童話寓言作文

時(shí)間：2023-04-24 11:43:36 寫作作文我要投稿

【精華】童話寓言作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童話寓言作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】童話寓言作文錦集九篇

童話寓言作文篇1

　　【技法解說(shuō)】:

　　自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長(zhǎng)大，在那個(gè)五彩紛呈的童話世界里，讓我們認(rèn)識(shí)了什么是勇敢和善良，什么是無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)，更是讓我們認(rèn)識(shí)到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我們渡過(guò)了童年的時(shí)光。長(zhǎng)大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開(kāi)天”使我明白追求要執(zhí)著、“女媧補(bǔ)天”讓我們窺見(jiàn)到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時(shí)常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會(huì)摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過(guò)淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創(chuàng)造了一個(gè)絢麗多彩的童話世界。

　　在這里面，感受到的都是奇異的情節(jié)和虛擬的事物和境界，但它們無(wú)一不是以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)夸張、擬人、象征等的表現(xiàn)手法反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過(guò)具體淺顯的故事，寄寓深?yuàn)W的道理。想象和聯(lián)想是它們最重要的特征，

　　童話與寓言，它們常常通過(guò)借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內(nèi)涵和蘊(yùn)含著的深刻的道理，我們?cè)谶M(jìn)行寫作時(shí)，通過(guò)也可以運(yùn)用這樣一種形式，來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感，只要把握了它們的寫作特點(diǎn)，必定能寫出高品質(zhì)的文章來(lái)的。

　　【成功佳作1】

　　留給明天

　　天津一考生

　　3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。

　　就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)揪蜎](méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

　　空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門，快步?jīng)_到門口，打開(kāi)了門。��！

　　“好啊，真還沒(méi)走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開(kāi)溜！”

　　伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”

　　丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類為什么遷徙？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。

　　“我要替人類贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天。”伊波下定決心，開(kāi)始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹(shù)，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

　　【名師指津】:

　　本文是一篇科幻為體裁的童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯(lián)想，虛構(gòu)了一個(gè)千年以后的故事：一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個(gè)地球人。如何面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，如何重新與地球上的其它動(dòng)物共存？伊波決心以實(shí)際行動(dòng)解決這些問(wèn)題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻(xiàn)自己的一生，文章最后以“留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)”為結(jié)束語(yǔ)，從而點(diǎn)明題意，回應(yīng)了話題。不言而喻，這篇童話所譴責(zé)的是破壞環(huán)境的人類，希望喚醒人們的.良知，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，保護(hù)環(huán)境，為了明天，建設(shè)好家園。

　　【錦囊妙計(jì)之一】

　　聯(lián)想想象要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

　　“留給明天”什么，考生沒(méi)有直接地回答，而是通過(guò)聯(lián)想和想象，虛構(gòu)出了一個(gè)千年后的人類逃離地球的故事，來(lái)說(shuō)明了唯一的一名人類“伊波”和其它動(dòng)物為給明天留下一個(gè)和諧的社會(huì)而努力拼搏的精神。環(huán)境是人類自己親手破壞的，那么重建也是人類義不容辭的義務(wù)�？梢�(jiàn)，童話的寫作，最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是聯(lián)想和想象要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構(gòu)出來(lái)的故事才會(huì)有現(xiàn)實(shí)的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。

　　【成功佳作2】

　　賣書(shū)

　　貴州一考生

　　話說(shuō)唐僧取經(jīng)回來(lái)后，花果山眾猴見(jiàn)孫悟空得道成仙，無(wú)一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢(mèng)想著有一天能賺錢出名。

　　一天，它問(wèn)孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會(huì)兒說(shuō)：“最近流行出書(shū)熱，你也寫本書(shū)吧�！�

　　小三兒心想，我別的什么都不會(huì)，就是寫作文還行。以前考試，我的作文還得過(guò)第一呢。對(duì)，寫書(shū)。

　　它興沖沖地回了家，用三個(gè)月時(shí)間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看�！拔睿诲e(cuò)。寫得真的不錯(cuò)�！毙∪齼和Ω吲d，回去找了家出版社，印了幾千本書(shū)開(kāi)始銷售。

　　書(shū)上了市，反響平平。兩個(gè)月過(guò)去，才賣了一千本不到。怪了，怎么沒(méi)人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場(chǎng)調(diào)查。

　　“《新大唐西域記》呀？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�

　　“什么？看書(shū)？誰(shuí)有那閑工夫�！�

　　“對(duì)不起，我急著回家上網(wǎng)。”

　　“《新大唐西域記》？買了，還沒(méi)來(lái)得及看呢!”，

　　問(wèn)了幾個(gè)人，不是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)就是買了沒(méi)看，理由大都是沒(méi)時(shí)間呀、要上網(wǎng)呀什么的。小三兒有點(diǎn)兒受打擊。它又問(wèn)了一個(gè)人：“你看過(guò)《新大唐西域記》嗎？”

　　“看過(guò)看過(guò)，寫得挺好。”

　　小三兒挺高興，問(wèn)道：“你是買了書(shū)還是向別人借的�！�

　　那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現(xiàn)在誰(shuí)還買書(shū)呀!網(wǎng)上看書(shū)又快又實(shí)惠。好好學(xué)學(xué)吧你�！�

　　網(wǎng)上賣書(shū)，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發(fā)了我的書(shū)。

　　“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書(shū)賣得好不好呀?”豬八戒走來(lái)，問(wèn)道。

　　小三兒搖了搖頭。豬八戒聽(tīng)它說(shuō)了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開(kāi)始就不應(yīng)該聽(tīng)猴哥的，你應(yīng)該把書(shū)發(fā)到網(wǎng)上去，那樣才會(huì)火爆大賣，聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)�！�

　　于是小三兒回到家，把書(shū)發(fā)到了網(wǎng)上。果然不出一個(gè)月，點(diǎn)擊率就已經(jīng)非常高了。小三兒買了套西服，買了部手機(jī)，成了有錢人。

　　孫悟空見(jiàn)到它，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在像你這樣寫作，過(guò)不了多久人們就會(huì)忘記你，經(jīng)典的東西是應(yīng)該能保存很久的東西�！�

　　小三兒不以為意，繼續(xù)做著網(wǎng)絡(luò)寫手。

　　兩百年過(guò)去了，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍的興趣已經(jīng)淡了。很少有人再上網(wǎng)看書(shū)，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。

　　天庭，孫悟空對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你看，還是我說(shuō)的對(duì)吧。書(shū)籍能永久保存人類的思想。通過(guò)看書(shū)，才能有所提高，什么網(wǎng)絡(luò)呀，信息時(shí)代呀，不過(guò)是過(guò)眼云煙，就像一陣風(fēng)吹過(guò)，什么印兒也沒(méi)留下。”豬八戒無(wú)奈地笑了笑，低頭看看人間書(shū)店里來(lái)來(lái)往往的人群。

　　【名師指津】

　　體裁形式的創(chuàng)新，已經(jīng)成為高考作文一個(gè)重要的得分因素，但體裁形式不是一個(gè)孤立的東西，它必須緊密結(jié)合內(nèi)容，為內(nèi)容的表達(dá)服務(wù)，才會(huì)活起來(lái)，真正發(fā)揮作用�！顿u書(shū)》一文的即以“童話”的方式揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中真實(shí)現(xiàn)狀，它借用《西游記》的故事，目標(biāo)直指出版界和圖書(shū)閱讀中的種種不良傾向，呼喚優(yōu)良閱讀傳統(tǒng)的回歸。文章語(yǔ)言幽默詼諧，使人忍俊不禁。

童話寓言作文篇2

　　在蔚藍(lán)的海底世界里住著許多居民，其中有一只可愛(ài)、善良的小嘟嘟魚(yú)，名叫叮當(dāng)。它可喜歡交朋友了，不管大的鯨魚(yú)，小的劍魚(yú)都是它的好朋友。

　　這天媽媽對(duì)叮當(dāng)說(shuō)：“叮當(dāng)啊，你長(zhǎng)大了，該去見(jiàn)見(jiàn)大世面了，交交大朋友了。你要記住了，你不要跟鯊魚(yú)交朋友，記住了嗎？”叮當(dāng)問(wèn)道：“為什么不能跟大鯊魚(yú)交朋友呢？”媽媽答道：“因?yàn)轷忯~(yú)是海里的.惡霸，它胡作非為，一年要吃掉多少居民，它是我們共同的敵人�！倍．�(dāng)想：鯊魚(yú)真的很恐怖嗎？不讓我交，我就偏要交！于是它就游向大海深處了。

　　它游著游著，遇到了海藻姐姐，海藻姐姐說(shuō)：“叮當(dāng)，今天你去哪兒��？”“去和鯊魚(yú)交朋友。”叮當(dāng)回答。海藻姐姐嚇得目瞪口呆，說(shuō)：“你病了！鯊魚(yú)可是海里得惡霸，你去只是羊入虎口！”叮當(dāng)鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子，不試試怎么知道呢�！闭f(shuō)完又向海底深處游去。它游到水下最深處，這里伸手不見(jiàn)五指，非�？植�。這時(shí)，一群劍魚(yú)從它身邊飛快地游過(guò)。叮當(dāng)又向前游，又有一群刺尾魚(yú)從它身邊游過(guò)，叮當(dāng)拉住了一條刺尾魚(yú)，問(wèn)：“你們這么急去哪？”“大鯊魚(yú)來(lái)了，快跑啊！”刺尾魚(yú)答道�！皝�(lái)的正好，我正想和大鯊魚(yú)交朋友呢！”叮當(dāng)高興地說(shuō)。剛說(shuō)完，身后就有一個(gè)巨大地影子映在叮當(dāng)身上。叮當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)大鯊魚(yú)正張著血盆大口等著它呢。叮當(dāng)便向鯊魚(yú)問(wèn)好：“鯊魚(yú)大哥，你好啊，我想和你交朋友行嗎？”一聽(tīng)這話，鯊魚(yú)笑得前俯后仰：“這么多年了，你還是第一個(gè)想和我交朋友的魚(yú)呢！那好吧，你就到我肚子里去做吧！”說(shuō)完鯊魚(yú)就向叮當(dāng)沖過(guò)去，叮當(dāng)拼命地游呀游呀，可鯊魚(yú)在步步緊逼，叮當(dāng)閉上雙眼，等待著可怕的一瞬間時(shí)，突然鯊魚(yú)發(fā)出一聲慘叫。叮當(dāng)回頭一看，原來(lái)鯊魚(yú)被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，掙脫不了，鯊魚(yú)堅(jiān)持不住了，對(duì)叮當(dāng)說(shuō)：“小兄弟，幫我把漁網(wǎng)解開(kāi)吧，我和你做朋友，行了吧？”“好，但你要答應(yīng)我兩件事，我就幫你。”叮當(dāng)說(shuō)�！爸灰隳芫任页鋈�，別說(shuō)兩件，就算兩百件我都依你，說(shuō)吧�！滨忯~(yú)懇求說(shuō)。叮當(dāng)說(shuō)：“第一，以后不準(zhǔn)再傷害就居民；第二，要保護(hù)居民�！薄靶��！倍．�(dāng)拿出了呼叫同伴們的哨子一吹，劍魚(yú)家族來(lái)了，海豚家族……叮當(dāng)說(shuō)了事情的前因后果，于是大伙們就開(kāi)始工作了。海豚首領(lǐng)想到了螃蟹的大鉗子可以剪斷漁網(wǎng)，就馬上把螃蟹請(qǐng)來(lái)了，螃蟹用大鉗子剪斷了漁網(wǎng)。

　　從此，鯊魚(yú)就成了它們的守護(hù)者，它們又過(guò)上了太平的日子。

童話寓言作文篇3

　　曾經(jīng)，在天神星上住著一位最美的女神，天神們都把她叫作美。因?yàn)槊澜?jīng)常忙著打扮，就因此，美想找個(gè)動(dòng)物，是最美的，當(dāng)作是自己的女兒，天神星是不能生育女兒的。于是，美向佛申請(qǐng)下凡去地球，舉行一個(gè)選美大賽，最美的那個(gè)就是美的女兒。

　　于是，佛想到美天天那么忙，為何不讓她找個(gè)好幫手呢？就這樣，佛同意了。

　　美下了凡，向地球上最大的森林飛去。她還帶了兩個(gè)天神的侍衛(wèi)。美溫柔的對(duì)兩位侍衛(wèi)說(shuō)：“請(qǐng)兩位幫個(gè)忙，告訴這片森林的動(dòng)物吧！”侍衛(wèi)一起說(shuō)：“是！”于是，侍衛(wèi)飛快的告訴了全森林的動(dòng)物。很快孔雀和狐貍都收到了報(bào)名表，報(bào)名表上寫了幾點(diǎn)要求，一、打扮很好；二、化妝很好；跳舞要好。——女狐貍看到了這里，發(fā)覺(jué)自己不會(huì)跳舞，不會(huì)化妝，也不會(huì)打扮。于是，她馬上去找了男狐貍來(lái)幫忙。

　　男狐貍靈機(jī)一動(dòng)，在女狐貍穿的裙子那，裝了一個(gè)跳舞機(jī)，左手裝了自動(dòng)化妝機(jī)。

　　孔雀知道消息也馬上去了比賽場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，女狐貍跳起舞，又打扮，又化妝起來(lái)。她的.表演被美看到了，給了她九十九點(diǎn)九分。終于到了美麗的孔雀了。孔雀一走上臺(tái)，便快速的綻開(kāi)了五彩繽紛的尾巴，全場(chǎng)掌聲無(wú)數(shù)，孔雀居然獲得了一百分。嘉賓都被美麗的孔雀吸引了，女狐貍很生氣的走了。

　　從此，孔雀成了美的女兒，也成了美的象征。

童話寓言作文篇4

　　一天，一只獅子在叢林間走來(lái)走去，突然獅子有個(gè)想法，要開(kāi)間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。

　　第一節(jié)課，魚(yú)兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳，小魚(yú)，泥鰍，小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳，可是鳥(niǎo)兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來(lái)。

　　第二節(jié)課，老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥(niǎo)，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行，自由自在地在空中飛來(lái)飛去�？墒切∝埮苎脚苎剑徊恍⌒膹纳狡聺L了下來(lái)。

　　第三節(jié)課，山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑，它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤�。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說(shuō)：“如果你跑的這么慢還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動(dòng)物了。”小螞蟻聽(tīng)了山羊的話覺(jué)得很傷心。

　　通過(guò)幾節(jié)課的'學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處，決定按它們的長(zhǎng)處分開(kāi)上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。

童話寓言作文篇5

　　一年一度的森林體育節(jié)就要來(lái)臨了，參賽的小動(dòng)物們都在懷著期待的心情開(kāi)始備戰(zhàn)了。小鹿參加的是5000米跑步賽，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定要爭(zhēng)取拿名次。”鹿媽媽說(shuō)：“只要你認(rèn)真練習(xí)準(zhǔn)備，媽媽相信你一定可以的。”

　　于是，小鹿每天都早早地起來(lái)練習(xí)，不管刮風(fēng)下雨都不間斷，時(shí)間一天天過(guò)去了，它的身體越來(lái)越棒，跑得也越來(lái)越快了。

　　終于，體育節(jié)來(lái)了！5000米跑步賽即將開(kāi)始了！

　　隨著猩猩裁判一聲哨響，選手們都像離弦的`箭一樣沖出了起跑線。小鹿一開(kāi)始就處在第一位，它跑起來(lái)非常輕盈，一點(diǎn)也不累。到了最后一圈，小鹿依然遙遙領(lǐng)先于其它選手，最后，它第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。大家都為它歡呼，小鹿開(kāi)心極了。

　　小鹿把獎(jiǎng)杯擺在家里最顯眼的地方，它經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我是森林里跑得最快的，誰(shuí)也比不過(guò)我�！�

　　小鹿不再每天練習(xí)跑步了，它每天睡懶覺(jué)，起來(lái)就在森林里四處閑逛游玩，或者去朋友家串門。媽媽對(duì)它說(shuō)：“兒子，你不能停止練習(xí)，否則，你會(huì)被別人超越的�！毙÷共灰詾槿坏卣f(shuō)：“媽媽，我可是冠軍啊。就算不練習(xí)也會(huì)比別人強(qiáng)�！眿寢寚@了口氣，不再勸它了。

　　很快第二年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又要來(lái)了，小鹿還是參加5000米跑步賽。

　　比賽前兩天，小鹿也自己試著先跑了一下，可是它發(fā)現(xiàn)自己好像跑不快了，而且跑不遠(yuǎn)就開(kāi)始喘氣。小鹿有些擔(dān)心，但很快它就安慰自己：“我雖然慢了些，不過(guò)肯定還是比別人強(qiáng)�！�

　　5000米跑步賽又開(kāi)始了，裁判還是猩猩，對(duì)手也還是以前的老對(duì)手。可是一開(kāi)始，小鹿就被別人甩在了后面。它努力想追趕，可是腿就像灌了鉛，怎么也跑不動(dòng)。只能眼看著自己和別人的距離越來(lái)越大，最后它得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　小鹿回到家傷心地哭了，媽媽問(wèn)它：“知道自己為什么會(huì)輸嗎？”小鹿說(shuō)：“因?yàn)槲叶紱](méi)有練習(xí)�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)啊，沒(méi)有人可以輕易地成功，每一點(diǎn)收獲都要付出許多汗水和辛苦，你不練習(xí)而別人都在練習(xí)，別人當(dāng)然超過(guò)你了�！�

　　小鹿擦干眼淚，“媽媽我知道錯(cuò)了，從明天起，我就繼續(xù)去練習(xí)，明年我還要再去參賽�！�

　　媽媽欣慰地說(shuō)：“就算明年不能拿到名次也沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持了，努力了，總有一天你可以重新站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。”

　　小鹿開(kāi)心地笑了。

童話寓言作文篇6

　　有一天，蝎子遇到了一條河，蝎子很苦惱，因?yàn)樗^(guò)不了河，突然，一只青蛙來(lái)到了河邊，蝎子說(shuō)：”你能被我到河邊嗎？“

　　青蛙說(shuō)：”你會(huì)在中間刺死我的�！毙诱f(shuō)：“我保證不刺你。”青蛙：'我不相信你。“蝎子:”我保證。”青蛙思量過(guò)后，決定被蝎子過(guò)河，但是蝎子在中途刺了青蛙。青蛙說(shuō)：“你為什么要刺我�！毙诱f(shuō)：“對(duì)不起，這是我的天性�！�

　　蝎子和青蛙都掉到了水里。

童話寓言作文篇7

　　杰瑞已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，現(xiàn)在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進(jìn)來(lái)一瓶淡藍(lán)色藥水，杰瑞連忙把他給喝了，這時(shí)他突然感覺(jué)到身體有些異樣。低頭一看，身體消失了。同伴們也看不見(jiàn)他了。他突然意識(shí)到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過(guò)為了小命，他還是很謹(jǐn)慎的，準(zhǔn)備到了晚上才出門。

　　終于到了晚上，杰瑞立即出發(fā)，一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯，紅燒肉等等，他立即爬到桌子上大吃特吃，吃了一些后跑到小主人的.床上舒舒服服地躺下，又把零食打開(kāi)吃了個(gè)遍。就這么肆無(wú)忌憚的也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。杰瑞想：是時(shí)候去找宿敵小花貓湯姆報(bào)仇了。

　　杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆在一張小毯子上睡著了。準(zhǔn)備玩弄一下湯姆，吉瑞沖上去對(duì)著湯姆的尾巴狠狠的咬了一口，湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽(tīng)到叫聲連忙躲進(jìn)洞里不敢出聲。過(guò)了一會(huì)，杰瑞突然想起來(lái)自己是隱身的呀，湯姆看不見(jiàn)自己。

　　看來(lái)老鼠怕貓這一點(diǎn)是刻骨銘心是條件反射的，不管用什么他提升老鼠的力量都沒(méi)有用，它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......

童話寓言作文篇8

　　今天早上，夏日炎炎，師傅讓豬八戒買西瓜。他西瓜買來(lái)了之后，孫悟空就一刀把西瓜切成十幾塊。豬八戒一把抓住三四塊西瓜，它狼吞虎咽地吃起來(lái)，它吃完了一塊就隨地一扔，它又拿起幾塊大西瓜，津津有味、狼吞虎咽地吃著。豬八戒扔的西瓜皮，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就快摔了一跤。

　　孫悟空心里想：“俺老孫，我一定要好好教訓(xùn)一下下豬八戒這個(gè)壞家伙，順便治好一下它的這個(gè)屢教不改的壞毛病�！彼妥兞艘粋€(gè)魔法，把一個(gè)已經(jīng)吃得一點(diǎn)也不剩的西瓜皮放到了豬八戒的前面。豬八戒津津有味地吃著甜甜的西瓜，它一點(diǎn)也不知道，孫悟空用了魔法把西瓜皮放在了它的`前面，結(jié)果豬八戒摔了個(gè)四腳朝天。

　　豬八戒立刻大聲叫了起來(lái)：“到底是誰(shuí)？這么缺德，沒(méi)有良心的，到底是誰(shuí)把俺老豬弄摔到了？到底是誰(shuí)？”孫悟空哈哈大笑地說(shuō)起來(lái)了：“看你自己，以后還敢不敢這個(gè)樣子了？”豬八戒慚愧地說(shuō)：“俺老豬以后再也不會(huì)那么缺德了，還那么沒(méi)良心的�！�

　　孫悟空親切地說(shuō)：“那么你就把西瓜皮撿起來(lái)，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。”豬八戒說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友們，千萬(wàn)別像俺老豬一樣子了�！�