的是，荀巨伯能在胡賊來攻城時而守于病友旁。雖不能提倡這種危險的舉動，但荀巨伯將友情重于生命的精神是值得去感動和深思的。
正是如此，胡賊也肯為了大義而放棄了一場對自己有利的戰(zhàn)爭，可見友情的力量是十分之強大的。
友情的作文 篇2
友情是多姿多彩的，它有著彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹”是由三基色構成的。
友情的三基色首先是紅色——代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情，首先當然是有那份熱情與勇氣，要勇敢地踏出第一步。如果不品嘗那粒葡萄，怎么知道它是酸還是甜呢？我們正是踏出了這第一步后，才會擁有這么多的朋友，才能品嘗到葡萄的甘甜。
友情的三基色之二是藍色——代表著明晰、廣闊、博大的藍色。美麗的藍色使人想到寬廣無邊的大海，“海納百川，有容乃大”，友誼的獲得也是如此。朋友相處，難免會有些摩擦，我們要用寬廣的心去體諒對方，用博大的胸懷去包容對方，“求同存異”地換位思考，試著去了解對方。如果你們的友誼中沒有“藍色”，那你們之間的友情會比玻璃更容易破碎。
友情的三基色之三是綠色——代表著健康、生機與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無憂無慮的感覺，這些不正代表著幸福么？擁有了友情也就等于擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素——與親情不同，它具有選擇性與創(chuàng)造性；與愛情不同，它具有多樣性與階段性。但無論是親情、愛情還是友情，它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿了綠色，這會讓我們時時更新我們的心情，不斷調整我們的狀態(tài)，使我們的友情永葆生機，讓我們的人生幸福相伴。
友情就如同一條燦爛的`彩虹，而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個人都可能邂逅友情，然而，沒有“三基色”支撐的友情是脆弱的，也是短暫的，一個不懂得追尋“三基色”的人，就不會去經營自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。
為了擁有那彩虹般的友情，讓我們一起來追尋“紅”、“藍”、“綠”這“三基色”吧。
友情的作文 篇3
友情是世界上最粘的東西，莫過于真實的友情。它如同鐵鏈，是割不斷的；如同彩虹，是系一處的。
曾經，我有一個非常要好的朋友。她的名字叫“玲”，她有著明亮的眼睛，單純而清澈，高高扎起馬尾辮，與她那發(fā)夾十分相襯。開朗的性格，樂觀的精神，正是我喜歡她的原因。
玲在三年級下學期的最后一個星期時突然告訴了我一個驚天動地的`消息:她要轉學了！我當時聽了她這句話沉默了一會，帶著懷疑的眼神看著玲，我還以為她是在跟我開玩笑，問她為什么突然要轉學？在這學校不好嗎？為什么？
但是，當玲將我的所有疑問用理由講清楚時，我已徹底絕望了，因為，玲要轉學的事是真的，絕不是在開玩笑-----但我更希望她是在跟我開玩笑----我與她同班三年了，從未分開，我一直是她的好朋友，她也一直是我的知己。而如今卻……
她的父母因工作關系，要到別處去工作，離我們這個學校很遠，只能搬家，玲也只得轉學了，她要與父母一起搬家到貴州去。我問“玲”就不能不轉學嗎？玲輕輕地搖了搖頭。我很難過，兩眼的淚珠快掉下來了，她見狀又輕輕地說了一句：“放學后我們……我們再說這件事吧！現(xiàn)在你要開心起來，我們還有幾節(jié)課要上呢！”她沖我擠了擠眼，我也硬生生地把眼淚逼了回去，也對玲笑了笑。
放學后，我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是，我十分安靜，一聲不吭，因為我的心情十分沉重，我仍無法從悲傷的陰影中脫離出來。
玲真是我的知己，她明白我此刻的心情，于是，她故意拖延時間，直到全班同學都走光了。頃刻間，熱鬧的教室變得寂寞無比。
我和玲都沒說話，玲站起來，輕輕的走過來，牽起我的手，柔聲的說“你別難過了。即使我們分開了，可我們仍是好朋友對嗎？以后我們要保持聯(lián)系哦！也許……也許我們……能再見面有也說不定……”玲說話的語氣竟嗚咽起來，一顆的豆大的眼淚滴下，瞬間打濕了地面，寂寞的教室更加安靜了。
我看著玲，無法再抑制我那波濤洶涌的心海了，我小聲的說:“你轉學后，會不會……忘記我”？玲抬起頭：“當然不會”。她的眼睛此時早已眼淚花花，我和她一樣，眼睛力滿含著對一位知己，對一段友誼的戀戀不舍，難舍難分的淚滴。
我看著她，她也看著我，接著我們都笑了。無論時間流去多久，我們將永不忘對方：無論能不能相見，都要共同永遠記住此時的這一笑。
這一笑，如同雨過天晴的彩虹一樣，美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣，一頭是我心，另一頭是玲的心，不管對方身在何處，都永遠心系一處。
友情的作文 篇4
一天早上，我看見樓下有一群小朋友在玩游戲，忽然一位年紀最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想著玩沒看見。只有一位比他大的小朋友扶他起來。我想這就是友情吧。友情，是朋友之間的“鐵鏈”;友情，是開啟之間的金鑰匙�？戳恕渡乃幏健罚冶桓袆恿�，仿佛看見了“友情”。
這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩。一個偶然的`機會，艾迪在雜志上看見新奧爾良的費醫(yī)生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了，可是中途德諾返回了家鄉(xiāng)，不久德諾住院了，他們經常玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士。一個下午，他們又玩裝死游戲，是這回他真的死了。三天后，德諾靜靜的躺在地下。
是啊，這就是友情!如果沒有艾迪，就算德諾沒有死，他也會一生孤獨的生活下去的。也正因為這樣，艾迪給了他友情，讓他不再孤獨下去。讓友情在他們中間得以延續(xù)下去。
于是，我想到了自己，想到了和我不認識的同齡人，友情在我們這一代人身上還能延續(xù)下去嗎?在了多少次?我曾經也遇到過類似的現(xiàn)象，但我并沒有像艾迪一樣，陪著他，幫助他，給他友情。而是拼命的躲著他。相信們也有遇到過，但大部分都是和我一樣躲著。如果朋友之間沒有了友情，那就失去了它本來的意義。人活著，就一定會交朋友，朋友之間最可貴的就是友情。
友情，是看不見摸不著的東西，但只要你和你的朋友想擁有它，它就可以給你擁有。
友情的作文 篇5
曾經，我們攜手走過校園的角角落落；曾經，我們天真的認為友誼會長久；曾經，我們向蒼天起誓不會淡忘對方
曾經，多么美好的字眼，如果可以，我愿就此沉溺其中，每時每刻都笑觀著你那單純無邪的笑顏，將它永遠定格在我的心中。
可是，時間老人無情的將我從憶河中拖起，時光匆匆，四季輪回，短短兩年，你我，形如陌人。
命運將我與你分隔，齒輪依舊在轉動。
再遇校園，只是點頭示意，擦肩而過，眼里的陌生早已說明了一切，我們已回不到過去。
秋風，在悲吟，憐憫著楓葉的哀傷。
孤鳥，在哭泣，訴說著古樹的寂寞。
時間，在輾轉，控告著情誼的斷裂。
我們所謂的.永遠，竟不過兩年，強忍著內心的悲傷，我們與此刻的同學轉頭相視，說說笑笑，曾幾何時，我們也曾這樣相挽同路，現(xiàn)在，你我依舊，身邊卻是另一個人
是時間太無情，還是我們太脆弱，六年的情誼就這樣被毀滅，不禁聯(lián)想到，我們此刻所謂的朋友，是否也會如同落葉般被秋風掃逝。
時間，它真是一個可怕的事物。
友情的作文 篇6
我的同學很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學。她一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的'好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術課，他都認真聽講，記住老師的每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細地一筆一筆地畫，看他那認真勁，真像一個小畫家。全班同學中數(shù)她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室里亂糟糟的，但一點也沒影響她，一節(jié)課下來，她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學習好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的，以后我一定向他學習，做一個品行兼優(yōu)的好學生。
友情的作文 篇7
時鐘正在有節(jié)奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業(yè)本，心情還是不能平復，一直在回著幾個月前發(fā)生的事。
那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開學，老師還沒安排好座位，這幾天同學們都特地提前到學校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎么辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發(fā)現(xiàn)她旁邊的'位置沒人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的，于是我笑著對小欣說：“那里太靠后，我看不清老師的板書，我想坐在靠前一點的位置上。”說完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經說出口，后悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課，一下課，坐在我后面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“小欣在哭，我們去看看是怎么回事�！币姷叫⌒揽尬倚睦镆埠懿缓檬�，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……
幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒跟我說過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。
幾天前，數(shù)學老師布置了一些作業(yè)，其他同學很快就完成了作業(yè)，一下課，同學們紛紛把作業(yè)交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在后面的小梅說：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎又差，我看她怎么做！”我轉過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎么會變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學校。我從心底里希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠
上周四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發(fā)現(xiàn)小欣，正著急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠�！蔽覔炱鸬厣系墓P，趴在課桌上哭了起來……
回家的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數(shù)學基礎差，每次考試前她都會耐心地幫我復習，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手。可是現(xiàn)在——眼淚又開始不聽話地往下掉。
我從心底里渴望如清風般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。
友情的作文 篇8
不論在生活中，還是在網上，人人都會有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。
風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。作她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的.東西。
真正的友情不依靠什么，她在本質上拒絕功利、拒絕歸屬、拒絕契約。她是獨立人格之間的互相呼應和確認，她使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。有了朋友，才能使自己活得有意義。因此，我們不能輕言朋友。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。
友情的作文 篇9
看到“友情”這兩個字眼，我想問大家：“你們覺得什么最珍貴呢?”也許你們會覺得親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得：友情最珍貴!
我望著窗外那蒙蒙細雨的天氣，不由自主的想起了那段往事——一年級的時候。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個能說會道的櫻桃小嘴和一個不高不低的小鼻梁。她就是——林小娜。那天，“叮鈴鈴”，放學鈴響了。我們迅速收拾書包，排好隊。也不知是誰惹了老天爺，使老天爺拉下臉來，天空灰沉沉的。這時，天空傳來了一聲雷聲，眼看就要下雨了，同學們陸續(xù)被家長接走了，只剩我和小娜了，過了許久，遲遲不見我們的家長來。只見小娜一拍頭，跑進教室，從抽屜抽一把傘來，放在我手上，說：“雨琪，你家遠，傘借你。”“這怎么行呢?”“沒關系的。”小娜她袖口一卷，滿臉不在意的`說著�！安恍校@傘我不該拿的。要是你感冒了，學習也就落下了，我也不能每天見到你了�！蔽业穆曇衾镉幸恍┘雍蛻嵟！安还芰耍瑐憬杞o你，明早再見哦。”小娜好似有一些不耐煩了。她直接把傘放在我的手上。我自己要打著傘回去，而她自己卻淋著雨回去了。
這時，我的鼻子一酸。眼淚不由自主的流了下來。
友誼是珍貴的，它，用金錢買不到，用零食換不到，更不是你想有就有的，也不是你呼之來，呼之去的。
友情的作文 篇10
時間是領悟最好的容器，在我們的周遭，充斥著一些美妙的情感，可惜的是，當我們身處其中的時候，常常會因為太常見，太熟悉，以至于熟視無睹。總要到了某個時刻，再回望他們時，一些情感才得以被發(fā)掘珍惜，一些體驗才能夠真切獲得。
幾年前，我獨自一個踏進這陌生的校園，周圍的教室在我眼中都寫著兩個大字：陌生。昔日的好友一個個都斷了聯(lián)系。我看著周圍的同學一天天變得熟悉起來，而我與他們之間卻仿佛隔了一層厚障壁，因此，我變得獨來獨往，成績也一落千丈。天色逐漸變得陰沉。
后來，有一次我在食堂打飯，選了個位置便坐下了。來吃飯的同學越來越多，原本空曠的食堂變得人聲鼎沸，有很多位置都坐滿了。正在我吃飯的時候，有人拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，看見同桌站在那兒，他問我：“這兒還有別人坐嗎？”“沒有，你坐吧。”“哦，謝謝！”他坐在了我旁邊。他與我聊了會班上的事，他的風趣幽默把我給逗笑了好幾回。就這樣，心中的厚壁障被打破了，一縷陽光照進了我的心田，我與同學們也變得熟絡起來。
操場上，正在進行的是一天兩到三次的體育訓練。剛跑完一千米，我正在拉伸著自己早已酸軟的'腿部肌肉，同學一個個的情況也好不到哪去，一個個累得快趴下了。又開始跑了，我的身體早已疲憊不堪，連擺臂也變得無力起來。心中想著：要不要現(xiàn)在下去呢，可這樣，今天的體育訓練就沒有效果了。這時，同桌的聲音從后面?zhèn)鱽怼凹佑�，我和你再跑兩圈�！甭犃诉@話，我的腿仿佛又有了力量，我大步朝著朝陽跑去。
教室里，同學們正寫著作業(yè)�！澳衬衬�，這道題的輔助線怎么做，你會嗎？”我問道。某某某，放下手中的筆，走了過來，將輔助線的做法告訴了我，但他也許是看見我那寫滿“問號”的臉，又對我耐心地講了一遍。“謝謝！”“同學之間，小事，小事。”
曾經，我獨來獨往，如今，我才知道了友情的可貴。此時，距離中考僅剩兩百多天，我要與同學們一起，為夢想插上翅膀，讓我們全力以赴，為自己的美好明天努力奮斗。
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