不一樣的我作文

時(shí)間：2023-04-23 17:22:22 寫(xiě)作作文我要投稿

不一樣的我作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的不一樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的我作文合集15篇

不一樣的我作文1

　　在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見(jiàn)與判斷力，我永遠(yuǎn)只做自己！

　　我，幽默寬容和堅(jiān)強(qiáng)。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣、無(wú)精打采的。其實(shí)快樂(lè)的事就在身邊，而我堅(jiān)信，有我，能讓你快樂(lè)起來(lái)，讓所有的煩惱都煙消云散。

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，最大的'缺點(diǎn)就是不自信。記得剛學(xué)街舞時(shí)，街舞老師讓我們每人來(lái)展示一遍，我著急得不得了，該我了，我心想：要是跳得不好該怎么辦？展示完了，一切都順利，我覺(jué)得也沒(méi)有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心，不要自己嚇唬自己。

　　我有時(shí)候喜歡在書(shū)房中“啃”書(shū)“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書(shū)豬”別人是“書(shū)蟲(chóng)”，我們是“書(shū)豬”。這就與眾不同了，我們一本書(shū)一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個(gè)月讀五本，是名不虛傳的。

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)，也是許多學(xué)生都具備的特點(diǎn)：懶！有時(shí)，我的房間亂糟糟，媽媽便叫我去整理房間，可是，一個(gè)星期后，我的房間原封不動(dòng)，依舊那么臟。不對(duì)，正確的說(shuō)，應(yīng)該是在原來(lái)的程度上再鋪上了一層灰。不過(guò)媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我了，最終，還是要打掃！還有，有一次，媽媽有事不在家，走之前，讓我自己煮飯吃。不過(guò)我不想去動(dòng)那些鍋碗瓢盆，便隨便泡碗方便面吃，不過(guò)等到晚上媽媽回到家的時(shí)候，我早就癱在地上動(dòng)不了了！你問(wèn)為什么？我來(lái)告訴你：餓的唄！

　　我就是我，是不一樣的焰火，天空開(kāi)闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫，我會(huì)笑著面對(duì)生活。即使生活不盡是晴天。但我會(huì)讓自己的心情總是晴天。就算會(huì)有不開(kāi)心。我也會(huì)面對(duì)。雨過(guò)后會(huì)有美麗的綻放。這就是不一樣的我！

不一樣的我作文2

　　從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多。有高的，有矮的。有胖的，有瘦的。有的嚴(yán)厲，有的和藹。有的。而給我印象最深的要數(shù)我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！

　　先從外表上說(shuō)吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來(lái)很年輕，經(jīng)常衣著亮麗，時(shí)尚光鮮！有一種朝氣蓬勃的感覺(jué)！和我們印象中的'老學(xué)究式的有很大的不同！可能看到這里你一定以為她是一位注重外表不注重教學(xué)的老師。那么你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了！她在教學(xué)方面可是很有一套喲！

　　再?gòu)氖谡n的方式上說(shuō)，別的老師都是從第一課上起，一直往下上。可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩(shī)學(xué)了，接著再上第二課，第三課。用這個(gè)方法，我們第一單元就只是語(yǔ)文樂(lè)園沒(méi)上了！如果按傳統(tǒng)的方式教學(xué)，我敢打賭，同樣的時(shí)間可能現(xiàn)在只上到第三課。我們向老師真是聰明！只是調(diào)了個(gè)兒，因?yàn)楣旁?shī)是楊萬(wàn)里的，向老師就讓我們把以前學(xué)過(guò)的楊萬(wàn)里的詩(shī)都記下來(lái)，然后溫習(xí)并背誦。這樣不僅新學(xué)的很快就記了下來(lái)，而且連以前學(xué)過(guò)都重新系統(tǒng)的再次記憶，并背了下來(lái)。真是溫故而知新呀！

　　向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書(shū)的方法了。一般別的老師通常這個(gè)時(shí)候都會(huì)親自上陣，定好日期，讓學(xué)生排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)在跟前背。這種方法不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易有漏網(wǎng)之魚(yú)。在家背，讓家長(zhǎng)簽字。雖然看似很省事，卻有些同學(xué)會(huì)耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個(gè)別抽查到他，會(huì)背與不會(huì)背只有他自已知道了。而向老師卻運(yùn)用了一種新方法，這和我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)和老師再分別打給另外兩個(gè)同學(xué)。接著四個(gè)人又打給四個(gè)人。向老師糅合語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，自己先查一個(gè)同學(xué)，接著再和這個(gè)同學(xué)查別的同學(xué)依此類推，只須一節(jié)課的時(shí)間，就可查完。而且每個(gè)人檢查別人都會(huì)列一個(gè)名單，不會(huì)混淆不清，會(huì)背與不會(huì)背的，一目了然。就不會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)了！

不一樣的我作文3

　　“你看看人家亦萱，成績(jī)好、動(dòng)作快，字寫(xiě)得也很好。你呢？處處都不如人家，一個(gè)班里，一個(gè)老師教的，你就不能努力點(diǎn)嗎！”沒(méi)當(dāng)我考得不好，拖拉的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我與班里最優(yōu)秀的人去比較。因此，我在心里總是會(huì)質(zhì)疑：我到底是誰(shuí)？我為什么不能成為別人？

　　每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，我就會(huì)感到十分沮喪，甚至還會(huì)去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道，可能我生來(lái)就是個(gè)普通人，沒(méi)有天賦，長(zhǎng)相、成績(jī)、家庭都是一般般。我常常趁一個(gè)人在家的時(shí)候放開(kāi)聲音去哭泣，為什么我這么普通？我可能也只是這個(gè)世界的一個(gè)微不足道的微風(fēng)而已吧。

　　特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優(yōu)秀的孩子，她上課舉手，我就舉手，她如果與旁人討論，我也學(xué)著她找旁人討論……但是成績(jī)不僅沒(méi)有提供，反而下降了。我覺(jué)得自己很不快樂(lè)、不自在。

　　漸漸地，我大了，會(huì)去認(rèn)識(shí)自己了。我可能雖然只是一片葉子，但每一片葉子都是不一樣的，每一片葉子也都是獨(dú)特的，我又為何去與他人比較呢？我覺(jué)得自己就像深藏在泥土里的那顆還沒(méi)有發(fā)光的鉆石吧！我只要撥開(kāi)泥土，堅(jiān)持到底，就一定能出來(lái)發(fā)光！從那以后，我就一直努力著做自己，不管別人是怎么評(píng)價(jià)我，只要我覺(jué)得自己盡力了，很棒了，就行了。

　　我愛(ài)我自己?jiǎn)�？�?yīng)該會(huì)愛(ài)吧。我雖然不能肯定地回答，但是我會(huì)去做我自己，讓自己變得更好，讓我肯定地回答：“我愛(ài)我自己�！睕](méi)有人生來(lái)就是最完美的，也沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)了解自己、認(rèn)識(shí)自己。但是，我會(huì)靠著我的'努力與勤奮變成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，也會(huì)活在自己的世界里。當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭發(fā)、不高不矮的女孩。對(duì)，站在我眼前的人，就是一個(gè)普通、平凡的我，但是在我的心里有一顆自信、積極向上的心。只做自己。

　　我雖然不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。不活在別人眼中，我就是我，不一樣的！

不一樣的我作文4

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的，整個(gè)寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時(shí)空錯(cuò)亂還是世界大戰(zhàn)，我這幾天竟然快樂(lè)地度過(guò)了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。

　　請(qǐng)看寒假歡聚系列之四：大表弟為生活添油加醋

　　寒假的生活有時(shí)是很冷的，因?yàn)轱L(fēng)不調(diào)雪不順，

　　天空上的'冷空氣和寫(xiě)作業(yè)時(shí)候的我的心一個(gè)溫度。寒假的生活有時(shí)是很熱的，因?yàn)樵谖颐Φ南駸_(kāi)的水的時(shí)候又接二連三地發(fā)生事情。寒假的生活是很濕潤(rùn)的，因?yàn)樗錆M我累出的汗水和笑出的眼淚，還有經(jīng)過(guò)了冷冷熱熱后眼鏡片上的可愛(ài)哈氣。寒假的生活有時(shí)是很干燥的，因?yàn)榭荚嚨牧绎L(fēng)吹干了它，成績(jī)單像驕陽(yáng)一樣曬干了它，同學(xué)們盼望寒假的心烤干了它。

　　也許聽(tīng)上去荒誕，可是我的寒假生活好象只有這么形容才真實(shí)。它就像一道多味的菜，讓人不吃還想吃，吃了覺(jué)得可口，但要是吃不對(duì)勁了又要吐。本來(lái)我是準(zhǔn)備不吐的，平平淡淡過(guò)去，可是自從大表弟往寒假里倒了幾瓶子調(diào)料后，我馬上吐了。

　　說(shuō)來(lái)話不長(zhǎng)，就是味道太重。大表弟是繼小表妹、外公、小表弟后的第四個(gè)出現(xiàn)在我的寒假生活中的人。而他是最震撼的！前兩個(gè)是充滿溫情，小表弟是淘出一陣奇趣，而大表弟則是翻翻滾滾的和著調(diào)料把生活給攪了一大攪。

　　我從小表妹那里把外公接回來(lái)后，外公很快就著急要回家。媽媽怎么能讓呢？外公實(shí)際上是想他的孫子了。也難怪，有那么一個(gè)孫子卻不再身邊，當(dāng)然要想。媽媽倒是一個(gè)聰明人。她思前想后，琢磨出了一個(gè)讓我怎么也想不到的主意：把大表弟接過(guò)來(lái)陪外公，順便和我，和小表弟在一起好好歡聚一次！剛提出來(lái)，外公立刻決定不回家了。小表弟也上躥下跳思考這怎樣和大表弟玩。真是有趣！大表弟還沒(méi)有來(lái)呢，就已經(jīng)把調(diào)料的滋味送來(lái)了。

不一樣的我作文5

　　我，胡月寧，是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，今年十歲，是一名五年級(jí)的學(xué)生。我不高也不低，不胖也不瘦，一切都是那么剛剛好。

　　說(shuō)起我的愛(ài)好呀，那可是太多了，多的像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，而其中最耀眼的三顆就是羽毛球，畫(huà)畫(huà)和拍照了。

　　記得好像是七歲的時(shí)候，一次無(wú)意收看的羽毛球比賽電視直播，使這個(gè)在空中翩翩起舞的白色精靈一下就闖入了我的心靈。從那開(kāi)始，我就纏著爸爸教我打羽毛球。剛一開(kāi)始的時(shí)候，我也數(shù)不清需要多少次才能把一個(gè)球發(fā)出去，而且球也是東扭西歪的，像喝醉了酒一樣，根本不能打到正前方�？墒�，爸爸卻總是不厭其煩他告訴我，發(fā)球要拋多高，要用多大的力度去打，球拍在哪個(gè)角度比較合適功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓(xùn)練，我的球已經(jīng)打的有模有樣了，就是在風(fēng)中，我也能很好地掌控球的方向，和爸爸比賽也能偶爾贏上幾局。有時(shí)候，我還要和小區(qū)里的其他小朋友們“約戰(zhàn)”，哈哈，鄙人總是贏多輸少，久而久之，我就威名遠(yuǎn)揚(yáng)，成了小區(qū)里名副其實(shí)的“小球王”。

　　說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，我雖然喜好不如打羽毛球，也并不是頻繁到每天一畫(huà)的程度，甚至素描的大部分都是我自學(xué)的，但我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也是不錯(cuò)的。一次，我看到電視上，一個(gè)畫(huà)家給一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠看一張老虎的畫(huà)像，雖然不是很像，但還是讓倉(cāng)鼠在籠子里亂跑亂跳了一會(huì)兒，以此來(lái)說(shuō)明倉(cāng)鼠識(shí)別力低。我看到后，突然腦洞大開(kāi)，突發(fā)奇想：如果我畫(huà)的老虎比他再逼真一些，正好可以嚇嚇我家的烏龜。于是，我用了整整一個(gè)下午的時(shí)間畫(huà)了一只大老虎，拿給烏龜看，沒(méi)想到烏龜卻無(wú)動(dòng)于衷，唉，想不到是“對(duì)龜談琴”�。‰m然我的計(jì)劃沒(méi)有成功，但爸爸媽媽看了我的.畫(huà)以后，還是贊不絕口。

　　至于拍照，從大家給我起的綽號(hào)“攝影師”，你們就可以知道我的水平啦。家里淘汰下來(lái)的照相機(jī)就是我的“專業(yè)工具”，我是走到哪拍到哪

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。我要不懈努力，對(duì)美好執(zhí)著，雖然平凡，卻也要努力綻放成不一樣的煙火。

不一樣的我作文6

　　我在小時(shí)候是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩，現(xiàn)在我是一個(gè)勇敢聰明的小學(xué)生。我現(xiàn)在和以前不一樣了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我的內(nèi)心也變了，所以我個(gè)人也變了。不一樣的我非常的棒。我來(lái)帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。

　　我要開(kāi)始了，小時(shí)候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個(gè)部位都很小，我那時(shí)不會(huì)寫(xiě)字，不會(huì)自己做自己想做的事情。不會(huì)說(shuō)話也不能走路。因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)。我不能幫媽媽做家務(wù)活，也不會(huì)識(shí)字，只會(huì)哇哇大哭。不能說(shuō)我心里的話或心里想說(shuō)的話。我非常的傷心。那是我只是一個(gè)很小的小女孩。什么事都不懂。

　　現(xiàn)在我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了。我現(xiàn)在是一個(gè)大孩子。會(huì)寫(xiě)字，身體的各個(gè)部位都變大了。會(huì)做我自己想做的事情了。會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，我還會(huì)幫媽媽做家務(wù)活呢。非常棒，以前我不會(huì)的現(xiàn)在我都會(huì)了。我非常開(kāi)心我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，而以前我是一個(gè)小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。

　　我們來(lái)比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們?cè)谏街幸?jiàn)了我，一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)橹挥邢掠甑臅r(shí)候我才會(huì)有水，如果下雨了我會(huì)變得更加大，之后我有了努力，成為了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會(huì)變得更加大，我越變?cè)酱笥械娜藭?huì)在我的懷抱里玩耍做游戲，經(jīng)過(guò)我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠(yuǎn)方來(lái)看我。都要和我合影。他們不舍的'離開(kāi)我，因?yàn)槲液芷痢?/p>

　　我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。

　　想要說(shuō)的是；世間所有事物都會(huì)在時(shí)代的變遷中不斷地變化著。我也一樣，從嬰兒變成了愛(ài)美的女生，從什么都不會(huì)的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級(jí)學(xué)生。我會(huì)在未來(lái)成長(zhǎng)的路途中細(xì)心快樂(lè)的生活，讓自己在成長(zhǎng)中懂得更多，學(xué)到更多！

不一樣的我作文7

　　生命，不論是怎樣的一種姿態(tài)，只要肯綻放生命之花，都會(huì)形成獨(dú)特的風(fēng)景。

　　因?yàn)榫蘩说姆瓭L，才有了大海的雄渾；因?yàn)轱L(fēng)沙的狂舞，才有了沙漠的壯美；人生如果失去綻放自我的機(jī)會(huì)，也就失去了色彩。“會(huì)挽雕弓如滿月”綻放人生的光華，讓人生閃光。

　　遙望歷史的星空，無(wú)數(shù)明星閃爍。他們?cè)谧约喝松能壍郎线\(yùn)行，穿越千古，風(fēng)采依舊。

　　在父權(quán)夫權(quán)彌漫的社會(huì)，天下是男人的天下，女人似乎成了社會(huì)的附屬品，沒(méi)有地位，更沒(méi)有參與政治的權(quán)利，然而，面對(duì)千古不變的定局，有一個(gè)女子大聲喊出了“不”，綻放著人生的光華。因?yàn)樗兴枷�，有智慧，有野心，有發(fā)自內(nèi)心地對(duì)權(quán)力的渴望，于是憑著智謀一步步登上了權(quán)利的頂峰，她就是武則天。不在乎朝臣的非議，不理睬世俗的驚詫，她只想做她自己，做一個(gè)有抱負(fù)，有野心的人。史冊(cè)記下了她的名字，中國(guó)的封建社會(huì)里有她濃墨重彩的一筆，空留一塊無(wú)字碑任后人去評(píng)說(shuō)。

　　我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪讓我們?cè)馐艽煺�。以前讀書(shū)的我，總在在抱怨為什么我的成績(jī)總是很不理想？一直帶有一顆學(xué)不懂的心情怎么能學(xué)好。于是一個(gè)奮斗的念頭瞬間消散，想奮斗的想法突然消失。然而，有一次，老師組織一場(chǎng)考試，我竟取得了全班第一的好成績(jī)，突然之間，一種想奮斗的念頭在心中生根發(fā)芽。

　　從那時(shí)起，我們班同學(xué)都不相信我的成績(jī)，但全班沒(méi)有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個(gè)伙伴也跟我說(shuō)：“這次考得好，只是偶然，學(xué)習(xí)沒(méi)意思�！蔽也](méi)有聽(tīng)她們所說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)題再難，只要肯用心去解，那種解出一道難題真的.很爽，英語(yǔ)單詞再難記，但是我知道多記幾遍它總能記會(huì)；語(yǔ)文題真的很讓人頭痛，但我知道只要用心去學(xué)去記，做題仔細(xì)不空題就能得分。這樣的堅(jiān)持讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)檫@就是我——活在自己的世界里綻放生命之花。

　　墻角梅花年年如期開(kāi)放，二枯的虬枝上涌動(dòng)著春天的生機(jī)盎然；水中的菡萏傲向蒼穹，妖艷的花朵詮釋著生命的精彩，我們每個(gè)人也應(yīng)該綻放人生的光華，活出生命的精彩，讓人生閃光。

　　我就是我，活出獨(dú)一無(wú)二的我，就像是這顏色不一樣的煙火。

不一樣的我作文8

　　天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。

　　——題記

　　你是否有過(guò)這樣的感受？看見(jiàn)別人站在屬于自己的舞臺(tái)上，光茫萬(wàn)丈，眼里有光，艷羨的我們只能回到自己的角落，心里不自然地空了一塊。看見(jiàn)別人在商場(chǎng)試穿L的裙子，自己卻因體型原因只有飽眼福的份，回到家會(huì)開(kāi)始魔鬼式減肥。我們看見(jiàn)別人可以在露天唱臺(tái)展現(xiàn)優(yōu)美的歌喉，自己卻只能在唱了幾句就被笑做"公鴨嗓"？

　　于是我們會(huì)拼命努力，去爭(zhēng)搶、角逐，最終發(fā)現(xiàn)，適合別人的領(lǐng)域不屬于你："魔鬼減肥"只換來(lái)了體重反彈，報(bào)名練唱歌也并沒(méi)有成功吸睛多少。我們和我們所艷羨的人生活慢慢靠近甚至復(fù)制粘貼卻沒(méi)有感受到快樂(lè)，令我們向往的生活卻成了我們快樂(lè)的障礙。如果不是這樣，那我們的生活會(huì)大相徑庭的吧！我們可以去尋找挖掘合適自己的專業(yè)，不穿裙子也會(huì)很美。想唱就唱，不必在乎別人的譏笑。我走我的路，讓別人說(shuō)去吧，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫！

　　不為別人而改變！不為自己的不完美說(shuō)道歉！要明白，我們模仿別人，就是對(duì)自己的否定，快樂(lè)的方式不只有一種，誰(shuí)都是造物者的光榮！哪怕我們只是觀眾，但我們也滿足了自己的精神、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)。閑情與愜意會(huì)填充到我們的生活，我們的生命會(huì)綻放出另一種煙火。我最喜歡的一句話：個(gè)性如星空中璀璨煙火。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們的.性格特征就是個(gè)體特性——個(gè)性。個(gè)性是我們?cè)谛闹袑?duì)別人最精準(zhǔn)記憶，活得認(rèn)真，笑得放肆，是我所認(rèn)為個(gè)性最高一個(gè)級(jí)別，它經(jīng)久不衰、熠熠生輝，在自己所選的道路堅(jiān)定而不移的走下去。如同一位著名詩(shī)人所說(shuō)："我愿做一枚白晝的月亮，不求炫目的榮華，不淆世俗的潮浪。”

　　每一個(gè)在地球活過(guò)的人，在這個(gè)宇宙里，都有一顆對(duì)應(yīng)的星星在閃爍，不必模仿別人，只做最好的自己，愿我們?cè)谧詈玫哪耆A，活出最美的模樣！

不一樣的我作文9

　　我的同桌雷雨書(shū)，是我們班的才女。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小，但是每次說(shuō)話都是出口成章，有條有理，說(shuō)出來(lái)的話我都覺(jué)得自己不知道需要多久才能學(xué)會(huì)，甚至有時(shí)候，老師跟媽媽說(shuō)的我都不喜歡聽(tīng)，但是才女說(shuō)的話，我大部分都聽(tīng)。而且每次聽(tīng)的時(shí)候，總是很高興，因?yàn)樗f(shuō)話總是很講道理，而且我能聽(tīng)懂！

　　“雷雨書(shū)，你來(lái)造句！”劉老師笑著說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題！”董老師笑著說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，你給大家表演一下！”侯老師笑著說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，你把畫(huà)給大家看看！”美術(shù)老師激動(dòng)地說(shuō)。

　　“雷雨書(shū)，……”

　　只要是我同桌站起來(lái)回答問(wèn)題，從來(lái)都不會(huì)讓老師失望，不像我，有時(shí)候站起來(lái)，卻忘記老師問(wèn)的問(wèn)題了。我很郁悶：為什么永遠(yuǎn)都是她最棒！

　　學(xué)習(xí)好，畫(huà)畫(huà)好，作文好，唱歌也好，就連體育都好，可我除了作文以外，跟她差了不知道有幾條街道。

　　“什么時(shí)候雷雨書(shū)也能范點(diǎn)錯(cuò)誤呢？也被批評(píng)下就好了�！蔽矣X(jué)得自己的想法很邪惡，但是，我還是控制不住這樣邪惡的念頭時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。

　　終于有一天，她被批評(píng)了。

　　“我姓樓，不是劉！”體育老師對(duì)雷雨書(shū)說(shuō)。

　　“偶也！雷雨書(shū)也有挨批的一天！”我高興了好幾天，可是不對(duì)呀，這算批評(píng)嗎？可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書(shū)犯過(guò)最大的錯(cuò)誤了！

　　我同桌不僅僅學(xué)校的內(nèi)容學(xué)的好，其他方面的知識(shí)也很豐富，前幾天媽媽帶我看球賽，我學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，本來(lái)打算去跟她炫耀炫耀，可是還沒(méi)等我開(kāi)口。

　　她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她！

　　她的頭發(fā)雖然短短的，但是有點(diǎn)卷，非常地可愛(ài)，尤其是笑起來(lái)的'時(shí)候，眼睛彎的像兩個(gè)月牙，跟動(dòng)畫(huà)里的女孩兒似的，讓人忍不住都喜歡她。

　　有這么好的同桌，開(kāi)始的時(shí)候，我是壓力山大的，但后來(lái)就沒(méi)有了，因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)，比如：無(wú)論別人怎么樣，雷雨書(shū)永遠(yuǎn)都是安安靜靜地做自己該做的事情，就這一點(diǎn)，我就實(shí)在學(xué)不會(huì)！而且她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了，學(xué)起來(lái)太費(fèi)事，但是我還是得好好學(xué)。因?yàn)槿f(wàn)一要評(píng)選優(yōu)秀同桌就麻煩了，我不能拖了后腿！

不一樣的我作文10

　　“嘿嘿，數(shù)學(xué)、物理雙滿分�！蔽乙荒橋湴恋馗吒吲e起兩張畫(huà)滿可愛(ài)的鮮紅色對(duì)勾的期末考試卷，得意地笑著。趁我不備之時(shí)，兩只“不懷好意”的手，以迅雷不及掩耳的速度對(duì)我的肋條骨發(fā)起了“進(jìn)攻”。我趕緊向同桌高舉小白旗。她的嘴撅得老高，沖我“嫉妒”地說(shuō)：“路小姐，你還是女生嗎？你簡(jiǎn)直就是個(gè)理科魔鬼！”我沖她嘻嘻一笑：“我就是我，不一樣的煙火！”

　　“同學(xué)們，這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)自己未來(lái)的理想，哪位同學(xué)想分享一下�！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，晨晨說(shuō)她想當(dāng)一名作家，大銘想當(dāng)一名醫(yī)生，阿平想當(dāng)一名心理咨詢師……我靜靜地聽(tīng)著，雙眼凝望著窗外：冬天的暮色趁人不備悄悄地爬上天際，此刻窗外黑乎乎的，神秘得像那浩瀚的宇宙。晚風(fēng)輕拂，心底那汪幽幽的靜潭漾起漣漪，一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，愈來(lái)愈大，然后消失在遠(yuǎn)方。良久，回過(guò)神來(lái)，不想正碰上老師的目光，她沖我微微一笑，“怎么，不想起來(lái)分享一下嗎？”我站了起來(lái)，“Iwanttobeaphysicalastronomer。”干凈利索，毫不猶豫。教室里霎時(shí)靜了下來(lái)，時(shí)間好似凝固了一般。好半天，才有一個(gè)聲音疑惑地響起：“她剛才說(shuō)什么？天文學(xué)家？科幻小說(shuō)看多了吧！”接著教室里又像一鍋燒開(kāi)的熱水一般沸騰起來(lái)，各種聲音此起彼伏。我莞爾一笑，看向窗外，黑洞洞的夜空神秘莫測(cè)，對(duì)我卻有著巨大的吸引力，就像百慕大三角區(qū)的神秘磁場(chǎng)那般強(qiáng)大。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，對(duì)于理想，無(wú)論過(guò)去，還是未來(lái)，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)槲揖褪俏�，不一樣的煙火�?/p>

　　冬天的'夜晚很靜很靜。驀地抬頭，月光很淡，星星卻分外耀眼。我深深地呼了一口氣，兩手十指交叉抱在胸口，嘴角揚(yáng)起一抹真摯的微笑，那抹璀璨的星光，大約是幾百萬(wàn)年前發(fā)出的吧！我不禁想起了《三體》中的一段詩(shī)歌：

　　這是靈態(tài)的飛行

　　我們眼中的星星像幽靈

　　星星眼中的我們也像幽靈

　　我眨眨眼睛，心想：我會(huì)不會(huì)是星星眼中一只不一樣的幽靈呢？

不一樣的我作文11

　　夜深了，一顆流星劃破夜空的黑暗，留下幾絲痕跡，也劃開(kāi)了我的思緒。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還十分膽怯不敢與他人說(shuō)太多話，尤其是老師。第一天時(shí)老師便布置了作業(yè)——開(kāi)學(xué)第一天。本來(lái)不以為事，便按小學(xué)的思路將這篇作文胡編亂造了一番。第二天，我自己坐在座位上看著書(shū)，老師抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)了教室，每個(gè)同學(xué)都坐了下來(lái)，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，陣陣火藥味開(kāi)始在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，心中不禁陣陣膽怯。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)本子念出名字之后，又伸手把作文撕了下來(lái)。將本子扔到了地上，接著便是一頓斥責(zé)。我的心情越來(lái)越緊張。低頭認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話，攥著筆的手已經(jīng)開(kāi)始往外冒汗，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然，我的名字響徹班級(jí)，緊接著便是“啪”一聲，我的本子也未得幸免，看著躺在地上的作樣本，心中又不禁多了幾分膽怯。

　　我走出教室，外面的蟬聲久久回蕩在耳邊，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，身旁飄飛的一面面紅旗也悶悶的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，它似乎也感受到了我心中的不悅。鈴聲響起，我趕忙跑回教室，卻正好撞到老師，我低著頭坐在了位置上。

　　眨眼就到了第一次月考，又是同樣的'場(chǎng)景，同樣的人，做著同樣的事，可這次卻是成績(jī)。老師拿起成績(jī)單將名字一個(gè)一個(gè)的讀出來(lái)，最后我被排在了三十六名，被成績(jī)打擊后，我更加不敢面對(duì)老師。之后，老師叫了家長(zhǎng)，本以為老師會(huì)罵我一頓，可老師不僅沒(méi)有罵我還鼓勵(lì)了我，漸漸我的膽怯消散了。

　　如今，我已上了初二，盡管成績(jī)也不算名列前茅，但是我也不會(huì)因?yàn)檫@些而傷心了。我現(xiàn)在朋友漸漸多了。有一次，我在感言中寫(xiě)到了自己的成長(zhǎng)與變化，等發(fā)下摘抄時(shí)我看到了老師的批語(yǔ)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩子了�！蔽倚α�，不知道老師看到我的感言時(shí)有沒(méi)有笑，可是我很開(kāi)心。一年之間我從一個(gè)膽怯無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩兒。之前的羞澀都已褪去，只剩下一個(gè)落落大方的我。不過(guò)，我依然要努力，去學(xué)習(xí)，使自己更加完美。

　　流星雨已逝去，可那個(gè)落落大方的我卻依然存在，我很開(kāi)心。初二，又是一個(gè)落落大方的我。

不一樣的我作文12

　　世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也沒(méi)有同樣的我。我，是獨(dú)一無(wú)二的；我，是不一樣的煙火。你們想了解不一樣的我嗎？那就請(qǐng)跟我快樂(lè)出發(fā)吧！

　　書(shū)蟲(chóng)

　　不一樣的我是一條小書(shū)蟲(chóng)。我常常會(huì)遨游在書(shū)的世界里，從而忘了吃飯，睡覺(jué)。就拿前天來(lái)說(shuō)吧，哈哈，我這樣的例子舉不勝舉。我正坐在書(shū)房里靜靜地看書(shū)，爸爸突然推門(mén)進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“好吃飯了。”我應(yīng)了一聲便想合上書(shū)去吃飯，但我心里很想知道愛(ài)麗絲是否被女王捉去，心里的這股好奇讓我又繼續(xù)看了下去。又過(guò)了五分鐘爸爸有些不高興地說(shuō)：“答應(yīng)了，怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊，拿起書(shū)就放不下，吃好飯?jiān)賮?lái)看書(shū)吧！”我頭也沒(méi)抬的壞笑著應(yīng)了一聲。就這樣，我的這頓飯被我手中的書(shū)足足給拖延了半個(gè)小時(shí)，一拿起書(shū)我總會(huì)愛(ài)不釋手，沉浸其中。你們說(shuō)我是不是個(gè)十足的.書(shū)蟲(chóng)？

　　懶蟲(chóng)

　　不一樣的我是一條懶蟲(chóng)。說(shuō)起懶蟲(chóng)，我都覺(jué)得有些對(duì)不住作文老師祁老師，我喜歡上作文課，所以從來(lái)不遲到�？墒蔷驮谏现芩�，因?yàn)榍耙惶焱砩衔宜锰t了，導(dǎo)致我第二天早上賴床不起，爸爸叫我好幾次，我都睡眼朦朧的應(yīng)著就是不肯離開(kāi)床鋪，不知我倆誰(shuí)像膏藥黏住了誰(shuí)。最后爸爸的一聲咆哮，讓我一躍而起，然而已是上課時(shí)分了，爸爸為了懲罰我，讓我知道做錯(cuò)事的后果要自己承擔(dān)，沒(méi)有用電瓶車送我去上課，雪上加霜的讓我自己走去學(xué)校，我這個(gè)悔不當(dāng)初��！唉！我真是一條名副其實(shí)的懶蟲(chóng)啊！

　　重情義

　　不一樣的我在老師的眼里是一個(gè)重情義的孩子。每次我去上作文課時(shí)，我總會(huì)早早的到教室，先把書(shū)包放好，然后我就會(huì)到樓梯口那里不停的張望，每一個(gè)上樓的腳步聲我都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，我的心也會(huì)一次次充滿希望，我期盼著祁老師的出現(xiàn)。如果走上來(lái)的不是祁老師，我心里的焦急和期盼就會(huì)升騰。樓梯的轉(zhuǎn)角，祁老師的身影出現(xiàn)了，她總是笑瞇瞇的，仿佛她的世界里沒(méi)有哀愁，她的笑容點(diǎn)燃了我寫(xiě)作的熱情。我會(huì)欣喜的跑上去，接過(guò)她手中的電腦包，我們倆相視而笑，無(wú)需言語(yǔ)。在這樓梯的轉(zhuǎn)角，總有我們滿滿的愛(ài)相遇。老師說(shuō)我是心中有真情的孩子。

　　這就是我，很平凡，但是，卻是獨(dú)一無(wú)二的詩(shī)暄哦！

不一樣的我作文13

　　總說(shuō)，人是善變的動(dòng)物。還真是，成長(zhǎng)路上，遇到挫折，遭遇不幸，都會(huì)增添你諸多感悟，從而塑造起不一樣的你。這樣的你，也許是更顯成熟，更識(shí)時(shí)務(wù)。而我今天要講述的不一樣的我，卻是一個(gè)在經(jīng)歷后，更懂付出，更能感知溫暖的我。

　　在悠悠還沒(méi)出生前，我是我們大家庭中的“掌上明珠”，我享受著來(lái)自父母、爺爺奶奶、甚至舅舅舅媽無(wú)與倫比的寵愛(ài)。十歲那年，悠悠呱呱墜地，隨著她的降生，我的心墜到了谷底。悠悠哭了，爺爺奶奶像百米沖刺一樣奔向她，盡管上一刻他們還在為我做飯；悠悠想唱歌了，舅舅舅媽樂(lè)翻天，跟著一起盡情舞蹈，盡管上一刻他們還在指導(dǎo)我的功課；悠悠想要一個(gè)“樂(lè)高”玩具，爸爸媽媽二話沒(méi)說(shuō)，沖到商場(chǎng)給她去買(mǎi)，盡管我已經(jīng)央求了很久我想要一個(gè)OPPO手機(jī)……

　　一天一天，我的心情越來(lái)越糟。那一刻，當(dāng)全家人都圍著悠悠的時(shí)候，我崩潰了，止不住地眼淚刷刷地流。那一晚，媽媽陪著我，一直到夜深，她講了很多，講到深處，竟也流淚。她說(shuō)，“人這一輩子，不能只是索取。長(zhǎng)大的標(biāo)志，應(yīng)該就是懂得付出，懂得去愛(ài)。相信，我的寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大！”

　　那晚，我有點(diǎn)失眠。我想起了從出生到現(xiàn)在，家人們對(duì)我的付出與寵愛(ài)；我仔細(xì)咀嚼媽媽對(duì)我說(shuō)的，長(zhǎng)大的意義……

　　那天放學(xué)回家，我照例先到奶奶家，一進(jìn)家門(mén)，我就大聲呼喚悠悠，“妹妹，姐姐回來(lái)啦！”悠悠“咯咯咯”笑著，跌跌撞撞奔向我。多可愛(ài)的妹妹，一臉的稚氣，滿是純真。我忍不住抱起她，重重地在她額頭親了一口。又是一陣“咯咯咯”的笑聲加以回應(yīng)。悠悠拉著我的手，嗲聲嗲氣地讓我陪她一起畫(huà)畫(huà)。我沒(méi)有拒絕。我盤(pán)腿坐在地上，輕輕把著悠悠的.手，我看到了她及其認(rèn)真的側(cè)顏，她向我提了好多漫無(wú)邊際的“傻問(wèn)題”，我耐心地解答著，悠悠聽(tīng)著，我們一起笑著，樂(lè)著……

　　那以后，我越發(fā)覺(jué)得悠悠的可愛(ài)，我不再計(jì)較長(zhǎng)輩們對(duì)悠悠的格外關(guān)注，我常常和悠悠一起，逗得家人開(kāi)懷大笑，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是感到幸福如流水般涌來(lái)。

　　媽媽說(shuō)得對(duì)，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂了愛(ài)與付出，這就是“不一樣的我”的成長(zhǎng)故事，而你的呢，是不是也一樣精彩和溫暖呢？

不一樣的我作文14

　　書(shū)，是我的良師也是益友。

　　遙望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中不一樣的世界。

　　兒時(shí)的嬉戲打鬧過(guò)后，總會(huì)拿起一本書(shū)，定下心，慢慢地，仔細(xì)地探索書(shū)中的世界。

　　那時(shí)書(shū)中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護(hù)與滋養(yǎng)。等待著我在文學(xué)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。

　　漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在陌生的環(huán)境中，書(shū)就成了我與同學(xué)溝通的最好方式，大家因?yàn)闀?shū)才結(jié)成了好朋友，也一起走進(jìn)了書(shū)充滿友情的`世界，在學(xué)習(xí)生活里，書(shū)成了不可或缺的一部分。

　　那個(gè)時(shí)候的我，像書(shū)中冬天的雪花，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。正因?yàn)橛袝?shū)，這雪花才能在冬天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄散，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。我無(wú)猶得感受到書(shū)中那充滿詩(shī)意的世界。

　　時(shí)光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當(dāng)你路過(guò)操場(chǎng)，總會(huì)在操場(chǎng)旁的小亭子，看到我們的身影，每個(gè)人都捧著一本厚厚的書(shū)，津津有味地看著，不時(shí)地，嘴角還會(huì)情不自禁地微微上揚(yáng)。

　　一本《三國(guó)演義》寫(xiě)出了英雄好漢們的豪情萬(wàn)丈；一本《假如給我三天光明》表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機(jī)智與勇敢；一本《成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)與自己的較量》道出了奮斗就要堅(jiān)持不懈的真諦。在書(shū)的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國(guó)千年?duì)N爛的歷史文化，還感受了人們對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。

　　如果不是從小父母對(duì)我的引導(dǎo)，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)緣神游詩(shī)詞這海闊天空的世界，更不會(huì)窺見(jiàn)書(shū)中那充滿綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩(shī)人，哪會(huì)品味到書(shū)中世界的詩(shī)詞歌賦。

　　那時(shí)我像一艘小船，揚(yáng)帆起航，在書(shū)的大海上暢游，來(lái)到世界各地，領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化，吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無(wú)邊無(wú)際……

　　時(shí)光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書(shū)。書(shū)會(huì)無(wú)聲的告訴你有聲的世界。書(shū)中有一個(gè)奇妙的世界。

不一樣的我作文15

　　早晨，天上飄落下幾滴春雨，到處都有著春天的氣息。又是一個(gè)三月的星期一，大街上，馬路上，甚至小巷上都是上班族和上學(xué)的學(xué)生。雖然，對(duì)別人而言，今天，是一個(gè)普通到不能再普通的星期一，但是，對(duì)我們——天長(zhǎng)小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生而言，今天，倒是個(gè)充滿新奇而又具有挑戰(zhàn)的日子。

　　乘著幾縷春風(fēng)，我們坐著大巴車，帶著美好的心情來(lái)到鳳凰山腳上的少年軍校，在這，我們將要開(kāi)展一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，在這里學(xué)會(huì)軍人的良好習(xí)慣。

　　從踏進(jìn)這座不熟悉而又充滿敬意的學(xué)校，我就感覺(jué)到，今天，我不一樣了。不論從站姿還是坐姿，都不一樣了。

　　雖然，今天是來(lái)到這里兒的第一天，但還是有一個(gè)艱難的考驗(yàn)等著我們?nèi)タ朔蔷褪峭讲叫凶呤?

　　全體隊(duì)員排好隊(duì)，整裝待發(fā)。我們先往鳳凰山上走,一開(kāi)始,隊(duì)員們都精神飽滿,邁著有力的步伐向上沖,可是，才過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)，隊(duì)員們都累得精疲力盡，特別是朱雀，走幾步叫累，走幾步又喊累。幸虧，我經(jīng)常在籃球隊(duì)訓(xùn)練，才不會(huì)這么慘。我暗自慶幸。

　　突然，我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的土地，沒(méi)有翠綠的小草，沒(méi)有高大的樹(shù)木，沒(méi)有小鳥(niǎo)的'歌聲，只有枯枝爛葉和小石子，“長(zhǎng)龍”也停下來(lái)了，原來(lái)是來(lái)玩挖地雷游戲啊!隨著一聲口令聲，全體同學(xué)沖了下去。我馬上跑到了最后面，翻起一塊石頭，石頭下面，竟然有一張紙，打開(kāi)一看，居然是地雷!“哦耶”我高興地喊道。比賽還沒(méi)有結(jié)束，我又像地雷戰(zhàn)里的日本鬼子一樣，繼續(xù)找地雷。俗話說(shuō)得好“前事不忘，后事之師”，我接著在石頭下面尋找地雷的蹤影，沒(méi)想到，我一下子找到了四個(gè)地雷!可是，嘗到了甜頭，接下來(lái)的，可是苦頭了!幾乎每一塊石頭下面都沒(méi)有地雷了。最終，我的成績(jī)是挖到了六個(gè)地雷�；氐桨嗉�(jí)里，本以為我是全班最少的，沒(méi)想到在全班排名第二!一陣喜悅涌上心頭，可馬上又擔(dān)憂起來(lái)，難道說(shuō)這次比賽我們班成績(jī)會(huì)很不好?那樣的話就糟糕了。

　　終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，“長(zhǎng)征”告一段落，回到少年軍校，吃到一個(gè)美味的蘋(píng)果，整個(gè)人都輕松了許多，通過(guò)這次鍛煉，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　來(lái)到這里，我不一樣了，變得勇敢，變得陽(yáng)光，變得有毅力，以后，就用這些變化來(lái)做個(gè)好學(xué)生吧!

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