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班級(jí)美食節(jié)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)美食節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)美食節(jié)的作文 篇1
星期三下午，孫老師公布了學(xué)校有個(gè)全年級(jí)的活動(dòng)美食節(jié)。同學(xué)們聽了都很激動(dòng)，因?yàn)檫�是第一次在學(xué)校辦美食節(jié)，而且全都是好吃的。
回家后，我就跟奶奶說學(xué)校要辦美食節(jié)，我要帶糖醋大蝦，奶奶答應(yīng)了。星期四下午，我興高采烈的看著奶奶做糖醋大蝦，只見奶奶先將蔥葉子和大蒜切成碎末，然后鍋里倒上油，再把處理好的蝦子倒進(jìn)鍋里翻炒，等蝦子全被變成紅的在翻炒一會(huì)兒，蝦子熟的時(shí)候把蔥和蒜末還有糖和醋倒進(jìn)鍋里翻炒幾下，就起鍋了，糖醋大蝦就算是做好了。
下午上學(xué)的時(shí)候，我們拎著大包小包的來到學(xué)校。同學(xué)們談?wù)撝约旱拿朗�，同學(xué)們有的帶了寶應(yīng)特色的藕夾、有名的揚(yáng)州炒飯，還有我最愛的紅燒肉，有的也帶了流行的'水果沙拉、小食拼盤可樂雞翅、薯?xiàng)l、小雞腿！
看著這些美味的家常美食，我們一個(gè)個(gè)小品嘗家們都迫不及待的向美食開戰(zhàn)。老師一聲開始，我立刻套起手套，向大蝦撲去抓了一只大蝦放進(jìn)翟汝玥的盤子里說：你嘗嘗吧，一定很合你的口味。接著我也抓了一只大蝦送到嘴里，我吸了吸湯汁，湯汁酸酸甜甜，味道美極了。使勁一咬，蝦殼破了，露出了白白的肉，蝦球吃起來嫩嫩的，和著湯汁吃上一口真是讓人回味無窮。這時(shí)翟汝玥向我豎起了大拇指，嘴里哼哼的說：好吃、好吃。聽了翟汝玥的夸獎(jiǎng)，我心里高興極了。后來老師讓我們串門嘗百食，我便拿著我的大蝦邊走便吆喝：走過路過不要錯(cuò)過，看一看瞧一瞧，本組特色菜這時(shí)，翟建曄迎面走來說：給我來一個(gè)，嘗嘗看你有沒有吹牛我拿了一個(gè)他吃了說：好吃，沒有吹牛你也嘗嘗的我哈密瓜吧！就這樣，你吃我的，我嘗你的，教室里回蕩著我們的歡聲笑語。
美食節(jié)讓我學(xué)會(huì)了一起分享喜悅，分享快樂。
班級(jí)美食節(jié)的作文 篇2
這幾天別的班上綜合實(shí)踐課都在做美食，我們班的人看著也眼紅了也想讓老師給我們舉辦一個(gè)�？烧l知我們的課時(shí)都不在合適都是在每天最后一節(jié)課，但是我們的班主任張老師拿出了一節(jié)課給我們來開這個(gè)美食節(jié)。
因?yàn)槊朗彻?jié)會(huì)一直延續(xù)到倒數(shù)第一節(jié)課快要放學(xué)了。我們肯定都吃的差不多了，如果回家再吃飯也吃不了多少了于是老師讓我們在學(xué)校里歇一會(huì)兒，或?qū)憰?huì)兒作業(yè)。
今天是星期三也正是要舉行美食節(jié)的日子，我們班的同學(xué)都大包小包的食物帶到帶到學(xué)校來。大家都懷著迫不及待的心情等待著美食節(jié)的開始。第二節(jié)課一下課大家的都長呼了一口氣覺得終于要開美食節(jié)了怎么時(shí)間怎么過這么慢呢。做完課間操大家回到教室，每個(gè)人的臉上都不禁帶點(diǎn)喜悅的神情。
看著美食節(jié)就要開始了老師讓我們開始把桌子擺一擺把桌子對(duì)面擺開，好讓待會(huì)兒分享美食的'時(shí)候更快一些，不會(huì)讓到教室亂糟糟的。
每個(gè)人都帶著兩種食物，一種食物是這兩節(jié)課美食節(jié)要分享食物。第二種食物呢，就是中午要吃的食物了。首先老師讓我們拿出要分享的食物，說如果現(xiàn)做的可以拿出來現(xiàn)做老師會(huì)給我們拍照。我們的數(shù)學(xué)老師也過來蹭一點(diǎn)吃的。還說想嘗嘗我們的手藝呢！
看見同學(xué)們把五花八門的食物在桌子上排成一條巨大的長龍看起來還有些壯觀呢！這么多食物讓人看起來有些眼花繚亂呢！就算有這么多的食物也沒有任何一個(gè)人閑著，有的人做著三明治；有的人做壽司；還有的人正在吃帶來分享的食物。
眼看就要到放學(xué)點(diǎn)了，老師讓我們把準(zhǔn)備中午吃的食物拿出來，我們班許多同學(xué)都帶了自熱火鍋、泡面等可以沖泡使用的食物。老師給我們打開電腦放上真人秀節(jié)目，讓我們一邊看真人秀一邊吃自己帶來的午餐。
和同學(xué)們一起吃午餐感覺真有趣呀！吃著吃著我們就吃完了，準(zhǔn)備在桌子上休息休息。
這時(shí)我們老師和我們說做會(huì)兒作業(yè)吧，做完作業(yè)下午大課間就可以一直玩到放學(xué)了。
于是我們又開始寫作業(yè)，老師就打開電腦放著歌讓我們安靜一些。
過了一會(huì)兒快要開校門了，于是老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)下去散一下步。而讓我和其他幾個(gè)同學(xué)在上面稍微打掃一下。吃的時(shí)候沒覺得么有什么垃圾，可一打掃看見許多垃圾堆，在地上沒想到吃個(gè)東西也能出來這么多垃圾。
雖然說吃出來這么多垃圾，但是呢我們依然覺得這次美食節(jié)過得十分快樂。希望我們班能多搞些事這樣的活動(dòng)。
班級(jí)美食節(jié)的作文 篇3
相信大家聽到美食這個(gè)詞，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的美食：意大利面食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終于在我們?nèi)盒○捸埖膹?qiáng)烈要求下，我們期盼已久的美食節(jié)，終于在這個(gè)星期三如約而至。
我們的美食節(jié)是后兩節(jié)課進(jìn)行，并且中午不回去這樣讓我們開始兩節(jié)課我們耐不住，我們的小激動(dòng)已經(jīng)有同學(xué)開始吃，她的零食了，但是這被老師立刻制止。再怎么說還在上課，重要的怎么可以吃零食呢？
大課間結(jié)束后，我們就嗨了起來，我們就開始排桌子，排完桌子后，我們老師讓我們自主分享，你分享一個(gè)，我分享一個(gè)你給我個(gè)炸雞塊，我給你個(gè)棒棒糖，你給我個(gè)巧克力，我給你個(gè)火腿腸，你給我個(gè)壽司，讓我給你個(gè)薯?xiàng)l，就這樣我們在一起分享一起快樂。我們的吃相就像八輩子沒吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃著吃著發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過這里邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什么這是我們班的`劉斐然做的嗎？這好比五星級(jí)廚師呀。此時(shí)我想如果廚師在場，肯定會(huì)說哦，這真是長江后浪推前浪，真是后生可畏呀！我們張老師果斷的把它評(píng)為了美食之星。
還有下課的時(shí)候別的班的同學(xué)像餓狼一樣抄我們班撲來，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環(huán)境太差，給保潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。
到了中午同學(xué)們紛紛打開自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡面，酸辣粉開始我左邊的張熙成打開他的字自嗨鍋。他應(yīng)該是第一次吃什么操作，他都不知道結(jié)果因?yàn)樗盘嗔恕６鴮?dǎo)致盒子沒有辦法正著放，后來她陸陸續(xù)續(xù)的放上了他的菜。后來他的災(zāi)害鍋也勉勉強(qiáng)強(qiáng)地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過很多次的動(dòng)作快速簡練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好后，他吃了一口，他告訴我你吃一口嘗嘗，能辣到你懷疑人生，然后我就拿起筷子嘗了嘗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)很辣，后來張老師過來把李涵宇的拿走了，并給了他三明治保證他能吃飽。老師并借這個(gè)例子告訴我們不能吃太辣的不然會(huì)上火。我們邊看節(jié)目邊吃美食實(shí)在是太快樂了。
通過這次美食節(jié)，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應(yīng)該去嘗嘗世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時(shí)候應(yīng)該分享與別人，讓別人有好東西的時(shí)候也會(huì)分給你，希望大家記住我這句話。
班級(jí)美食節(jié)的作文 篇4
星期三上午，孫老師告訴我們說：別的班級(jí)都搞過‘美食節(jié)’了，我們班也搞一下‘美食節(jié)’吧。孫老師話音剛落，耶！全班都沸騰了，之后孫老師又對(duì)我們說：每個(gè)人帶一份自己最喜歡吃的菜，也可以是媽媽最拿手的菜。
孫老師還說：現(xiàn)在以小組為單位，集體討論。我想：媽媽最拿手的菜，不就是我最愛吃的菜嗎？那就是糖醋排骨。于是，我就向組長報(bào)上菜名糖醋排骨，后來組長又讓我?guī)Я讼憬�，牛肉炒飯�?/p>
我回到家，便和媽媽商量：媽媽，孫老師讓我們每人帶一道自己最喜歡吃的菜，媽媽最拿手的菜，你就幫我做糖醋排骨吧，好嗎？媽媽思考了一會(huì)兒，說：好吧。
第二天，媽媽一大早到賣肉的地方，買了40元的排骨。
到了星期五上午，我回到家里，跟媽媽說：媽媽，今天下午就是‘美食節(jié)’了，你快幫我做糖醋排骨吧。說著，媽媽就開始做了，只見她先打開閥門，把鍋燒熱了，再倒一點(diǎn)油，把排骨倒進(jìn)鍋里，響起了噼里啪啦的聲音，用鏟子把排骨翻炒兩下，開始放調(diào)料，放醬油，再放醋，然后放鹽，糖，用鏟子翻炒幾下，然后放蔥，最后再把鍋蓋蓋上去，開中火燒，過了幾分鐘，美味就做好了。
下午，我一進(jìn)校門，就看到了幾個(gè)同學(xué)，他們和我一樣，都拎著大包小包的，我們你一言我一語地談?wù)撝挛绲摹朗彻?jié)’活動(dòng)，到了班上，我看到朱鵬州，便問他：朱鵬州，你帶的是什么呀？怎么是一個(gè)大菠蘿呢？朱鵬州說：你看。說著，他就把菠蘿的上面一拿，就拿下來了，里面竟然是炒飯，太妙了。孫老師一到班上，就讓三個(gè)同學(xué)裝飾黑板，有一個(gè)同學(xué)畫了一個(gè)小人，那個(gè)小人說：好好想吃！美味！美味呀！說著，口水也在流著。
第二節(jié)課上課鈴聲響起時(shí)，令人興奮的美食節(jié)便開始了，只見組長先把桌子拼起來，之后又把臺(tái)布鋪在大桌子上，大家便把自己帶的美食拿出來，有香噴噴的`炸雞腿，炸春卷，炸鵪鶉蛋，炸藕夾子，炸藕餅，糖醋排骨（我的），菠蘿炒飯，還有各種各樣的美食和水果，有酸溜溜的獼猴桃，酸酸甜甜的葡萄色香味俱全。我看到蔣浩然的炸雞腿，蓋子一打開，我就口水直流三千尺了，但是沒等我反應(yīng)過來，雞大腿就如龍卷風(fēng)經(jīng)過一樣，一掃而光，只剩下兩個(gè)了，我以迅雷不及掩耳之勢地?fù)屵^了一個(gè)大雞腿，下面的目標(biāo)就是組長的炸春卷了，我趁機(jī)搶了一個(gè)，回到座位上，我的碗里已經(jīng)有春卷，雞腿，炒飯，我吃了一口雞腿，肉好飽滿啊！我又吃了一口春卷，好多肉啊！給我這個(gè)我要那個(gè)在大家的歡聲笑語中，美食節(jié)就落下帷幕了。
我真的很希望孫老師以后多多舉辦一些這樣的活動(dòng)��！難道不好嗎？
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